浅析优化初中田径业余训练的途径

摘 要：在初中学校范围内广泛开展田径业余训练活动，有助于强化初中生的体育运动意识，推动学校各项工作协调全面展开，是素质教育和新课改往纵深发展的需要，更是国家全民健身计划的有效迎合。

关键词：初中田径;业余训练;途径

田径业余训练是初中学校体育课程的重要组成部分，对一些具有天生运动禀赋的体育人才进行针对性训练，为更高一级的体育专业学校输入人才奠定基础。在初中学校范围内广泛开展田径业余训练活动，是素质教育和新课改往纵深发展的需要，更是国家全民健身计划的有效迎合。

一、重视田径业余训练的选材

1.抽选队员应具有较强的体育运动意识，热衷参与各项体育活动。学生只有对体育具有一定的认知，才能不断拓展自己的体育运动空间，促进内因与外因的完美融合。

2.所选队员应在田径某一方面有专长。田径运动包含的内容较多，不可能面面俱到，因此训练教师必须根据训练情况，选拔一些整体素质稍强的体育苗子，然后进行专人专项训练，进一步催发体育幼苗的茁壮成长。

3.抽选队员应具有一定的文化水平。在选拔田径业余训练队员时，还要对其文化基础知识进行适度考量，体育成绩再好，如果文化成绩达不到要求，也一样不能入队训练。

二、做好初中田径业余训练应从以下几个方面着手

1.做到文明体育、团队运动。田径业余训练队是一个友爱互助的集体，训练教师应有意识地对他们进行团队精神灌输，同时，制定严格出勤和管理制度，增强训练队的凝聚力。

2.培养队员的服务精神，采取以大带小的形式。每次训练完毕，要制定专人，最好的是年龄稍大的队员，帮助训练教师收拾器材，做好训练场地的卫生清洁工作。

3.在节庆假日要组织队员开展春游或爬山之类的活动。训练教师用相机拍摄大家在一起游玩的生动画面，放在训练队专属QQ群的空间里，方便大家随时“翻看”，使大家感受来自集体的温暖惬意。

4.建立竞争发展机制。日常训练中，要适时插入一些体育竞赛活动，落实奖惩制度，但要控制好度，起到鞭策的作用即可。这样一来，队员之间的竞争意识增强了，会自我增加训练强度，经过一段时间的训练，每个队员的田径素质会有一个大幅跃升。

总之，田径业余训练工作在初中体育中占据重要地位，学校及体育教师必须要充分重视，从学生实际出发，有计划、分步骤地进行，确保每个田径队员都能学有所长，促使本校田径训练百尺竿头更进一步！

参考文献：

孙萌达，浅谈初中体育教学创新之路[J].读写算，2015（11）.