意气风发写风流

通远镇中学创建于1974年，是高陵县教育局所属的一所公办初级中学。近年来，学校领导班子在县教育局的正确领导和大力支持下，始终坚持以人为本的管理理念；坚持以提高教育教学质量为中心。全体师生发扬团结务实、真抓实干、创新效率的工作作风，积极实施高效课堂，全力推进素质教育，努力构建平安和谐校园，使学校的各项工作逐步实现了制度化、规范化、科学化和人本化，取得了教育质量和办学效益的全面提高。

雄厚的师资团结的队伍

学校占地面积14980平方米，校舍建筑面积7344平方米。现有15个教学班680名学生，教职工72人，大专及以上学历71人，本科学历57人，学历全部达标，中级职称25人，初级职称40人。学校配有远程教育卫星接收室、电子备课室、微机室、多媒体教室、图书室、仪器室、实验室、体育器材室、音美器材室、卫生健康室等部室，均达到中学I类标准。校园内布局合理，教学楼、实验楼、宿办楼、学生公寓楼等分栋而建，教学区、活动区、生活区相对独立。学校还为办公室设有因特网信息点，实现了网络办公，提高了远程教育手段的应用。

学校立足于办学思想与理念，落实管理措施，实现办学目标，带出了一支团结创业绩的班子和师资队伍。坚持依法治校，严格实行校长负责制，重大问题决策贯彻民主集中制原则，在集体讨论的基础上，实行民主决策、科学决策、依法决策。学校党、政、工、团机构设置健全，领导班子成员年龄、学历、职称结构合理，决策力、协调力及科研引领力强，政治素质高，职责明确，分工协作，团结进取，团结协作，凝聚力强，都能深入教学第一线，坚持实行行政领导带课、听课制度，实行包教研组、下年级组制度。

学校以创建“学习型校园”、“和谐校园”为抓手，建立健全教师培训制度，促使教师将学习作为一种自觉行为和日常习惯，制定了有针对性的校本研修培训计划，开展一系列的培训活动，通过“请进来、走出去、选出来”的模式，促进了青年教师迅速成长。在强大的领导班子的带领下，教师们经常开展教研、教改工作，一批优秀的学科带头人应运而生，他们积极参与课程建设和教学改革，促进学校的教育教学工作稳步发展。

以生为宗，塑造栋梁之才

青少年是人类的希望，民族的未来。一位美国作家曾说：“青少年要具备两样东西，一是‘根’，二是‘翼’。要在二十一世纪中出击、竞争，根要扎稳才能固本，羽翼要硬才能搏击。”学校本着教书育人的思想，大力推行素质教育，实施育人工程，严格执行课程方案，开齐课程，开足课时，保证课时，保持课程结构的完整性，无随意增减课程，无随意增删内容的现象，各年级均按规定设置劳技课、健康教育课、活动课，注重培养学生特长，促进学生全面发展。

组织教师认真学习《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，转变教师的教学理念，牢固树立学生是学习的主人的思想观念，逐步形成了以教师为主导、学生为主体、训练为主线的新型课堂结构，大力改革课堂教学模式，变“应试型”为“素质型”，变“灌输型”为“引导型”，变“平均发展型”为“促进特长发展型”，全面提高教学质量。教师们用心血和智慧帮助学生树立正确的人生观、价值观，学会做人，又要为学生扎下科学文化之根，为学生深造和走向社会创业打下了坚实的基础。

枝繁叶茂育桃李

一分耕耘，一分收获。该校先后被评为“控辍保学先进学校”、“德育建设年先进学校”、“教学常规示范学校”、“高陵县绿色学校”、“校务公开先进单位”、 高陵县科技节一等奖、高陵县教育教学目标综合评估一等奖，高陵县素质教育督导评估先进学校，高陵县“两基”综合评估二等奖，高陵县关心下一代先进集体、高陵县平安校园等荣誉称号。

灵秀之气孕育可塑之才，我们看到,以“高质量，高品位，创建县内一流具有浓厚校园文化氛围的现代文明学校”为目标的通远镇中学，正以矫健的步伐走向未来，走向它的另一个春天！

（刘 舒）