时间：2023-11-05 00:33:37
龙王庙镇中心校学习实践科学发展观
第三阶段转段申请报告
教育局党委学习实践科学发展观领导小组：
为推动全体党员干部学习实践科学发展观活动的深入开展，确保整个活动实现预期的目标，取得实际效果，真正达到增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制，我中心校支部认真组织，按计划得以落实。
在这一阶段，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全体党员干部的思想工作实际，按照上级党委的要求，在教育局深入学习实践科学发展观活动指导组的具体指导下，我中心校在分析检查阶段，按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，加强组织领导，围绕“争当实践科学发展观排头兵，努力构建和谐校园”这个主题，全体党员积极参与，坚持联系当前形势，联系学校办学实际，深化学习、提高认识；坚持走群众路线，广泛征求意见，找准突出问题；坚持突出重点环节，严格方法步骤，搞好分析评议，把学习实践活动与教育工作紧密结合起来。顺利完成分析检查阶段找准突出问题、形成领导班子分析检查报告、开好专题民主生活会和组织生活会、组织群众评议等各个环节的工作，达到了预期目的，取得了较好成效。
具体学习实践活动开展情况：
一、召开动员大会。
为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，中心校召开了学习实践科学发展观活动第三阶段动员大会。中心校党支书记、校长苏义同志作了动员报告，传达了县和县育局动员大会的精神，对我校开展第三阶段工作进行了安排部署，要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。
二、广泛征求意见建议
我们充分发扬民主，坚持走群众路线，在学习调研阶段征求意见的基础上，继续拓宽渠道、敞开言路，采取各种方式广泛征求领导班子和领导干部在解放思想、转变观念、抓好班子、服务发展、履职履责、推动工作、服务群众、廉洁勤政等方面存在的突出问题。广泛向全体教师和家长发放调查问卷，收集到比较集中的意见建议三十多条。对照科学发展观的要求，结合征求到的意见和建议紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风，组织纪律观念等方面，认真开展“三查三看”。
三、认真开展谈心活动
紧扣实践载体，结合龙王庙镇中心校实际确定民主生活会的主题是提高教育教学质量，加强师德师风建设，推进学校科学发展。紧接着在“六个层次”开展了谈心交流活动，校领导带头谈心，做到了与人为善，坦诚相见、互相帮助、共同进步，并建立专门的谈心记录。在此基础上，各位领导认真撰写民主生活会发言材料，重点分析了问题产生的主观原因和提出今后的整改措施。苏义校长审阅了其他成员的发言材料。
四、召开民主生活会。
为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我镇校思想政治建设，根据县委学习办《关于召开学习实践活动专题民主生活会的通知》，经中心校党支部研究决定，中心校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。中心校党支部委员、干部、部分群众代表参加了民主生活会。会上，按照要求首先通报了征求意见、查摆问题的情况，苏校长代表班子进行了分析检查，班子成员依次检查。其次班子成员间开展批评与自我批评。
五、召开党员组织生活会。
评议领导班子的分析检查报告，是倾听民声、了解民意、集中民智的过程。按照局党委文件精神要求，中心校党支部召开了以“践行科学发展观，立足岗位当先锋”为主题的组织生活会。
领导班子其他成员也结合自己的部门工作，在廉洁自律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。
为推动党员干部学习实践科学发展观活动的深入开展，确保整个活动实现预期的目标，取得实际效果，真正达到增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制，我们质监局认真组织，按计划已经完成。
在这一阶段，我们局以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全局党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习内容，采取灵活多样的学习形式，开展丰富的实践活动，增强了学习教育活动的针对性和时效性。
通过学习，使全局党员干部更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更加深刻地认识发展教育的重要意义、提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强工作的责任感和紧迫感。
具体学习实践活动开展情况：
1、召开动员大会：
3月31日 我们局召开了全体党员干部参加的科学发展观学习实践活动动员大会，会上宣读了我们局《关于成立开展深入学习实践科学发展观活动领导组的通知》、《深入学习实践科学发展观活动的[，！]实施方案》及《深入学习实践科学发展观活动计划》。听取了党组书记作的深入学习实践科学发展观活动动员报告。
2、组织学习：
根据我局工作实际，在不影响正常工作的前提下，采取集中学习和个人自学相结合的方法进行。根据“分层次、有重点、重实效”的原则，主要学习了党的十七大、十七届三中全会、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《吉首市质监局深入学习科学发展观学习问答》等篇目，学习过程中，每个党员干部都认真做好学习笔记并写了学习心得体会。
3、开展主题活动：
市委深入学习实践科学发展观活动第十一督导小组对我局学习实践活动进行了3次指导检查，查看了我局的宣传专栏和学习心得体会栏；查阅了我局学习情况、记录情况和党员干部的笔记、体会，对我们局的学习实践活动给予了充分的肯定。
4、认真做好阶段总结：
根据第一阶段学习情况，我们局认真做好阶段小结，并报上级领导小组，为下一阶段的顺利开展打下良好的基础。
我们局开展的学习实践科学发展观学习调研阶段的工作，做到了严密组织、形式多样、方法灵活、扎实有效，达到了市委深入学习实践科学发展观活动领导小组提出的基本要求，圆满完成了学习任务。
为此，特申请市委深入学习实践科学发展观活动领导小组批准我们局的学习实践科学发展观工作转入下一阶段。
自5月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。这个期间，我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会，接受了市委检查组的检查，得到了很高的评价，我校编发的学习简报，被教育系统转发5期、市里转发2期。这个阶段工作的特点是，各级组织工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：
1、组织再学习，提高思想认识
进入党性分析、民主评议阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《》，十六大报告，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
2、发扬民主，广泛征求意见
我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子、派人士、青年教工、工会小组长等座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱、电子信箱、专线电话，向广大教职员工广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见；五是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90％以上。对收集的意见，各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见1429条，其中对党组织的意见392条；对党员个人的意见1037条，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
3、明确标准，认真进行党性分析
校党委专门制定了《杭州电大党员保持先进性的具体要求》，确定了处级以上领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准，引导党员结合自身实际进行对照检查。同时，组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上，全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际，也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，又以党总支为单位举行了“党性分析交流会”。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。
4、严肃认真，开好民主生活会
为了保证民主生活会质量和效果，我校制定实施了开好会议的“三部曲”：
一是会前精心准备。民主生活会召开之前，各总支、支部一方面组织党员认真学习我校印发的《我党三代领导人论批评与自我批评（摘录）》中的有关内容，组织党员学习朱云祥同志的先进事迹，以及报刊上发表的在抗击“非典”中涌现出来的典型事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。
二是会上严肃认真。民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各党总支、支部书记、处以上党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关三支部的民主生活会从中午12点半开始，一直持续到午夜才结束；人文经济系支部从晚上6点多开始，一直持续到凌晨3点多才结束，会议时间长达10个小时。不少党员反映，这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。
三是会后及时跟踪。民主生活会后，各党总支、党支部注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。
在民主生活会面对面评议的基础上，各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评，并邀请群众代表、入党积极分子参加测评，群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例，民主测评表回收率为100％。
5、细化标准，搞好党员定格工作
我校“保先”领导小组制订了党员定格实施办法，从四个方面做好定格工作。
一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到，“三个代表”重要思想是新时期共产党员的行为准则，引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况，进一步促进党员在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。
二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求，结合我校实际，制订了不同类型党员的定格标准，对在职的三类党员提出了八项一级标准和二十二项以上二级标准；对离退休党员提出了六项一级标准和十四项二级标准。
三是规范程序。定格过程中，我们采取“两上两下”的方法，这个做法得到了上级领导的肯定。
四是要求明确。学校专门召开了党总支、党支部书记会议，研究部署定格工作，要求各党总支、支部本着实事求是、认真负责的态度，做好党员定格工作。经过评议，全校272名党员，定格为优秀党员的18人，占党员人数的6.62％；比较优秀的党员31人，占党员人数的11.40％；合格党员221人，占党员人数的81.25％；基本合格党员2人，无不合格党员。
6、注重实效，树立党员形象
在本阶段，我校广大党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身到防控“非典”、帮贫扶困、献计献策等活动，进一步展示了共产党员的良好形象。
远程教育学院（直属总支）与浙江大学远教学院医学部合作，紧急制作了500套SARS资料教育光盘，为我市及时普及SARS防治知识、提高SARS群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有关部门的高度评价。
离退休总支提出了“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”的十六字口号，作为全体离退休党员的行动准则。在学校抗击“非典”工作中，老同志们心系校园，开展了募捐活动，共捐款6721元。
在献计献策活动中，广大党员积极参与，充分发挥自己的创造力，为杭州市的经济建设和学校事业发展建言献策。目前，全校党员已提出点子148个，其中对市里的点子29个；对市教育系统的点子5个；对学校的点子114个。
我校保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化；二是有的党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。
二、“抓好整改、巩固提高”阶段的主要工作
根据市委和市教育系统“保先”教育领导小组的有关要求，在整改提高阶段，我们要着重做好以下几项工作：
1、抓好学习，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。
深入学习“三个代表”重要思想，是本阶段的一项重要任务。最近，中央和省市委相继发出通知，对在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮作出了部署。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我们必须坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。
学习要抓住重点，切实把试点工作的学习任务与兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮结合起来。继续组织党员认真学习《保持党员先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》等教材的有关篇目。要通过扎实深入的学习，使广大党员在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。
学习要搞好结合。七一即将来临，同志将在建党82周年纪念大会上发表重要讲话，要把学习贯彻“三个代表”重要思想与学习同志“七一”讲话紧密结合起来，与“保先”教育试点工作和我校当前的实际工作结合起来，做到常学常新，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务，实现我们的办学目标上来。
学习要着眼于运用。学习实践“三个代表”重要思想，要紧密结合整改提高阶段的工作，发扬理论联系实际的马克思主义学风，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作上有新的进展，让群众真正看到党员先进性教育活动的成效。
2、认真研究分析，制定切实可行的整改方案
党员个人要按照“三个代表”重要思想的要求、的规定和学校不同岗位党员先进性的具体要求，针对个人党性分析材料中的突出问题和差距，结合党支部的评议意见，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想和工作作风等方面，制定整改方案，尤其要重视在宗旨观念、工作作风这两个方面进行整改；党支部要认真分析本支部党员中存在的主要问题和工作中的薄弱环节，从加强党员教育管理，增强凝聚力、战斗力和加强支部自身建设等方面，研究制定整改方案。整改方案要突出重点，求真务实，便于操作。要把全心全意为广大师生服务、为学校事业发展作贡献作为主要内容。既有长远规划，又有阶段性要求；既有明确目标，又有解决问题的具体措施和办法；既有整改措施，又有落实措施的责任制。涉及到长远规划的整改措施，要搞好可行性论证。
党员个人整改方案，要在支部大会上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由支部书记负责把关。支部整改方案要广泛征求群众意见，并经支部大会讨论修改通过，经党总支审核后，要报校党委审批。整改方案确定后，要通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。
3、逐项落实整改措施，确保收到实效
整改的关键在于抓落实、求实效。要把抓落实、求实效，作为搞好整改的基本要求。务必做到整改时间落实、责任落实、措施落实。
一是要按照整改方案，分轻重缓急，逐项明确整改责任人，确定整改时限，狠抓落实。从群众意见最集中的问题改起，从群众最希望办的事做起，从群众最关心的事办起。凡是对群众反映的突出问题，能够解决的，限期解决；一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施，逐步解决；对情况复杂、涉及面大，一时比较难以解决的问题，向校党委办公室反映，通过协调共同解决。
二是通过建章立制落实整改。针对存在的问题，从制度上查找原因和漏洞，进一步完善学习教育、党内民主、联系群众等制度，逐步建立起对党员进行经常性教育管理，使党员充分发挥先锋模范作用，始终保持共产党员先进性的长效工作机制。各项制度要简便易行，利于督促检查。
三是整改措施要见实效。通过整改，各总支、支部要重点解决1－2个突出问题，为群众做1-2件好事实事。自觉联系群众，切实为群众排难解忧。要把整改的各个环节、各项措施，抓深抓细抓好，以整改的实效赢得群众满意。要力戒在整改过程中做表面文章，搞形式主义。整改阶段工作基本结束后，要向党员和群众通报整改措施落实情况。市教育局为解决贫困学生的问题，推出了关爱工程，要求每位党员交一次特殊党费。
4、认真落实奖惩，推进各项工作
“七一”即将来临，我们一方面要结合“七一”纪念活动，大力宣传优秀党员的先进事迹，表彰先进支部、优秀党员。另一方面，要立足于教育，深入细致地做好基本合格党员的思想教育工作，解除思想疙瘩，理顺思想情绪，帮助他们自觉按照规定严格要求自己，使他们认识自己的缺点和差距，迎头赶上。
与此同时，各总支、支部要把“保先”教育活动中激发出来的政治热情落实到促进工作上，推动学校各项工作的开展。既要从大处着眼，又要从小处着手；既要做好虚功，又要办好实事。要引到广大党员，把远大理想和现实任务有机结合起来，把长远目标和眼前工作有机结合起来，把围绕学校中心工作和立足本职有机结合起来，按照校党委提出的要求，围绕存在的问题，找准目标、确定重点、很抓落实。比如：教学部门的党员应重点解决好如何正确处理政治与业务的关系，提高师德水平的问题；管理部门的党员应根据自身工作特点，重点解决好如何增强责任意识、服务意识，树立良好职业道德，提高办事效率，在各自岗位上发挥好应有作用的问题；后勤部门的党员要重点解决好如何正确对待改革，增强主人翁意识，弘扬创业精神和奉献精神，提高服务水平的问题。
推进各项工作，涉及每个部门、各个层面，落脚点在每个党员。各总支、支部要紧扣学校的重点任务和中心工作，结合自己的实际，从中找到自己的定位，找到自己的抓手，发动广大党员，从现实的事情做起，从眼前的事情做起，从点滴的事情做起，当好先锋，做好表率，为树立良好的师德师风，全面推进今年各项工作任务的完成作出各自的努力，体现教育活动看得见摸得着的效果。
5、深入研究，努力回答问题
试点出成果，关键要做好“对上回答问题”这篇文章，要重点研究和回答好中央提出的6个方面的问题。根据市委的要求和我校实际，我们在“保先”教育实施方案中已确定了我校试点工作要着重研究回答的6个方面的问题。各支部要认真组织党员对6各问题进行深入思考，提出真知灼见，提供有益参考。各总支要有针对性地进行调研，并汇总下属支部的意见和建议，向校党委交出一份上述六个问题的调研报告。
㈢搞好整改提高阶段工作的几点要求
1、统一思想、提高认识
搞好整改提高阶段的工作，是整个党员先进性教育活动的着眼点和落脚点。通过学习培训和党性分析，广大党员对照党员标准和先进性要求，查摆了存在的突出问题，各党总支、党支部也查找了薄弱环节，但发现问题、分析问题仅仅是整个过程的一半，解决问题才是整个过程的全部。“保先”教育成效如何，归根到底在整改，归根到底看整改。特别是我们和广大师生员工联系最直接，他们对“保先”教育也最关注，因此，一定要通过整改，切实解决一些教职员工看得见、感受得到的问题，增强他们对“保先”教育的信心，提高党的威信。
要防止松劲情绪，注意克服三种思想认识上可能存在的偏差：一是认为集中学习参加了，党性分析也搞了，群众对自己的评价还可以，评议结果也不错，没什么可整改的；二是认为教育活动前两个阶段已经过去，这一阶段时间比较长，可以歇口气，慢慢来；三是认为有些问题已经在前两个阶段解决了，剩下的问题比较难以解决，一时未必改得了，等等。各支部要通过组织学习，进一步统一思想，提高认识，振奋精神，坚定信心，为按时保质保量地完成整改任务夯实思想基础。
2、加强领导，明确责任。
抓好整改，责任在学校各级党组织负责人，关键在落实。各党总支、支部要把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，总支书记、支部书记要切实履行直接责任人的职责，既要抓好支部的整改工作，又要以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也要督促本支部党员落实整改。对每个需要整改的问题，都要责任到人，任务到人，并明确完成时限。校党委领导班子成员将深入各自联系的总支指导工作，帮助解决实际问题，督促抓好整改措施的落实。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，要坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。
3、坚持创新，总结提高。
对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，各支部要紧密结合新世纪新时期高校党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。要善于总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。市委明确提出，检验一个单位是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用；四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众；五是看是否推动了本单位的中心工作，真正实现了“两不误”、“两促进”。在整改提高阶段工作结束时，我们要对照这些标准进行衡量，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的要采取措施加以克服和解决。因此，我们要始终坚持高标准、严要求，真正把试点工作的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
**市妇联先进性教育活动由学习动员阶段转向分析评议阶段申请报告
市先进性教育活动办公室：
市妇联自2月**日召开动员大会至今，完成了第一阶段要求的学习任务，达到了40个学时的要求，其中，集中组织学习**学时，组织讨论**学时，上党课**学时，党员出席率达到了100%。主要进行了以下八个方面的工作：一是根据中央和省、市的有关文件精神，结合妇联的实际，制定了《**市妇联党员领导干部参加先进性教育活动方案》。二是组织了思想发动，由市妇联主席**做了教育动员。三是市妇联主席**和副主席**分别以《加强党的建设，深入开展保持共产党员先进性教育活动》、《牢记党的宗旨，坚持执政为民》为题为全体党员上了两次党课。四是组织党员全面系统学习 。每名党员都做了学习笔记，笔记文字量达到了2万字以上，并撰写了心得体会。五是开展专题讨论，形成了市妇联保持共产党员先进性具体标准。六是开展了“一帮双促活动”。**名党员全部按要求与所帮促对象对接，并结合实际制定了具体帮扶措施。六是每名党员都针对自己的学习情况写出了书面小结。七是以书面形式对全体党员学习情况进行了测试。八是认真进行查漏补缺，做好转段前的各项准备工作。
综上所述，我们认为市妇联的先进性教育学习动员阶段的工作做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，达到了市委先进性教育办公室提出的要求。为此，特申请市委先进性教育办公室第四督导组批准我们转入分析评议阶段。
特此报告。
市妇联自2月**日召开动员大会至今，完成了第一阶段要求的学习任务，达到了40个学时的要求，其中，集中组织学习**学时，组织讨论**学时，上党课**学时，党员出席率达到了100%。主要进行了以下八个方面的工作：一是根据中央和省、市的有关文件精神，结合妇联的实际，制定了《**市妇联党员领导干部参加先进性教育活动方案》。二是组织了思想发动，由市妇联主席**做了教育动员。三是市妇联主席**和副主席**分别以《加强党的建设，深入开展保持共产党员先进性教育活动》、《牢记党的宗旨，坚持执政为民》为题为全体党员上了两次党课。四是组织党员全面系统学习 。每名党员都做了学习笔记，笔记文字量达到了2万字以上，并撰写了心得体会。五是开展专题讨论，形成了市妇联保持共产党员先进性具体标准。六是开展了“一帮双促活动”。**名党员全部按要求与所帮促对象对接，并结合实际制定了具体帮扶措施。六是每名党员都针对自己的学习情况写出了书面小结。七是以书面形式对全体党员学习情况进行了测试。八是认真进行查漏补缺，做好转段前的各项准备工作。
综上所述，我们认为市妇联的先进性教育学习动员阶段的工作做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，达到了市委先进性教育办公室提出的要求。为此，特申请市委先进性教育办公室第四督导组批准我们转入分析评议阶段。
特此报告。
保持共产党员先进性教育活动第一阶段基本结束，市委办公室在市先进性教育活动领导小组的具体指导下，严格按照市委统一部署和实施方案要求，精心组织、周密安排，扎实有效地开展第一阶段的各项工作。
一、动员学习阶段基本情况
保持共产党员先进性教育活动全面开展以来，市委办公室围绕全市经济中心，落实“三步走”赶超战略，努力学习“三个代表”重要思想，推动教育学习活动逐步深入。
一是全面动员，强化教育活动的组织领导。全市动员大会召开后，市委办公室高度重视，立即召开了办公室先进性教育活动动员大会，进行全面动员，进一步统一思想，提高认识。制定《保持共产党员先进性教育活动的实施意见》、《保持党员先进性教育活动实施方案》，成立了教育活动领导小组，对教育活动进行督导检查，统筹安排全办的教育学习活动。定期召开总结会议，解决学习活动中发现的问题，落实好下一步的工作安排。
二是从严要求，确保教育活动扎实有效。为了保证教育活动不走过场，市委办公室根据实际情况制定了学习、补课、请销假、值班、请示汇报等一系列制度，采用集中学习、集中教育、集中交流“三集中”的方式，通过邀请市委领导、党校老师上党课、讲党史等形式，努力提高全办党员的政治素质和党性认识，从根本上领会“三个代表”的精髓。对由于工作原因或者健康原因而不能及时上课的党员，由办公室指定专人进行补课或者上门辅导，补记学习笔记，真正使教育活动落实到每一名党员身上，决不漏掉一人。坚持把领导干部联系点制度落实到位，办公室主要领导在各科室建立联系点，深入到联系点调查研究、督促检查、具体指导，并撰写不少于3000字的调研报告。统一配备学习笔记，要求每人记录学习笔记不得少于一万字，书写3篇不少于5000字的心得体会。
三是积极开展各项主题实践活动。认真组织开展“奉献社会、关心党员、服务群众”、争当“两个表率”、“结穷亲、解民忧、受教育、促发展”、“当初入党为什么？现在为党做什么？”等主题实践活动，组织党员深入到帮扶对子北沟徐宋村，切实解决农民疾苦，提高农民群众致富奔小康的能力。开展“比先进、找差距”活动，在加强学习的同时，不断查找自身存在的问题和差距，广泛征求社会各方面对市委办公室工作的意见、建议，群众满意度达到100％。
四是边学边改，保证先进性教育活动学有成效。通过学习教育活动，暴露出当前工作存在的问题，主要是：部分党员理论学习不强，对发展的形势掌握不够全面；个别党员劲头不足，奉献意识不强；理论学习与实际工作的联系方面还不够紧密，服务能力有待提高。在认真查摆的基础上，坚持边学边改，在发现问题的同时，分析研究，迅速形成整改预案，落实整改措施，保证整改效果。
二、分析评议阶段工作安排
“分析评议”阶段是整个教育活动的关键阶段，我们将按照市委部署，坚持“五条原则”，即：坚持党要管党、从严治党，坚持正面教育、自我教育为主，坚持走群众路线、充分发扬民主，坚持党员干部带头、充分发挥表率作用，坚持边议边改、务求实效；严格把好“六关”，即：严把征求党员意见关、严把党性分析材料关、严把专题生活会质量关、严把政策关、严把教育提高关、严把民主测评关。抓好八个环节工作，使每名党员同志的素质得到进一步提高，宗旨观念更加牢固，大局意识更加强化，真正树立起勤政为民、廉洁奉公、团结奋进、务实高效、开拓创新、争创一流的新形象，圆满完成第二个阶段的各项任务，确保整个教育活动扎实有效地健康进行，向市委交上一份合格的答卷。
1、召开转段动员会议（3月25日）。党组织主要负责人亲自动员，总结上阶段工作，部署下阶段任务。
2、组织学习（3月25日-5月4日）。坚持把学习贯穿全过程，组织党员有针对性的精选学习内容，并做好学习笔记。
3、讨论党员先进标准和不合格表现（3月29日-30日）。开展大讨论，修订本单位的党员先进性标准和不合格表现，并召开党员大会予以通过，采取一定形式向社会公示。
4、广泛征求意见（3月31日-4月11日）。采取发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱等形式，广泛征求党员群众意见，并按照要求汇总和反馈。
5、深入开展谈心活动（3月31日-4月11日）。进一步扩大谈心面，相互征求意见，查找问题不足，开展批评与自我批评，增进团结。
6、撰写党性分析材料（4月12日-18日）。联系工作实际，组织党员撰写党性分析材料，明确今后工作努力的方向。
7、召开专题组织生活会、民主生活会（4月19日-23日）。召开专题组织生活会，要求每名党员在会上进行党性分析，采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，进行评议。
8、提出评议意见（4月24日-28日）。召开支委会，综合各方面情况，对每名党员提出评议意见。
9、通报评议情况（4月29日-5月4日）。采取适当方式，在一定范围内通报专题生活会有关情况，向群众通报党支部评议情况，要求群众满意度达到90％以上。
通过回顾总结，我们认为市委办公室第一阶段的教育活动符合市里的统一要求，达到了预期目的，拟于3月25日转入第二阶段。
【关键词】三维阻变存储器 RRAM 专利
一、引言
过去几十年里集成电路技术得到突飞猛进的发展，以集成电路为核心的信息产业已经成为国民经济的支柱产业，特别是半导体存储器在信息产业的增长中起到关键作用。RRAM利用材料电阻率的可逆转换实现二进制信息的存储。在各种新型非易失性存储器中，RRAM具有存储单元结构简单、工作速度快、功耗低、有利于提高集成密度等诸多优点，具有成为下一代存储器的潜力，受到广泛的关注。本文将主要从申请时间、申请国别以及主要申请人等指标对涉及三维RRAM技术的专利进行分析，因为这些指标可以直接、客观体现全球范围内三维RRAM技术的发展趋势与竞争态势，从而为三维RRAM技术的发展提供参考。
二、三维RRAM技术专利分析
2.1 三维RRAM专利全球分布
本文主要在寺利数据库中针对分类号G11C13/00，G11C11/OO，G11C8/00下的关于三维RRAM的专利进行了检索，分析了中英文专利申请共110篇。
全球范围内三维RRAM专利主要集中分布的国家主要有口本、中国、韩国、美国等，其中日本申请34件，中国申请28件，韩国申请25件，美国申请17件，从中可以看出三维RRAM的专利申请在中国的申请量还是比较多的，仅次于日本。
2.2 国内申请人的专利申请量和申请人分析
通过对检索的11O件国内外专利申请进行分析，得出国内申请人对三维RRAM技术专利申请的申请时间的分析结果如图l所示。
从图1可知，在2007年之前，国内没有对于三维RRAM方i面的技术专利的申请，原因是2000年Liu等提出了用电脉冲感应的电阻可逆转的非易失性存储器件，他们采用钙钛矿氧化物作存储电阻，这就是RRAM，从此RRAM的研究才吸引了越来越多的关注，成为新一代存储技术研究的热点。在这之前，业内对RRAM的技术知之甚少，研究成果趋近于空白，但从2007年开始，国内申请人关于三维RRAM技术专利的申请数量明显增加，特别是由2008年的l件增加到2009年的6件，并且此后逐年趋于稳定增长状态。
国内申请人对于三维RRAM的专利申请的主要单位是科研院校，其中复旦大学、中国科学院和清华大学申请的专利数量相对较多，这说明国内对于三维RRAM还处于研究阶段，尚未进入大规模生产阶段，因此虽然三维RRAM技术发展已经在国内引起了重视，但是在存储器制造技术方面仍落后于国外一些发达国家。
2.3 国外申请人的专利申请量和申请人分析
图2给出了在三维RRAM技术领域国外申请人专利申请量的分布趋势，从图中可以看出，国外的三维RRAM的起步比较早，最早在2000年liu等刚提出利用电脉冲感应的电阻可逆转的非易失性存储器件后，2001年美国惠普公司就出现了三维RRAM的相关专利，即国外三维RRAM的申请量于2001年开始萌芽，之后于2007年出现突飞猛进的发展，到2009年逐渐趋于稳定高速发展阶段。可以预见未来的几年国外对于三维RRAM技术的研究仍然会继续，而且可能会出现更加快速发展的阶段，因为从目前全球研究形式来看，三维RRAM技术并未发展到一个比较成熟的阶段，日前可以说还处于一个重在研究技术路线的阶段，从研究到生产再到投入市场都需要一个相当长的时间，这中间也将会出现不可预估的难题，因此不管是国内还是国外，目前都需要继续加强对三维RRAM技术的研究。
通过对该领域国外申请人的检索发现，国外申请入主要有韩国三星电子、日本东芝、松下电器产、美国桑迪士克等公司，其中韩国三星电子申请量是最靠前的，从2007年至2013年有17件之多，而且三星电子也是最早研究RRAM的三维结构的企业，其兴起带动了全球对于三维RRAM的研究，如日本和美国等国家对于三维RRAM的研究也是如火如荼，可以预见在不久的将来，市场上将会出现越来越多利用三维RRAM技术制造的产品。
2.4 国内外申请人专利申请量的分布趋势比较
在图3中，可以清晰明了地掌握国内外申请人专利申请量的分布趋势。从图3中可以看出，国内外申请人专利申请量的分布趋势基本一致，基本处于稳中上升的趋势，在三维RRAM技术领域，国内的发展从2008年以后至今，该技术领域出现了稳步发展的态势，但是国内申请人的申请量还是明显的落后于国外，这也说明国内对于三维RRAM技术的研究还是处于相对落后的状态，还需要更多的单位或个人投入到这个技术领域。
三、结束语
开诚律师事务所 郎元鹏
在商业实践中，经常会发生票据纠纷或票据遗失，被盗、灭失等情况，作为：失票人的经营者，通常运用票据诉讼、申请公示催告、票据挂失、遗失声明四种手段来保护自己的合法权益；但这几种手段很容易混淆，有必要划清。界限，便于经营者做出最佳选择，使其票据权利得到及时、有效地效济。
1、票据诉讼。票据诉讼的提起以票据纠纷为基础，票据纠纷既可能由票据转让、支付、保证等事由引起，也可能由票据被盗或遗失引起；票据诉讼的适用范围较广，适用于各类票据的纠纷，不限于可以背书转让的票据纠纷。另外，票据纠纷必须以有明确的利害关系相对人为前提，否则无法提起。
2、申请公示催告，公示催告是指人民法院根据当事人的申请，以公示的方式催告不明的利害关系人在一定期间内申报权利，如果逾期无人申报，根据申请人的申请，依法做出除权判决，它只适用于可以背书转让的票据被盗、遗失或灭失的情况，其他票据或票据纠纷不能申请公布催告。
这里必须注意，当可以背书转让的票据遗失或被盗后，是提起票据诉讼，．还是申请公示催告，取决于：第一、有无明确的利害关系相对人。如果已经找到了相对人，就不能申请公示催告。第二、丢失的票据的权利是否已实现。如果经调查明确认票据权利已经实现，贝怃申请公示催告的必要，只能对由此产生的权利纠纷提起票据诉讼。
3、票据挂失。我国《票据法》和新的(支付结算办法》对票据挂失做了明确规定，票据丧失后，失票人可以及时通知付款人(或付款人)；挂失止付，付款人应当立即暂停支付。但是票据挂失有很多限制；第一，严格的时效性；矢票人应当在通知挂失止付后3日内向法院申请公示催告或提讼，否则挂失失效；付款人(或付款人)自收到挂失止付通知书之日起12日内没有收到人民法院止付通知的，自第 13日起，持票人提示付款并依法向持票人付款的，不再承．担责任。第二、有限的适用范围。票据挂失只限于已承包的商业汇票、支票、填明“现金”字样和付款人的银行汇票以及填明“现金”字样的银行本票，其他票据不得挂失止付。从法律规定来看，票据挂失与申请公示催在程序上有前后衔接的关系。