防辐射防护工程范文

防辐射防护工程篇1

[关键词] 医学影像学；辐射防护；实习生；知识知晓率；影响因素

[中图分类号] R195 [文献标识码] C [文章编号] 1674-4721（2013）05（c）-0150-03

随着医学科技的进步，CT、ECT、数字减影、核磁共振、超声、放射治疗、医用加速器以及介入性诊断治疗等放射技术已深入到医学诊疗的各个领域[1]。医学影像设备和技术从种类、数量到质量都有较大发展， 与此同时患者接受放射诊断和治疗的频率也有较大幅度的提高， 技术的发展、设备的更新， 给广大患者带来了巨大的医学利益， 同时也给放射工作人员带来了潜在的辐射危害[2]。医学辐射安全防护已成为辐射防护领域影响面最广的重要课题。美国密西根大学已将医学辐射防护课程作为学生专业必修课程之一，并成立医学辐射防护工程学系来研究和开设相关课程[3]。我国也越来越重视辐射对医务人员的影响研究，《放射性肿瘤判断标准》（GBZ97-2002）等标准的颁布，对放射工作人员中发生的恶性肿瘤源自辐射的病因做出的判断具有法律效力[4]。但是，由于放射工作人员对射线的危害意识薄弱， 没有严格按照放射防护规章制度操作， 在辐射源操作过程中怕麻烦而不佩戴或少佩戴个人防护用品， 从而受到过量照射等情况时有发生，放射工作人员存在比较严重的健康隐患[5]。为此，本次研究探讨医学影像学实习生辐射防护知识知晓率及其影响因素，提高辐射防护意识，为促进健康提供理论依据。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究对象2011～2012年在西双版纳州某医院实习的218名医学影像学实习生，平均年龄（23.8±9.7）岁，其中男生104名，占47.71%；女性114名，占52.29%；本科99名，占45.41%；专科119名，占54.59%。

1.2 研究方法

对该院全体医学影像学实习生进行普查，采用自编问卷进行调查，问卷包括性别、年龄、学历等基本人口学信息和辐射防护知识来源、辐射对人体的危害、正确的辐射防护措施等调查项目。问卷设计后请相关专业领域的专家修改，在现场调查前进行预调查，调查员经过专家统一培训，统一标准和认识。现场调查时问卷由研究对象填写，共发放问卷224份，回收问卷224份，问卷回收率100.00%，有效问卷218份，问卷有效率97.32%。

1.3 统计学方法

应用EpiData 3.0软件建立数据库，二人平行录入有效数据，并进行一致性检验。有效数据导入SPSS 19.0统计软件进行统计学分析，计数资料采用χ2检验，多因素分析采用非条件Logistic回归分析，在α = 0.05的检验水准进行统计推断。以P < 0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 辐射防护知识来源

医学影像学实习生辐射防护知识有56.42%（123/218）来源于带教老师，55.05%（120/218）来源于课堂学习，31.19%（68/218）来源于课本，20.18%（44/218）来源于同学。本科学历实习生主要来源于课堂学习（67.68%，67/99），专科学历实习生主要来源于带教老师（66.39%，79/119），二者在课堂学习（χ2= 11.300，P = 0.021）和带教老师（χ2= 9.117，P = 0.037）这两种知识来源上比较差异有统计学意义（P < 0.05）。见表1。

2.2 辐射防护知识知晓情况比较

以回答正确5个问题及以上为知晓，回答正确不足5个为不知晓，本次研究中本科和专科辐射防护知识知晓率分别为76.48%和68.29%。专科学历实习生，本科学历实习生在诊断技术的优化选择和相关法律法规方面的知晓率高于专科学历实习生，但在正确的辐射防护措施方面知晓率低于于专科学历实习生（P < 0.05）。见表2。

2.3 辐射防护知识知晓率影响因素分析

以医学影像学实习生辐射防护知识知晓情况为因变量（不知晓 = 1，知晓 = 0），以性别、学历、民族、知识来源等因素为自变量进行非条件Logistic回归分析。结果提示，男生（OR = 1.041）是辐射防护知识不知晓的危险因素；本科学历（OR = 0.391）和知识来源于带教老师（OR = 0.663）是辐射防护知识知晓的促进因素。见表3。

3 讨论

现代医学影像学的快速发展对其专业人员提出了更高的要求，我国规定新参加放射性工作的人员要进行放射防护的培训，考核合格并取得放射工作证才可从事放射性工作。所以医学影像学专业医师不仅要懂得自身的安全防护，而且还要懂得对患者的防护[6]。本次研究提示，医学影像学实习生辐射防护知识主要来源于带教老师（56.42%）和课堂学习（55.05%），本科学历实习生主要来源于课堂学习，专科学历实习生主要来源于带教老师，二者差异有统计学意义（P < 0.05），可见，带教老师的讲解和课堂学习是影像医学实习生辐射防护知识的主要来源，课堂学习是理论知识的来源，带教老师在医学实践中的讲解是会加深学生对理论知识的理解和认识。有研究显示，放射防护课程与其他医学课程相比，存在着内容繁多、学时少的特点，这在无形中使医学生产生“非主科”意识，认为放射防护课程是教学大纲“要我学”，而非“我要学”，在潜意识中影响了学习本课程的积极性，就更需要带教老师在临床实习过程中加强辐射防护的健康教育[7]。

本科实习生和专科实习生的辐射防护知识知晓率分别为76.48%和68.29%。说明医学影像专业实习生对辐射防护知识有一定的了解，但不全面，有待于进一步加强。本科实习生对诊断、治疗时严格按照操作规程，遵守医疗照射正当化和放射防护最优化的原则，在实施放射诊断检查前对不同检查方法进行利弊分析，在保证诊断效果的前提下，优先采用对人体健康影响较小的诊断技术等诊断技术的优化选择原则知晓率高于专科生。同时，本科实习生在《中华人民共和国职业病防治法》、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》、《放射诊疗管理规定》等相关法律法规方面的知晓率高于专科实习生，说明本科实习生对辐射防护专业的知识掌握程度比专科生全面，需要加强专科学历实习生的专业知识。但在操作前穿铅衣，戴铅帽、口罩、橡皮手套，穿专用鞋，防止污染日常衣物和头发以及吸收放射性气体，严禁在工作场所饮水、进食物和存放食物，以及工作规范化、制度化，认真准备，熟练操作，合理应用时间、距离、屏蔽三种防护手段、降低辐射量等辐射防护措施方面知晓率低于专科学历实习生，说明本科实习生对实践操作中基本的、常规的辐射防护知识有所忽略，需要带教老师强调。二者在辐射来源、放射卫生防护标准（GB4792-84）以及人体接受过量辐射可以引起人体组织细胞发生染色体变异或畸形变不可逆的辐射损害等辐射对人体的危害三方面的知晓率均不高，也需要加强学习。

非条件Logistic回归分析显示，男生（OR = 1.041）是辐射防护知识不知晓的危险因素，说明男生与女生相比对自身健康不够关注，对辐射防护的意识有待提高。本科学历（OR = 0.391）和知识来源于带教老师（OR = 0.663）辐射防护知识知晓的促进因素，说明本科生相对专科生对本专业知识掌握的更为全面，需要加强专科生的健康教育，同时说明带教老师在带教过程中的健康教育对实习生加强辐射防护知识有重要的作用，每一位带教老师都要积极主动地对实习生进行辐射防护教育，增强辐射防护意识，促进健康[8-10]。

[参考文献]

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[2] 陈福华，袁建华. 放射科减少X射线辐射的措施[J]. 中国辐射卫生，2010，19（4）：417-418.

[3] 廖永华. 加强医学生辐射安全文化教育的思考[J]. 医学教育探索，2010，9（9）：1269-1271.

[4] 汪莹. X射线在医学影像诊断领域的应用及发展[J]. 广东科技，2009，（16）：101-102.

[5] 何祥金，陈劲，魏江涛，等. 内江市放射工作人员过量照射原因分析及对策[J]. 中国辐射卫生，2010，19（4）：419-420.

[6] 强永刚，林伟，廖永华，等. 医学影像专业开设辐射防护课程的教学探索医学影像专业开设辐射防护课程的教学探索[J]. 2005，4（2）：113-115.

[7] 陈渝，高加蓉，郎朗. 临床放射物理与防护的教学难点及改革探索[J]. 中国高等医学教育，2009，（1）：99-113.

[8] 邬仁会. 临床核医学辐射的防护与护理[J]. 现代医药卫生，2010，26（6）：935-936.

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[10] 蒋瑾. 医学影像应用中X射线辐射危害的处理对策[J]. 实用医院临床杂志，2011，8（1）：124-135.

防辐射防护工程篇2

一、基本情况

医院，是一所于年9月建立的由个人筹资48万元合伙经营的综合性非营利性民营医院，位于城大道号，现有业务用房平方米，职工人，设置病床张。

放射科设置于医院综合业务楼二楼右侧，从事放射工作用房三间，共计70平方米，分别设有照射诊断室（40平方米）、工作人员操作室和值班室。现有专业技术人员4人，其中：医师1人，主管技师1，技士2人；主要设备和设施有：北京万东frk302-1·200ma·光诊断机1台(属于ⅲ类射线装置)，cr1台，阅片灯箱1个，微机1台、打印机1台。

二、防护设施

（一）环境安全防护：照射室墙壁屏蔽厚度为30厘米钡沙砖混墙。辐射监测点三个，分别是放射操作人员观察窗、病人出入门和操作人员出入门。放射操作人员操作观察窗为120080020的铅玻璃，病人出入门为50毫米不锈钢铅门，放射操作人员出入门为木铅门。

（二）辐射防护设备：大号铅衣1件、大号铅围脖1条、大号铅手套1双、中号铅眼镜1架。

（三）辐射监测设备：oslnlight个人胸章剂量计5个、辐射监测仪1台。

三、管理措施

（一）健全管理组织。医院高度重视辐射安全防护工作，成立了以医院法人代表同志为组长、分管放射安全工作的副院长同志为副组长、放射科主任和工作人员、同志为成员的“放射性安全防护领导小组”，全面负责医院内部放射性安全防护管理工作，组织对含射线装置设备、使用、贮存、应急处理、废弃物回收，培训教育放射工作人员，宣传放射防护知识，监督执行放射诊疗管理规定，检查放射机器设备及其场所环境，及时排除放射故障和安全隐患。

（二）建立和完善辐射防护安全管理制度。制定了《放射科线机操作规则》、《北京万东专用透视机操作规程及维护措施》、《放射科质量控制制度》、《辐射防护制度》、《辐射设备维护维修制度》、《放射科事件报告制度》、《放射科辐射防护和安全保卫制度》、《人员培训制度》、《放射科人员健康及个人剂量管理制度》、《放射科岗位责任制》、《放射科定期自查和监测制度》、《放射科应急控制和保障措施》等。

（三）应急处置。为有效应对可能发生的放射事故，确保有序地组织开展事故救援工作，最大限度地减少或消除事故和紧急情况造成的影响，避免事故蔓延和扩大，维护正常的医疗工作秩序，制定了《发生放射线事故应急预案》，成立了以院长同志为组长、副院长同志为副组长、相关人员为成员的放射事故应急处理领导小组，明确了可能发生事故应急处理的职责、组织指挥、工作程序等。

四、日常管理。

1.为增强放射工作人员的辐射防护意识，加强放射工作人员从事放射工作专业知识培训和基本技能的训练，对放射工作人员采取了多途径多种形式的培训，并承诺我院全部放射工作人员参加省、市环保部门举办的辐射安全和防护专业知识培训。

2.定期监测辐射防护效果和检定监测仪器设备，确保监测正常运行。2010年6月德阳市同佳环境检测有限公司进行了“医用光机周围环境-γ辐射课题率监测”，2010年7月中国测试技术研究院对“x、γ环境水平剂量率仪”进行检定合格，分别报告了监测结果和检定结果，出具了监测报告和检定证书。

3.对放射工作人员进行健康监测，一是上岗前健康体检，上岗后定期体检。二是工作人员上岗必须佩戴个人胸章剂量计，并定期由蓝道尔个人剂量监测室进行检测。

4.环境监测，购置安装辐射监测仪，建立日常监测台帐。

在做好前述工作的基础上，2010年6月我院向环保部门提出辐射防护验收和安全许可申报，7月-9月市、县环保局领导和专家多次亲自到我院进行现场检查和技术指导，提出了整改意见，9月底市环保局《关于医院射线装置应用项目环境影响登记表的批复》（环辐[2010]01号）提出了项目建设中应重点落实的工作。按照市、县环保局的要求，我院提出了《关于辐射许可证防护措施验收整改报告》，制定和落实了整改措施，对放射科的各个通道、门进行了改装，新安装了门机联锁、警示灯、警示牌、受照病人与工作人员隔离通话设备，悬挂和张贴了警示语，购置了辐射监测仪、个人胸章剂量计等，经市、县环保局领导和专家复查评估验收，我院辐射防护符合安全要求，10月9日，市环保局给我院颁发了《辐射安全许可证》。

防辐射防护工程篇3

【关键词】核医学科；安全防护；辐射；管理；对策

近年来，随着医学技术的不断发展，核医学的发展较快，在医疗卫生保健领域中，同位素被逐渐广泛地应用，广泛应用在医院的核医学科工作中[1]。核医学科是医院及医疗机构设置的重要科室之一，能够为广大患者提供有效的诊治依据[2]。但是，电离辐射也会随着同位素的应用而产生，目前，一些医院的核医学科尚存在对辐射安全防护与管理中的不足[3]。本文笔者针对某医院核医学科目前对辐射安全防护与管理中存在的不足进行分析，并对相应的管理对策进行探讨，对医院核医学科的辐射安全进行管理，保障核医学科工作人员以及患者的健康，为医院核医学科的临床工作提供帮助，现作如下分析。

1某医院的核医学科辐射检测情况

1.1对辐射进行检测的仪器及检测方法

本次对某医院的核医学科进行全方位检测，以了解掌握该医院核医学科辐射情况。辐射检测仪选用型号为BH3103X-γ的便携式巡测仪，对核医学科的工作场面进行射线测量；选用PCM-100(α、β、γ)对核医学科进行表面污染的检测；选用FJ-377热释光剂量计对个人计量进行检测。

1.2该医院核医学科辐射检测结果分析

本次检测结果显示，该医院核医学科中，辐射源主要包括非密封源和密封源，非密封源为99mTc源、131I源、125I源，密封源为137Cs源、241Am源、90Sr源。本次测量结果具体如下：

（1）空气比释动能率：分装室、放射源库、给药室、分装室操作位置、骨密度室、治疗室、放免室分别为0.08-0.13μGy/h、0.13-0.24μGy/h、0.09-0.23μGy/h、3.20-4.01μGy/h、0.11-0.20μGy/h、0.11-0.14μGy/h、0.10-0.13μGy/h。

（2）核医学病房内表面污染的活度浓度测量结果：分装室、放射源库、治疗室、给药室、操作者手、放免室的活度浓度分别为0.17-0.25Bq/cm2，0.35-0.41Bq/cm2，0.13-0.21Bq/cm2，0.14-0.25Bq/cm2，0.22-0.24Bq/cm2和0.15-0.18cm2。

（3）本次参与个人剂量调查的有12名工作人员，调查结果显示每人每年有效剂量为0.07-2.18mSv，采用2000h/a的最长工作时间计算可得，在操作99mTc源的工作人员中，其工作量最大为8.06mSv，高于5mSv的年个人剂量约束值，因此，在尚未投入通风橱的运行前，应进行流作业的工作模式，并尽快购买通风橱进行安全防护。

（4）在本次研究中，在100厘米敷贴器贮源箱表面位置处，测量出空气比释动能率的平均值为0.27μGy/h，与国家标准值相比明显较低，但个人剂量约束值明显较高，因此，该医院核医学科应该尽快投入有机玻璃防护眼镜及防护屏的使用，尚未运行使用时，采用流作业的工作模式进行。

2医院核医学科辐射安全防护与管理对策

2.1合理进行医院核医学科的布局

在医院核医学科的工作区域布局中，应严格按照GB18871的规定对非密封工作场所进行分区、分级布局[4]。在辐射防护与管理中，应将工作场所分为监督区及控制区，即二区管理。监督区分别为显像室、标记实验室、放射性废物、诊断病床区以及放射性核素贮存区，控制区分别为给药室、操作室、病人进行放射性核素治疗的床位区。在对控制区以及监督区进行分区时，应该合理布局并安排区域的分布情况。例如，在进行检查室以及给药室的布局时，应将其分开，并诊断用的候诊室、给药室等进行合理布局，并设置专门用于受检者使用的卫生间。当在检查室实施给药操作时，必须采用放射防护设备进行防护。

2.2加强管理放射性核素废弃物的处理

在医院核医学科的管理过程中，加强管理工作人员对存在放射性的核素废弃物的处理，是减少辐射的重要措施[5]。对于在医院核医学科工作现场残留的污染物废水，在处理过程中，应将废水置于衰变池进行储存衰变处理，使废水的放射性核素浓度比相关标准值低后，再在排放管道中将废水排出；对于生产过程中存在的废弃，在排放前应采用活性炭进行相关过滤处理，降低废气的放射性核素活度后再进行排放处理；对于高浓度废水以及使用过但仍剩余的原液，应将其进行集中收集，再统一进行处理，活性浓度降低至合格值后，再将其排放。

2.3加强核医学科工作人员对辐射防护的重视

医院核医学科的辐射来源以接触放射污染源为主要来源之一，因此，加强核医学科工作人员对辐射防护知识的了解、提高工作人员对辐射防护知识的重视意识，能够有效减少不必要的放射性物质照射。大多数工作人员并未对辐射防护知识具有全面了解，因而并不重视防护措施的重要性及必要性，加之辐射存在于无形之中，导致工作人员并未养成良好的习惯，大量存在未换鞋便随意出入标记室、未佩戴防护手套即对放射源进行分类处理等，导致放射性污染的发生率较高。因此，医院应加强对核医学科工作人员的防护知识的宣教，提高防护意识。

2.4完善医院内部的规章制度以及管理措施

在单位内部中，规章制度能够保证各项工作得以顺利开展，因此，医院应加强对核医学科辐射防护与安全的管理力度，完善相关制度，定期对核医学科的工作人员进行培训。要求核医学科的工作人员对国家相关法律法规进行熟悉与掌握，定期培训在职的辐射工作人员，对于新入职的工作人员，入职前应进行系统的岗前培训，加强工作人员对辐射防护安全及管理的认识。根据核医学科的科室特点，针对突发放射事件制定具有针对性、全面性的应急预案，并制定有效的防护措施。当放射事件无可避免的发生时，可根据应急预案对事件进行及时处理与控制，防止事件进一步恶化。

3讨论

核医学科是医院及医疗领域中的重要科室，对广大患者的疾病诊断、治疗具有重要影响，核医学科的辐射防护与管理水平，与该科室的工作效率、工作质量具有明显联系，因此，加强医院核医学科的合理布局、加强管理放射性核素废弃物的处理、加强核医学科工作人员对辐射防护的重视并积极完善医院内部的规章制度以及管理措施，是保证核医学科工作环境安全的重要措施。

【参考文献】

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［4］陈宇导,张峰,吴春兴,等.核医学科核素治疗病房的辐射防护及管理[J].中华护理杂志,2014,49(1):574-576.

［5］宋培峰,王晓涛,陈栋梁,等.医院核医学科辐射安全与防护管理应注意的问题及对策探讨[J].辐射防护通讯,2011,31(4):16-18.

防辐射防护工程篇4

怀孕了，得穿防辐射服啊！

时下，这句话在国内已成“定理”，最近因央视新闻频道《真相调查》的实验再次引起关注，根据这一实验，防辐射服只对单一辐射来源有效果，在现实生活中，穿上后反而会让辐射强度变大。一时间，准妈妈们议论纷纷：防辐射服穿还是不穿？

而在对国外专家和孕妇的采访中更发现，在国内炒得异常热闹的孕妇防辐射服，在国外却是――“没见过”。

央视报道引发争议

央视此前报道称防辐射服对于来自某些方向的辐射源不仅没有起到防护作用，反而会让防辐射服内的辐射强度变大。原因是如果穿了防辐射服，辐射会从衣服的下端、袖口等所有的缝隙射入，但却无法反射出去，反而辐射强度增大作用于人体。

而此前一个月，国内著名打假斗士方舟子更是一阵见血的指出，“防辐射服就是中国特色的商业骗局”。他解释说，一是根本没必要，日常环境中，普通人接触到的电器辐射并不能造成人体伤害；二是也防不了，辐射是一种波，不是直来直往的，可以绕着走，如果要想彻底防辐射，除非用专业的防辐射服把全身包裹起来。

防辐射服之所以能够如此流行，在方舟子看来，这主要是商家利用消费者对辐射的不了解和盲目恐慌。

行业协会 防辐射服有效

报道播出不久，上海防电磁辐射协会携多位防辐射领域专家召开媒体会。

全国电磁屏蔽材料标准化技术委员会委员、上海防电磁辐射协会新闻发言人黄建华指出，“我们可以很负责任地告诉消费者，防电磁辐射服对屏蔽电磁波是有效的。所谓防电磁辐射服是一场商业骗局的言论是一种极端不负责任的行为。”

对于报道所指的“辐射变大”一说，全国电磁屏蔽材料标准化技术委员会顾问黎国栋给予否定，“从袖口等缝隙进入防辐射服的电磁辐射本身就非常少，辐射在衣服内每反射一次能量就会有所减弱。同时辐射从进入到消失的反射距离在3～5毫米左右，因此在防辐射服边缘就会消失。”

全国电磁屏蔽材料标准化技术委员会秘书长、上海市计量测试技术研究院总工程师陆福敏表示，此前他们已对市场上众多品牌的孕妇防辐射服进行防电磁辐射试验，发现市场上的防辐射服能够遮挡大部分的电磁辐射。“当然，要做到100%的防辐射是很难的。在做试验时我们发现，孕妇防辐射服主要是保护孕妈妈心脏部位、肚皮部位(即婴儿所在位置)，而且，防护作用的多少与服装的面料、款式密切相关。”

消费者 花钱买心安

某孕婴专柜销售人员表示，是真是假，只能由顾客自己判断了。

记者在某个母婴商品网站上看到，防辐射服超越了产后恢复塑形衣和孕妇装等商品，在销售榜中名列前茅。在这里，防辐射服价格悬殊，在100元至1000元之间不等。从成交记录上看，在央视报道后，部分网店防辐射服成交量锐减，不过对于此前成交量非常大的好评网店，没有实质性的影响，一家专售品牌防辐射服的网店每日仍然成交了百余件。

销售小姐称也注意到了最近媒体的报道，但从销售情况看，生意并没有受到明显影响。“防辐射服不防辐射的说法太偏激了，这个对着电脑、电视，肯定会有作用的。”

深圳市鑫康意科技有限公司市场部的冯经理称对防辐射服的质疑此前也有过，但都是阶段性的，最后是广大孕妇认准了产品，还是会去买。

怀孕已有五个月的范女士觉得孕妇防辐射服的作用未必很大，“穿上孕妇服后，孕妇的四肢都是露在外面的，难免还是被辐射到。”但很多孕妇表示，为了图个放心，还是会将防辐射服列入“怀孕必备清单”。

余女士表示，“我从一些专业书上看到，说防辐射服不能全防辐射，但作用还是能起到一点的。”但余女士不敢脱下防辐射服。她表示，希望国家尽快出台权威说法，不能穿就干脆不允许厂家生产。

呼唤国标出台

据悉，由于担心电磁辐射是导致婴儿缺陷的主要诱因之一，20世纪90年代末，防辐射服产业在中国兴起，这些产品大多采用金属纤维混合织物制成，很多人认为防辐射服能包住手机信号就算有效，但专家认为此举并不科学。

由于防辐射产品是新兴产业，目前我国还没有出台相关的行业标准，所以既不属于医疗器械，也不属于工业产品。据悉，我国仅在2009年12月出台了一个《微波屏蔽防护服》的推荐性标准，没有针对整个防辐射产品的强制性国家标准，目前市面上的防辐射产品的标准都是生产企业自己定的。由于缺乏相关的衡量标准，因此没有相关部门对其衡量和监督，甚至很难有依据对涉嫌虚假宣传的企业进行查处。

参与制定防辐射国标的专家之一、国家服装标准化技术委员会委员顾红烽表示，目前，关于防辐射服的检测国标还在制定中，有关部门尚没有对相关数据和指标进行量化。

黎国栋同时透露，防辐射服行业标准其实早已在制订中，上海市防辐射服行业标准将在2012年出台，而国家标准也有望在两年内正式推出。

国外 此类产品很少见

“我每天上网8小时，从没穿过这种衣服。”汤佳目前住在英国，刚生完宝宝。在国外的母婴商品店，汤佳并没见过出售防辐射服，而在怀孕的外国妈妈中，也没见到有人穿，“生活辐射对普通人没有影响，对孕妇也是一样。”汤佳说，“国内的防辐射服应该是商业成功的炒作吧”。

另一位在瑞士定居的“中国妈妈”表示，她在产检时曾向妇科医生询问：在瑞士哪里可以买到防辐射服？医生一脸茫然地回答，从没听说过这种东西：“电脑那点辐射量，还比不上太阳光线呢。”

在国际上，防辐射服多数用在专业工作岗位，从体积、重量和防护作用上都有严格规范。这样的防辐射服依然很重，不利于行动、也不舒适，并不适合孕妇每天穿着。经一再解释中国的防辐射服样子后，美国专家表示，外国产科医生并不熟悉这种防辐射服，更不要说推荐给孕妇使用了。

说起孕妇防辐射服，外国专家一脸茫然，脑子里立刻浮现出日本核电站专业人员穿着的服装。

医生建议 不如用在锻炼上

虽然对防护服在中国的普及程度表示惊讶，但是国外医生都谨慎表示，至少在他们的工作范围内，对孕妇所用的轻型和日用防辐射服的作用，“资料和研究都不足，而且也没有相关的衡量标准。”

安德丽沙的产科医生迈科维斯基对中国孕妇人手一件防辐射服非常惊讶：“难道中国的辐射污染程度，比美欧都高吗？假设孕妇都要穿防辐射服，婴幼儿是不是也要穿呢？”

一本美国出版的畅销孕期保健书对电脑屏幕辐射问题作了详细解释：早在20世纪80年代初期，西方媒体和公众曾提出其是否影响孕妇健康的质疑。此后所有科学研究表明，这种小于太阳辐射水平的低辐射与流产、胎儿不良发育等孕期问题毫无关联，对孕妇完全无害。

国外医生们建议，买防辐射服的钱不如用在其他地方，比如适当增加孕妇的轻量体育锻炼，因为很多女电脑工程师的主要受害源，未必是电脑辐射过量，而是活动不足，身体虚弱。

防辐射防护工程篇5

关键词 辐射防护 X射线 医学院校 对策分析

中图分类号：R141 文献标识码：A

Protection against Ionizing Radiation Should be

Universal in Medical College Students

CHEN Xialing

（Zhangye Medical College， Zhangye， Gansu 734000）

Abstract This paper describes the X-ray and X of the dangers of the current medical status of the human body irradiation of primary health centers， primary health centers is proposed to solve the problem of medical radiation fundamentally， should be universal in medical college students.

Key words radioprotection； X-ray； medical college； countermeasure analysis

随着医疗事业的飞速发展，X射线影像检查设备层出不穷，透视、X射线摄片、计算机体层摄影（CT）、计算机X射线摄影（CR）、直接数字X射线摄影（DR）、数字减影（DSA）介入手术检查等，在医学实践中的应用越来越多，不断地得到广大医务工作者和患者的认可。但它造福人类的同时，医疗电离辐射也在某种程度上给人类带来了一定的危害。据统计，医疗电离辐射在人类受到的人工辐射源照射中居于首位，医疗电离辐射防护的安全防护已成为辐射防护领域影响面最广的问题之一。近几年由于国家对农村医疗卫生事业加大了资金投入，各种X射线影像检查设备普及到广大农村基层卫生院，为基层群众开展X射线诊断治疗提供了方便。根据2009年《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》部署，全面加强了基层医疗卫生队伍的建设，医学类高职高专院校或中等职业卫生学校毕业的很多学生补充到了广大农村基层卫生院，因此这些院校毕业生对辐射防护的态度和认知度，直接影响到广大农村的辐射防护工作。如何减少各种医用辐射强度，防止辐射污染，有效保护环境，保护人民群众的健康，已是时不可待。

1 X射线对人体的危害

X射线对人体的损害主要是由于X线的特性――生物效应。X线照射机体后，可使组织细胞和体液发生一系列变化，组织中的细胞被电离辐射灭活，从而引起以造血组织损伤为主的放射性损害。放射性损害程度受照射剂量、照射面积和部位、受照个体与组织细胞的放射敏感率以及射线的能量等多种复杂因素的影响。流行病学研究调查显示，放射医学检查中X射线辐射剂量可增加患癌症的风险。除了增加癌症的风险外，X射线对人体的损害表现还有其他几个方面：神经系统的脑脊髓细胞受损，接受特大剂量的X射线照射会引起脑型放射病；内分泌功能前期增强，后期降低；性腺功能降低，和卵子数量和质量降低；造血系统会出现三系降低，大剂量效应会出现再生障碍性贫血和白血病等。

2 我国基层卫生院X射线照射医疗现状

（1）过度检查现象严重。许多患者看病时常抱怨，病还没有看，各种检查做了不少。造成这种现象的原因：一是经济利益驱使；二是医生缺乏临床经验，过度依赖医疗诊断设备，总有眼见为实的感觉，只有看着片子，才能确定病因，对症下药；三是医患纠纷的频繁发生，医院不得不拍片为证。过度的放射诊断和放射治疗，既增加了患者的经济负担，也增加了辐射致癌、导致遗传病的可能性，严重危害医生、患者及机房周边受照者的身体健康。

（2）医患之间的专业信息不对称。对于广大农村患者而言，人民群众受教育程度普遍比较低，不了解辐射对人体的危害，认识不到眼睛看不见的X射线及各种电磁波的辐射损伤。再加上自身疾病的具体诊断和治疗在心目中占有绝对的地位，使得其对自己接受的放射检查作为理所当然的一个必查项目。由于这种滞后的健康观念，使受检者主动要求不正当的X射线检查，如西方发达国家已淘汰的X射线胸透，在我国仍然广泛使用，甚至成为许多单位例行体检的必检项目。

（3）许多医生违规操作，无视患者的安全。放射工作人员由于对医疗照射知识、防护知识以及相关的法律法规认识不够，对辐射的危害性认识不到位，总是心存侥幸，认为一两次不采取防护措施不要紧，患者无任何防护措施进行X射线检查似乎已成惯例，我们在近几年走访调查医用辐射防护过程中，没有发现哪家医院放射科的医务人员主动为患者提供必要的防护措施。在实际工作中，医生滥开床边X射线检查，许多患者本来能走到放射室，被医生申请了床边X射线检查，同室其他患者无故地被照射；不少卫生院为了方便患者出入，放射室的大门经常敞开，造成无辜人群伤害；经常有患者家属无任何防护的情况下，陪同患者在同一放射室中接受X射线辐射，在毫无知情的情况下被射线照射了。在进行X射线检查时，应对非检查部位尤其是性腺和甲状腺进行屏蔽保护，以使放射损伤降到最低，但医院和医务人员无视《医用X射线诊断卫生防护标准》，无视患者的健康，不采取必要的防护措施。

3 应对策略分析

3.1 加强医学生医德医风教育，为构建和谐医患关系做好准备

医学生作为未来医疗事业的接班人，在校学习及实习阶段让他们正确地接受良好的医德医风培养，不断提高他们的医德境界、职业责任感和荣誉感，自觉按医德原则来规范自身的行为，自觉抵制社会上的不良风气的侵扰，严格遵守《医用X射线诊断卫生防护标准》，从而构建融洽和谐的医患关系。在校期间医学生医德医风教育应从以下几点入手：一是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）为指导，建立医学生在校学习期间的医德医风教育体系，将医德医风渗透到专业课和思想政治课的课堂中，提高学生职业道德水准，始终把患者的利益和健康放在第一位，时刻为患者着想；二是抓好学生实习前的思想教育工作，使学生知道什么是医德医风，医德医风对医务工作者的重要性，医务工作者在医疗活动中有哪些权利，患者有哪些权利与义务，如何处理好医患关系等内容，提高医学生判断是非的能力。

3.2 加强辐射防护知识培训，提高医学生辐射防护能力

在基层卫生院放射工作人员中大多原来所学专业主要是临床医学，少量来自放射医学。由于专业设置决定了课程设置，直到现在临床医学专业课程当中几乎没有专门介绍辐射防护知识的放射物理与防护等课程，这些学生对辐射防护知识几乎为零；即使影像医学专业学生开设的放射物理与防护课程课时数也严重不足，有的院校则由于缺乏相应的师资，对辐射防护认识不到位，干脆弃之不上，由此导致从事放射性操作的医务工作人员辐射防护知识先天不足。要想改变目前基层卫生院的X射线照射医疗现状，必须加强医学院校学生的辐射防护知识的普及，提高对辐射防护的思想认识。医学院校可以从以下两方面入手：一是影像医学专业学生开足开齐辐射防护相关的课程，加大学生考核力度，严把出口关；二是对非影像医学专业的学生也要加大辐射防护知识的宣传力度，可以通过防护知识讲座、调查问卷、知识问答、演讲比赛、校园文化橱窗等途径，普及X射线电离辐射的危害性，广泛宣传X射线合理使用的知识，使未来的医务工作者能正确认识X射线应用的两面性；三是学生在走上放射医疗岗位前进行辐射防护的培训，包括医疗照射知识、防护知识、相关法律法规、个人防护用品的使用方法、个人剂量计的佩戴方法、如何对受照者做好防护等内容。真正使医务工作者做到合理地利用X射线诊断治疗技术，为广大人民群众的健康服务。

参考文献

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防辐射防护工程篇6

【关键词】医院影像机房 辐射防护设计 方案优化

【Abstract】According to the December 1, 2005implementation of the449th decree of the State Council “Radioisotope and ray devices safety and Protection Ordinance" and the Ministry of Health issued in October 23, 2001 NO.18 “Radiation protective equipment and the radioactive products health management approach" Will ray room construction for safety and radiation protection equipment application was made explicit. Ray room building protection standards in the operation of the medical staff annual effective dose equivalent of not more than 1mSv/a; this requires in construction design considered protective material selection, reasonable and optimum protection construction, as well as safety monitoring and emergency mechanism.

【Key words】Hospital imaging machine room; Radiation protection design; Scheme optimization

概 述

近年来医院在我国得到蓬勃发展，尤其自2008年以来，大型综合医院、中西医结合医院、中医院、精神病医院、社区医院、县级乡镇中心卫生院、妇幼保健院(所)、疾病控制中心及各专科、特色医院和民营医院得到大力兴建。我国也于2008年出台了有关建筑标准，针对各种类型医院医技楼、影像中心机房也出台相应建筑面积标准规范。随着我国步入工业化社会，倡导环境友好型、构建和谐节约型社会。特别自2007年国家成立墙改办，提倡节能降耗，绿色能源，强行在全国范围内推广新型建筑用材和新型环保节能砖。要求新建的建筑墙体不得使用粘土砖及必须采用新型水泥加气砖及粉煤水泥砖等。这样对新建医院影像机房墙体防护提出更高的要求，如按传统防护材料工艺设计施工，客观造成施工成本大大提高，且不利环境友好和节约，尤其产生次生环境污染，影响医患者身心健康。在此，我就医院影像机房辐射防护设计方案优化谈一点我的看法。

一.辐射防护介绍

A、辐射危害：电离辐射能引起细胞化学平衡的改变，某些改变会引起癌变；也能引起体内细胞中遗传物质DNA的损伤，这种影响甚至可能传到下一代，导致新生一代畸形，先天白血病——在大量辐射的照射下，能在几小时或几天内引起病变，或导致死亡。

B、辐射屏蔽：在电离辐射源和受其照射的某一区域工厂的，采用能减弱辐射的材料来降低此区域内的辐射水平。辐射屏蔽是一门综合性学科。它涉及到核物理学的射线和物质的相互作用、保健物理学，材料科学和结构工程学，从具体的工作内容来看，它包括辐射特征的确定，屏蔽材料的选择，辐射的减弱计算，屏蔽发热、实验屏蔽学，屏蔽结构的工艺设计以及最优化分析等方面。

C、辐射防护的基本措施:

缩短时间、增加距离及设置屏蔽是减少外来辐射照射（外照射）的基本辐射防护措施。

1、时间： 受到辐射照射的时间越短，身体所受的剂量越少。

2、距离： 距离辐射源越远，所受剂量越少。

3、屏蔽： 铅板、水泥墙、复合防护板或水都可以阻挡辐射或降低辐射强度。

X射線減弱曲線圖

附表1：几种建筑材料在不同能量射线时的铅当量（单位：mm）

4、辐射防护的原则：对于因进行任何活动，而增加了个人或群体的辐射照射，国际放射防护委员会(ICRP)在其1990年的建议书（第60号刊物）内，列出三项基本辐射防护原则：

①正当化原则：在任何包含电离辐射照射的应用实践中，必须保证这种应用实践对人群和环境产生的危害小于这种应用实践给人群和环境带来的利益，否则这种应用实践是不应该实施的；

②最优化原则：避免一切不必要的辐射照射，任何包含电离辐射照射的应用实践，在符合正当化原则的前提下，应保持在可以合理达到的最低辐射照射水平；

③限值化原则：在符合上述正当化与最优化原则的应用实践中，应保证个人所受到的照射剂量当量不超过规定的相应限值。

5、辐射防护的目的： 辐射防护的出发点是要减低辐射对人类健康的危害。在制订适当防护措施之前，我们要了解辐射对人体健康造成的效应。

辐射效应主要分为确定性效应和随机性效应两大类。前者存在着剂量阀值，当吸收剂量大于阀值时，辐射会对人体健康造成一定的危害。而后者没有剂量阀值，但效应出现的机会率与剂量有关。

防辐射防护工程篇7

生活中孕妇接触到的辐射源

人类一直生活在充满电磁辐射的环境里。这些电磁辐射一方面是天然的电磁辐射，如热辐射、太阳光辐射以及来自太空的电磁辐射。另一方面则是来自人工产生的电磁辐射，如广播电视的发射塔、微波站、移动电话、高压电线、电视机、微波炉等等各种电器设备，在它们工作时所辐射的各种不同波长和频率的、电磁波。随着科学技术的飞速发展和电子信息设备以及各种家电设备的普及，这种人工电磁辐射源愈来愈多，已经产生不同程度的“电磁波污染”。

虽然随着电磁辐射危害的认知逐渐加深，很多孕妇自身也加强了辐射的防护，但是由于相关知识匮乏，并不能正确的避免辐射的危害。特别是隐形辐射源的存在，比如家庭装修材料等等，都在成为新的危害，我们所接触的辐射源范围在不断扩大，还需要加强对辐射源的认识。减少辐射对健康的危害。

电磁辐射对孕妇的危害

据1998年世界卫生组织的调查，过量的电磁辐射对人体有五大影响：①电磁辐射是心血管疾病、糖尿病、癌突变的主要诱因；②电磁辐射对人体生殖系统、神经系统和免疫系统造成直接伤害；③电磁辐射是造成流产、不育、畸胎等病变的诱发因素；④过量的电磁辐射直接影响大脑组织发育、骨髓发育。导致肝病，使造血功能下降，导致视力下降，严重者可导致视网膜脱落；⑤电磁辐射可使男性下降，女性内分泌紊乱，月经失调。

从以上几点不难看出，电磁辐射对人体的影响程度差别很大，但是通常对妇女和儿童最为敏感。特别是孕妇和胎儿更容易受到影响。因此，减少电磁辐射对于孕妇和胎儿的危害迫在眉睫。

减少电磁辐射危害的预防措施

专家认为，由于一般家用电器在屏蔽辐射源方面还是做得比较好的，因此，在条件允许的范围内，做到最好的保护就可以了。在孕期应该尽可能做到合理地使用电器设备，保持安全距离，减少辐射危害。同时，可以选择电磁辐射防护服。在购买防护服的时候，要看清楚产品说明的防护频率范围，根据自己的要求选择购买。

日常操作电脑时，与电脑应保持70cm的距离，并与电脑后部及侧面保持不少于20cm的距离，这样所受的电磁辐射就会大大的减少。另外，室内办公设备要合理放置，不要过于集中，避免使自己暴露在超剂量辐射的危险中。对办公设备使用的时间要注意控制，应避免长时间操作，同时尽量避免多种设备同时启动。经常长时间操作计算机的人员及在妊娠期与哺乳期内的女性，为增大保险系数，还可穿戴防辐射的服装。企业领导应从关心孕妇及胎儿健康的角度出发，在女职工怀孕期问尽可能安排远离辐射源的工作，而孕妇应有自我保护意识，避免个人及胎儿可能受到电磁辐射的危害。简要的可以总结出一下几点：①家用电器避免摆放的过于集中；②孕期少用家电，少看电视；③保持与电脑等的距离，减少上网时间；④避免使用手机和蓝牙设备；⑤穿着适合的防护服装。

电脑及其他家用电器会产生极低频电磁场，并可发射出电脑辐射，这是继大气污染、水污染和噪声污染后的第4大污染源。极低频电磁场可使血液、淋巴液和细胞原生质发生改变，造成细胞内的脱氧核糖核酸受损、染色体损伤及遗传基因发生突变而致畸形，进而诱发下一代白血病、胚胎染色体改变，并导致婴儿畸形或自然流产。孕妇操作电脑，特别在孕期的头3个月，最好选用防电磁辐射的工作服。可以采用含多元素的织物，因为既要防电场，又要消除磁场，还要阻隔少量的X射线。因此，这种含多元素的织物是当前防电磁辐射比较理想的材料。

当然，并没有必要因为家电的辐射损害就停止使用家电。只要在平时的使用中注意正确的使用方法，并不会造成过多的损伤。只要减少不必要的辐射接触，基本无需对辐射高度紧张。

护理工作中如何降低辐射危害

加大宣传力度，增强辐射防护意识：目前，充分认识到电磁辐射的危害只是有关专家、学者、工程技术人员、防辐射医务工作者等少数人。大多数人对此都还处于知之甚少或者完全无知的状态。许多人很可能要到他已经受到电磁辐射的严重伤害时，才会有所醒悟，甚至也还有些人已经受到危害仍然不知。因此应加大对人群，特别是孕妇及其周围家人的防辐射宣传。如果条件允许，在孕前就应该宣传辐射对于孕妇的危害。比如，在新婚健康培训时期，就可以加上相关的知识宣讲，以减少或者避免电磁辐射的危害。

注意妊娠期饮食，提高机体免疫力：在有电磁辐射环境下工作时，也可通过合理膳食，提高免疫力。在饮食方面，食用一些可以提高机体抗辐射能力的食物。前苏联学者研究发现，奶、蛋类食物具有较强的抗辐射功效。黑芝麻、大蒜、蘑菇、紫菜等含丰富的矿物质硒，以及多种酚类、多糖等抗氧化成分，具有较高的抗辐射作用。另外胡萝卜、番茄、卷心菜等含有丰富的强抗氧化作用的番茄红素等。辣椒类等也是抵御辐射的天然食品，辣椒不但可调动全身免疫系统，辣椒、黑胡椒、咖喱、生姜之类的香辛食物，还能保护细胞的DNA，使之不受辐射破坏。绿茶中的茶多酚也是抗辐射物质，可减轻各种辐射对人体的不良影响，茶叶中还含有脂多糖，能改善机体造血功能，升高血小板和白细胞等。

参考文献

1 郑大伟.电磁辐射的危害及其防护［J］.科技信息,2010,9:39-46.

2 楚哲.电磁辐射对孕妇的影响［J］.科学之友,2008,4:66.

防辐射防护工程篇8

关键词：放射医学；辐射安全教育

放射医学是随着原子能科学的发展而兴起的一门学科，主要研究电离辐射对人体的作用、机制、损伤与修复的规律，放射损伤的诊断、治疗和预防，为放射性工作人员的卫生防护、医学监督和保健工作提供理论依据和措施。自1895年伦琴发现X射线并将其应用于临床诊治以来，放射医学经过百余年的发展，已成为肿瘤的三大治疗手段之一。据世界卫生组织统计，45%的恶性肿瘤可以治愈，其中18%为放疗治愈。随着放射技术、计算机技术、医学影像技术的高速发展，放射医学取得了一系列举世瞩目的新进展[1]。放射医学同时也是涉及医学、生物学、物理学、药学等多个学科的交叉性科学，在工业和国防领域有着广泛应用。随着核电和国防现代化的大力发展，核电站突发事故、核恐怖事件和核战争的威胁逐渐增多，同时与工业化进程和环境污染相随的各种肿瘤的发病率和死亡率也逐年增高[2]，鉴于此，放射医学的作用显得举足轻重。辐射安全教育作为放射医学专业学生培养过程中的重要一环，对于学生良好素质的养成和事故的避免有着重要作用。

一辐射安全教育在放射医学研究生教育中的重要性

（一）这是由辐射对人体的危害性决定的

放射医学专业的学生不可避免地要接触和使用放射性核素以及各种医用放射性装备，后者产生的以电离辐射对人体的危害不容忽视。电离辐射的波长短、频率高，作用于人体时，能使机体内的水分子或生物分子发生电离而产生生物学效应，可造成生物大分子和细胞损伤，并最终导致人体器官的损伤，器官功能障碍、甚至引起死亡。临床常见的机体放射反应有放射性皮肤损伤、放射性肠损伤、骨髓造血功能异常、放射性肺炎和肺纤维化、放射性心包炎和心力衰竭、放射性肾损伤等。当全身辐照剂量超过1Gy时，即可引起严重的急性放射病，重者可致死。电离辐射的远期效应则包括肿瘤发生、生育障碍等。据报道50mSv-2.5Sv的受照射剂量与肿瘤发生风险之间存在线性关系[3,4]。

（二）这是医院辐射安全文化的前置教育

随着人民生活水平的提高，接受放射诊疗和核医学治疗的人数显著增加，CT、γ刀、医用加速器、核磁共振仪、单光子发射扫描仪、正电子断层扫描仪等新的成像和治疗设备的应用使得医疗辐照占普通人群接受总辐射的94%以上，这对于患者和放射医学从业人员本身而言都是潜在危险[5]。放射医学学生是医院放疗科室未来的主角，因此，在放射医学研究生的教育中，把辐射安全教育贯穿于理论和实验教学过程的始终，培养学生在辐射安全方面的意识和行为，对于其走上工作岗位以后，按照辐射安全最优化的原则开展放射医学实践工作、减少医疗事故等具有重要意义。

（三）我国放射医学专业辐射安全教育现状

国际著名的辐射防护专家Vetter教授曾指出：“医学人员必须接受辐射安全培训，建立安全操作意识，强调在教学训练中降低医疗照射剂量的最优化原则”[6]。放射医学专业的学生在实验操作和医院实习过程中接触到放射性设备和仪器的机会与医务人员相差无几，然而，我国目前的放射医学教学体系中并没有专门的辐射安全教育课程设置，辐射安全教育未受到足够的重视，个别院校仅有针对学生和职工开展的不定期辐射安全教育讲座，这远远不能满足放射医学专业辐射安全教育的要求，给学生的实验操作和实习以及其日后走上工作岗位的医学实践种下了安全隐患。据调查我国医学毕业生对辐射致癌的风险认识不足[7]，这对于放射医学教学过程中的辐射安全教育提出了迫切要求。

二加强放射医学学生辐射安全教育的对策

（一）加强辐射安全相关理论课程建设

应借鉴发达国家在辐射安全教育方面已有经验，编写相关教材、开设相关课程，加强放射性基础知识、辐射防护知识以及辐射防护规章制度的教育，使学生对于辐射安全相关基础知识和规章制度有较为扎实的掌握。放射性基础知识主要包括：放射性衰变的现象与特点、辐射生物效应、各类辐射的特点及其与物质的相互作用、人工辐射源的可能来源与辐射水平等。辐射防护知识主要包括：辐射量与单位、辐射防护三原则、辐射防护目的和任务、辐射防护标准及制定依据、各类人员剂量当量限制及相应危险度、外照射与内照射的防护措施、个人辐射防护监测、放射性物质的摄入、代谢与促排、放射医学相关岗位的安全操作技术、可能的工作失误及其后果分析等等。辐射防护相关规章制度则包括辐射安全管理的规定、规程、条例、相关岗位人员的职责及辐射相关仪器设备的操作流程[8]。

（二）加强辐射安全师资队伍建设

师资队伍建设是学科发展的重要基础。辐射安全教育以人为本，不仅以学生为本，更要以教师为本。只有建设一支高素质的辐射安全师资队伍，才能稳步提高教育质量，真正使辐射安全教育落到实处[9]。具体措施主要有：1）建立和完善辐射安全相关的培训和进修制度，建设学习型师资队伍。通过在岗培训、举办培训班、专题讲座等形式加强教师队伍的辐射安全理论水平和素质。对具有较高业务水平的教师送到国外进修，学习发达国家先进的辐射安全教育思想和方法。2）鼓励从事辐射安全教育的教师参加科研，建设研究型师资队伍。通过设立辐射安全教育研究专项基金，鼓励和引导教师参与到辐射安全教育的研究中，推动辐射安全相关课程建设、教学方法改革等。3）积极推动相关专业教师与医院放射医学相关科室的辐射安全文化建设对接。使教师对放射医学相关工作场所的辐射安全有充分的认识，从而更好地服务于教学。

（三）案例教学与监督管理相结合

案例教学具有真实生动、多样性、相关性、典型性等特点，更符合学生的心理预期，易于调动学生的主观能动性和积极性，从而起到举一反三的警示作用[10]。结合辐射安全相关真实案例，邀请安全生产部门相关管理或技术人员来校进行讲座和宣传教育，对于培养学生的辐射安全意识、增强辐射安全教学效果具有重要意义。同时，放射医学相关教学单位需要把辐射安全教育与监督管理相结合，如加强辐射安全督查人员的培训与教育，定期检查射线装置和放射线同位素的管理、保存、使用、处置等情况，对于存在的问题进行督促改正，积极消除辐射安全隐患，防患于未然。随着我国经济的飞速发展，社会对放射医学相关人才的需求与日俱增，这同时也对现有的放射医学培养模式提出了更大挑战，目前辐射安全教育在放射医学教学中没有受到足够的重视，这种形式亟待改变。放射医学以及相关专业的学生不仅在学习过程中不可避免地需要接触和使用各种放射源或射线装置，潜在地受到电离辐射的威胁，其毕业后走上工作岗位，辐射安全更是日常工作中不可或缺的内容。据统计中国的放射性事故发生率显著高于美国[11]，因此，加强放射医学学生的辐射安全教育势在必行，这对于提高学生培养质量、规范其放射性相关操作行为、从源头上避免和减少辐射事故的发生以及培养整个社会的辐射安全意识都具有重要意义。

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