不负青春范文

不负青春篇1

似乎所有青春年华里应该想到的美好画面都不属于我。青春年华的自己，也只是个表面安静内心不安的丑小鸭。只是，大概因为只是一只丑小鸭，就只能安安静静的。虽然，那只是表面上的。

所以，我的青春年华里，没有碎花的百褶裙，也没有轰轰烈烈的恋爱，倒是有几本温馨的小说，也是在盖着课本的课堂上，或者熄了灯的宿舍，打着手电筒的被窝里完成的。所有的画面都和温馨和唯美无关。

大概，唯一值得骄傲的就是有几个交心的朋友，也没做什么出格的，让爸妈老师操心的事吧。可是，这样的青春，也算得上是不辜负自己的吧。至少，安静，真诚，认真，这些算得上积极向上的词语都可以在自己身上体现出来。

我的遇见，大概到了后青春期了吧。遇见一个可以一起谈梦想聊人生的人。遇见了一个可以执子之手与子偕老的人。然后执着的决定从此不离不弃。

虽然算不上轰轰烈烈，烂漫唯美。但也至少算得上是执着，负责，真心真情了吧。

不负青春篇2

老舍先生的《四世同堂》就记录了那段备受欺辱的时光。老舍先生以充满责任感和慈悲心的文字，将整个中华民族的那段灰色的记忆浓缩在了一个大杂院十几户居民的悲惨遭遇与忍辱负重之中。区区一个小羊圈胡同儿形形色色的人物就已代表了那个时期不同心态的中国人，成为了那个年代整个中国的一个缩影。比如勤俭持家的祁老人，擅长料理家务的小顺儿的妈，乐于助人的李四爷和四大妈，朴素忠厚的天佑老人，还有甘愿当汉奸的瑞丰，无聊无耻的冠晓荷等等，各类人物的性格特点都在老舍先生的笔下被完美地展现出来。八年抗战终于胜利了，那些汉奸们的悲惨命运是对他们卑微人格的惩罚，也表现了老舍先生浓浓的家国情怀。

有人说，世界上根本就没有感同身受这回事，针不扎在别人身上，别人永远不知道有多痛。而我们作为旁观者，也永远体会不到在那个战火纷飞硝烟四起的岁月里人民的生活有多么的痛苦。但是，依然有一群有志青年没有坐等那个失重的时代坠落下来，已选择用自己的热情和行动去保家卫国，而我们作为新时代的少年又有什么理由去挥霍时光呢？

曾经，八年抗战无数的革命先烈前赴后继，抛头颅，洒热血，用他们的全部努力为我们创造了一个美好的时代。荆棘是铺满鲜花的原野，严冬是新春的开始，苦难是幸福的起点。若我们都能以梦为马，那便不负韶华。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

瞻仰过时光跌宕起伏的千层涟漪，看过人间烟花无数仍想尽力去游历，去学习，去做最好的自己。终有一天把所有的夜归还给星河，把所有的慵懒沉迷与不前，归还给过去的自己。就像时间的过客，一路上走走停停，看四季的交换。走在不同的地方，看着不同的风景，遇到不同的人。无论得失，都将珍惜我所得到的，也尊重我所失去的。总之生活明朗，万物可爱。这才是属于青春的自定义。愿我们都能用奋斗抒写青春，用拼搏婉转岁月。老舍先生把对时代的愤懑和对后生的期待都写进了优美的文字中。这就是我推荐《四世同堂》的原因。

不负青春篇3

“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春!”下面是小编为大家整理的关于不负青春演讲稿，希望对大家有所帮助。

不负青春演讲稿1亲爱的老师、同学们：

大家好!

青春是对未来毫无顾忌的狂想，青春是为考试而通宵复习的执着，青春是隔天顶着黑眼圈奔向考场的离谱。

人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失的无影无踪了。正因为青春短暂，所以我们必须倍加珍惜。

那么请你们扪心自问一下你的梦想是什么?有人肯定要说我要做企业家，做政客，做什么什么的，其实梦想不一定非要听起来多么高大上，我也可以说我要当一名花匠，当一名调酒师，甚至是做一位保洁员，梦想没有高低贵贱之分，不要觉得羞于启齿，只要是自己喜欢的，自己觉得有意义，觉得值得就够了。

但我们一定要敢于去做梦，青年时期正是人一生之中的黄金时期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你连做梦的勇气都没有那你的人生就真的是废了。

为梦想，致青春。我们首先得确定自己的梦想是什么，我们才能知道自己该朝哪个方向去努力，如果连方向都不确定，青春怎能绚烂?别忘了，我们自己的人生得靠我们自己把握，自己的人生得由自己书写!那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。

梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，有勤劳的双手。

既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己飘渺的梦想吗?站在岸上学不会游泳，宅在寝室也实现不了梦想。

假如你能敢于走出“撸啊撸”的迷幻世界，走出爱情的困惑迷茫，重拾丢弃的美好梦想，于是乎，你能发现，清晨黄家湖畔嘹亮的晨读声，傍晚操场上运动的矫健身姿，夜幕下教里的安静自习，你能感受到他们的青春在燃烧，梦想在飞翔，从而引发你内心的共鸣。

俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件，一个是勇气，一个是行动。

合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。放飞梦想，不要怕路途艰险;放飞梦想，不要说山路遥远;放飞梦想，让汗水浇灌生命的田野;放飞梦想，让生活描绘青春的画卷;放飞梦想，让成败谱写人生的诗篇!落红不是无情物，化作春泥更护花。

选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢成就，那心中的梦想!

无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!

东晋大诗人陶渊明有诗曰：盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。

我的演讲到此结束!谢谢大家!

不负青春演讲稿2亲爱的老师、同学们：

大家好!

青春是什么?难道是携子之手，漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗?难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗?难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗?有些人一直在成长的十字路口徘徊。

但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。

在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢。

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!

谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，形势逼人自强。

催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国人民的人。

国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。

青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。

我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

不负青春演讲稿3大家好：

青春是一首田园诗，悠远明净，清新淡雅;青春是一幅山水画，吸取铅华雕饰，留下朴素纯真;青春是一阵和煦的风，吹出寒冷孤寂，带来春光无限。

人生是一条慢慢长长的道路，它需要我们脚踏实地，一步步的去走，所有的山路、捷径，最终都被它吞噬，在这条道路上有许许多多景物。青春，就是这条路中最炫丽的那道风景，它无限张扬自我，无拘无束，总是跟着感觉在走，正如德国哲学家叔本华所说“青年人，总爱以一本趣味小说的形式去憧憬自己的人生历程”，往事像一缕青烟散去，时光匆匆划过，留下的是那永恒的记忆，牙牙学语的孩提时代犹在昨天，转瞬间天真无邪的童年也已同我们挥手离去，时间太过匆匆，不知不觉我们已步入青春的殿堂，在这里充满了诱惑、想象和责任，时间似一只推手，将我们推向了“长大”，虽然我们想向歌中那样“不想长大”但我们做不到，在时间的面前我们似乎太过渺小，而我们能做的就是增加它的宽度，我们无法乞求时光女神的垂怜，但我们可以在有限的时间内将青春之花尽情绽放。当我们长大时，我们发现所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。当一切都静下来时，你就会重新审视自己身上的责任。

导演赵宝刚指导的《北京青年》，它就讲述的是一群青年怎样书写属于他们自己的青春，放下自己现有的一切，“重走青春”寻觅那条属于他们的青春道路，不为别的，只为安抚内心的波动，青春本应这样，这样绚烂、无怨无悔，“每一次不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。如今升入高中，眼前是一条寂寞的小巷，虽然无趣，无声，但当你以奔跑的姿势跑过回首时，你会发现那条小巷不再寂寞，因为那留下了你的脚印。

启航青春，不要因为时间的拘束而走得匆匆，停下脚步，细细品味路边的风景，让青春之路走出自己的步履。

让我们以青春为帆，梦想为桨，驾船扬帆起航!

谢谢大家!

不负青春演讲稿4大家好：

火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。

青春过于美好，于是我们尽情享乐，尽情挥霍。但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着时光，我们将发现，年轻没有留下脚印。于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了完整的书页，我们无能为力，光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友，难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?

事实上，我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。因为吝惜青春，所以，我们有时候会停止奋斗的脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。

今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”

也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天会更好，也许我们相信会出现奇迹。于是，我们选择无谓的等待。可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字，现在。”

我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天，等待明天，”的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的'躯壳。

生命的主流，应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它的注解，因为生命无法承受之轻，因为生命无法接受堕落，因为生命无法容忍平庸。人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪耀光彩!

所以，还在犹豫徘徊的同学，请迈开你的脚步，往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命，因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。

也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去，也许成长要以孤独作为代价，逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示。其实，又有谁能够对美好的日子，完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起决定作用。更多的时候，我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃，用自己的问候驱散跋涉的疲顿。在人生旅途中，我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦，把握自己生命的价值，演绎出自己人生的辉煌。奋斗应该在不甘寂寞中周而复始，只有这样，你的生命之旅才会留下清晰的脚印。

纵然，前面的路会无比坎坷，可是，我们有理由相信自己能够战胜一切挫折，不是因为我们比别人伟大，而是因为我们比别人年轻。年轻，是我们的资本!奋斗，是我们永恒的追求!

我的演讲完毕，谢谢大家!

不负青春演讲稿5大家好!

每个人一生中最珍贵的就是青春了。但无论是在学习、生活，道德方面都是一个转折点，是尤为重要的时期。

在这成长的过程中，我们的内心深处常常有很多想法，这想法有时却与自己的言行相矛盾。而处于这时期的我有些叛逆，有时父母会说：你看人家前途一片光明而你则是整片的昏暗啊!

初中阶段，时光都快过去2/3了，明年的今天就要中考了。此时，我的内心太复杂了。如果青春是一个转折点，那我现在就站在这中点上，曾经的起跑线只能是回忆了。想起自己以前上课不好好听讲，在班里调皮捣蛋，每天浑浑噩噩的混日子。自己就很烦恼焦虑，我也只能在心里“偷偷的哭”!

人生?就像一个十字路口，自己走到中央了，不知该向前向后，往左还是往右。人生中总有很多事情是不好抉择的，也可以说：有失必有得;当上帝为你关上了一扇门，也会为你打开一扇窗的。我们不应害怕失去什么而不去不去做哪件事。

光阴似箭，日月如梭。时间不等人哪!同学们为了自己、也为了父母，更为了培育自己成才的老师。去奋斗吧!我们不能因为理想遥远而不去努力，更要让在自己的执着中闪出理想的光芒。

我们会留恋青春，但青春不会等待我们。它一直在行走，我们现在珍惜青春还来得及。所以我的青春再也无悔!

梦想因为有了追踪的翅膀而美丽，翅膀因为有了勇敢的想念而坚强。我的生活：只有前进，不再后退，再也没有恐惧和懦弱!

我的青春，我做主!

不负青春篇4

一、学习百年党史感悟思想伟力汲取奋进力量

党的百年历史，是一部一心为民的信仰史、矢志奋斗的意志史、力量无穷的智慧史。全面小康已实现，百年奋斗再启航，我们作为肩负重大使命的新时代共青团员，切实提高思想认识，带着战略眼光和宏大使命学党史，以强烈的历史责任感付诸实际行动，既把理论学深、又把实践做实，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，通过党史的滋养，丰富个人内涵，创造强大动能，汇入中心发展的壮阔激流。

（一）认真学习贯彻重要讲话精神，切实增强开展党史学习教育的自觉性主动性。

充分认识开展党史学习教育的重大意义，深刻理解在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。继承和发扬党的优良传统，发扬彻底的革命精神，保持“赶考”的清醒，推动实现更高质量的发展。进一步提高政治站位，强化政治担当，担起政治责任，以高度的政治责任感和历史使命感把党史学习教育抓紧抓好。

（二）准确把握党史学习教育的重点和要求，从党的百年奋斗历程中汲取力量和智慧。

指出，开展党史学习教育要突出重点。聚焦系统掌握马克思主义中国化形成的理论成果，牢牢把握保证党的团结和集中统一这个关键，深刻铭记党百年奋斗的光辉历程，深刻认识党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟党始终不渝为人民的初心宗旨，学习传承党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会党推进革命、建设、改革的宝贵经验，进一步把握历史发展规律和大势。

（三）要高质量完成党史学习教育各项任务，确保取得实实在在的成效。

把握正确导向，坚持马克思主义历史观，牢牢把握党史发展的主题和主线、主流和本质。坚持统筹兼顾，把开展党史学习教育同庆祝建党百年工作、同人力资源中心“十四五”规划、同本部门年度目标任务落实结合起来，以建党100年庆祝活动为主线，以党史学习教育为载体，始终高举旗帜，唱响时代主旋律。强化宣贯“创新、激情、诚信、担当、感恩”的企业核心价值理念；要围绕中心、服务大局、把握大势、着眼大事进行报、网、微、端、屏全媒体报道，发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用，围绕“企业强大、职工幸福”美好愿景，努力推出有思想、有温度、有品质的作品，彰显“防火墙”的责任担当，成就业标杆影响力。

二、聚焦中心工作夯实学习成果鼓足干劲动力

学有所思，以党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向。学有所悟，以党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。学有所得，以党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺初心。

党的光荣传统和优良作风教导我们，要在凝心聚力中攻坚克难，在接续奋斗中实现梦想，我们要抓住融合发展大好机遇，围绕：“科技创新、数字转型、能力建设”为突破口，在领先服务集团战略的过程中夯实人力中心的成长空间。

（四）坚持务实作风

确保思想上受洗礼，行动上见真章；立起问题靶标，把党史学习教育同解决实际问题结合起来；坚持统筹兼顾,在领会运用党的创新理论中推动工作。让党建文化在企业发展中增效出力，为中心高质量发展保驾护航。

（五）营造浓厚氛围

多角度、全方位深入宣传，用好红色资源，讲好红色故事，打通党史宣传“最后一公里”。充分发挥先进典型的教育引导作用，积极参观革命博物馆、中国共产党历史展览馆、纪念场馆及北京城建集团展览中心等。结合集团“党建先锋+”系列活动，策划“永远跟党走”主题宣传教育活动，通过宣讲、参观，为中心职工、离退休老同志、外施作业人员营造团结奋进、积极进取、开创新局的浓厚氛围。

三、加强品牌管理强化文化建设全力防范风险

（六）树牢底线思维，以浓厚的忧患意识狠抓风险化解。

要加强品牌管理，提升中心品牌增值能力；品牌管理覆盖中心各业务板块，嵌入各业务流程的主要环节，通过品牌文化建设，切实把党建成果转化为发展成果。

在全会上要求：“增强机遇意识和风险意识，树立底线思维”“有效防范化解各类风险挑战，确保社会主义现代化事业顺利推进。”这就要求我们树牢底线思维、增强忧患意识，下好先手棋、打好主动仗。严格落实意识形态工作责任制，完善意识形态领域情况分析研判和情况通报制度，有效管控热点敏感舆情。

不负青春篇5

总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，充满了理性和思辨，闪烁着马克思主义真理的光芒。1.4万字，言之谆谆，情之殷殷，意之切切，字字珠玑，振聋发聩。特别是讲话对青年作用的发挥第一次作了重要阐发，充分展现了讲话所蕴涵的青春特质。现在，我们党虽然已经走过了90年，但依然焕发青春的朝气，8 000多万党员中，35岁以下的年轻人占到1/4，我们党正用信仰之旗凝聚青春的力量。讲话在强调了有志青年对保持党蓬勃生机的重要性的同时，更对广大青年寄予了殷切的希望、为广大青年指明了奋斗的方向。这让我们年轻一代备受感动和鼓舞，也感到责任在肩。

作为当代大学生，对于总书记讲话的学习、理解和贯彻，可以从三个方面入手。

一、从角色看自身使命，认清我们是“什么人”

马克思说，一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。从人的生理特征来说，青年人一生中最为宝贵的年华，对社会的最大价值的基础就是在这年龄段完成的；从社会的进步特征来看，青年是时代的化身和缩影，是时代精神和时代特征的鲜活体现。当代大学生作为青年中的中坚力量和未来希望，因此青年大学生的行为，必将是一个国家、一个民族、一个社会在特定历史阶段中核心价值体系的集中展现。

青年大学生作为代表未来、代表发展、代表国家、代表文化的特别群体，举手投足都有着其特殊性和必然性。青年大学生的精神，根本意义在于大学生对其精神践行的本质。这种本质的践行，在于继承继承优秀的文化传统，继承前人的科学成果；在于学习学习科学的方法和实践方式，学习先进的科技文化知识；在于超越不甘于平庸、不安于现状，勇于探索勤于实践，知难而进、一往无前；在于创新站在民族复兴的制高点上,着眼于世界发展的视野中，研究新知识，发展新科技，缔造新理论。青年对其精神的践行，要努力统筹自身成才和祖国的需要，要始终关注改革开放深化的进程，要积极投身现代化建设的最前沿。对此，我们既不能妄自菲薄，也不能好高骛远，时代和社会赋予了我们这样的使命和责任，关键是我们如何去履行。

二、从现状看肩负责任，认清我们现在“怎么样”

随着国家经济等各方面的快速发展，东西方文化的不断融合，高等教育由精英化向大众化的转变，大学生群体暴露出的诸多问题越来越引起国家和社会的广泛关注。教育部2011年对140所高校25 000余名学生的思想政治状况滚动调查表明，当前高校学生思想主流继续保持积极健康向上的良好态势：坚决拥护党的领导，高度认同中国特色社会主义理论体系；理想信念更加坚定，爱国热情持续高涨，社会责任感显著增强，道德素质和现代文明素质明显提升。与此同时，大学生在政治上、心理上、道德上、伦理上又表现出不同程度的不成熟，有的方面甚至还很严重，低于社会平均水平。

一是心理脆弱，承受能力差。国家经济飞速发展，人民生活水平普遍提高，使得当代青年学生从小就过着安逸的生活，而大多数人又都是独生子女，可以说是在爱的浇灌下成长起来的，有的甚至是溺爱。因此，称我们为“温室里的花朵”一点也不为过。然而，国家的发展也使得人与人之间的竞争愈发激烈，尤其是在大学生面临就业择业困难的情况下，部分大学生在初入社会或初次经历挫折时，很容易因为心理脆弱和对自身了解的不足而产生消极悲观的心理，从而导致一系列严重的问题。

二是信仰危机，价值取向有偏差。东西方文化的交流融合，使我们这些当代青年学生有更多的机会和渠道了解认识社会的多元化、复杂化。信息时代带来了更多的选择，同时也带来了信仰危机。对此，部分青年学生失去了对社会主义的坚定信念，失去了对党的绝对信任，失去了对马克思主义的崇高信仰，从而盲目追求个人利益。

三是幼稚浅薄，思想道德水平低。随着市场经济体制的逐步建立，改革开放的继续深入，新旧体制的不断交替，使得各种思潮强烈冲击着当代青年的道德底线和原本就薄弱的意志。部分大学生因为幼稚浅薄而不能深刻理解社会复杂的本质，不能正确认识人际交往的本意，不能充分展现人类美好的本性，任由冷漠、自私、妒忌、享乐的杂草在内心疯长。

四是知识面窄，创新能力缺乏。随着高等教育逐渐由精英化转向社会化，使得更多的青年有更多的机会接受高等教育，增长知识本领。然而部分大学生的就业情况和发展前景并不乐观，其主要原因之一则是当代大学生的知识面窄，严重缺乏创新能力。这其中虽然有国家教育体制等因素的影响，但大部分大学生不愿主动吸收知识并主动运用所学知识，似乎已成为我们这个群体的共识。

曾经有人总结过，当代学生由于缺乏善良，于是凶暴和冷漠；由于缺乏毅力，于是享受和虚荣；由于缺乏立场，于是名利和无知；由于缺乏自信，于是盲目和跟从。虽然是以偏概全，但也颇能说明问题。对此，我们既不能无动于衷，也不能风声鹤唳，而是应从自身的职责、使命来理性分析社会的期待和我们自身的行为，从而得出对自己、对社会的一个相对公正客观的结论。

三、从修身看未来发展，认清将来我们“如何做”

面对党的殷殷期望，面对总书记的殷切话语，我们必须思考，究竟要如何做，才能肩负起使命，才能实现价值观。个人认为，针对存在的问题，当代青年学生可以参考以下几个方面来锻造自己，从而在中华民族伟大复兴的历史征程中贡献自己的力量。

1.增强自我认识能力，锤炼心理素质。我是谁，自古以来就是引发无数人思辨的课题，也是古今中外所有认识论的起源。就现今社会条件下，如何认识自我、定位自我是前提，有了这个前提的准确，才能有发展自我、完善自我的厚积薄发。正确认识自我，就是要努力全面地了解自身的优势和不足，善于从成功和失败中总结经验；正确认识自我，就是要努力学会调整自我，不因一时的成功停止前进的脚步，也不因一时的失败丧失了追求理想的信心和勇气；正确认识自我，就是要努力利用并发扬自己的优点，回避并改进自己的缺点，不断提高各方面素质和适应各种境遇的能力。

2.增强独立思考能力，锤炼崇高理想。这个时代给了我们太多的机遇与挑战，但随之而来的又是太多的诱惑与压力。如何树立正确的人生观、价值观、是非观，是我们要面临的主要问题，而善于独立思考的人往往能认真分析各种现象的本质，不被复杂的社会表象所迷惑，不会为了个人的利益去损害他人的利益、集体的利益、国家的利益，能够更加坚定自己的信仰，树立崇高的理想，担负起自己的责任。

3.增强社会交往能力，锤炼意志品质。能力是通过刻苦学习和反复锻炼培养出来的，不是每个人生来就有的，特别是社会交往的能力。有些青年人不应该因为不具备这种能力而变得冷漠和自私，有的甚至是与外界隔绝，而是应该积极参加社会活动，不断向他人学习并反复锤炼自己的意志品质。同时，还要知道如何净化自己的心灵，不让不良思想毁掉自己的一生。真诚地对待自我和他人，真心地与他人分享收获和喜悦，真切感受外界环境对于个人成长的重要性。

4.增强学习实践能力，锤炼创新意识。有两句话值得珍视，一是学习力是最重要的能力。2000年人类知识的99.4%是在20世纪最后20年获得的，只有0.6%是在1980年前的几千年积累的；预计到2050年，人类现在所掌握的知识届时只占知识总量的1%，这都说明了学习对当今社会的重要。对于个人来说，学历只是阶段学习的证明，能力仅是事业成功的助推器，学习力才是人生幸福的源动力。作为大学生，应该率先身体力行这一点。二是知行合一。实践是检验真理的唯一标准，书本上的知识固然重要，但如果不结合实际加以运用，再多的知识也没有用。知识在实践中运用也是不断创新的根本保证，是继续前进的根本力量，是使更多知识开花结果的有机土壤。因此，大学生既要积极参加学校组织的社会实践活动，更要自觉地投身到实践中去。通过社会实践活动了解社会各个领域各个阶层的生活现状，促进大学生深入了解国情、民情；通过参与社会服务、勤工助学等活动培养自己适应社会的能力，并对人生观、价值观的确定和良好道德品性养成等方面都会产生无形的、潜移默化的影响；通过参加实践活动，有助于培养沟通能力、说服能力、组织能力，增强创业的勇气、信心和能力，为以后参加工作、服务社会、开启美好人生奠定良好基础。

不负青春篇6

青春的励志演讲稿一

大家晚上好!

人最宝贵的是生命，而一个人生命中最宝贵的就是青春。青春易逝，而我们该如何去把握和珍惜属于我们自己的青春呢。

青春是如此的短暂，不再回头的，不仅仅是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。所以我们的青春不要在为落叶伤感，为春雨掉泪中度过;而应用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。

保尔·柯察金曾经说过：“生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”

四年，我们有幸拥有着这大学四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学。

“我们错看了世界，却反过来说世界欺骗了我们。

我相信，年轻没有什么不可以，心有多大，未来就有多大。人生短短几十载，不要给自己留有什么遗憾!

热情换回时间，让年轻的梦没有终点!有人说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。”

只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。青春，应该是奋斗的。

想问大家一句很纯朴的话，你们爱国吗?

(我们有必要回顾一下历史，)不知道大家有没有看过这样一部电影，(建党伟业)。那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目，这种使命是多么震撼人心啊!

然而…，在当代的中国，我们不得不正视一些现状，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为一些青年大学生不能正确地评估自己，作为不思进取的借口。于是，曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走了…。。

我的一些话并非说教，我们都一样，希望以此和大家相互激励，相互促进。路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心!

青年，如云霞，光彩熠熠，似白杨，生机勃勃，是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”，是毛泽东主席口中“早晨八九点钟的太阳”。

作为青年中的一员，应以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生!

我的演讲完毕，谢谢大家!

青春的励志演讲二

青春是什么，难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!

积极向上的青春励志演讲稿篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

一堂精彩的语文课，正能量负能量，不同的写作风格，不同的发泄方法，不同的人生活法。

正能量，负能量，每个人都有。当作业太多，压力太大时;当有些事不顺心时;当遇到困难勇于面对时;当考试不好，又鼓起勇气、重拾课本时;当所有责备不了解时……你的心情又是如何发泄的呢?

夏天是一个凉爽而又烦躁的季节，就像以一位正值青春期的少年，多变不定。一阵热风呼呼地吹过，从我满是汗水的额前掠过。“长头发真是麻烦，堆在后脊热死了!”我小声嘀咕着，一边用手挑起长发，短暂的让后脊凉爽下，眼睛还不离试卷的看着已想很久也不得其解的数学题。烦死了，烦死了，这是什么鬼题目啊!一边想着，一边放下手中已捏湿的笔。真是糟糕，怎么会有这种天气，这种题目。过了一会儿，又重拾起笔。想出了解题思路，但并没有很开心。因为接下来的就是长长“漫无边际”的说明理由。写到一半，笔尽然没油了。本来就烦躁的心情更加是气不打一处来。

天公如此不作美啊!在嗔怒中，嗔怒地写完了那张试卷。那天，我在嗔怒中度过。真是事事不顺心!那漫长的夏日还在继续，我考得不错，心情也是棒棒的。做数学作业时，遇到一个难题，绞尽脑汁终于想出答案。“今天真给力!我尽然做出这忙难的题。”我有些喜悦。盛夏的暑气并未消散，不过我的心情棒极了。作业写得差不多了。想到这，更是多了份喜悦，少了份热气。我哼着小曲，一步一跳的走在路上，看着每一片叶子都是那样的可爱。

今年的暑假，我与去新疆旅游。一路的长途跋涉、舟车劳顿，我怎么也不开心起来，更是有些烦躁。母亲给我我看了父亲发来的一张图片和一段话。在浩如烟海的宇宙中，地球不过是一个不起眼的小点，一粒微尘。那么人类就是微尘中的微尘。何其渺小。但有些人却整天抱怨，自以为大，自以为是。把人放在太空，宇宙是多么渺小。又有何颜面去抱怨。看到这，又在想那活着的意义。是那么微不足道。放在时间长河中，人生不过短短几十载，活着有何意义。父亲又发来一句，“知道真相后，扔热爱生活”。

是啊!快乐是一天，烦恼是一天，何不快乐地过好每一天。在知道真相后，仍热爱生活。窗外的树木长得郁郁葱葱，路边的野花也迎风而舞。它们即使知道有一天会死去，可还是那样地努力茁壮成长。树更绿了，花更美了。

积极向上的青春励志演讲稿篇四

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天我们老师讲了正负能量，让我们知道了每个人都带有正能量和负能量的，这是很正常的。我最近做了一件事，可以说是正负能量的结合体。

上个星期六因为多次发现小A和小B之间有抄作业行为，我就在聊天本上记载了下来，事后老师就找了那两位同学谈话。我看到了心里挺矛盾的，看到他们被老师教育，是我与恶势力抗争而胜利的结果，这是一种正能量。而事实上，我是因为自己没有对答案看到他们在互抄，觉得不公平，心生嫉妒的而举报，细想这种嫉妒心是一种负能量。但我这种行为被那些人群起而攻之，那些人拥有的就是一种负能量。

他们抄作业的行为就是在传播负能量，而我敢举报他们，哪怕其中一位还是班委。因为她在传播负能量，不符合班委的身份，这样一想我的行为就是一种和负能量做斗争的正能量。他们这样负能量不断，比如抄作业就会让自己迷信抄别人的，自己不动脑子，只为了获得一些好看的分数，而我虽然每次都会被老师领出去讲题目，试卷上也是叉叉多过勾勾，但是我没有去抄，老师因此而表扬过我。

后来小A因为这事跟我绝交了，因为他在仇恨我，就因那件小事，使得他所有的行为带上了负能量，使他变得不讲理，对真正帮助他的人心生恶意，这就是负能量过多带来的恶果。值得高兴的是，过几天他的正能量就会吞噬负能量，他会忘掉那仇恨，因为他一直是一个乐观的人。

不负青春篇7

青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。共同阅读以青春为题的演讲稿600字初中，请您阅读!

以青春为题的演讲稿600字1亲爱的老师、同学们：

大家好!

青春是夹着雷雨的风，是掺着泥土的水。我愿意踩踏泥泞，迎接狂风骤雨，拥抱热烈的青春。

相信自己，重用自己，用自己的思想为自己打造一片崭新的天地，我们每个人都这样呼唤自己的心智。而实际上，能真正做到以上几点又有几人?自信是画家笔下的一幅画，有几处妙笔请你来描画，又有几处败笔请你来勾画，同样是一幅画，有人认为妙笔无处不在，有人认为败笔处处皆是。画家的实验证明：自信是是一朵孤芳自赏的花。如果富有哲理的话还不能使你变得自信，那就试试学会藐视。

人生在世，你总得藐视点什么东西。否则，看什么都伟大，见什么都敬畏，处处低眉顺眼，事实谨小慎微，那就活的可怜巴巴了，说一句狠话，你白活了!藐视就是轻视、小看。据说牛的眼睛看东西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鹅的眼睛看东西是缩小的，因而敢于向比自己大得多的人发起进攻。我不敢提倡大家都用像鹅那样看东西，但时不时藐视点什么是否可以提高你的自信心。

曾经有一句话：一个人16岁没有理想，一个人60岁还有理想，都是可怕的事情。后半句未必对，60岁的人为什么不可以拥有理想?但前半句一定正确，缺少理想的烛照，生命一定暗淡无光。对许多人而言，理想是青少年时代的办生物。随着年龄的增长，阅历的增加，理想慢慢风化了，剥蚀了，或者被实际的、实在的、实惠的欲望所替代。当现实的闷棍不由分说地打来，最乖巧的应对或许就是放弃吧——放弃曾经的追索，放弃曾经的执着。

在灰暗的天空下沮丧的低头，说“我认输了”，或者说，我答应用手中的钻石“交换你递过来的玻璃。”在我看来，理想好比一件可以用来御寒的衣服。人生拥有了这件衣服，就不至于在凄风苦雨中瑟瑟发抖。如果说成长是一辈子的事，那么，理想也应该相伴人生每一天。理想活着，痛苦就有了慷慨的分担者。好的理想像爱情，温暖寒苦的人生;像信仰，烛照暗淡的青春。

一个人，只要每天肯花一个小时来做点有意义的事，不管是否与工作有关，他们都可以造就辉煌，时间不必太多，每天一小时就够了。请问，一个青春中有多少个一小时?答案我想你心中自有数。

谢谢大家!

以青春为题的演讲稿600字2亲爱的老师、同学们：

大家好!

春雨淅淅沥沥地飘着，屋檐上挂着的水帘垂落到刚解冻的泥土上。突然，我发现在这块黑黝黝、湿滚滚的泥土中，冒出了一个鲜嫩的小绿帽。这是一棵新发芽的小草!它那盎然的绿意昭示着勃勃的生机，它贪婪地吮吸着雨露，使劲地钻呀，成为点缀世界的一员!

看着这幕情景，我不禁评然心动：我们难道不正像春天里的小草吗?吮吸着知识的甘露，正努力地茁壮成长!春天，是扎根吸收养料的季节，倘若小草不能在这时克服泥土的羁绊，汲取生长的养份，那么它必将被夏季的繁花湮没，被秋季的风霜打萎而不能在来年化作春泥维护下一代。同样，倘若我们这一代年轻人，不能抓住青春，多吸收养料，就会被21世纪的浪潮淹没，伴随着傻悔度过碌碌无为的一生。

给自己一个播种的春天吧!我们应该抓住这弥足珍贵的时时刻刻，孜孜不倦地学习，为迎接知识经济的挑战打下坚实的基础。我有过不少同学，小学的，初中的，高中的。他们有三种不同的度过青春的方式：有的已过早地走向了社会;有的虽然仍坐在教室，可心早已飞向了外面的花花世界，还有的则专心致志地沉浸在学习知识的欢乐中，保持着少年人浓厚的求知欲和上进心。前两种同学在极大的浪费着自己的年华，却全然不知。

我不禁想替他们设想一下将来：若干年后，当感到自己跟不上时代的节拍，面临淘汰的时候，他们悔恨地呐喊着：“老天呀!还我韶华履我一定不会虚度年华了。再给我一个春天吧!”然而，一切都是徒然。与此相反的是，那些当初坚定不移走上求知道路的同学，他们在春天付出了不少，在秋天收获得更多，成为了祖国现代化建设的中流砥柱。他们无愧于自己，天愧于后代!

我想，倘若每一位同学都能如此穿越一下时空，就会像这棵成长的小草一样，懂得春天的珍贵了，便会在还不至于悔恨的时候，为自己创造一个美好的春天。

谢谢大家!

以青春为题的演讲稿600字3亲爱的老师、同学们：

大家好!

年轻的生命最美丽，青春期的我们为未来的生活构画出了蓝图，对未来人生充满了希冀。但是，缺少奋斗的青春如同纸上谈兵。青春需奋斗，用我们辛勤的汗水培植理想之花。请相信：奋斗的青春最精彩。

理想是指路的明灯，而奋斗就是你用坚实的肩膀担起重担时所留下的脚印，记下了你的付出。奋斗之路就是你通往成功之路。乔布斯的青春充满了坎坷，但他不退缩，呕心沥血的用心奋斗，他最终成功了，成功地建立了“苹果王国”。是奋斗不止的坚持与毅力助其直登理想的高峰。然而，现在我们身边还有许多同学空谈人生理想，有的想当空军，有的想当音乐家……可是他们面对成长路上的荆棘时，想到辛苦的工作历程时……他们望而却步了。那是因为他们缺少了坚持奋斗的毅力。奋斗之于成功，二者相辅相成，成功的花少不了奋斗的土壤的培植，更少不了你为奋斗而付出的汗水的浇灌。

缺少奋斗的青春是遗憾的，亦是缺少滋味的。奋斗的青春最精彩，在于其丰富了你的人生历程，让你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。体操王子李宁泪洒汉城，为青春的理想而不断奋斗的经历为他后来创立李宁远动用品公司提供了信心，虽然退役了，但执著奋斗的身影依旧在，为梦想而奋斗的信心更足。人生的另一追求之路又启程了。当孙杨为理想而奋斗时，风便有歌了，为青春而奋斗的执著助其摘夺奥运金牌。在坎坷的青春路上，是顽强的斗志，奋发向上的精神，培育了我们坚忍不拔之志，以更大的信心与勇气直面人生。

青春是人生中的黄金时期，不懈的奋斗将助你圆了最初的梦想。年轻时的莫言经常吃了上顿就顾不上了下顿，生活的困苦没能磨灭其斗志，而是奋发向上，为青春时最初的梦想而艰苦奋斗。其奋斗史亦是其后小说创作的源泉，皇天不负有心人，他获得了20__年的诺贝尔文学奖。青春是金，需要奋斗不止的毅力去磨炼。正是在数学难题上努力奋斗而钻研不止的刘路，获得了普遍的赞誉，他的成功亦彰显了奋斗的魅力。

苏子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”在人生路上不求惊天动地，但求无怨无悔，为理想而奋斗!为青春梦想而执著追求。

谢谢大家!

以青春为题的演讲稿600字4尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我也演讲的题目是：追逐青春，放飞梦想

青春，充满激情的年代;梦想，包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧，怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了，飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖，青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念，放飞青春的豪迈。

拥有梦想的青春是简简单单的，怀抱梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲，远大的抱负，激情的呐喊，不管不顾的想要潇洒来去

在发展的社会中，在时过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑屋里，梦想是我们奋斗的动力!

青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去旅行。

纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。

也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往!

也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔。

让我们一起追逐青春，放飞梦想吧!

谢谢大家。

以青春为题的演讲稿600字5青春期是一个负重时期。

从青春期男性所负担的各种义务、责任，从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。青春期是一个发展的时期，这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，特别是性的发育成熟所引起的各

种变化及问题，心理压力相对增大过速。青春期是变化的时期，这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。青春期是个反抗的时期，这决定了在应付自己的反抗倾向的同时，还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外，异性兴趣、异性-交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担，有时候还成为主要矛盾。

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。

青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。

青春，既是一个极具诱-惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

壮而怠则失时，少而不学，长也无能。这道理简单明了，时过然后学，则勤苦而难成。青春，天地赋于人的最美好的礼物，是年青人都感到拥有，却都不能完全拥有的东西。少年奋为，终身有为。少年时代勤奋努力，是关系到一生成就的大事，不能在这大好的时光里有一丝一毫的懒惰。

劝君莫惜金缕衣，劝君惜此少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝，盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

青春，只赋予你、我一生一次，你能保证青春无悔吗?你能让青春闪光吗?天地最有情，少年莫浪投，一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨，想一想，你有什么权力浪费青春好时光呢?

幼不学，老何为?长江后浪催前浪，一替新人趱旧人，白日莫闲过，青春不再来，春花不红不如草，少年不美不如老。青春，你们可曾真正的拥有过，留给过去的，只能是青春的背景;留给未来的，才是青春无悔的!

不负青春篇8

2、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇

3、一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

4、啊，青春！青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。──屠格涅夫

5、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。──于谦

6、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？——屈原

7、自信和希望是青年的特权。──大仲马

8、斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。──茅盾

9、青年是我们的未来，是我们的希望。──斯大林

10、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。──李大钊

11、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。──加里宁

12、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。——思想汇报专题宋庆龄

13、青春是不耐久藏的东西。──莎士比亚

14、白日莫闲过，青春不再来。——林宽

15、青春时期的任何事情都是考验。──史蒂文森

16、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。——于谦

17、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。──歌德

18、一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。──泰戈尔

19、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。──兰多

20、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。──塞涅卡

21、……一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

22、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？——俞良弼

23、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇

24、没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。──小塞涅卡

25、如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。──斯沃伦

26、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。──奥斯特洛夫斯基

27、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋

28、青春是多麽美丽！发光发热，充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。──朗费罗

29、青年是一个美好而又一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。──加里宁

30、青年是我们的未来，是我们的希望。——斯大林

31、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素

32、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。──萧伯纳

33、青年时代是培养习惯，希望和信念的一段时光。──拉斯金

34、青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。──弗。培根

35、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！——权德舆

36、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？──屈原

37、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。──高尔基

38、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。——奥斯特洛夫斯基

39、青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。──莎士比亚

40、斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾

41、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。范文写作青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。──陈独秀

42、所谓青春，就是心理的年轻。──松下幸之助

43、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？──俞良弼

44、真诚个性的基石，若不在青年时代稳固地奠定，以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。──戴维斯

45、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。──莫扎特

46、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期定可因此而延长。──司汤达