湖北:一小学频发自燃之火亟待破解

2月5日至2月17日，湖北省南漳县薛坪镇远景中心小学先后发生60多起怪异离奇的自燃事件，烧毁损坏40床被子及课桌、书包、苹果、塑料盆，另有部分学生穿在身上的棉衣也被烧成一个个大洞。自燃事件引起当地政府的高度重视，但经过调查，无法解释其中的原因。100多名师生为此日夜不安，盼望上级有关部门能派出专家破解神秘怪异的自燃谜底。

突发离奇自燃之火

湖北南漳县薛坪镇远景中心小学位于南漳县西南山区，距县城40多公里，是一所典型的山区乡村小学，学校共有8名老师，113名学生。2月5日新春开学第一天，学校里竟然发生了一起离奇事情。

上午8点30分，吃罢早饭的学生上课去了，女教师闻晓娥来到教学楼三楼走廊，准备检查学生寝室的被子叠放情况，突然间，她看到奇怪的一幕女生寝室的一床被子冒起了明火，接着另几床也起火了。闻晓娥一边大喊着‘快来救火”，一边跑到木架子通铺前灭火。闻讯赶到的其他老师和学生一齐动手扑灭了火焰，但有7床被子已被烧得面目全非。

节后上课第一天发生这样的事情，校长王作运和老师们怀疑可能是有同学身上带有鞭炮、火柴等物，为了防备再次发生火灾，王作运让老师把学生集中在一起，逐一清理学生身上的易燃物品，但是，学生的身上都没有鞭炮、火柴等物。为安全起见，老师将三楼男女生寝室门锁上，实行封闭管理，并安排老师和教工在教学楼巡视，以免再次发生火灾。

上午9点30分，正在三楼走廊上值班的老师又惊奇地发现，在二楼女生寝室离上一次被子起火点约8米的地方，又有3床被子在没有任何征兆的情况下突然起火，值班老师打开紧锁的寝室门，慌忙呼喊人救火。这一次，又有7床棉被被烧成大洞小洞。

明明寝室都上锁了没有人，明明检查了寝室里没有易燃物品，为什么女生寝室里的被子在短短一个小时里两次着火?校长王作运和老师们百思不得其解，为了弄清原因，学校向薛坪镇派出所报警，又向薛坪镇中心学校副书记王卫东报告，同时把女生寝室里的所有被子都抱出来，一部分搭在二楼教室走廊的护墙上，一部分抱到教学楼下操场上摊开。

派出所接警民警来到学校后，了解了两次棉被着火的情况后也感到奇怪，因为两次着火时，女生寝室里都没有人，不像人为纵火，但一时又找不到着火原因，民警只得将情况记录在案待查。

下午2点10分左右，36岁的女教师姜怀英走在二楼走廊上，突然又发现两床被子燃起了明晃晃的红火，她惊叫着大喊“救火，又着火了!”跑上前手忙脚乱扑灭了棉被上的火焰，揭开搭在护墙上的棉被，姜怀英老师看到墙上留下了一大块烧黑的痕迹。连续三次奇怪的火灾在全校师生心里产生一种莫名的恐慌。

更令人不安的是，下午、2点20分至40分，放在学校前院和后院操场上的被子又接二连三发生着火燃烧现象，王校长和女教师姜怀英形容说：“那个时候简直是防不胜防了，一会前院，一会后院，一会走廊上，东一个火点西一个火点，又有十余床被子先后着火燃烧，救火的师生东奔两跑，忙得焦头烂额。”

下午3点，薛坪镇中心学校副书记王卫东，薛坪镇派出所民警朱明勇等人赶到学校查看情况。3点20分，不明原因的火灾示威似的向民警和教管会领导又次展示了它的诡异，被锁得严严实实的二楼男生寝室也忽然着火烧烂了3床棉被。2月5日这一天，学校共烧毁和烧烂24床学生棉被。

领导和民警虽然没能查出火灾的原因，但他们基本肯定，学校的火灾事件非人为，应该是一种无法解释清楚的自燃事件。

难解自燃成因

闻讯赶来的学生家长连续看了多起新的自燃事件后，恐惧便袭上了心头：这分明是鬼火在作怪嘛!

学校老师虽然对这种自燃现象也百思不得其解，但为了减轻学生的心理压力和负担，老师们仍然试图用科学来解释这一切。六年级语文教师吴老师对学生们说“大家不要恐慌和害怕，根本就不是什么鬼火，可能是春天太阳光逐渐强烈，空气中大气团产生了聚光能力，而我们所燃烧的被子正好在聚光的焦点上，所以燃烧了。”

吴老师的解释并没有消除学生和家长的心理恐慌，为了防止学生在不可预防的自燃事件中烧伤或产生其他伤亡意外，在场的领导作出决定，一、尽可能疏散学生，把学生寝室的地用水冲湿，开窗通风；二、把寝室里的被子由集中散开到教室走廊和操场，预防火灾，三、加强学生的安全教育和心理抚慰，减轻学生们的恐慌和压力，四、向社会做好解释工作，防止因此引起社会恐慌。

2月5日是星期四，下午放学时，学校要求全体学生把被子抱回家，下周日到校时全部换被子。

2月8日，学生们到学校时都换了被子，这一天，学校平安无事，第二天也平安无事。

正当老师和学生们都以为自燃现象会从此消失，2月10日早晨，六年级学生秦金莲的母亲送孩子上学，当她在寝室里为女儿铺被子时，刚铺下的垫被和盖被在她的手下突然燃起红色的火焰，秦金莲和母亲当时吓得大声惊叫起来，等她们扑灭火焰时，紧邻她们的另两床被子也燃起大火，这一次大火烧毁了5床被子。

又一次自燃事件让王校长感到压力倍增，他一直担心自燃事件会烧伤孩子们，如果这样的事故发生在晚上，就可能引发更大的人身伤亡事故，后果不堪设想。他因此决定，将学生寝室里的所有被子统统搬出来，分散到教学楼的5个教室和后面的一间教师办公室，由老师轮流值班照看，晚上，老师们必须在教室和办公室陪学生睡觉，严防夜间起火烧伤学生。

火灾连连

但是，令人毛骨悚然的是，火灾不仅连续发生，而且别的东西也自燃了。2月10日上午11点20分，第六教室女学生王利苹课桌由里向外燃烧，烧毁书一本；11点30分，王利革桂在裔户上的书包着火燃烧；中午12点24分，六教室女生刘保婷的棉袄由里到外烧了一个大洞，幸亏同学发现及时扑灭；12点40分，女生王群梅等3人在操场上玩时，3人的衣服先后由里向外燃烧：下午5点，教学楼二楼走廊窗台上，女生丁星星的塑料盆突然发热软化，很快就只剩下一点乳白色的胶质痕迹。下午5点17分，丁星星课桌内的毛巾燃烧，其后又有冯贵明等4名学生的课桌由里向外起火燃烧，其中一个学生放在课桌内的苹果表皮被烧焦 这一天多起自燃事件引起了南漳县教育局的高度重视，镇中心学校领导也赶到学校展开调查，但仍然没有查出原因。此前的2月6日，王校长曾将被火烧过的布条和棉花、化纤织物等送到南漳县消防大队，请求化验起火原因，但消防大队解释说，这些物品化验不出结果。

2月13日，南漳县消防大队参谋周坤带领相关人员赶到学校，经过走访调查，周坤初步分析是空气中含有易燃气体造成自燃事件。周坤认为，空气中的易燃气体可能是掩埋的地下尸骨分解出大量含磷气体引起自燃。 般来说，地下尸骨分解含磷气体的高峰是80至100年，一般在春秋季出现，同时，此类现象旦集中出现一段时间后，以

后就不会再出现。

王校长向记者介绍说：“这所小学是1976年兴建的，当时建在坟场上，现在算起来，老坟场也有近百年历史了。”但有人也认为：老坟场地底下飘出来的磷火引起自燃似乎也解释不了学校所有自燃事件。据老师介绍，每一次自燃事件发生时，都是先闻到股烧糊的味道，接着很快就能看到燃烧的明火，而且明火起得极快。但是，当人们灭火只要不碰到明火，手根本就感不到灼热的感觉，也感觉不到温度。

虽然不明火源让人感觉不到温度，但它燃烧时的能量却很大，2月10日教室窗台上的塑料盆自燃时，人们根本看不到明火，只看到塑料盆像变戏法在高温下软化，塑料就像在空气中蒸发了，很快就只剩下一点乳白色的痕迹，磷火能带有这样高的能量吗?

而且，在自燃事件发生的整个过程中，100多名师生和附近居民从没有在白天或是晚间发现空气中有飘浮的磷火。

似有规律可循

远景中心小学的自燃事件仍然在继续不定时、不定点地发生。2月11日发生3起自燃事件，其中一起是晚上10点女生睡熟后被子发生燃烧，所幸发现扑救及时，没有发生人身伤亡事故。

2月16日记者在前往学校采访过程中发生了2起烧被子和学生棉衣的事件。2月17日下午，记者在写稿过程中，学校校长王作运打电话告诉记者，17日又发生2起学生书包燃烧事件。学校老师和南漳县教育局、薛坪镇中心学校的相关领导在对60多起自燃事件分析中，也发现了一些规律性的东西，虽然这些规律性的东西不是十分准确，但是，他们希望提出来，供有关专家和研究者参考。每次自燃事件，火焰总是由里到外，被子从棉胎里烧起，棉衣是从夹层里面烧起，课桌也是从抽屉里面烧起。而且火燃起极快。所烧被子和衣服中，大多数是女生的，而且这些衣被的表面布料多是化纤织物，易产生静电，估计不明火源与静电有关。

所有自燃事件都发生在学生身上，而8名老师无一受自燃之害。有人认为，可能是老师所穿衣物棉织或高档织物较多，不易产生静电，不易引发不明火源。

自燃事件多是在学生较为集中的地方，如教室、操场等地方，是否与学生运动产生的静电或是呼出的二氧化碳有关?

不明火源燃烧能量特别大，好像是附着在燃烧物体上，导致快速猛烈燃烧，比如塑料盆是在没有明火、没有烟雾的情况下，快速融化消失的。课桌的木板也能很快被烧糊或烧出一个洞。不明火源在引发燃烧过程中，本身没有烟雾，没有痕迹，没有热灼感觉。学校东边围墙之外有密集的民房，但学校外面的村民从没发现神秘自燃现象。

亟待破解以保学生安全

频繁发生在学生身上的自燃现象给薛坪镇远景中心小学的王校长和老师们带来了巨大压力，他们天天都在紧张防范自燃伤及学生，王校长经常几天几夜不敢睡觉，眼盯着学生的安全。老师们也日夜轮班，睁大眼皮照顾那些几岁、十几岁的孩子们，生怕稍有疏忽而引发学生人身伤亡事故。

南漳县薛坪镇远景中心小学是国家投入50余万元建起的山区乡村小学，其教学设施和条件较为完备，自燃事件发生后，师生的心理上都受到一定影响，有学生家长提出将学校搬迂，但这难以做到，国家不可能再拿50多万元建一所新校舍。

自燃事件也给学生和家长们带来了负面心理影响。在山区农村，少数迷信的家长认为这就是“鬼火”造成的，是不吉利的像征，孩子在学校上学，家长们也放心不下，一些家长天天守在学校，生怕自己的孩子出事。

疲惫不堪的王作运校长和老师们急切呼吁上级有关部门能派专家查明引起自燃事件的真正原因，从而找到根治自燃的办法，让学校老师专心教学，让100多个学生安心读书。