时间：2023-11-07 00:12:57
可当我读到“清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义就出来阻挠，他们都想要争夺这条铁路的修筑权。想进一步控制我国的北部。”心里像有一团雄雄烈火正在燃烧。这些外国人在我国横行霸道，心里非常不服气。但是有什么办法呢？虽然帝国主义者处处要挟，不过区区要挟是无法击垮中华儿女建设祖国的决心。
又当我读到詹天佑四年就把铁路修好时。心中又充满了自豪感，同时又好像看到詹天佑的黑眼圈和他身上处处伤痕的样子。
读完这篇课文，令我想起“圆明圆”。当时八国联军抢掠的时候。我们中国人是多么的无能，只能袖手旁观。哎~要想不被欺负，就要强大起来。
《詹天佑》这篇课文，使我想起无数革命同胞的死，对他们的死感到无限的惋惜。
詹天佑，一个爱国的中国工程师。是他，主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路??京张铁路。
当时，修筑这条铁路并不容易。一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的工程师还没出世呢。”首先，铁路是联结华北和西北的交通要道，为了进一步控制我国北方，帝国主义国家都想得到修筑权；其次，这项工程非常艰巨，从北京到八达岭一路都是高山深涧、悬崖峭壁。在帝国主义国家的要胁和阻挠下，詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始了勘测线路。他抱着为中国人民争气的决心，运用自己丰富的土木工程知识，经过四年的不懈努力，京张铁路全线竣工，比预计时间缩短三分之一，取得了举世瞩目的成就。詹天佑的成功给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
当看到“塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。”时，我被深深地感动了。詹天佑身为总工程师，不顾环境的恶劣，不顾艰辛，不顾劳累，不顾自身的安危，坚持在野外和工人学生们一起工作工作。而生活条件和学习条件都非常优越的我，在学习时遇到一点困难就退缩不前。英语，怕记单词就不去背它，把书本抛在一旁；数学，公式不明白，也不去请教老师、同学，干脆不做习题了……我的脸暗暗在发烫。詹天佑把生死置之度外，为的是使修筑铁路成功，不出一点儿差错，为中国人民争气！他的艰苦奋斗，精益求精的精神是我的学习榜样。
读《詹天佑》这篇文章，我不单单感受到詹天佑强烈的爱国之情，更应该学习到他的一丝不苟、不怕困难、勇往直前、知难而进等可贵的精神。“世上无难事，只怕有心人。”我要以詹天佑为荣，努力学习,长大后报效祖国，让自己的祖国更加强大昌盛！
2008-10-4
今天，我读了《詹天佑》这篇课文，让我受益匪浅．
这篇课文记叙了詹天佑计划修筑京张铁路的过程中，帝国主义国家的阻饶和要挟，以及写了詹天佑修筑铁路的过程．
读了这篇课文，我感受到了＂热爱自己的祖国是理所当然的事．＂一直以来，我们祖国有多少志仁义士，也以自己的实际行动报效祖国，为祖国争光，例如：钱学森宁愿在美国的优越条件，不顾美国当局的重重阻挠，毅然回到祖国的怀抱，为建设新中国贡献自己的全部力量；袁隆平研制出杂交水稻，解决了世界人民的粮食问题；杨利伟驾驶飞船遨游太空，使中国成为继前苏联美国后，第三个能掌握载人航天技术的国家；刘翔在奥运赛场上顽强拼搏，为祖国夺取了第一面110米跨栏金牌,为国人扬眉吐气,
我作为一名少先队员,肩负着建设祖国的重任.应该努力学习,掌握好现代的科学知识,时刻准备着:为祖国争光添彩,扬祖国国威!
开凿隧道是非常难的工作，但詹天佑以他聪明的才干完成了这项艰巨的任务，并且他经常勉励和教导工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这些语言说明了詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，度工作人员严格要求的工作态度。在生活和学习中我也有同感。又一次，爸爸妈妈都去上班了，他们出门交代我出去时一定要把门窗关好。爸爸妈妈前一脚刚出门，我就像小兔子一样溜了出门。听见“咣当”一声我就安心的去玩了。等到傍晚回家时，我刚走进家门，感到空气都凝聚在一起，死一般的沉寂格外的压抑。爸爸妈妈的脸吊得一个比一个长。吓得我心惊胆颤。我换好鞋子走进家门，爸爸妈妈就像审问牢犯一样审问我说我出去为什么不关门？万一进小偷了怎么办？我满脑子的疑问，一脸的委屈，满肚子的火。对他们吼道：“我明明把门关上了的，我还听到“咣当”一声才走的，不可能没关好呀！”爸爸听完后，温柔地教导我：“虽然你听到了关门声，可是不代表你把门关好了，以后记住了一定要细心检查门窗是否关好，不然丢了东西，损失大的可是自己呀！”在学习上我也是一个十足的“马大哈”在平时，“写作业坚决不检查”是我的个性。为此，爸爸妈妈曾多次苦口婆心地劝我，写完作业后一定要检查、检查、在检查，可我却把这些忠言逆耳动作耳旁风。在一次期中考时我以最快的速度完成了试卷，可是试卷发下来时却让我大跌眼镜，“78分”这可是我历史上最低的成绩，我把卷子浏览了一遍，全部都是错别字，都是因为没有检查而造成的后果。
如今，我读了《詹天佑》这篇文章后，觉得当时我真的错了。错，不仅错在做题上的失误，更错在我对作业、对学习、对生活、对一切的粗心马虎。我想粗心马虎对我百害无一益。
做事要精益求精，追求完美。但是在做人方面也要有一个爱国的高尚品德，正如詹天佑说：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”从这里看出了詹天佑热爱祖国的西乡感情和为祖国争气的坚强决心。我也有过这样的体验。又一次妈妈带我去爬山，我爬到山中央就已经累得上气不接下气了，正当我准备知难而退时，我想到了红军长征的战士们他们行走了两万五千里。经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地。而在我面前这小小的山算什么呢？于是，我鼓足了勇气，知难而进，爬到了乐的最顶端。欣赏到了山下的美景。是呀！辛勤的汗水换来的是好的回报。
其实，爱国，不仅仅是对祖国的一种深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任啊。我们确定一个远大的志向，对自己的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋斗，为祖国建设成为文明发达的国家。这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分，每一秒，抓紧锻炼身体；培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识；要培养创造意识；为建设祖国，振兴中华做准备。
我们就是未来的建设者，总有一天，前辈们会把他们手中的接力棒递给我们。我们有责任、有义务，接过前辈的接力棒，为祖国的建设出一份自己的力量。
教师点评：读后感写的很真实、真诚。有具体的生活中悟出的感受，结构完整、过渡自然、很好。
人只要用心钻研，有耐心，有毅力，什么困难都能迎刃而解。相反，如果对这些困难不闻不问，置之不理，这些困难将很难解决。
这个道理，是我在学习《詹天佑》这篇课文后深深体会到的。
这篇课文主要写了詹天佑为了鼓舞中国人的志气，毅然从美国回来接受京张铁路的修建工作，担任主工程师。他背着外国人的嘲笑和困难重重的压力，使铁路比计划提前两年竣工，给藐视轻蔑中国的外国人一个有力的回击，让中国人在外国列强的眼中地位有所提升。
当我读到“塞外常常狂风怒号，狂沙满天，一步小心还有坠入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。”时，我不禁对他肃然起敬。詹天佑身为总工程师，不顾辛劳，不顾自身安危，在野外认真地工作。遇到难题，强烈的爱国情怀激励他努力钻研，耐心和屹立，使他在恶劣的环境中发明了铁路交叉技术。看着看着，我的脸渐渐发红。詹天佑虽然生活艰苦，条件恶劣，但仍修好了铁路。而生活条件和学习环境都优越的我却在学习遇到困难时退缩不浅。英语单词南北就扔一般去，数学公式不理解也不去请教老师……比起詹天佑，我惭愧不已。还有一次，邻居的姐姐约我去体育馆打羽毛球，可那天作业特别多，到约定时间前的半个小时我还写差两道数学作业。为了赴约不迟到，我马马虎虎地“掠过”题目，飞快地将答案写上。突然，一道题难住了我，我左思右想，仍然没有思路，可时间到了。我以迅雷不及掩耳之势把作业全扫进书包，穿上鞋子，飞奔向体育馆，身后传来妈妈的呼喊：“作业好了没有？快回来检查！”可我已跑没了影。第二天，作业发了下来，一道道红叉和老师写的批评语刺痛我的新，我后悔没有仔细地写作业。现在像起来，我真是无地自容。
那是正事1905年，是中国的科技最落后的时候，想从南口以北修筑那条长200千米的铁路十分艰难在那条铁路的修筑路线上，全是高山深涧，悬崖峭壁。怪不得一家外国报纸却认为这是白日做梦。
詹天佑却毅然接受了任务，因为他为了国家的荣誉，为了国家的崛起。
在塞外，环境十分恶劣，常常是狂风怒号，黄沙漫天，还有随时掉进深谷的危险，可他从不为天气等恶劣的条件所吓退，依然带头勘察，测绘。
在开凿居庸关，八达岭的隧道时，他充分利用了两山的特点，运用了巧妙的办法来开凿隧道。尤其是在开凿八达岭隧道时，竟然把工期足足缩短了一半。
可是到了青龙山，问题又来了，青龙山山坡的坡度十分大，火车根本爬不上去。于是詹天佑把这里的轨道给设成了一个“人”字型轨道，这样，火车上山就容易多了。
《詹天佑》这篇课文主要写了1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路，詹天佑在面临着重重困难的情况下，接收了任务，并且克服了困难，成功的完成了任务。
这篇课文让我受益匪浅，我认为詹天佑是一个不怕困难，极端负责的人。面对外国人的讥笑、面对自然环境的恶劣等许许多多的困难，他没有退缩，而是勇敢的去面对、克服，他是多么了不起啊！在困难面前他以身作则，而且经常鼓励工作人员，他说的一句话“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”让我铭记在心。
詹天佑勇于创新，在修筑居庸关和八达岭的时候，他面临着巨大困难，但他并没有放弃，而是通过他的智慧和勇于创新的精神设计了两个非常好的路线，不仅克服了难题还节约了时间。让所有的人佩服不止。
他所做的这一切都离不开这四个字“热爱祖国”，为了祖国他毅然接受了任务，为了祖国他冒着危险勘测线路，为了祖国他绞尽脑汁的思考问题。
我读过很多课外书，其中《詹天佑》这篇课文让我印象最深。
这篇课文主要写的是：詹天佑一生中突出的成就——主持第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，从中我体会到了詹天佑是一名杰出的爱国工程师。
当我读到“张天佑经常勉励工作人员说："我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”时，我体会到了詹天佑对工作一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。同时让我想到了自己，有一次，我正在做一条对我来说是超简单的数学题时，做完后，按照老妈的吩咐拿给了爸爸看，爸爸偷瞄了我一眼，说“你认为你做对了嘛？”我回答说"应该也许大概可能 对了吧!"没想到，居然错了，后来检查出是因为太粗心才会出错的，现在我听到了詹天佑说的这句话，我决定以后要好好学习，不再粗心。
《詹天佑》，以便让我受益匪浅的文章！