留任申请书范文

留任申请书范文第1篇

为了深入贯彻党的十精神，加大优秀年轻干部、大学生“村官”及“三方面”干部锻炼培养力度，市委组织部组织实施此次公开选拔百名优秀年轻干部到基层挂职锻炼工作，鼓励年轻干部到基层和群众中去了解熟悉情况，增进群众感情，掌握基层工作方法，经受锻炼、积累经验，提高素质、增长才干。今天，我怀着无比激动的心情响应组织号召，向组织递交我的挂职锻炼申请，我志愿到基层挂职锻炼。 作为一名年轻干部，我思想活跃，敢干敢闯， 2009年通过“大学生村官”考试，任太平镇柴庄行政村村主任助理，通过三年的基层工作，积攒了一定的工作经验，但相对缺乏更多基层工作经历，缺乏艰苦环境的锻炼，在处理问题或考虑问题时有时会因为经验不足而捉襟见肘。基层锻炼能够面对群众、面对实际，有助于我加强历炼、经受“摔打”，提高能力、提高素质，是丰富人生经历、拓宽视野的好机遇，也是增长才干、积累经验的好机会。作为一名非党员干部，我已经郑重向党组织递交了入党申请书，基层锻炼能够进一步加深我对党的认识，也是党组织在实践中考验和考察我个人的重要机会。所以我恳请组织给我这个挂职锻炼的机会。

如果组织能够批准我的挂职锻炼申请，我会以锻炼为主， 挂职为辅，积极做好本职工作。一是摆正位置，虚心学习，当好学生。到基层挂职，我会注意摆正自己的位置，保持平常心和进取心。树立与基层 干部群众同心协力、密切合作的大局意识；树立脚踏实地、埋头苦干的工作作风；树立联系群众、服务居民的良好形象。通过挂职的锻炼，发扬好的学风，向基层学习，向实践学习，向群众学习，争取学有所获、学有所悟。二是脚踏实地，大胆工作，当好基层工作者。到基层挂职后，我会服从组织安排，协助做好工作，尽快融入新的集体，适应新的角色，创造性地开展工作，干出实绩。三是积极发挥桥梁纽带作用，多沟通、多联系，把县委机关好的传统和经验带过去，也把新岗位新情况带回来，促使机关和基层单位相互学习，取长补短，共同进步，真正在机关和基层之间架起一座友谊的桥梁，增进彼此之间的工作交流。四是遵章守纪，树立形象，当好表率。到基层挂职锻炼是组织派出去的，不仅仅代表了个人， 还代表着县委办公室的形象。我将牢记自己是县委办公室的干部，高标准、严要求，自觉服从组织的安排；

树立纪律严明、勤奋好学、作风踏实、>文秘站:

恳请组织批准！

此致 敬礼

申请人：x

2012 年12 月24日

留任申请书范文第2篇

【格式内容】1. 标题。可写成“工作调动申请书”。

2. 称谓。写能解决问题的部门，一般是人事部。

3. 调动工作的原因。

4. 调动工作的心情。

5. 请求批准的要求。

6. 落款。

山区教师留任转正申请书

尊敬的__县教育局领导：

本人，__，____人。2004年毕业于__师范学院__教育专业（理学学士），并于当年9月分配到__县__中学任教。在__中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

一是工作，三年中我一直从事__年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。

二是生活，__中学是__最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！

三是学习，__中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力；积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。

在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一直想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任，更增添了我留下的决心。

申请人：XXX

留任申请书范文第3篇

我于2011年参加并通过农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到阿荣旗亚东中学，并担任音乐教师的工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，我始终坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，积极推进素质教育。

一、在思想政治方面

三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

二、 师德方面全面

贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

三、工作方面

作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后，迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践操作，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。在职期间，组织学生成立校鼓号队，在校级运动会上展现学生风采，在全旗百人大合唱比赛中获得了第二名，收到了校领导和社会各界的好评。从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，不断加强自己专业课程的学习。所取得的成绩得到了校领导的好评。

在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作，我会更加努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在阿荣旗任教，请各位领导给予批准。

此致 敬礼

申请人：孙丽

留任申请书范文第4篇

为了深入贯彻党的十精神，加大优秀年轻干部、大学生“村官”及“三方面”干部锻炼培养力度，市委组织部组织实施此次公开选拔百名优秀年轻干部到基层挂职锻炼工作，鼓励年轻干部到基层和群众中去了解熟悉情况，增进群众感情，掌握基层工作方法，经受锻炼、积累经验，提高素质、增长才干。今天，我怀着无比激动的心情响应组织号召，向组织递交我的挂职锻炼申请，我志愿到基层挂职锻炼。 作为一名年轻干部，我思想活跃，敢干敢闯， 2009年通过“大学生村官”考试，任太平镇柴庄行政村村主任助理，通过三年的基层工作，积攒了一定的工作经验，但相对缺乏更多基层工作经历，缺乏艰苦环境的锻炼，在处理问题或考虑问题时有时会因为经验不足而捉襟见肘。基层锻炼能够面对群众、面对实际，有助于我加强历炼、经受“摔打”，提高能力、提高素质，是丰富人生经历、拓宽视野的好机遇，也是增长才干、积累经验的好机会。作为一名非党员干部，我已经郑重向党组织递交了入党申请书，基层锻炼能够进一步加深我对党的认识，也是党组织在实践中考验和考察我个人的重要机会。所以我恳请组织给我这个挂职锻炼的机会。

如果组织能够批准我的挂职锻炼申请，我会以锻炼为主， 挂职为辅，积极做好本职工作。一是摆正位置，虚心学习，当好学生。到基层挂职，我会注意摆正自己的位置，保持平常心和进取心。树立与基层 干部群众同心协力、密切合作的大局意识；树立脚踏实地、埋头苦干的工作作风；树立联系群众、服务居民的良好形象。通过挂职的锻炼，发扬好的学风，向基层学习，向实践学习，向群众学习，争取学有所获、学有所悟。二是脚踏实地，大胆工作，当好基层工作者。到基层挂职后，我会服从组织安排，协助做好工作，尽快融入新的集体，适应新的角色，创造性地开展工作，干出实绩。三是积极发挥桥梁纽带作用，多沟通、多联系，把县委机关好的传统和经验带过去，也把新岗位新情况带回来，促使机关和基层单位相互学习，取长补短，共同进步，真正在机关和基层之间架起一座友谊的桥梁，增进彼此之间的工作交流。四是遵章守纪，树立形象，当好表率。到基层挂职锻炼是组织派出去的，不仅仅代表了个人， 还代表着县委办公室的形象。我将牢记自己是县委办公室的干部，高标准、严要求，自觉服从组织的安排；

树立纪律严明、勤奋好学、作风踏实、素质优良的个人形象；注意团结同志，尊重领导，端正态度，正确处理好各种的关系；严格遵守挂职单位的各项规章制度，服从管理，扎实工作；自觉克服困难，不给挂职单位增加负担，争做挂职干部的模范。

恳请组织批准！

此致 敬礼

申请人：__

2012 年12 月24日

留任申请书范文第5篇

您好，我是10级**班的***，现任学生会学术部干事，希望留任学术部副部长一职，以能够继续为院学生会贡献己力，将这个组织建设的更好，也希望在工作中实现自己更高的价值目标，故特别递交本人留任申请。

通过一年来在学术部的工作经历，在各位老师学长学姐的指导栽培下，对学生会、学术部工作也有了一定的了解和认识，个人也得到了相应的提高，可以说，这段经历，让我受益颇多。

一、我对学生会、学术部的印象：

首先一年的工作经历是我认识到，学生会确实是一支位同学服务的强有力团队，在学院管理中起着很大的作用，在同学中间也有不小的反响。因此，学生会工作是令人羡慕的。此次我之所以没有放弃留职学术部的机会，是因为我已经爱上了学生会这个大集体。我永远都不会忘记学术部所有成员齐心协力，共同为了我们举办的活动、为了学术部、为了商学院而努力的那种感觉。学生会的工作虽说很苦、很繁琐，但真的很充实，这也是我要留职的原因。

二、我对所申请的学术部副部长职位的认识：

我认为，要做一名干部，除了要具备一定的领导能力、组织能力和协调关系、协调事务的能力外，还要有一颗爱心、恒心、热心：对学院的爱心、对干事们的爱心、对工作的恒心、还有对全体同事、同学的热心。只有这样才能协调好上下>！

三、我所具备的留职优势：

通过在学术部一年的工作，我不仅热心参与本部举办的各项活动，掌握了策划、组织及主持一次活动的基本本领，提高了对一些突发问题的应对能力，同时在处理师生关系、上下关系上，也积累了一定经验。而且，对于其他不举办的活动，部长基本上都是派我帮忙协助，我本人也热心参与，这样我便广泛结交了其他各部的一些同事，公关交际能力有了很大提高，这样便有利于我今后与其他部共同开展工作。于是我觉得自己有能力肩负学术部副部长这一重任，协调好老师与学生的关系、各部之间的关系等，并且能把学术部各项工作、活动组织好。

四、我对新学年学术部工作的简单规划：

学术部最基本的工作是举办新老生交流会、演讲比赛、辩论赛、考验经验交流会，参加组织运动会审稿，组织“科研立项”、“挑战杯”征文活动等。对于新学年的工作，首先是要对这些活动进行创新，使其紧跟时展的步伐，不知落于陈旧；其次我们要着重搞好“科研立项”、“挑战杯”征文活动，并组织一些其他学术方面的活动，以还原、提高我们在学生会中真正的“学术职能”，以加强商学院的学术、学习氛围；再次，在组织管理方面，我一定会广泛听取干事们的意见或建议，实行民主化管理，让所有干事成为学术部的主体，以提高全体成员对工作的参与热情，另一方面讲，还可以为学术部的发展从思路上不断输入新鲜血液，让学术部与时俱进；最后，我会搞好同其他部长及同所有干事们的私人关系，使我们的学生会、学术部成为一个更加人性化的“官方组织”。

当然，在一年的工作中，我也存在着不足之处，也犯过错误，受到过批评。但是我敢于面对自身的不足，我会在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增强工作能力。

无论结果如何，无论是留是走，我都要在这里许下我对学术部的承诺：我有热心、我有爱心、我有恒心、我有责任心。我深知前面的工作任重而道远，我一定会以饱满的热情投入到新学年的工作当中。

我相信，我们的商学院、我们的学术部必将越来越好！

请团总支考虑我郑重的申请。

此致

敬礼

留任申请书范文第6篇

本人，__，____人。2004年毕业于__师范学院__教育专业(理学学士)，并于当年9月分配到__县__中学任教。在__中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

一是工作，三年中我一直从事__年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。

二是生活，__中学是__最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生!

三是学习，__中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力;积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。

在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一直想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任，更增添了我留下的决心。

申请人：___

__年__月__日

留任申请书范文第7篇

本人，__，____人。2004年毕业于__师范学院__教育专业(理学学士)，并于当年9月分配到__县__中学任教。在__中学资教三年的过程中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过快乐与高兴，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

一是工作，三年中我一直从事__年级化学教学的任务，对于新课程以及课改的要求把握到位，能够及时为学生备考提高积极的帮助，为学生的学习提供了信心和动力。同时在教学方面也积累了相当多的经验，能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满意。在这三年的时间中，也积极与当地有经验的教师交流、学习，互相促进，谋求共同发展。工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。

二是生活，__中学是__最偏远的山区，不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中，我一直是坚持一边上课，一边做饭解决自己的饮食问题，有时候也与同事一起开荒种地，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。住房也可以说是相当简陋，是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我，我也从来没有象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生!

三是学习，__中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我们也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训，加强自己的专业能力;积极学习电脑知识，能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本，并写读书笔记，以面对未来的教育形势。四是思想，对于教师这个职业我是终身向往，这与我学习的经历息息相关。

在小学，初中，高中，大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今年的成绩。所以在我的内心里，我一直想当一名教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任，更增添了我留下的决心。

申请人：___

__年__月__日

留任申请书范文第8篇

我于20__年__月参加并通过__省农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到__小学工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。

一、在思想政治方面三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务能力。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

二、 师德方面全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

三、工作方面作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。都取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习。从20__年任学校教务员兼出纳以来，除了搞好教学工作以外，还积极协助相关领导做好相应的工作。工作成绩显著。

在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作会努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在__小学任教，请各位领导给予批准为谢！

此致敬礼！

申请人：XXX

留任申请书范文第9篇

尊敬的领导：

你们好!

首先感谢领导们在百忙之中审阅我的申请报告书!我名叫xx，从小就生活在经济开发区(xx)，在这里我读完幼儿园、小学、初中，我深深地热爱着这里。08年的编制考试中，我因两分之差与在编教师失之交臂。第一次考试的失利让我内心倍受打击，在这里我要感谢开发区教办领导让我在开发区中学代课一年，因为在代课的一年里我学到了很多东西。三年初中生活在这里度过，代课一年也在这里，因此我对开发区中学充满了向往和热爱。每每想起那代课一年的日子，我就告诉自己一定要好好工作，因为这份工作来之不易。

x年8月我以xx市第七名的成绩考上了教师编制，选岗来到xx。一来到xx就担任3年班主任，从事循环教学工作，第四年的时候，由于表现突出被留任在初三。在学校领导和各位前辈的帮助下，我迅速的成长着。我两次被评为“xx镇优秀班主任”，获得“xx教育奖励基金”，x年3月又被评为“xx市教坛新秀”，在校领导的要求下现在正在申报“xx市教学能手”。我积极指导学生习作，目前已有10多篇文章在《xx教育》《xx》《xx》等报刊杂志发表，还有xx多篇学生习作参加全国、xx市、xx镇竞赛获一、二、三等奖。本人也积极撰写论文，目前发表、获奖论文5篇，其中两篇获全国中语会一等奖，两篇获xx市二、三等奖，一篇发表在部级刊物《中国基础教育研究》。

在学习进修上，我积极要求进步。教育局要求的教师基本功考核除艺术类达到B类，其余全部达A类。我积极响应教育局、教育办公室、学校的号召，踊跃参加各类活动，我最近参加了市局组织的WORD、PPT、EXCEL、电子白板等相关网络培训并且都获得了市局颁发的合格证书。在学历提升方面，我同样积极要求进步，在201x年10月份的在职研究生全国联考中，考取了广西师范大学。

我家在xx镇上距离xx中学较远,工作4年来，两地奔波的我从未迟到早退。在两年初三的日子里有时即使是周末也放弃与家人团聚的机会，但我无怨无悔，因为我深深地热爱这份工作同时我也知道教育的意义在于奉献。

父母年龄渐渐大了，自从上次父亲生病住院后，想要调动工作的念头就更加强烈了。201x年父亲在xx医院手术，远在xx的我心里充满了挂念。自古以来“忠孝不能两全”，在父亲生病期间，没有办法的我只能选择对工作“忠”。学校领导体谅我，让我周五下午提前一小时离开，匆匆忙忙赶到xx的我，看到父母为了替我们省点钱吃苦的样子，心里非常不是滋味。刹那间求学期间的很多往事被记起：爸爸在武安码头扛水泥的身影，妈妈在化工厂连续工作18个小时的情景，妹妹在大学勤工俭学，我上学期间发DM单页狼狈躲避城管、烈日炎炎下站在婚纱店门口，帮助婚纱店宣传、为了赚取一个小时7元钱的补课费，骑着破旧的自行车来到xx郊区……种种的种种，是因为家庭的贫困。现在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想报答父母的时候到了，俗话说“父母在不远行”，我想要就近照顾双亲。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于，为本系统多做一些奉献。

因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我调到开发区。谢谢!

申请人：

留任申请书范文第10篇

他是xx班的xx．时光飞逝，转眼间他已是大二的学生，回顾过去一年的生活，他感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼而感到欣慰。在一年的大学学习生活中，他严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。

作为一名学生，他深知学业的重要性，在学习上从未放松过。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。由于他懂得“勤能补拙”的道理，学习上依旧保持着高中时的刻苦努力、勤奋好学；坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节，面对困难不低头。由于他的努力，在大一的两次大考中平均成绩达到了89分。取得成绩后，他以更高的标准严格要求自己。自始至终他都勤勤恳恳、扎扎实实地对待每一门功课，课上认真听讲，及时仔细地完成老师所布置的每项作业；积极思考老师提出的问题及讨论题，课下主动与老师交流，向老师请教自己不懂的问题，从中受益匪浅。他不仅重视自己本专业的学习，经常阅读有关管理学的书籍和资料来扩展自己的知识面，也积极从其它方面提高自己的技能。学院图书馆为他提供了又一个学习的平台，他是图书馆的常客，《中国国情国力》、《演讲与口才》等书是他的最爱。通过一年的学习，他不仅获得了广博的知识，而且能用智慧来面对无常的人生，进而“意诗地栖息”。

在思想政治方面, 他积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。在大一的时候他没能进入党校学习，但进入大二的时候,就主动递交了入党申请书, 自己虽不是党员但他认真地学习“三个代表”的重要思想,以理论知识来武装自己。在实践中一步步朝着新的目标前进，始终牢记党的宗旨，为入党作好了准备。

工作方面，为了锻炼自己，同时也寻找一次为同学服务的机会。在开学初，他就报名参加了学院纪检部，并很快熟悉了纪检部的工作。一个学期的活动，他结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通，与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。在纪检部的一年，他参与了学院几乎所有活动的组织。在“银杏文化月”、篮球赛、春季运动会等活动中，他和其他的干事密切合作为活动的顺利进行做出积极的贡献。他在工作中的出色表现得到了主席及部长的好评，成为“篮球联赛先进工作者”、“优秀裁判”的获得者。一年的干事任期很快结束了，部长希望他能继续留任，但由于自身原因他未能留任，不过他依然关心纪检部的工作，期待纪检部能取得更大的成绩。

在生活方面，坦诚乐观，乐于帮助身边的人，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致，他因此得到了同学的支持和拥护，群众基础较为扎实．在XX年五一评优活动中，他被选为“优秀团员”。作为寝室长，他积极响应团委的号召，搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。他觉得搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到他今后四年的大学生活能否过的充实，他觉得孤单的过完这四年大学生活，那他就是一个失败的大学生。他需要做很多事情去充实他这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，他都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

在社会实践方面，他积极参加学院及校外的实践活动。除了在纪检部参加的各种活动外，他还参加了学院辩论会、知识竞赛等活动。在校外，他作过兼职：在酒店当过服务生，在家电城作过促销员。虽然没有取得骄人的成绩，但他觉得那是一种体验为以后的工作积累了经验。

一年的大学生活已经过去，所有的成绩已经成为历史，作为年轻一代的他们目光应该广阔。虽然他取得了一些成绩，但这一切都离不开老师的指导和帮助，同学的关心和鼓励。他深知自己做的还不够，骄傲会使人后退，他要以一颗平常心，踏踏实实地、一步一个脚印地去迎接更大的挑战，努力学习，全面发展，干好工作，锻炼能力，创造出自己辉煌的明天，做一个适应社会发展需要的合格人才。