很奇怪我爱你范文

时间:2023-10-16 14:24:00

很奇怪我爱你篇1

------题记

(一)

我是唐玄宗的女儿,皇宫里的一位公主。也许在很多人的眼中,都认为我拥有着最大的幸福,可城墙外的人哪知道深宫中的味?虽然有着不尽的享受,但我心里的孤寂谁又能知道?我爱沉思,爱雨天,因为在朦胧的雨中,我可以找到自己的影子,孤寂的影。也许是我爱静思,爱幻想,所以我常常大胆的去想象,几千年后的人类会是怎样的呀?

“扑通”一声巨响打乱了正在花园中静思的我,惊吓过于模糊中我看到了一个影子,好象是人影。待我还想着出于礼仪我是否该过去见见那人时,那人就大步的朝我走来。我连忙低下了头,“嗨,小姐,请问这是哪一年代啊?”“年代?恩??”奇怪之余我悄悄地抬头打量了这人一翻,只见他身着‘奇装怪服’,头发短短的,满面尘灰。“小姐,小姐,请问这是哪一年代?”他又一次打乱了我正待发挥的想象。“你问的是朝代吧,现在是唐朝。”我小心翼翼的答到,生怕不雅。“唐朝!天啦,我怎么到了唐朝?该死的机器,我要到的是2000年,怎么把我带到那么远呀?哎!不,不过到了也好,考察一下历史,呵呵~~~”只见那人表演着‘独角戏’,脸上呈现出不同的表情。“HOW ARE YOU, WHAT YOU NAME?”“什么?”这人唏哩咕噜的说什么啊?“哦,SORRY,对不起,我忘了你是唐朝人不懂ENGLISH。你好,我叫米高,来自25世纪!”他向我伸出手。我退了几步,“好阿油?瓦得能?说瑞?好奇怪啊!”我独想着居然不自己的笑了起来。“小姐,你的笑容好美呀,请问芳名?”“我,我是西月公主。”带着微红的脸蛋我又一次低下了头。他可能也觉得我的表情好玩吧,呵呵的笑着。对于这个未来人,我很感兴趣,经常悄悄的和他见面,并把他藏在了花园中一个隐密的角落,让他修理那比他还奇怪的机器。我们渐渐成了好朋友。

(二)

“西月,我的机器修好了,所以我要走了……”“啊!!”除了惊叹之余我又多了些叹息。我又一次低小头,带着不舍的表情。“要不,我带你去25世纪我的世界里走走!”“啊!!”这次的味更是惊奇,并带着激动。我是一位大胆的公主,所以我答应了米高。他带我坐上了那头我所谓的“怪兽”,忽,我晕了过去。

“西月,西月……”我微微的睁开了眼,父皇,贵妃正担心的做在我的床边。“西月,可急死我们了,知道吗,你已经昏迷了半个多月了。”我微微的笑了,从父皇,贵妃的严重我看到了“奇怪与不懂”,可谁又知道我到过未来的世界?高的不能在高的楼,比马快几十倍的马,身着各种奇怪服饰的人们,与奇怪的语言,神奇的机器……呵呵~~~!没有谁知道,只有我一个人知道吧!“呵呵~~~”我居然也学会了米高似的笑声。

很奇怪我爱你篇2

应雨馨续写应雨馨的<<颠倒的世界>>(2)

自从侦探小组的关金涛按了红色的按钮以后以后,这个世界就颠倒过来了,老鼠追着猫满街跑,蜗牛和乌龟的跑步速度如屁股上装了一个火箭似的,冲来冲去,鸡、鸭、鹅在天上飞来飞去,小鸟在地上捉虫子、、、、、、这只是动物,人的动作都反过来了,比如写字、吃饭都用右手,现在都改用左手了,跑步也倒着跑、、、、、、整个世界都反了,不论是动物还是人。

早上到了,许林被妈妈用左手给扭醒了,许林看见妈妈用左手自己的耳朵,很奇怪,就问妈妈:“老妈,你平常用右手扭的吗?今天怎么用左手了?”妈妈奇怪地说:“你记错了吧!我从来不用右手扭你的,你不会没睡醒吧?”许林被妈妈这么一说,就连头也不敢抬了,怕妈妈告诉爸爸自己胡言乱语;在波罗咪家,一阵闹钟把波罗咪叫醒了,波罗咪看见妹妹爱蜜露还在睡觉,就叫醒她一起去吃早饭,她们发现爸爸妈妈都用左手吃饭,觉得很奇怪,带着疑问去上学了;刘妞一起床就狼吞虎咽的吃完早饭就出发了,爸爸也刚好要出发了,他右手提着包,刘妞觉得很怪,上学快迟到了,就不去管它了;关金涛一向起的挺早的,看见妈妈这在用左手烧饭,吓的从椅子上摔下来了,马上背着书包向学校跑去。

五个人走在了一起,他们觉得今天挺奇怪的,到底怎么回事,大家都在思考家里发生的事,许林终于耐不住性子了,说: “今天怎么这么怪呀!”刘妞说:“是呀!这其中肯定有问题,”过了一会儿,大家又陷入沉思,又变的很安静。学校到了,他们看见大家在跑道上倒着跑步,垒球运动员正在用左手?球走进教室,爱蜜露的好朋友用左手向她打招呼:“呀好你,露蜜爱!”许林说:“她怎么倒着说话呀!真奇怪,”刘妞说不止她一个,大家都倒着说话,”爱蜜露说:“那样可真累呀!”

很奇怪我爱你篇3

卡拉罗城市里有一个私人学校,里面有一群活泼的孩子们。

三年级共1个班,每个班的老师都是带着同学们做游戏。

每年的5月21日都要进一位老师,在这里讲课。玛莲露是一个非常神秘的老师。

她是在前一年5月21日来到我们班的,班长尼菲迪娅说:“从来都没见过如此美丽的老师呀!”

是,她说的对。让我来讲讲她吧!

第二集

玛莲露可真奇怪,别的老师都会说奥地利的语言,可是她不会。

咦,这我就奇怪了,她是这里的人呀,怎么会不会呢?

嗨,奇怪,这位神秘的女老师,要带我们去宝珠塔,她还说带我去里面的地下通道,好奇怪啊?

转眼儿,一会儿就到了,她说这里是宝珠塔,哇,可真漂亮。

我们随老师来到了地下通道,奇怪,怎么会有河呢?她说,这是校长的爷爷可斧,流下的朱蛙河。走呀走呀,看到了几朵荷花,和一群采花粉的butterfiy(漂亮).

奇怪,butterfiy,竟采荷花粉,很奇怪,我们去问问亚克努西,他对这方面了解很多,可是这个他也不知道,我们赶快去问玛莲露,她说这是一种花,它虽像荷花,但不,它不是,是甜色fiower(花),很能做粉哦!

第三集

查尔斯校长,曾说过:“school(学校)的书,可以让你进到书里面去梦游。”

这句话真令人好奇呀,我太想去看一看了。好不容易上了这所小学,我一定要去看看。

终于有一天,玛莲露老师要带我们去看书哎,这可是安里戴最喜欢去的地方,就是这儿了,我们开心的蹦的三尺高。

我和娅米拉和莎莉去看书,娅米拉看的是《小魔女》,莎莉看的是《神秘天使》,我看的是《爱丽丝漫游仙境》。

呀!我们竟然到书里去了,可像动画片一样,我看到一只兔子,兔子一边看表,一边说:“亲爱的,我迟到了。”我惊奇的说:“奇怪,兔子它干吗呢?”

很奇怪,我感觉书中梦幻还真不错,娅米拉见到了凯达思这个小魔女,娅米拉高兴的说:“我们一起来玩吧!”莎莉看到了这个神秘天使菊娜,说:“菊娜真好看啊!”我们真的好开心,可偏偏在这时下课铃响了,我们依依不舍的离开了神奇的书。不过我下次一定再来!

第四集

一转眼儿,我们毕业了,玛莲露也完成了她的工作,她突然告诉大家:“其实我就是天女菊娜,我也要告别了,回到神秘国了,临别我要送你们一道彩虹,它能够给你们带来好运的!再见,孩子们。”

一下子,她变成了美丽的天女,像百灵鸟一样,飞去了蓝天,她带给了大家一道彩虹,高高地挂在蓝天上,好美呀!

“哇!这就是美丽的彩虹!”所有人都惊呼起来。

很奇怪我爱你篇4

在《爱丽丝镜中奇遇》中,爱丽丝在睡梦中走进了镜子中的王国,在这个王国里,有奇特的房子,会说话的花,倒着过日子的王后,最后连爱丽丝自己也变成了王后……故事情节非常地离奇,和其他作品相比较,有一种与众不同的感觉。下面由小编来给大家分享爱丽丝漫游奇境读书心得,欢迎大家参阅。

爱丽丝漫游奇境读书心得1你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗?一个无聊的午后,一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。

爱丽丝跟着兔子跳到了一个大坑里,这个大坑里发生了许多稀奇古怪的事情,看见了许多会说话的动物:喝一口水能使人变得像芝麻大小,吃一口蛋糕又能使人变得像绿巨人那样;会说话的白兔;有怀表的老鼠;严肃古怪的渡渡鸟;可爱的蜥蜴比尔;好心的柴郡猫;奇怪的疯帽匠;可爱的三月野兔;虚张声势的睡鼠;美丽的白皇后;胆小的素甲鱼;勤劳的鹰头狮;丑陋的公爵夫人……

爱丽丝又在一扇小门后的大花园里遇到了一整副的扑克牌,牌里粗暴的红桃王后、老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克(J)等等。在这个奇幻疯狂的世界里,似乎只有爱丽丝是唯一清醒的人,她不断探险,同时又不断追问“我是谁”,在探险的同时不断认识自我,不断成长。

我多么渴望像爱丽丝一样啊!快乐的生活在那个世界里!尽管!只是一个梦境,但是我依旧想要自由,妈妈的唠叨如果能少一点,游戏的时间如果能多一点……

爱丽丝漫游奇境读书心得2读了《爱丽丝漫游仙境》的故事后,我最喜欢故事中的爱丽丝,主人公爱丽丝是一位坚强乐观的女孩子,她的想象力特别丰富,心地很善良,纯洁,乐于助人,面对困难时有坚强的毅力。这个故事讲述的是爱丽丝在梦境里为了追逐一只戴着怀表的兔子,掉进了一个很深的洞里,随之开始了一段绚丽疯狂的奇幻冒险,爱丽丝不畏艰险,用自己的智慧斗智斗勇,在面对各种稀奇古怪的人和物时始终保持勇敢善良的品质,这个故事生动地阐述了“想象力能走多远,梦就能走多远”的道理,在爱丽丝身上同样体现着我们少年儿童纯真的天性,她的梦是奇特的,而故事的文字是瑰丽的,瑰丽的文字紧紧牵住我们的遐想,让我们伴随故事一同“经历”了场奇幻之旅。

由爱丽丝梦游仙境的故事我想到:今年夏天我努力学游泳,可是怎么都不会换气,每当我憋气潜在游泳池里,泳池里的大人仿佛爱丽丝梦境中的纸牌士兵,随时会向我扑来,而远处的水中更像是潜伏着怪物,我既紧张又害怕,忘了如何换气,正当我准备放弃的时候,爸爸走过来的,对我说:“孩子你一定要勇敢,要把自己想象成一个无所不能的巨人,去面对游泳这个难题。”我听了,连忙点了点头说:“好的,爸爸,有你的鼓励我绝不放弃。”之后我一直练,一直练……最终,我成功学会在水中憋气,学会了游泳。

所以大家面对困难时,不要害怕,鼓起勇气,勇敢面对!

爱丽丝漫游奇境读书心得3我很喜欢看《爱丽丝漫游奇境记》这本书。书中的主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩;是个想象力特别丰富,思维罗辑比较强的一个小女孩;是个懂得辨别是非,明白真善美,且富有同情心的一个小女孩。在她的身上,充分体现了儿童那种纯真的天性,一些超级离奇的想法。

这本书分了一些章节,每个章节所写的各式各样,通过写“奇怪的兔子洞、眼泪的池塘、毛毛虫的办法”等等,介绍了猫、狗、兔子、老鼠、老鹰等等一些动物,采用了拟人的手法。通过写这些动物们团结一致开聚会,组织一些活动,从而引发到同学们也应该相互帮助,在一个班里,没有敌我之分,是一个团体,是一个集体。大家都有为一个班级,一个学校争取集体荣誉感。

爱丽丝善良一面也触发到我孩子的内心深处,我的孩子是一个善于助人为乐,爱帮助别人,随时站在别人立场上为别人着想的一个孩子。

爱丽丝勇敢的一面,在我女儿身上也体现得淋漓尽致。每当我忙于工作,下班回来晚点的时候,她总是一人回家做作业,吃饭。有时一个人孤苦伶仃的也象爱丽丝那样胡丝乱想。有一天我晚点回来,我女儿对我说:“妈妈,你没回来,我就一人坐在沙发上哭,哭累了我就睡,睡着睡着我就梦见妈妈开门回来了,然后拥抱我,对我说:‘孩子,你真乖,你真坚强。’结果醒来,原来我还是一个在家里,刚才只是做的一场梦而已。”

我听了孩子对我诉说了这些,我觉得每个孩子都梦幻着一个幸福、健康快乐、温馨美满的生活和学习。同时我也要同孩子一起相互学习,共同进步。

爱丽丝漫游奇境读书心得4《爱丽丝漫游奇境记》是我读过的最富有想象力的、最奇妙的童话书。以至于读到最后,连我自己都觉得这个奇幻世界不是梦。

在这个世界里,什么奇怪的事都有可能发生——你可能会随时变大、缩小,也可能遇到非正常的动物或事情。你甚至在用生命来冒险——因为这里有暴躁易怒的红桃王后,她几乎每一分钟就会“砍”掉一个人的头(其实都是她自己想象出来的)。然而老好人红桃国王却恰恰相反——他是一个“公正”的人(因为据柴郡猫的话来说:“我们这儿全是疯的,我是疯的,你也是疯的。”所以红桃国王也是疯的,但他却比红桃王后正常一些),当红桃王后发脾气时,他“总是”会安慰她,使红桃王后平静下来。还有丑陋的公爵夫人、时悲时喜的假海龟和狮鹫、会笑的柴郡猫、一年四季都发疯的帽匠、只在三月发疯的三月兔、成天睡觉的睡鼠、可怜的壁虎比尔、来去无踪的兔子先生……是他们构成了这个奇妙的世界。

实际上,当你在看的时候,你会发现里面有些思维方式是非常荒谬的。但你仔细一想,就会觉得其实很正常——梦境嘛,一般都比较奇怪。就比如书开头描述的:一只会说话的兔子跑过,爱丽丝竟然不觉得奇怪,她甚至觉得很正常!但对于整本书而言,我并不觉得这是一个梦,而是觉得它可能是某种精神的寄托,所以最后爱丽丝的姐姐也梦到了其中的内容,因而我想这个兔子洞可能是存在的,只要你想去,人人都可以跳进去,去亲自体验一把爱丽丝的感受,我想这是非常非常刺激的。

哦!我又看到了那只会说话的白兔!来吧,我正式邀请你们,和我一起跳进这个直通地心的神奇兔洞,在这里,你会发现属于自己的神秘花园,找到属于自己的奇妙盛宴!

爱丽丝漫游奇境读书心得5书中的小爱丽丝是一个活泼、善良的小女孩。她充满幻想,她喜欢童话,她充满好奇心,她富有同情心。她也同样拥有一个许多女孩子都梦寐以求的梦—成为童话中的白雪公主。

爱丽丝也许并不聪明,但是她有一颗纯洁的爱心,对一只小鹅都是那么的彬彬有礼。加上她那双明亮的眼睛,一个生动的女孩形象就诞生了。

一个无聊的午后,一只揣着怀表的奇怪的兔子带着这个可爱的小女孩开始了她的梦幻之旅。

在这个梦幻之旅的过程中,她们遇到了许多神奇好玩、不可思议的事情:能变大变小的身子、组成王国的扑克牌、能穿如镜子的世界、使人忘记名字的小树林……

爱丽丝懂得明辨是非,懂得错与对,她敢于尝试,在她身上,充分体现了应该属于儿童的那份美丽的纯真。接受这美丽的故事,让我们用温暖的手和纯洁的心把它织进我们童年的梦。

读完这本书,我真切的体会到什么叫“回味无穷”它给我的感触太多太多。原来,童年、童年的梦是那么纯洁美丽!

很奇怪我爱你篇5

今天爱丽纳在路上捡到了一个瓶子上面写着一排小的不能在小的字,爱丽纳好奇就把它拿回家了。回到家爱丽纳用放大镜看了看上面写着“缩小药丸”她看了笑了笑说:“谁开的玩笑”。出于好奇就把它吃下去了。

突然发现爱丽纳的手正在慢慢地收缩,马上脚也开始慢慢地变短紧接着她的肚子正在变小。最后爱丽纳变成了和蚂蚁一般的身材,爱丽纳怕极了顿时大哭起来,一只蚂蚁走了过来它笑着说:“你一定吃了我的缩小药丸,哈哈”。爱丽纳不哭了她问:“我怎么听的懂你的说的话?”蚂蚁说:“缩小药丸不仅可以缩小还有听的懂蚂蚁的话。走我带你去看看我们的国家。”爱丽纳感到很高兴就问:“你叫什么名字?我叫爱丽纳”。蚂蚁说:“大家都叫我怪怪”。说着怪怪就带爱丽纳进了它们的国家。

一进城门就有许多人围着怪怪和爱丽纳,一只蚂蚁问怪怪说:“怪博士,你又研究了一个怪物啊,这次我相信你把这个动动献给国王那你又发了”。有又人说:“这不是爱丽纳吗?”听了这些话的爱丽纳生气地对怪博士说:“原来你们是知道我的名字?”怪博士说:“你以后就会明白的”。怪怪就带着爱丽纳去见国王。

国王见了爱丽纳就赞叹不已:“不愧是忠丞太捧了,这回你的设计绝对是世界独一无二的”。听了这句话的怪怪就在国王的耳边古古了几句国王的脸色就难看了起来,慢慢的国王的脸色通红大叫:“侍卫,快把那个人给我拖出去斩了!!”怪博士连忙劝阻说:“我是来让她明白道理的”。国王说:“明白个屁,她用水、用火、用石头来堵我们的家园我知道你叫爱丽纳把,我告诉你为什么你进来时大家都认识你,因为大家都恨透你了因此大家就记住了你的名字”。听了这句话的爱丽纳顿时大哭起来。

从此爱丽纳灾也不欺负小动物了。

是啊,生态平衡已经被人们破坏掉了如果人们在杀害小动物的话后果不堪设想。

很奇怪我爱你篇6

去年冬天,妈妈给我买了三条小金鱼。它们的颜色分别是:红色的、白色的、灰色的,于是我就给它们取名为“小红、小白、小灰”。它们的眼睛非常大,都是凸出来的哦。如果说变色龙的眼睛是凶相毕露,则小金鱼的眼睛就是可爱毕露了。除了眼睛奇怪,它们的尾巴也很奇怪呢,一般的金鱼是一条尾巴,我们家养的金鱼却是双尾的,你奇怪不?我上网查了查,原来这种金鱼叫做“双尾金鱼”,哦,原来是这样啊!小家伙们来到我家不久,我就被它们这群可爱的小东西迷着了。

它们刚来我家时,对我很陌生,爱理不理的。我给它们喂专用的“营养鱼食”,可是鱼食放在那几天了,几乎都没吃。怎么办呢,妈妈说:“没关系,再过一两天,等它们对你熟悉了,情况就会有所改变。”果真,我天天给它们喂食,陪它们“聊天”。过了几天它们渐渐对我亲热起来了。每当我走近时,它们就冲着我“摇头摆尾”的。更神奇的是,我让它上,它们就往上游,我说下,它们就往下沉,真有趣。我经常被逗得哈哈大笑,它们也开心地游来游去,仿佛在说:我听懂小主人的话了,好开心。耶!

它们平时非常团结友好,可是一到吃食物的时候就截然不同了,你争我抢,毫不相让,真逗人!呵呵!

啊!小金鱼,我喜爱你们!你们让我在这个平淡无奇的冬天里过得其乐无穷。我将与你们共同迎接更加灿烂的春天。

很奇怪我爱你篇7

在我小的时候,家里总吃米饭。由于家里人少,经常有剩饭,这样吃饭的时候就有新做的饭和头天的剩饭,我称它为“二合一饭”,令人费解的是每次“二合一”饭中的新饭都在我的碗里,而剩饭却总是莫名其妙地都在我妈妈的碗里。幼小的我就奇怪:妈妈真怪,有新做的米饭不吃,专喜欢吃剩饭!

我上小学三年级时,妈妈经常去逛街,还总是喜欢拉上我和已忙得不可开交的爸爸。看,这一次我和爸爸又被拉走了,我们先到女装部,妈妈没有光顾就直接穿了过去,来到童装区给我买衣服。这一次,我的脑海里出现了以往的迷惑,就想探个究竟。于是,我问妈妈:“你为什么不去女装部买衣服。”妈妈听后,笑了,不假思索地回答:“女装区没有我看中的衣服,主要是给你买。”你瞧妈妈多“奇怪”。

今年的暑假期间,我和妈妈去牡丹江镜泊湖旅游。我们带的数码相机,能照九十多张照片,回来后,我统计了一下,有二十一张被我照了风景,有六十七张是我在各个景点的留影,所有照片里面只有两张有妈妈的面孔出现。她只给我照相,自己却不照,“奇怪”。

如今,我终于明白了:之所以妈妈把新做的米饭给我,剩饭留给自己,是因为健康留给我:之所以不去女装部而去童装区,就是想把美丽送给我;之所以给我拍那么多照片,自己能少拍一张就少拍一张,是为了给我留下更多美好的回忆。

妈妈给予我的很多,留给自己的却很少——我爱我的“怪”妈妈。

很奇怪我爱你篇8

我们的老师既奇怪又特别,怎么,你们不信?还是好奇她奇怪在哪里,特别在哪里?哈哈,我告诉你们的话,你们一定会不可置信的吧!嘻嘻,你们猜猜呗!她是年龄特别大了,还来教书?错了错了,我们的老师可年轻啦,才刚刚从大学出来教书呢,活力四射,一点都不老。那她是长得特别难看还来教你们?又错了错了,我们老师长得可漂亮啦!一头乌黑靓丽的长发,水汪汪的大眼睛黑溜溜的,蜜粉的嘴巴,很是惹人可爱,怎么会长得难看?哈哈,你们猜不出来了吧!好啦好啦,那我也就不卖关子了,就让我来和你们说说我这个老师奇怪在哪,特别在哪儿吧……

是的,我们的老师十分的年轻靓丽,但是最让我们不解的就是——她每天都穿着黑衣服。不是仅仅一天俩天换换风格,才穿黑衣服的,而是她整天都那么穿,我们都没看过她穿过五颜六色的花衣服出来,真是奇怪啊!我们老师还是粉的特别,她每天给我们上完课,或者中午午休的时候有空余的时间,她都愿意和我们做最好的朋友,做知心的朋友,无忧无虑无所顾忌地畅快地聊着天,无话不谈,简直就忽略了年龄的障碍,我们成了最亲密无间的好朋友。但是,特别的是她一到上课,和蔼可亲的笑脸就突然没了,取而代之的是冷冰冰的,十分严肃的脸孔对着我们,和空余时间我们聊天谈心,玩耍的时候都不一样,我们都快认不出她来了。她严肃我们也严肃,一严肃我们听得就十分的认真,仔细地看着她讲课,都是全神贯注的,我们的课堂上压根没人走神做小动作什么的。尽管如此,但是她的教学质量却很好,有了她上的课,我们的成绩一路直飙,曾经全年级最差的学生,也奔进了年级二十名以内,正是一个奇迹啊……

你说我们的老师是不是奇怪又奇特?

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