洛阳市白马小学短跑运动现状分析

摘要：体育课是中小学必修课程之一，有效保证体育课的教学质量，是实现体育教育专业人才培养目标的重要环节。然而在学校组织的体制测试中却发现各项体质指标在明显下降。学生体质健康状况下降已经不单单是学校体育工作的教育问题，更成为了全社会各部门普遍关注的社会问题。

关键词：洛阳市；白马小学；短跑运动；体育课；教学质量

中图分类号： G822.1 文献标识码：A 文章编号：1673-8500（2013）03-0091-01

一、现状分析

1.体育课短跑现状

田径短跑是九年义务教育中体育课必修的课程之一，有效保证田径短跑课的教学质量，是实现提高中小学生的身体素质教育的培养目标的重要环节。但是由于我国现行的小学教育体制有着一定的特点，使得课余时间的田径训练存在着一些问题是值得我们进行研究和思考。现代小学生教育注重学生的素质教育，体育教育作为素质教育的重要组成部分，是各项素质的基础，在素质教育中起着举足轻重的作用[2]。但在激烈竞争的升学压力以及其他因素的影响下，素质教育只是一个理想模式而难以真正实现。很多学校由于教育导向的原因，没有足够的体育设施和场地进行锻炼活动的环境。再次是生活方式的改变；一是运载工具，二是网络进入生活。有项资料表明，电脑、网络占据学生的大部分业余时间，直接导致学生的活动时间不足。在这里就学生体质状况的现象，简单分析造成目前学生体质下降的原因。

2.学生学习压力过大，活动时间没有保证

《学校卫生工作条例》第五条规定，学校应当合理安排学生的学习时间，学生每日学习时间小学不得超过六小时。就调查，相当一部分学生学习时间，睡眠时间和在校时间均不符合国家规定。就学校教育的整体而言，我们的教育方针是教育在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。可由于在应试教育的严峻形势下，已经使许多家长重视孩子的智力，轻视孩子的体育。以此造成学生课业负担太重，大量读书，超量作业，枯燥记忆等等占据了孩子们的正常体育活动时间，无暇顾及体育锻炼。片面追求升学率，是我国小学生存在的普遍现象。这就造成了学校层面上的体育意识缺乏，没有认识到学生的体质一天天下降，已经承受不起正在加重的课业负担啦。压力大，课时多，作业量大，在校时间长，睡觉晚的现象严重影响学生身心的正常发育，引起免疫力和抗病能力下降，体质自然就可想而知了。

3.课外活动被网络占据

随着社会经济的发展，人们的生活习惯也随之发生变化，不健康的生活方式正在影响学生的体质。目前，随着网络的普及，学生接触网络的比例迅速增加。许多学生热衷于此，沉溺于网络虚幻世界，浪费了大量的时间与精力，这种生活方式对学生们的身心发展构成了潜在威胁。损害了身体，而且使得更多学生宁愿虚拟锻炼，也不愿意到室外进行真正有意义的体育活动。久而久之，运动时间越来越少，运动负荷越来越小，运动间隔越来越大，恶性循环。长时间这样下去，就会导致处于身体发育期的孩子们的体质健康水平每况愈下。

4.学生自身因素，不爱运动

学生自身体育意识和健康认识淡薄，不能正确认识到健康的重要性。，不喜欢田径运动学生认为体育课枯燥重复，没什么意思，这也是因为老师没有调动学生的积极性，使得学生在锻炼中处于被动压抑，学生的个性特征没有得到充分发展，这些都阻碍了学生们的热情。

5.家长过分溺爱，导致孩子懒惰

由于现有的计划生育政策的实行和现代家庭观念的改变，大部分家庭不同程度的存在对孩子的溺爱现象。孩子想怎样就怎样，说什么就什么，只要学习好做什么家长都顺着孩子。使得独生子女们缺乏了吃苦耐劳的意志品质，怕苦怕累的思想在参加体育锻炼，选择运动项目的时候避开难度大体能强的项目，选择比较简单轻松的体育项目，这样极大地降低了运动的质量与效果。

二、提高小学生体质健康的措施

1.为学生减负，给身体加油

减轻学生负担，保证学生睡眠与体育活动时间。学校要提倡老师带头参加体育锻炼，落实学生每天一小时体育活动时间，加强学生体育锻炼的意识，提高体育学科的地位是最有效的方法之一。加强和宣传体育教育的重要性，使每个学生对体育锻炼都有一个明确的目标，成为社会的共识。

2.学校应当重视体育教育

学校应提高体育课的学科地位，增强体育教师在工作上的积极性，从而增加体育教师教学信心，提高体育教师的社会地位。这样更有利于学科的健康发展，体育已被学校重视，学生自然就会上好每节体育课。

3.培养学生热爱体育锻炼

培养学生的体育意识和兴趣，利用电视，广播加大体育活动宣传力度，培养学生健康的体育意识，使学生认识到体质健康对自身，工作，学习的重要意义，主动自觉参与到体育锻炼中来，将积极的教育观，健康观融入到学生工作中去。

4.家长支持孩子经常进行体育锻炼

家长应该经常带孩子出去游玩、散心、跑步等娱乐活动。为孩子身体健康创造出好的生活环境，做孩子们最好的榜样，这样更有利于孩子们认识到终身体育的重要性。

三、结论与建议

1.结论

树立正确的体育价值观。树立正确的体育价值观，充分认识到田径短跑运动的健身意义和价值，增强学生体质和健康水平，培养他们终身体育锻炼的意识和习惯，是眼下的大任务。

2.建议

加大投入力度，使学生有良好的锻炼物质基础。国家要多渠道为学生创造出一片广阔的运动场地和设施，争取各级政府加大对学校体育经费的投入力度，加强学校体育设施建设，特别是体育场建设，为学生提供最基础的硬件设施。多给学生身体锻炼的时间。减轻学生负担，合理安排作息时间，使学生有足够的精力去参加体育活动，应确保每天一小时的锻炼时间，

参考文献：

[1]李永亮.中小学生体质下降的七大原因及五项对策[J].人民教育，2007，（07） ：10-12.

[2]朱玉芳.学生体质建康的影响因素与学校体育的应对[J].体育学刊，2006（3）：141-144.