助理政工师工作总结范文

助理政工师工作总结范文第1篇

同志，男，1970年出生，汉族，大学文化，助理工程师，1994年6月毕业于河南农大，1994年7月参加工作。1995年被聘为助理工程师1999年6月加入中国共产党，党小组长。1994年7月——1995年7月在洛阳铝矿机修车间内燃工段实习。1995年7月——1997年7月该同志任洛阳铝矿机修车间团支部书记。1997年7月——1999年7月任洛阳铝矿政工科宣传干事，1999年7月至今任洛阳铝矿办公室秘书。该同志自1995年被聘为助理工程师以来一直从事我矿思想政治工作，由于本人审报政工师，评审时其原专业职务年限可连续计算，该同志已在助理级职务任职达七年。

二、专业理论与业务能力

该同志有很强的思想政治工作能力。刻苦学习政治理论和业务知识，熟悉马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”代表思想及党的路线方针政策，懂得党的思想政治工作的基本原则和优良传统，具备一定的历史、教育、法律等相关知识，熟悉本职工作，有十分丰富的思想政治工作经验，善于做群众工作，有很好的工作实绩。该同志忠诚党和社会主义事业，思想道德品质优良，在群众中享有很高的威信。他具有较强的研究、写作和口头表达能力，在工作中独当一面，尽职尽责，胜任本职工作。多次被评为双文明职工，曾经被评为长铝公司优秀团干和矿优秀党员。该同志自1995年被聘为助理级职务以来，不管是任机修团支部书记、政工科宣传干事，还是任矿办秘书，各方面工作都取得优异的成绩。

三、成果和业绩

1995年——1997年，该同志任机修车间团支部书记期间，加强支部制度建设和组织建设，制定和推行《机修团支部积分管理制度》，使该团支部青年工作有了很大起色，该支部连续两年被评为长铝公司先进团支部，该同志也获得1996年度长铝公司优秀共青团干部。同时该同志负责该车间的宣传报道工作，也连续获得矿宣传报道一等奖，得到了矿宣传部门的关注和赏识。

1997年——1999年，该同志任矿政工科宣传干事，为了使其进一步提高水平，1997年8月—9月，派该同志到《长铝报》社进行了为期45天的新闻写作采访专业培训，该同志负责政工科宣传工作，时刻把宣传工作放在心上，经常深入基层采访，工作不分8小时内外，共编辑、修改各支部送交的广播稿件2000余篇，并积极向《长铝报》和外报投稿，并有30多篇稿件在《长铝报》发稿，10余篇稿件在《中国矿业报》《中国有色金属报》《洛阳日报》等报纸发稿。该同志的宣传报道工作取得了很好的成绩，96、97、98、99年连续四年获矿一等奖，97年获长铝报社三等奖，矿山公司三等奖，98年获矿山公司二等奖，99年获矿山公司一等奖。除了宣传报道工作之外，该同志还负责矿党委文件的起草以及党委总结、文明单位建设总结、依法治矿总结、综合治理工作总结、职代会报告上党委书记讲话以及其他各种文字材料，在政工科的两年起草各类材料达6万余字。较好地完成了领导交给的各项任务。

1999年至今该同志任矿办公室秘书，身兼文字秘书和机要秘书两职，工作千头万绪，纷繁复杂，但他工作兢兢业业，敬业爱岗，注重学习，积极肯干，起草各类大的总结11篇，起草职代会报告6篇，起草领导讲话10余篇，总字数高达12万多字。同时对矿党委、矿部下发的各类的文件进行审核把关，提高文件质量。此外他做好办公室主任的参谋和助手，主动参与矿办管理，从制度建设、车辆管理到业务接待招待所管理，档案管理都洒下了他辛勤的汗水。

工作之余，他积极向各类报刊投稿，撰写多篇政工论文，并有7篇论文被中央级、部级、市级、长铝级刊物及报纸采用，（其中3篇省部级、4篇地市级）其中一篇论文获全国优秀论文，一篇获全国论文评比一等奖。尤其是其长2500多字的《强内功，靓形象，文明单位建设常创常新》一文被中央文献出版的《中国现代化建设研究文库》和《洛阳宣传》采用登发，有力地宣传了我矿两个文明单位建设取得的辉煌成就。该同志采写的新闻稿件《昔日是“冤家”，今日成“对子”洛阳铝矿积极帮助北岭群众脱贫》一文被编发在1998年10月9日《洛阳日报》第一版，为洛阳铝矿积极开展的工农关系工作进行了有力的宣传，同时也为洛阳铝矿与地方工农关系的不断改善起到了一定的促进作用。同时，该同志采写的我矿的重要新闻稿件也分别在《中国矿业报》、《中国有色金属报》、《洛阳日报》、《今日新安》报上发表。

四、政治表现及敬业精神

同志在担任助理职务以来、专门从事思想政治工作的7年间，政治立场坚定，工作表现突出，具有坚定的共产主义信念和高度的事业心责任感，能够认真学习政治理论知识、党的路线方针政策和业务知识，具备较高的政治理论素质和娴熟的业务素质，对工作兢兢业业，一丝不苟，敬业爱岗，胜任本职工作，各方面工作都十分出色，园满地完成了上级交给的各项任务。

助理政工师工作总结范文第2篇

各县（市、区）政工取评办、市直各有关单位：

为了切实做好****年度全市政工专业技术职务任职资格评

审工作，现将有关事项通知如下：

一、申报范围、对象和条件

全市政工专业职务任职资格申报范围、对象和条件按照渐少

政职[****］**号，浙企政职办［****］*号，政职办［****］*号、政职办［****］*号、职改办［****］*号文件精神执行。

二、申报时间和组织工作

各地各单位要认真做好申报对象的资格审查工作，于月*O目前

将审核盖章的《申报___职务评审对象花名册》（并带软盘）及相关材料送市政工职评办公室（市委宣传部干部处），市政工职评办公室将于*月下旬对申报中级政工专业技术职务的人员进行岗位培训。月中旬召开评审会进行评审，同时完成申报高级政工专业技术职务任职资格的推荐工作。

三、报评材料

、高级政工师评审材料仍按浙企政职办[****］*号文件执行

****年度申报高级政工师岗位人员培训班拟定于*月底在杭州举办，

各地各单位要在*月*0日前将本地本单位准备参加培训班

的人员名单报我办。

*、政工师评审材料

（）材料清单一式*份（一份贴在材料袋上）；

（*）（专业技术职务任职资格评审表人一式*份。其中呈报

单位意见栏要求概括地反映申报者政治、业务表现情况，表明推荐态度；

（*）业务总结一式*份。内容为任初级专业技术职务以来的专

业水平、工作业绩和职业道德等方面情况，字数在*千字以上;

（*）《晋升（推荐）中级专业技术职务任职资格人员情况综合

表（公示表）》，一式**份，要求申报对象如实准确地填报并公示有关材料，推荐单位要根据申报对象公示情况如实签署有关意见;

（5）学历证书、专业技术职务任职资格证书、聘书复印件各一

式*份；

（*）有关著作、论文、研究报告、奖励证书等复印件各一式*份。须提供任用级专业技术职务以来的专业论文*篇和三个最能反映本人工作实绩的工作成果（包括策划和组织的活动、调研报告、工作总结、工件报告、经验推介或具体的思想政治工作案例等）;

（）外语考试合格证书（综合C级或省外语等级考核英语二级、日语三级）复印件一式*份；

（*）所在单位是企业的，要如实填写《企业基本情况表》一式*份，并经主管部门盖章确认。所在单位属事业性质的，必须提供《事业单位法人登记证》复印件一式*份;

（）破格申报的，还需提交所在单位填写的《破格推荐中级专业技术职务任职资格审批表人对照破格条件写出破格理批注明符合哪几条破格条件；

（0）与计算机应用能力考核结果挂钩的，需提交相应的证书；

（）填报经本人和所在单位领导签名的《如实申报专业技术职务保证书》；

（*）二寸半身免冠近照*张；

（*）所有复印材料必须携带原件，由评委会办公室验审原件。所有申报材料（除《晋升（推荐）中级专业技术职务任职资格人员情况综合表（公示表）》用A*纸外），须中文打字，统一周A*纸复印。除《专业技术职务任职资格评审表》和《晋升（推荐）中级专业技术职务任职资格人员情况综合表（公示表）》外，其它材料一式*份整理成册。

*、助理政工师评审材料

（）《专业技术职务任职资格评审表》一式*份。

（*）《晋升（推荐）初级专业技术职务任职资格人员情况综合表（公示表）》一式0份，要求申报对象如实准确地填报并公示有关材料，推荐单位要根据申报对象公示情况如实签署有关意见。

（*）学历证书原件及复印件*份。

（*）所在单位是企业的，要如实填写《企业基本情况表》一式

*份，并经主管部门盖章确认。所在单位属事业性质的，必须提供《事业单位法人登记证》复印件一式*份。

（5）必须提供从事思想政治工作以后撰写专业论文篇和*个最能反映本人工作实绩的工作成果，并提供复印件*份。

（*）专门从事思想政治工作以后获得的荣誉称号的证书或奖状的原件及其复印件一式*份。

（）二寸半身免冠近照*张。

凡大、中专以上毕业生，见习期满需确认政工专业职务任职资格的，要填写《思想政治工作专业职务大中专以上毕业生见习期满确定任职资格审批表）》一式*份，并提供学历证书和二寸半身免冠近照*张。

四、材料要求

根据职改办[****］*号文件的要求，各申报对象要翔实、准确地提供能反映本人专业水平、工作业绩和职业道德等方面情况的书面材料和相关证明。对于必须由推荐单位人事部门（职改）部门提供的材料，申报对象不得自行填写；对于要求公示的材料，必须按有关文件要求，全面及时地予以公示，接受群众监督，否则无效。

五、答辩事项

专业技术职务任职资格评审答辩主要是考察评平对象分析、解决实际问题的能力，专业知识的广度和深度；创新意识以及提供业绩材料的真实性。答辩时间另行女排。

六、申报人员需进行继续教育，时间另行安排

助理政工师工作总结范文第3篇

—--xx县支行xxx申报政工师材料

我叫xxx，女，汉族，xx岁。xxxx年大学本科毕业后，分配到中国工商银行xxxx支行工作，1992年6月被中国工商银行xxxxx评定为助理会计师，现在支行办公室负责宣教、文秘综合、劳资、档案管理等工作。1995年、1997年、2001年、2004年、2005年三年考核为优秀、支行先进工作者，2001年获得xxxxx一期工程突出贡献奖，被评为xxx县档案局2004度档案工作先进个人（xxx档发[2005]02号）。根据工银陕人力字[2006]27号文件《关于开展工程、政工、教育系列中级专业技术资格推荐评审工作的通知》，结合本人实际申报政工师专业技术资格，请组织审查。

一、学识水平

xxxx年到xxxx年在xx财经学院金融系金融专业学习获大学本科文凭，学士学位。xxxx年，参加中国工商银行教育部举办的《人事组织培训专题》培训学习，通过了总行考试测评。工作中注重提高自己的综合素质，系统学习了《宪法》、《劳动法》、《工会法》、《合同法》等法律知识，学习《中国城市金融》、《中国金融》等杂志及总行、省行、分行网讯，《普通心理学》、《档案人员上岗必读》、《细节决定成败》等，使我能圆满完成承担的各项工作任务。2001年在综合业务一期工程中，组织全行各网点员工艰苦奋战，为一期工程投产做出了贡献。我经自学及xx县档案局的培训，我行2002年至2005年文秘档案、人事档案均由我独立整理归档，改变了整档请档案局人员的情况，每年为xx县支行节约费用一千多元。。2005年依据xx县县志办的要求，组织编写了中国工商银行xx县支行1990年1月至2005年12月31日的金融志。2005年独立完成人力资源系统各项工作，保证了该系统2005年12月18日顺利投产。在一线工作时，因热爱思想政治工作写了《思想政治工作在组织存款中的魅力》。几年来，自己先后撰写调研报告、信息报道多篇，起草高质量的工作总结，参与起草单位及办公室各项工作制度。

二、业务能力

我从事银行工作以来，从基层办事处到支行机关，从基础的出纳会计干起，一步一个脚印，扎实工作，得到行领导和同志们的信赖及支持，被调到支行办公室工作。期间自己坚持政治硬、作风正、业务强的原则，把事当事干，严格要求，努力工作，得到同志们的一致好评。一是认真搞好调查研究。到机关工作后，自己在搞好本职工作的同时，自己积极参与到人事改革及股份制改造等工作中，抽时间到基层各分理处实际调查，为领导决策提供准确依据；二是订阅《文秘工作》杂志，做到每期认真阅读，阅读《管理写作学》、《行政公文处理实务》、《写作》等书籍，写作能力大大提高，起草各类公文规范、总结及报告层次清晰、结构合理、逻辑严密、文笔流畅、语句通顺，先后参与起草了《xxx县支行职工请销假制度》、《xxx县支行支行水电费管理办法》、《中国工商银行xxx县支行行务公开实施办法》等制度和文件；三是通过调查摸底，综合分析基层单位上报的信息材料，参与制定了《xxxx县支行干部管理规定》，修改完善了《xxx县支行关于违章违纪违规责任人的处罚暂行规定》从严从细规范中层干部的职责与言行，有效地扭转了我行个别干部中存在的工作拖拉、责任心不强的现象，基本杜绝了少数职工有章不循、不按程序办事、违规操作的不良现象；四是树立文秘工作为思想政治工作服务的思想，多次参与组织职工学习金融体制改革有关文件及相关政策法规，自己搜集相关报刊资料，打印下发每个职工，做到人手一册，通过思想生活教育，员工普遍树立起服务意识及竞争意识，工作积极性和主观能动性得到很大提高，为搞好工作创造了较好的思想条件；五是积极参与组织了全行的共产党员先进性教育活动，协助领导安排好职工的集中学习教育活动。

三、工作成就

1、起草公文认真、规范，管理印章严守制度，时刻树立防范风险意识。

2、及时准确收发分行、人行、银监办及县级各单位的各种文，保证了本系统各项规章制度及时贯彻执行，各项新业务的及时开展，保证银行和政府各部门的联系及信息的畅通。

3、认真完成了文件归档。经过拆钉、编码、打印目录等十几道程序，完成了文秘档案的及时归档。几年来，按分卷整理永久、长期、短期、资料类档案分别为3卷、50卷、35卷、25卷，按件整理永久、长期、短期文件分别为70件、880件、876件。被xx县档案局评为2004年度档案管理工作先进个人。

4、2003年五月在与“非典”的战斗中，印发各种防范“非典”知识发到员工手中，让一线员工一定不要怕麻烦，每天消毒、戴口罩、手套工作，全行员工无一人染病。2003年下半年在与洪魔的搏斗中，一方面协助领导做好日常工作，另一方面参与制订防汛应急方案，并无节假日的坚守工作岗位，积极配合xx县县政府的组织安排，及时报送抢险队员名单及联系电话，及时通知抢险队员到承包地段抢险。在最危急关头，放弃参加多年来唯有2003年准备充足的会计师职称考试，积极将人事、文秘档案整理装入40多个编织袋中，以备华县县城危急时转移到华县城南分理处。在灾后重建中，多次组织全行人员捐献钱、衣物、床板等，并亲自送往xxx县民政局。

5、2005年积极投身股份制改造工作（1）在法律尽职调查中，自己反复查阅大量文秘档案资料进行复印、编排，多次到县银监办查找、复印完善高管人员资料，按时保质完成了任务。（2）3月份参加了全省在xxx举办3天的固定资产确权会，从4月至5月三番五次奔波于县土地、房产部门，经多方交涉协助领导按时完成了土地证、房产证的办理工作。（3）反复查阅会计档案、查阅复印大量的房改文件资料，独立完成了xx县支行家属院南、北两楼的房改损失核销组卷工作。（4）在股份制改造成功后，12月份按时完成土地证、房产证、机构代码证、营业执照的换证工作。

6、2005年7月兼任劳资工作，自己虚心请教他人，认真学习熟悉社保、本系统劳资文件、规定，从9月至12月认真查阅每位职工的档案信息资料，独立、顺利完成了本行人力资源系统的信息移行工作任务。

7、在档案管理中，无论节假日，只要工作需要就及时为各部门查阅所需文件资料，为我行在办理金堆钼业公司职工住房贷款业务时尽了力。

8、积极调解员工工作、生活中的矛盾，为领导分忧解难。2004年一员工家长到办公室诉说员工和家中的矛盾，并一定要见支行行长，鉴于行长工作繁忙且对员工影响不好，我极力劝解来人，经多方开导，一小时后来人心悦诚服地被我送出支行大门。紧接着，我找来该员工了解情况，并规劝他和家理处好关系、理解长辈的心情，建立和睦的家庭关系。此后，该同志家长再未来找过行里。

四、工作态度及职业精神

助理政工师工作总结范文第4篇

一、加强组织领导，提高政研工作力度。

我委党委一直把思想政治研究工作放在各项工作的首位，成立了党委书记牵头负总责、各基层单位支部书记协调配合的思想政治研究工作领导小组，为我委政研工作的开展提供了组织保障。由于思想政治工作是一项长期的系统工程，在领导小组的统一调配下，我们及时建立了党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作管理体制和运行机制，使政研工作力度更强，工作面更宽、更广，更能贴近实际、贴近生活、贴近群众。我会在领导小组的督导下，根据政研会工作要点和调研课题，制定调研计划，组织人员深入到企、事单位进行调研，既掌握了第一手材料，又查找出工作中存在的问题，并通过实际调查，真正破解难题、拿出对策，为今后工作的开展起到了积极的推动作用。

二、把握三个结合，突出思想政治工作的实效性。

思想政治工作只有贴近实际，围绕中心工作，才能化虚为实，将精神力量有效地转化为物质力量。因此在政研工作中，我们坚持将思想政治工作与城建工作相结合、与行风建设相结合、与构建和谐社会相结合，取得了城建工作和精神文明建设工作双丰收的良好效果。

一是坚持与城建工作相结合，促进城镇建设快速发展。

随着县域经济的发展，近年来，城建工作面临网着新的机遇和挑战，在资金严重不足的情况下，重点工程接踵而来。面对压力，我们紧紧抓住思想政治工作这一关键环节，充分发挥党的思想政治工作优势，化解重点工程建设的难题。我们坚持从思想政治教育入手，引导职工树立服务大局、服务中心工作、服务群众的奉献意识，拓展了三条渠道。一是形势教育渠道。通过宣讲、读书、读报，特别是党委成员讲党课的形式，使方针政策和我县发展的要求，入耳入心，使广大干部从思想上树立与时俱进的紧迫感和做好本职工作的责任感；二是理论学习渠道。通过集中学习、辅导和研讨，用全新的思路和理念拓展认识和实践空间，破除因循守旧思想，创造性地开展工作；三是献计出力渠道。每当承接重点工程任务，我们都坚持先党委后基层、先党内后党外的工作程序，广开言路，几年来，共提出合理化建议百余条。这些措施，使广大职工身在城建、心系城建，全身心地投入到重点工程建设中去，从上到下，想事、干事、成事。近年来，我们在基本建设资金不到位的情况下，自挖潜力，主动出击，千方百计筹措资金近两亿元，先后完成了县重点工程光明区和幸福小区拆迁及平房改造工作，芦台影剧院及体育场改造工程，愉悦港湾小区建设工程，重点安居工程华翠小区和滨新小区的建设工作；及天然气入区入户工程、城区8条道路改造工程和朝阳楼、团结楼和铁3号楼等旧楼房供热改建工作。这些工程项目的完工，不仅为城镇建设增添了新的亮点，而且加大了城市的载体功能，拉动了我县经济发展。。

二是坚持与行风建设相结合，提高精神文明建设水平。

在政研工作中，我们坚持把思想政治工作与行业特点紧密结合，以窗口建设为着力点，坚持面向具体、用好载体、带动整体的思路，不断加强行风建设，有力地提升了精神文明建设水平。具体就是岗位实际，载体就是窗口建设，整体就是精神文明建设的成果。几年来，按照这一思路，我们先后开展了“知荣辱、树新风”、“创文明行业，建满意窗口”竞赛、“四比四看”等主题实践活动，并坚持与选树典型相结合，引导和激发人们争优创先的意识，取得了良好效果，不仅提高了职工队伍的整体素质，而且使窗口单位和部门的服务质量、服务水平都有了很大程度的提升：实行了政务公开、服务承诺制、“首问负责制”、“政务导游”制和“五快五办一满意”制度，让便民利民的措施真正落到了实处；针对服务对象需求，推出了人性化、特色的延时和延伸服务；办件达到了“三零”标准，即零超时、零误差、零投诉；吃、拿、卡、要和门难进、脸难看、事难办的现象已不复存在。连年来，我委的服务质量赢得了广大群众的好评，行风建设提高到了一个新的水平。

三是坚持与构建和谐社会相结合，不断提高思想政治工作的水平。

思想政治工作是人的工作，是心灵的教育，因此，我们坚持以人为本的原则，用真心感化、用真情融化，使思想政治工作真正体现了人性化、大众化。我们的思路是：真帮、真扶、真解决问题。

一是扶贫助困。千方百计帮扶助下岗、特困职工解决实际困难，完善了扶贫助困体系，坚持输血与造血并举，提供就业岗位与资金扶助并行的措施，切实解决了下岗职工与困难职工的生活难题。积极创造条件为60余名下岗职工提供再就业岗位，同时筹措100万元，建立了扶贫助困基金,为12名困难职工解决了生病、子女上学等燃眉之急。与此同时，建立了“坚持互联长期帮、结成对子重点帮”的为困难群众解难题、办实事的长效机制，及时化解了矛盾，促进了社会和谐。

二是注重文化建设。把文体活动场所建设落到实处，建立了职工阅览室、职工健身房、职工活动室和职工培训中心。投资11万元户增添了政治、法律、科技、文学、生活等各类书籍近千册，购置了跑步机、赛车、多功能训练器以及电视、音响等健身文化娱乐器材。同时我们经常组织形式多样、健康有益的文体活动和环境清整活动，建委系统连续两次在全县歌咏大赛中获一 等奖。

多年来，正是由于我们坚持了“三个结合”的原则，城建工作才在凝心聚力中实现了新的跨越：建委连年荣获县经济工作一等奖；我委被评为天津市文明机关标兵，被评为全国单位和天津市城市绿化建设先进集体称号、规划建设系统窗口建设优秀组织单位，被天津市评为创建国家环境保护模范城市先进集体。

三、强化自身载体建设，不断提升整体素质。

建委政研会现有1名会长、1名秘书长和16名会员，其中有政工师7名，助理政工师2名，政工员3名。为更好地完成本职工作，我会在当好中心工作参谋的同时，注重加强自身建设，密切与基层组织的关系，调整、充实和加强政研会的力量，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，真正把优秀的、有写作和研究能力的人员调到政研工作岗位上来，保持政研队伍的相对稳定。

为了适应新时期的发展和要求，提高政研会成员的理论水平，我们每季定期召开政研工作会议，会上不仅对调研课题进行研讨，而且对近一时期的政研工作和下一步的打算进行总结和交流。我们还结合实际工作，积极组织政工人员学习，并不断丰富学习内容，进一步完善学习计划，切实提高了政研工作者的思想水平、政治素质。我们还经常组织会员参加县、本系统举办的政策、时事等理论报告会、规划建设系统优秀事迹报告会和理论学习培训班等。为强化他们的写作能力，我们按照“三贴近”原则，坚持了一线调研制度，为撰写调研报告或经验性论文掌握第一手资料。近几年，我会成员已撰写论文数十篇，其中，《发挥企业党组织的政治核心作用》、《浅谈工会在构建和谐社会中的作用》等多篇论文在天津出版的《政工师论文集》上发表，《浅谈基层工会组织在送温暖工作中的作用》在北京西苑出版社出版的部级刊物《新世纪科学发展优秀文论》上发表，并荣获一等奖，《坚持‘三贴近’，开创思想政治工作新局面》、《建委系统农民工情况的调查报告》等多篇文章在系统内进行了交流与研讨。

助理政工师工作总结范文第5篇

，女，年月出生，中共党员。年月参加工作，学历。从事工作10余年，担任过专职计划生育管理员及文秘职务。通过多年来的实践和学习，使自己的业务素质和思想素质得到了不断提高。在工作期间，扎扎实实，勤勤恳恳，较好的完成了各项工作任务，为医院争得了多项荣誉，为医院的不断发展壮大做出了不懈努力。现将个人业务工作报告如下：

一、勤奋学习积极上进，不断提高业务水平。为了做好本职工作，自己坚持不懈地学习政治思想理论，努力提高政治思想觉悟，认真学习党的各项方针政策，积极参加党的“十七大”及“三个代表”的学习教育活动，主动以“三个代表”的思想理论为指导，努力实践落实科学发展观，紧密结合自己的工作实际，将其思想充分融入到自身工作当中，不断提高自己的理论水平和思想觉悟，树立了正确的世界观、人生观、价值观，为干好本职工作提供了思想动力。坚持每天观看电视新闻，同时，充分利用网络资源，搜索有关文秘及计划生育工作方面的知识，汲取先进经验，下载整理成资料备用参考。本人重视学习，善于学习，把学习作为掌握知识、增强本领，做好工作的重要手段；作为增强党性，加强修养，陶冶情操的重要途径；作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，在学习中提高为人民服务的本领和水平。通过向领导学，向同事学，向书本学，胜任本职工作，办文办事能力得到了加强和提高，全面提高自身的整体素质，确保了文秘及计划生育工作的准确性和时效性。

二、爱岗敬业，认真做好文秘工作。在从事文秘工作中，认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。处理个人与集体的关系时，始终以事业为重，以集体利益为重。自我加压，不怕困难，近几年，随着医院信息化管理步伐的加快，文案管理事务增多，自愿放弃节假日休息时间，经常加班加点熬夜工作，我坚信，只有无私奉献的精神，才会有高度的事业心和责任感，才能忠于职守，尽职尽责。在从事文秘工作中，办文质量高。文秘工作的一项很重要的职能是负责组织起草全院性的工作总结、报告、决定、规定等文件，呈报上级的请示报告，协助院领导针对重要工作部署开展、调研工作以及组织拟定以医院名义的通知、意见等。文字水平直接关系到能否完整体现院领导的决策，以及如何使医院政令让各单位以更有效的方式落实所定决策，这就要求文秘，不仅要准确领会医院领导的决策意图，而且要准确把握文件精神实质，了解医院总体情况。尤其是在4月份医院体制改革及医院新建综合医疗大楼工作请示汇报上做出了巨大贡献。文书档案工作每年接收上级文件约400余件，制发医院文件约30余件，文书档案规范化和标准化管理得到进一步加强和提高。

三、以服务为宗旨，踏实做好计划生育工作。在从事计划生育管理员工作中，服务保障好。为医院各科室各部门服务、为全体医院员工服务是自己的职责。对上保障要到位，对下服务要到家。全院职工1108人，女职工近760人，特别是医疗保险体制改革后，生育保险工作开始实施，为计划生育及计划生育手术作了大量工作，计划生育、人流走访近40余次，儿童节为全院14周岁以下儿童发放节日慰问金2.5万元，发放2.8万元，并组织了儿童节联谊会。广大员工提出的一些有关切身利益的计划生育政策得到了妥善处理，对一些不在管理范围内的，而难于决断的事情及时向院领导汇报，并向当事人解释清楚。对职权范围内的工作，在有利于医院工作的开展，按照规定及时给予办理，做好各方面的服务保障。

助理政工师工作总结范文第6篇

【关键词】高职院校 辅导员队伍建设 湖南交通职业技术学院

作为专门培养应用型、技能型人才的高职院校，在整个高等教育中的作用日益显著。高职院校办学目标与普通本科有所区别，主要是培养适应和满足我国经济建设中的应用型人才的需求。这类人才综合素质的培养与辅导员有着较大的联系，高职院校的辅导员是与专任教师共同构成了师资队伍，相辅相成，为高职院校学生树立正确的思想观念，提高学生的综合素质，共同促进高职院校人才培养质量的提升。湖南交通职业技术学院作为国家示范性高职院校，一直以来高度重视辅导员队伍建设，按照“系统性规划、专业化培养、全方位保障”的工作思路，坚持把加强辅导员队伍建设与提高人才培养质量相结合、与促进学校改革发展稳定相结合，加大建设力度，确保长效投入。

一、严格管理，创新机制，提高辅导员工作实效

（1）学校建立和巩固了“学校为主导，二级院为主体，齐抓共管”的管理体制。职责分工明确，实现了学生工作重心的下移，明确了辅导员的工作职责和要求，确保了学生工作的顺利实施。健全了辅导员队伍的考核体系，既有学校院对各二级院的考核，也有各二级院对每个辅导员的考核以及学生对辅导员的测评， 每学期期末按照岗位责任制的要求由学工部、各二级院、教务处、学生对辅导员进行考核。在学生考核项目中，辅导员所带班级的全体学生通过网上测评对辅导员进行考核。考核的结果纳入学校目标管理，同时作为职称和职务以及评选先进的重要依据。对考核不合格者应予以免职，并在职称和级别的晋升、工资升级等方面受到限制。对连续两学期考核排名靠后的辅导员将进行末位淘汰。设立优秀辅导员表彰制度，每学年按照辅导员人数20%的评选“优秀辅导员”，并在每年的教师节上予以表彰和奖励。

（2）辅导员助理制初见成效。为帮助辅导员提高工作效率，加强学生的自我管理能力，我校设立辅导员助理，出台了《湖南交通职业技术学院辅导员助理管理办法》。选聘有一定工作经验和工作能力，表现优异的高年级的学生党员、学生干部或入党积极分子的学生担任辅导员助理。辅导员助理上岗前都会定期举办岗前培训，内容包括辅导员助理工作内容和工作职责，如何在班级中安全防盗工作、如何防止欺诈与受骗及消防知识，常见心理问题的识别与心理危机干预基本常识等。在日常工作中，辅导员助理协助辅导员处理日常事务，大大提高了辅导员的工作效率。

（3）引入竞争机制，举办辅导员技能竞赛。一是每年举办一届辅导员职业技能大赛。通过基础知识测试、博文写作、班情熟知、主题演讲和案例分析等环节的比赛，通过这一系列抓业务赛能力、比学习促交流活动，提升辅导员竞争意识，形成和谐的学习氛围。二是为疏导辅导员的心理情绪，缓解辅导员的工作压力，消除辅导员的职业倦怠。学校每年开展一次学管老师户外素质拓展训练，加强了团队凝聚力。

二、优化结构，多元培训，提升辅导员职业能力

（1）创造校内培训辅导平台。学校制定了《湖南交通职业技术学院辅导员培训方案》，坚持岗前培训、专题培训、高级研修、学位教育相结合，建立分层次、多形式的培训体系。通过定期召开学生工作研讨会、学生工作经验交流会，思想政治教育工作讲座、时事报告、心理健康等各类专题讲座，以及辅导员员才艺表演等活动，为辅导员提供一个学习交流的平台，提高辅导员的理论水平和综合素质。每学期一次的辅导员专题培训就分别从辅导员角色定位、辅导员基本职责、大学生心理健康教育、大学生奖助贷补政策、撰写学生评语以及管理班级等方面进行培训。特别是针对新进辅导员，学校都定期组织召开新进辅导员座谈会，结合自身对辅导员工作的认识，畅谈工作规划，分享学习体会，与优秀的有经验的辅导员交流学习，促进他们更快更好地进入辅导员角色。

（2）支持参加校外培训进修。学校每年均分期分批选送优秀辅导员和学生工作行政人员参加在职研究生学习或业务培训，资助他们考取相关职业资格证，提高自身职业能力，引导他们向职业化、专业化、专家化发展。其次，我校依托省高校辅导员培训和研修基地开展的辅导员研修和轮训活动，每年我校都会选送十名辅导员参加相关培训学习。

（3）鼓励、支持辅导员参与科研工作。学校大力支持辅导员参与科研课题，申报校内外相关课题，报销科研费用。学校还不定期购置一些内容涵盖世界名著、心理辅导、辅导员工作手册、沟通艺术的书籍，供辅导员学习，定期开展“读一本好书”活动，并评选优秀读书心得，以提高辅导员的研究能力，更好地为学生工作服务。

三、落实待遇，规划愿景，打通辅导员发展渠道

（1）对辅导员专业技术职务单列指标，单设标准，单独评审。 学校制定了《湖南交通职业技术学院岗位设置与聘用管理实施办法》，对辅导员专业技术职务单列指标，明确了辅导员技术职务评定标准。在岗位设置有别于专职教师管理体系的情况下，将专职辅导员纳入专职教师队伍管理；在评聘专业技术职务时充分考虑本人的实际情况，可根据本人条件选择申报教师序列和政工序列相应等级的专业技术职务的任职资格，只要符合条件均能申报相应专业技术职务任职资格且聘任相应专业技术职务，切实解决了辅导员评聘职称的问题，保证了辅导员队伍相关人员的职称评聘有章可循、有据可依。

（2）落实辅导员相关待遇。为解决辅导员老师的后顾之忧，学校一直以来坚持工资待遇、职称评定向一线专职辅导员倾斜，鼓励辅导员申报教师系列或政工师系列职称，可按相应职称享受待遇，辅导员的年均收入高于学院行政机关同层次的机关工作人员约6000元。从2011年起，学校每年拨款20万元专项经费用于辅导员队伍建设，设立辅导员特殊岗位津贴，每人每月比其他岗位老师要增加多500元的津贴，辅导员入住教师公寓享受房租减免等。

实施辅导员的行政职级晋升制度。对长期在学生工作一线的优秀辅导员，按5年、9年、12年的年限分别享受副科级、科级、副处级岗位工资一样的待遇。在辅导员的长远发展问题上，学校把辅导员作为学校各级后备干部的重点培养对象。目前，我校各学生管理部门的大部分处室领导和骨干都曾从事过辅导员工作。

（3）重视辅导员团队建设。学校非常重视辅导员团队内的“传、帮、带”作用，注重辅导员团队整体素质的提升和团队特色的凝练，为此学校设立了“优秀辅导员团队”奖项，并在一年一度的学生工作总结表彰大会上予以表彰和奖励。通过团队互助模式实现辅导员工作全覆盖，以促进辅导员团队学生教育管理服务水平的整体提高。二是依托学生特色成长辅导室建设项目，提升辅导员的工作实效。目前，我校已在两个二级学院各建成一个学生特色成长辅导室，辅导员们通过这样一个环境友好、师生互动交流的空间，为学生提供主动、便捷、及时、有效的辅导服务，形成鲜明的辅导工作特色，提高工作的针对性和工作效果。

参考文献：

[1]吴辰华.新时期高校辅导员队伍建设的探讨[J].科技信息，2009.

[2]邵汉强，陈永平.高职院校辅导员队伍建设的途径[J].职教论坛，2011.

助理政工师工作总结范文第7篇

关键词：新形势 基层政工干部 素质建设 思考

1 企业基层政工干部应具备的基本素质

坚定的政治素质、良好的道德品质素质、较高的知识能力素质、健康的身心素质、方法素质是基层政工干部应具备的基本素质。

1.1 坚定的政治素质

良好的政治素质是做好本职工作的前提。作为基层政工干部，首先要有坚定正确的政治方向、政治立场，胸怀共产主义远大理想，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，时刻保持清醒的政治头脑。要有全心全意为人民服务的精神。要有较深的马列主义基础理论和思想政治工作的一系列原则、方针、方法等，具备广而博的其它学科知识，还要有强烈的事业心和责任感。

1.2 良好的道德品质

优秀的基层政工队伍，对于做好企业思想政治工作具有举足轻重的作用，所以基层政工队伍应是最具有爱国主义、集体主义、社会主义思想、道德品质优秀和思想作风正派的群体。政工干部要有良好的人格魅力，要以身作则，率先垂范，为政清廉。要言行一致，表里如一。要以诚待人，以情感人。要谦虚谨慎，锐意进取。要善于听取群众的意见，同群众打成一片，同时要奋发有为，锐意进取，大胆创新。

1.3 较高的知识和能力素质

具有较高知识素质和业务能力素质是提高思想政治工作效率、做一名合格基层政工干部所不可缺少的。思想政治工作者要有广博而渊深的知识，才能用智慧的力量深刻地启示人，教育人。政工干部的知识素质，主要包括基础知识、马列主义理论和专业知识三大方面。提高政工干部的能力素质，通常包括调研能力、分析思考能力、组织协调能力、语言表达能力等。

1.4 健康的身心素质

身心素质主要是指应有的体力、脑力、心理承受能力。这是由新形势下思想政治工作任务重、难度大、要求高的特点所决定的。强健的体魄，旺盛的精力是做好工作的物质基础。具有坚强的意志、果敢的性格和较强的自控能力，才能克服前进道路上的困难，创新性地开展工作。

1.5 良好的方法素质

就是要掌握一套行之有效的思想政治工作方法，这是对基层政工干部的能力要求。思想政治工作是一门科学，也是一门艺术，它最根本的目的，在于提高人们认识世界和改造世界的能力，在改造客观世界的同时，改造自己的主观世界，因此进行思想政治工作必须讲究方法，方法不对，动机再好也不能取得预想的效果。

2 企业基层政工干部应具备的基本能力

2.1 语言表达能力

基层政工干部在语言表达方面不仅要做到最基本的吐字清晰、语句顺畅，还有更深层次的要求，语气要恰当，根据讲话场合、目的、对象的不同选择恰当的语气；语速要平稳，不能过快或过慢，要让对方听清楚并且有理解和反应的时间；内容要严谨，不能信口开河、夸夸其谈，更不能口无遮拦，给工作造成损失：语言要准确，不能口不择言、辞不达意，要用最准确、精练的语言把意思表达清楚。

2.2组织协调能力。

勤协调、会协调是对基层政工干部综合素质的检验。作为政工干部，经常需要组织各种会议和活动，做好与各部门、各单位的协调工作，显得非常重要。特殊的责任和使命，决定了他们必须是多功能的复合型人才。基层政工干部不仅要会说、能写、善干，而且要知方懂圆，善于协调处理上下之间、正副职之间、单位之间等方方面面的关系和矛盾。同时，要善于关心、帮助人，真心待人，宽厚待人，用自身良好的人品、人格取信于员工，树立文明高效的工作形象。

2.3 文字写作能力

写作各种文字材料是政工干部的一项基本功。每名基层政工干部都应该具备独立撰写报告、请示、工作总结等常用材料的能力，有些岗位的同志还应提高撰写领导讲话、调研材料等“大文章”的水平。要多读、多写、多想、多改，养成良好的写作习惯。

2.4 计算机操作能力

当今社会己经步入了一个高度信息化的时代。具备计算机操作能力已经成为基层政工干部必须掌握的基本技能之一。如果一个政工干部计算机操作常识匾乏，则许多日常性的工作任务都难以独立完成。提高政工干部的计算机操作能力，可以大大提高工作效率，也有利于政工干部多方获取信息，同时有利于加强对网络的舆情监控与分析，增强工作的针对性和实效性。

2.5 应对突况的能力

随着职工思想多元化，职工队伍中不可避免会出现一些不和谐因素，基层政工干部将不可避免地要应对、处理各种难以预料的突况。政工干部要培养雷厉风行的作风，大力提高应对突况的能力。要有效掌握本单位队伍建设的相关信息，及时捕捉带有倾向性、潜在性、苗头性的问题，研究制定可行预案，力争把问题解决在萌芽状态。一旦面对突发事件，要头脑清醒、处变不惊，善于科学分析、敏锐把握突发事件的潜在影响，密切掌握事态发展，准确判断，整合资源，积极调动各种力量，采取果断有力的措施把问题解决好。

3 提高企业基层政工干部素质的基本途径

强化教育培训是提高政工干部素质的有力措施。要建立和完善培训制度，采取多种方式，对基层政工干部进行多层次、全方位的在岗培训和教育，不断提高他们的整体素质。特别是在当前面临知识经济挑战的情况下，更应重视对政工干部的培训和教育，以适应时代的要求，增强创新能力。要结合实际，有针对性地抓好培训、轮训。选送政工干部参加脱产或业务学习。要搞好教育培训规划。根据政工干部的不同层次，制定切实可行的教育培训计划和方案，争取在较短时间内使政工干部的基本素质有一个明显的提高。要明确教育培训目标。通过培训，使政工干部具备更多的各方面的基本知识，加快政工干部的知识更新、知识积累、知识拓展。要建立健全定期轮训和考试考核制，加强督促检查，对学习不达标的干部，要限期达标。要定期组织政工干部开展政工理论研究活动，促进政工干部深入学习理论和专业知识，认真总结实践经验，继承和发扬思想政治工作优良传统，探索研究新形势下群众的思想状况及其变化规律，为思想政治工作创新提供条件。这有利于提高政工干部的调查研究和解决问题的能力，提高写作表达能力。

4 结束语

提高企业基层政工干部的素质非一日之功，有计划地培训是提高政工干部素养的一个重要环节。要加强政治干部的在职培养，通过各种形式，进行政治工作的专业训练。争取在不长时间内，使政工干部的素养有一个很大的提高。培训可以使政工干部全面学习掌握政治工作的优良传统，专业基础理论及专业知识；有助于政工干部总结经验教训，将感性认识升华为理性认识。

参考文献

【1】舒芥梅 提高政工干部自身素质提升人格魅力初探.《大科技》2012年 第13期

助理政工师工作总结范文第8篇

摘要：通过分析职工思想政治教育实效性缺失的问题，本文针对性的从思想政治教育工作的思路和方法中给出了建议，以期为新形势下保持职工思想政治教育的实效性提供有益参考与借鉴。

关键词：职工；思想政治教育；实效性

引言

职工思想政治教育是企业通过有目的、有计划的组织活动，让职工在政治立场、思想行为、价值取向方面受到教育和启迪。当这些理解认识外化为行动和表现时，职工思想政治教育就取得了实际的成效，达到了其预期目的，即具有了实效性。

职工思想政治教育的核心内容就是要经过培养使其具有正确的价值取向，思想行为，道德、政治观念。随着时代的不断发展和企业改革的不断深化，职工的道德理想、价值定位、思维意识的也在时刻转变，这使思想政治教育中的传授、沟通、接纳、反馈等环节面临新的挑战，因此，如何提高思想政治教育的实效性成为企业政治工作者应该深切思考的问题[1]。

1.职工思想政治教育实效性缺失的问题[2]

(1）过分强调灌输的作用，忽视了职工的主体地位使思想政治教育流于形式。企业在道德教育方式上强调理论的传输，职工极少能够外化为外在行为，长此以往，容易给职工一种“强迫灌输”的感觉，进而造成逆反心理；此外，思想政治教育是精细复杂的过程， 不可急功近利试图通过几次报告或会议学习，就能收到效果。

(2）近年来，在职工思想政治教育的实践中，由于社会大环境和企业小环境的影响，使思想政治教育不同程度地存在“失效”现象。这些影响具体表现在：企业市场化革新带来的负面因素，社会环境的纷繁复杂，多元文化的冲击，党内和社会上出现的腐败现象，思想政治教育工作队伍良莠不齐等。

(3）企业职工价值定位与主流取向背驰，经过社会主义市场经济的洗礼，职工的主体意识逐渐形成，其中一部分变得过分强调自我，漠视集体，反对约束，追求“自由”；另外，职工的务实精神在带来脚踏实地的同时难免重利轻义，造成“无利不起早”的价值取向；职工创新意识的运用为企业带来了发展，然而关于创新出现了“投机取巧”和“精于权术”的误解。

(4）有些企业对职工思想政治教育投入并不少，然而效果并不令人满意，其中主要的原因是：企业主要负责人的精力重点放在运营管理方面，极少参与职工思想政治教育活动；部分思想教育工作者自身信念薄弱，价值取倾斜，道德水准降低；思想政治教育内容的现实针对性不强，内容滞后，教授方式生硬，出现了思想政治教育“过时无用”的言论；思想政治教育的形式不能以职工喜闻乐见的进行，内容与情感结合不紧密，方法不能体现现代教育手段优越性，职工的学习热情不高。

2.职工思想政治教育实效性改善措施

(1）企业思想政治教育的主要内容就是对职工进行与时俱进的道德品质培养，教育者应该充分发挥引导作用，对于职工在日常工作中遇到的各种思想观念，情感，社会问题，应以正确的舆论引导，结合企业实际、时代背景，根据职工岗位职责的不同，分阶段、分层次的应对。

(2）职工思想政治教育工作能否取得实效，关键在于能否解决职工的思想观念问题，使其日常行为能收到正确思想观念的引导。因此，在教育过程中要充分尊重职工的主体地位，让他们先入为主的发表自己的思想认识，价值取向，社会感悟等看法和观点，然后有针对性地进行教育，从而收到实效。职工的认识发展是根据其现有的知识储备、思维习惯、生活阅历、判断标准等能动地对教育内容进行分析、评价，有选择的进行加工改造，使之内化为自己的思想，这些思想的健康与否影响着教育的实效性。从以上两点分析可以看出，思想政治教育的实效性需要教育者引导作用发挥和职工的主体地位明确，因此，如何把二者协调统一关系着职工思想政治教育实效性的获得。这需要形成职工与教育者之间相辅互动、相互尊重，具体表现为：情感的沟通，教育目标与职工认知的匹配，教育方式与职工掌握呼应，职工个体差异与教育梯度层次的契合等[3]。

(3）职工思想政治教育要注意方式方法的革新。职工作为企业建设主力和认识活动的主体，要积极引导其进行自我教育，调动其参与教育的热情，把教育融入职工喜闻乐见的活动中发挥其能动作用。常见的思想政治教育是以显性方式进行的，通过目的、途径、要求的完全昭示以期职工能主动顺应思路进行思维。这种教育方式极易造成抵触、厌烦心理。因此，思想政治教育要实现灵活转变，争取以“润物细无声”的方式，潜移默化地将的思想观念渗透到职工的思想之中。 另外，思想政治的集中教育呆板枯燥且不能够做到“因材施教”。应采取根本性问题集中教育，有倾向性的问题统分教育，个体差异问题分层次梯度教育。

(4）职工思想政治教育要建立在真实的社会背景和企业环境下，力求实事求是，具备说服力。思想政治教育要为职工所接受，就必须有真实感和说服力，让职工在理论分析的基础上通过剖析现实而受到教育，从而增强其政治认知，价值定位，素质提升的能力，体现思想政治教育的实效性。具体到实际中即为最终达敢于正视社会和企业的热点、敏感问题，讲真话不逃避，夯实思想政治教育的内在认识和外在表现，形成正确的政治信仰和道德标准[4]。

3结语

本文通过分析职工思想政治教育实效性缺失的问题进行了探讨，着力从教育者的引导作用，职工的主体地位，教育方式的革新以及教育的真实性等方面给出了建议，以期在新形势下保持职工思想政治教育的实效性。

职工思想政治教育是一个长期而艰巨的过程，只有在思想政治理论探讨与企业实际工作总结中不断改进，才能逐步建构思想政治教育的合理机制，从而增强职工思想政治工作的实效性。

参考文献：

[1] 詹启生，梅亮．以构建个体心理和谐增强思想政治教育实效性研究[J]．求实，2011(10)

[2] 王立仁，孟晓光．高校思想政治教育实效性研究综述[J]．思想理论教育导刊，2007(5)．

[3] 刘英．从主体性原则的“三个充分”看学校思想政治教育实效性[J]. 学术论坛，2011(8)

[4] 姚念龙．增强高校思想政治教育实效性方法探析[J]．中国青年研究，2007 (3)．

助理政工师工作总结范文第9篇

上半年，我部按照省分行人事处和市分行党委的部署，在推进人事制度改革、完善竞争激励机制、提高员工队伍素质等方面开展了一些工作，经过半年来的努力，较好地完成了目标任务。 主要做了以下工作:

一、 认真选拔，继续深化干部任用制度

为深化干部人事制度改革，增进干部队伍活力，进一步拓宽选人用人渠道，促进干部合理流动、多岗锻炼，努力建设高素质的干部队伍。

一是对全行科级干部进行了调整。XX年初，在去年年底对支行科级干部进行年度考核的基础上，市分行党委对全行科级干部进行了调整，调整涉及全部16个支行，10个市分行内设机构，42人次，其中，5名能力突出、表现优秀的副科级干部提拔为正科级。通过调整交流，进一步优化各行领导班子结构，使班子整体合力得到明显提高。

二是面向全市农行招聘副科级干部。为进一步深化我市农行干部选拔任用制度改革，经市分行党委研究并报请省分行同意，决定采取公开选拔、竞聘上岗的方式，面向全市农行招聘副科级干部。副科级干部应聘资格为XX年确认的全市农行科级后备干部。参加竞聘人数达57人，市分行党委通过资格审查、演讲答辩、考察公示等一系列公开公平竞争，6名同志脱颖而出，走上领导岗位。

三是全面落实了会计主管委派制。一是通过组织竞聘、民主推荐及考察，每个支行向市分行各推荐了2名会计主管，市分行从中确定了16名，并将其上收市分行管理，委派到各支行开展工作。二是3月份，市分行面向市直网点公开招聘了17名市直网点会计主管，在此基础上对所在市直网点会计主管都按要求进行了委派。委派会计主管上收到市分行管理，编制挂靠市分行计划财会部。

二、不断完善，切实做好劳资工作

劳动工资管理是一项复杂细致的工作，涉及每位员工的切身利益。为规范和完善我行劳动工资管理，充分发挥工资的杠杆作用，我部积极探索激励和约束相结合的机制，从而调动全体员工的工作积极性。

一、继续完善工资分配方案。鉴于省分行XX年度工资分配指导意见尚未下达，我行在一季度制定了“效益优先、保障基本”的分配政策，基本工资为员工档案工资的80%发放到人，不参与考核。全行一季度共分配绩效工资150万元（不含科级及以上干部），工资计划按人头分配到各支行，只在本行内部分配，按完成比例分配，剩余部分纳入下期。考核项目为各项存款、经营收入、清收和到期贷款收回率等四项，权重分别为4:3:2:1。支行行长绩效工资按本行员工平均数的两倍分配，副职按行长的80%。市分行机关部室经理（主任）的效益工资为全市支行行长平均数，副职为正职的80％。市分行一般员工为副职的80％。科级干部绩效工资计划单列，不占员工的绩效工资。全行一季度共分配效益工资1320579元，其中最高为八里湖支行，人均990元，最低为德安支行，人均313元。

二是调整了离退休人员养老金和内退人员生活费。一是调整了退休人员基本养老金。参加调整的人员为XX年年底前已办理退休手续的人员，共有507人。参加这次调资高的每人每月增加95元，低的每人每月增加20元，平均每人每月增加54元。二调整了内退人员生活费。1月份，对我行450名内退人员调整生活费，每人每月最高增加38元，最低增加28元，全行共增加11697元。5月份，再次调整426名内退人员生活费，同时取消企业年金。每人每月最高增加150元，最低增加90元，全行共增加58580元。通过两次调整，内退人员每月共增加70277元生活费，人均月增加165元。三是增加了离休人员生活补贴。根据赣劳社养［XX］1号文件精神，我行共有33位离休干部（其中1人为建国前工人）参加这次生活补贴调整，从XX年1月1日起执行，每人每月增加100元。

三是审批了全行奖励晋升、职务晋升工资。向省分行报批了全行XX－XX年度29名优秀科级干部和员工的奖励晋升工资，XX年度9名新提拔职务的科级干部的职务晋升工资，并补发兑现了18290元工资。

三、 合理规化，机构改革有序进行

为促使我行经营机构有序高效运转，提升我行的市场竞争力，加快业务发展。上半年，我行按照上级行的要求，结合我行实际，对现有机构继续加大了改革力度。

一是积极稳妥撤并了5个低效网点。上半年，在上级行还未下达撤并网点计划的情况下，根据我行实际情况，我部自主要求，撤销了九江县支行2个、修水县支行2个、八里湖支行1个低效网点。

二是拟增设市分行内设机构。根据上级行的有关要求和我行业务发展的实际需要，经研究，我行拟设立国际业务部、城区网点管理部、法律事务部和银行卡部，目前，国际业务部、城区网点管理部、法律事务部已得到省分行的批复。

三是顺利妥善地办好了农行九江白水湖支行和长虹支行（翻牌支行）的各项手续，正式挂牌营业。经市分行党委研究，并报经省分行和九江银监分局同意：我行原郊区支行更名为中国农业银行九江市白水湖支行，并从九江市浔阳东路47号迁至九江市滨江路33号中国国电集团九江发电厂培训中心营业；市分行长虹分理处近年来业务经营稳健快速发展，达到了农总行关于基层营业机构翻牌的标准，将该分理处升格为中国农业银行九江长虹支行。升格后该营业机构隶属关系和管理方式不变，机构的行政级别和干部的行政级别及各种待遇均不提高，无内设机构。

四是认真组织全市农行网点效益测评工作。基层网点效益测评是我行组织机构实行科学化管理的一项基础性工作，是今后我行机构调整和重要依据。市分行根据上级行要求，组织了以人力资源部牵头，计划财务、科技、个人业务等部门相互配合的测评工作组，并成立了以行长为组长的网点测评领导小组。通过近一个多月的精心组织测评，最终全市农行87个参评网点测评结果为：a+类1个、a-类1个、b类16个、c+类24个、c类12个、c-类16个。

四、 扎实稳健，党建工作不断推进

为使我行的党建工作充满生机和活力，我部立足重点放在党员员工的“爱岗敬业，爱行如家”的教育上，不断增强党组织的凝聚力、创造力、和战斗力，形成抓党建促发展的浓厚氛围，促进全行业务经营加快发展。

一是做好了全行党支部量化考核工作。全市农行共设党支部89个，通过自查、抽查，被评为“五好支部”的有48个，占总数的54％，达标支部41个，占总数的46%，末出现不达标支部。

二是做好了“党员示范岗”的跟踪教育工作。全市农行现有党员示范岗74名，年初，对全市农行23名优秀共产党员示范岗人员进行了

通报表彰，并从党费奖励每人500元。对全市党员开展争先创优活动起到了

较好的促进作用。

三是《党员学习手册》（第二册）如期出版。XX年，我部继续在内容和形式等方面充实，力争让《手册》成为党员干部的良师益友，增强他们履行共产党员责任和使命的主动性和积极性。市行党委组织编印的《党员学习手册》1500本已全部下发到全体党员手中。

四是做好了保持共产党员先进性教育的调查准备工作。根据农银赣党发[XX]31号、32号文件精神和相关要求，我行党委把开展保持共产党员先进性教育活动准备工作列入重要议事日程，并进行了认真细致的部署，要求各基层行党组织迅速组织学习、深刻领会文件精神，明确准备工作的目的意义、主要内容，确保先进性教育活动各项准备工作到位。市分行成立了由党委书记、行长蒋久春同志任组长，党委委员、纪委书记汪根友同志任副组长的“中国农业银行九江市分行保持共产党员先进性教育活动领导小组”，下设办公室。

五是认真做好了“七一”期间慰问生活困难党员及建国前入党老党员的摸底统计工作。根据省分行党委组织部有关文件精神，为配合农行系统开展共产党员先进性教育活动，总行、省分行、市分行党委决定,在纪念中国共产党成立84周年前夕，下拨部分党费，对生活较为困难的党员和老党员及有突出贡献的伤、病、残党员，给予一定的生活补助，同时对建国前老党员一并进行慰问。经摸底调查，全市农行共统计生活较为困难的党员15名，建国前入党的老党员3名。市分行从生活困难党员中确定4名上报省分行，确定3名作为市分行党委慰问对象。

五、 结合实际，教育培训工作有新进展

继续落实好总、省分行培训工作会议的精神，紧紧围绕业务经营发展这一目标，不断提高广大员工的综合素质，逐步构建全行员工终身教育培训体系。

一是实现了多媒体教学。为提高老师授课水平和学员的学习效果，市行党委决定，在培训中心教室增设投影仪、台式电脑等一套多媒体教学设备，另继去年改造部分学员宿舍楼后，今年将另一栋楼房也全部改造，装修一新，教学条件和生活环境大有改善。

二是认真制定培训计划。年初，我部向机关各部室发放了征求意见函，由市分行每个部室，根据目前工作的实际情况，办一期应知应会培训班，我部根据各部门提出的意见和建议，提出了XX年的培训计划，决定办班8期。目前已办了国际业务培训班和规范化服务培训班两期，为提高教学质量，我们特邀九江市外汇管理局经管科汤玲玲科长、省分行国际业务部刘剑同志来我行授课，大家反映不错。

三是根据省分行的安排，我们还及时组织有关业务人员及时参加了省分行干校以上的学习班学习。据不完全统计，目前已有16人次参加。

六、掌握政策，及时做好职称评聘工作

由于从XX年起，总行就一直未组织过初、中级技术职称的评聘工作，所以这次评聘工作涉及人员多、牵涉面广、情况复杂，我部认真按照文件要求，严格按程序操作，做到了认真细致和规范，确保了该项工作顺利开展。

一是完成了中级技术职称的报批和聘任工作。经过初步摸底、材料审核、组织推荐和报省行审批、岗位聘任等程序，分二批共聘任了中级专业技术资格人员44名（第一批35名、第二批9名），其中：经济师34名，会计师5名，政工师1名，技师4名。

二是完成了初级技术职称的审批和聘任工作。共聘任了初级专业技术资格人员102名，其中：助理经济师55名，助理会计师44名，经济员1名，会计员2名。

七、严格要求，自觉做好各项日常工作

上半年，除了重要的中心工作外，我部还较好地完成了日常基础工作：

在老干部管理方面，一是对老干部活动经费进行了规范化管理。为了解决和统一全市农行老同志活动经费问题，市行专门下发了农银九发《XX》53号文件，就当前老干部工作有关事项进行专门通知；二是组织了老干部开展了一系列活动，如春节座谈会、上庐山疗养，较好地体现了党和上级行的老干部政策。

在劳动合同管理方面，及时对到期的劳动合同下发《续订合同意向通知书》，并与53人办理了到期合同续订手续。

在机构管理方面，4月份，对全市农行各级机构共103个单位的工商营业执照向工商部门提请进行了年检，并对需变更事项及时办理了变更手续。

在养老统筹方面，一是健全了全行员工基本养老保险个人台帐和补充养老保险台帐，做到统筹基金帐帐、帐款、帐证相符。至XX年6月末，我行共缴纳基本养老保险基金29574百元，缴纳补充养老保险基金14294百元。二是建立补充养老保险管理系统。年初，按要求将全市农行2016位员工的补充养老信息输入微机管理，从而使补充养老保险统计工作更加规范化、科学化。三是完成了全行XX年调整养老保险缴费基数和缴费比例工作。

在自律监管方面，于4月26-28日组织了两个检查小组，对各支行的干部选拔与任免、劳动工资管理、党建工作等内容，逐一进行认真检查和督导。这次检查总体情况良好，针对个别行的少数问题，我们下发了整改意见书，限期整改，

共下发整改意见25条。

助理政工师工作总结范文第10篇

关键词：准军事化管理；高职院校；班级文化

班级文化是班级发展的核心竞争力。班集体内部共同的精神、思想、作风、行为准则和价值观是班级文化的集中体现。班级文化依赖于班级体而存在，它的主体是老师和学生。班级的文化以一种无形的精神力量促使学生道德行为规范的形成，从而有效地提高学生的价值观、积极性和创造力。

从狭义上讲，班级文化体现为班级"人本管理"理论的最高层次。班级文化重视人的因素，强调精神文化的力量，希望用一种无形的文化力量形成一种行为准则、价值观念和道德规范，凝聚学生的归属感，积极性和创造力，引导学生为班级和学校的发展而努力，并通过各种渠道对校园文化的大环境产生作用。

一、班级文化在班级建设中的功能

班级文化作为学生价值理念的一种体现，对学生走出校园适应激烈的竞争和学校的发展，起着越来越重要的作用。

（一）价值导向功能

班级的管理哲学是班级管理方式和方法的决定性因素，它所指导的内容，引导着辅导员老师正确领导学生积极上进，使辅导员运用正确的思路和科学的方法经营管理班级并朝着正确的方向发展。班级学生共同的价值观念规定了班级的价值取向，一个班集体的学生只有拥有相同的价值观念，才能使大家朝着共同的目标而努力奋斗。管理一个班级就像经营一家企业一样，美国学者托马斯・彼得斯和小罗伯特・沃特曼在《追求卓越》一书中指出"我们研究的所有优秀公司都很清楚他们的主张是什么，并认真建立和形成了公司的价值准则。事实上，一个公司缺乏明确的价值准则或价值观念不正确，我们则怀疑它是否有可能获得经营上的成功。"

（二）约束功能

班级文化的约束功能主要是通过完善管理制度和道德规范来实现

1、行之有效的制度约束

制度建设是班级文化的一项重要内容，是班级内部的法规，班级的管理者和全体学生都必须遵守和执行。特别是在准军事化管理模式下，制度建设显得尤为重要。严谨而完善的制度体系，会使辅导员能采取有效措施对违反法规的不同学生进行不同惩罚，从而对其构成一定的约束力。

2、道德规范的约束

道德规范是从伦理的角度来约束辅导员和学生的行为，是建立在人的良知的基础上的，如果学生有意违背道德规范，就会受到其他同学的遣责，心理上会感到内疚。例如同仁堂药店"济世养生、精益求精、童叟无欺、一视同仁"的道德规范约束着全体员工必须严格按流程操作，严格质量管理，严格执行纪律。

（三）凝聚功能

班级文化可以凝聚学生的力量，使其团结起来，互帮互助，朝着共同的学习目标而努力。将班级视为大家的一个命运共同体，在实现这个目标的同时，建立一种和谐美好的氛围，共同为之奋斗。从中强化了学生的集体意识，提高团结协作的能力。

（四）激励功能

优秀班级文化的成功实施，使班级在整个校园里产生了积极的影响，作为班级的一员，都会感到自豪，从而产生归属感，激励他们更努力的投入学习，用自己的实际行动去维护班级的荣誉和形象。共同的理想信念使每位同学对自己的学习都有一个目标，在努力学习的过程中实现自我价值，当取得良好成就时，会产生满足感，从而也会激励学生更积极的投入学习。同学间的亲切鼓舞、团队精神的发扬等也会促使学生积极的学习和生活。

（五）辐射功能

优秀文化的影响力不止在班级内部起到推动班级发展的作用，而且能够通过各种渠道（包括校园杂志、广播、网络等渠道）对整个校园产生一定的影响。班级文化是全体学生在特定的校园环境、人文环境、社会道德、文化价值观、社会关系中自然形成并总结出的本班级在学生群体中体现出来的一种文化现象，不是学生在入学时就让人给设计出来的一种固有的文化发展模式，也并非是辅导员利用权力打造出来的灌输给学生群体的一种文化现象。班级文化起源于学生，但其表现在整个校园中，并会影响着学校某一群体的思维、生活和学习。班级文化对于班级的发展有着难以估量的作用，是班级发展所必须的，无以替代的手段与工具。

二、准军事化高职院校班级文化建设存在的难题

随着经济体制改革的深化，以及高等教育改革的推进，高等职业教育越来越受到重视。萨卡罗普洛斯专门从经济学的角度，运用"费用-效益"分析方法将普通教育与职业教育进行比较，结果表明，普通教育相比职业教育的费用要大于社会效益（George，1986）。然而职业教育的生源基本是普招淘汰下来的，存在着质量普遍不高的难题。同时，由于当前高校里基本都是"90"后大学生，因此在班级文化建设方面存在着很多难题。

（一）学生个性突显导致班级凝聚力降低

准军事化管理对于规范学生日常行为规范和磨练学生意志有着明显的优势，但是也在一定程度上存在压制学生个性的缺陷。作为朝气蓬勃的新一代大学生，大学生活与入学前想象的差距甚远，严格的管理使之表面认可，而内心压抑。他们在遵守学校管理的前提下，以自己的价值实现和个性展示为目标，班级成员之间没有缺乏较高的心理依赖，对班集体事务漠不关心，参加集体活动积极性不高，加之课余活动少，导致学生在班级中展示自己的机会少，现有的学生活动难以有效地激发学生的积极性，最终导致班级凝聚力降低。

（二）缺乏规范的班级管理制度

任何集体组织的规章制度都分为成文和非成文两种，班级管理也是一样。在准军事化管理模式下，成文的制度包括《学生手册》里明确提出的各项规章制度以及奖惩措施。成文的制度是辅导员按照学校领导的要求，间接通过班干部去约束学生，从而实现对学生的日常管理。但是这种方式导致辅导员只是重点关注学生表现出来的错误的、利己的行为，班干部也是过多的监视学生不触犯准军事化管理规定，而学生只关注如何表面上维护规章制度。在这种大环境下，学生的主观能动性和创造性以及情感、兴趣等都被集体的要求整齐划一，不利于学生个人发展。

班级非成文的制度是班级的舆论、风气、习惯等，是约定俗成的。非成文制度在某种程度上起的作用要大于成文制度。对于"90"后大学生，班级文化建设是促使学生适应校园集体生活、实现自我管理的重要手段。

三、构建班级文化的建议

新的时期，班级文化建设随着经济的发展和高等教育制度的改革呈现出新的时代特征，要求辅导员不断创新班级文化。学生的健康成长需要独具特色的班级文化予以支撑，要提高班级竞争力必须实现班级文化的制度化，要推动学生健康发展，应构建以人为本的班级文化。

首先，寝室是学生生活的主要场所，良好的寝室卫生是班级生活的集中体现。尤其是在天津海运职业学院，严格的内务"六净标准"，加上辅导员对内务的日常检查和评比，使得学生养成良好的生活习惯，主动保持寝室卫生。辅导员要做好定期安全检查，禁止使用违禁电器，并记录检查结果和处理方案，排除不安全因素。学院以及各系要组织有实际意义的宿舍文化节活动，可以让学生们在符合"六净"标准的前提下，进行旧物改造、宿舍美化。班级也可以组建自我管理小组，监督班级卫生、安全等情况。

其次，要在符合学院相关规定的基础之上，构建具有本班特色的班级制度文化体系。良好的班级制度促进班风建设起到积极的作用，班级可以制定学生综合素质考评量化制度、班干部每周工作总结制度、卫生检查管理制度以及突发事件应急处理制度和个人违规处理制度等等。制度制定的时间很重要，尤其是新生入校后，最好先定规矩。另外，新入职的辅导员在带老生的过程中，一上来就制定成文的规矩存在着极大困难。一方面，学生已经熟悉学校的管理方式，另一方面，学生对新辅导员的认可程度不高，存在心理上的隔阂。这就需要辅导员耐心等待、细心观察，先用非成文的规矩制造舆论，潜移默化中影响班级的每位学生，继而抓住时机，确定成文制度。但是要注意制度的公平、公开和公正，更要坚持执行，注重落实。

最后，要以班级为单位，多活动。给学生们提供更多交流沟通的机会和搭建展示个人才能的平台。特别是要组织一些具有普遍性的活动，让每位同学都参与进来，为学生提供一个独立和自由的空间，充分发挥他们的主观能动性，并且活动中要体现团队合作精神，增强学生的集体荣誉感。同时还要注重学生的身心发展，举办健康的、科学的活动，对于新时期的大学生来说，更加重要。

参考文献：

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