时间：2023-11-21 14:22:30
如果有一种奖项是专门针对他们的，他们本来就应该和这种讲。
只是在现在的时候，很多人都已经懒得再出风头了，或者是不想吸引太多人的注意，隐藏在一个小小的角落当中，安静的过着自己的生活，享受着自己生活当中的细碎的美好。
包括我也是这样想的。
这他们不是都说了吗，这个生活上本身就没有什么标准的生活模式和生活态度，不管怎样，你的生活都是独一无二的，没有人能够左右，也没有人能够支配。
所以在你遇到什么困难的时候，大可以在这里发表自己的动态，然后让身边的好朋友们给你出出主意，也许这件事情就这样很轻松的解决了。
他们曾经讨论悲观和乐观的区别，悲观的人就觉得这件事情好像永远都不能解决，或者是是天大的事情，而乐观的人就会告诉自己这件事情早晚就会过去的，一切都会好起来的。
2、出自 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第九回：“上海地方，无奇不有，倘能在那里多盘桓些日子，新闻还多着呢。”
3、无奇不有词语造句：
（1）东湖岩壁千姿百态，无奇不有。真可谓怪石嶙峋，形态万千。山岩累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用绿色染过似的，到处苍翠欲滴。还有气势壮观的陡峭石壁，像是那样的高，那样的陡，抬头仰望，真使人感慨万千。
（2）东湖岩壁千姿百态，无奇不有。真可谓怪石嶙峋，形状万千。山岩累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用绿色染过似的，处处苍翠欲滴。还有气势壮丽的峻峭石壁，像是那样的高，那样的陡，昂首仰视，真使人感慨万千。
（3）海底世界无奇不有,光是已经知道的动物就有三万多种。
（4）大千世界无奇不有，充满了矛盾。
（5）世上的事真是无奇不有。
古代诗人曾这样描绘春天“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春天到了，她很大方！
春风拂面，春雨落下，美丽的花朵争奇斗艳，开的万紫千红；春回大地，田野里苏醒的庄稼悄悄地钻出小脑袋，随着微风来回的摇摆，绿油油的，十分可爱！
俗话说“春雨贵如油”，慷慨的春姑娘挥一挥衣袖，带来了一大片乌云，立刻把太阳遮住了，绵绵的春雨如同牛毛一样从天空上的落了下来，一阵一阵的。大地上的裂缝合并了，随即长出了嫩绿的小草，农作物也长出了嫩嫩的小芽。空气中自由自在的漂浮着许多尘土和沙粒，一阵春雨飘来，他们都被重重地打在了地上。干旱的小河也积满了水，空气清新了。风雨过后，一座七彩的桥梁——美丽的彩虹，出现在我们的视线里，它那么绚烂，那么神奇。它是慷慨的春姑娘赐予大地的礼物呀！
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天到了，既要有绵绵春雨，也要有徐徐春风才够味呀！冬风吹来，带给人们的是刀扎般的疼痛；春风吹来，带给人们的是母爱似地温暖。每到周末，当大多数人还在睡觉时，突然一阵阵春风拂过，立刻把人们的睡意吹到了九霄云外，人们睁开朦胧的睡眼，伸伸懒腰，抖擞抖擞精神，收拾收拾衣服，出门到院子里做运动去了。
【译文】
什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道，年代太久了。只有这不尽的长江之水永远滚滚东流。
想着当年孙权在青年时代已带领了千军万马，他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。”
【写作背景】
辛弃疾在宋宁宗嘉泰三年（1203）六月被起用为知绍兴府兼浙东安抚使后不久，即第二年的阳春三月，改派到镇江去做知府。这首词就写于开禧元年（1205）作者知镇江府任上。镇江，又名京口，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了南宋朝庭抵御金兵南下的江防前线。作为守令，每当他登临京口北固亭，总是触景生情，不胜感慨，于是创作了这首怀古述志的著名词章。
【典故化用】
1. “不尽长江滚滚流”：这是借用杜甫《登高》诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”杜诗写的是一个客居异乡的诗人，看到时节的代谢、大江的东去，有感自身身世飘零的一种低沉的叹息。但词人此处借用，便将其与恢复失地的宏大志愿联系在一起，同眼前祖国南北分裂的形势，同千古兴废的历史往事结合在一起。因此，作者在此所发出的是一种忧时忧国的感慨，境界更为阔大，意蕴更为深远。现在这一名句常常被理解为“揭示了人世间的规律是不可改变的，历史将永远向前发展”的哲理。
2. “天下英雄谁敌手？曹刘”： 这是借用《三国志·蜀书·先主传》中的故事。书中记载，曹操曾对刘备说：“今天下英雄，惟使君（刘备）与操耳。”他把曹操和刘备请来给孙权当配角，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤，反衬当权文武之辈的庸碌无能，懦怯苟安。现在常常被用来形容竞争的对手很少。
3. “生子当如孙仲谋”：这是借用《三国志·吴书·吴主传》中的故事：曹操有一次与孙权对垒，见吴军乘着战船，军容整肃，孙权仪表堂堂，威风凛凛，乃喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升（刘表）儿子若豚犬耳”。作者在这里只引用了前半句，没有明言后半句，但言外之意却十分明显，实际上是借曹操之口，既表达了自己对孙权这样杰出人物的倾慕与怀念，同时也曲折含蓄地对南宋当权者提出了尖锐的批评。现在常常被用来比喻希望晚辈胜过长辈。
【内容主旨】
词的上片写“千古兴亡”的感慨；下片写对孙权的怀念与倾慕。全篇作者通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺了南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗和昏庸无能，抒发了强烈的爱国、卫国思想感情。
【表现手法】
这首词通篇运用了“三问三答”的方式，既层次分明，又互相呼应，感怆雄壮，意境高远；既融化古人语言入词，活用典故成语，又巧妙地将写景、抒情、议论密切结合，借古讽今，述志抒怀。
【重要词句】
“何处望神州？满眼风光北固楼”
句中的“望”和“满”两字用得极其传神，前者是动词，因词人身在高处，且所关注的是中原广袤的失地，所以只有用“望”字才能准确地表现他阔襟和豪迈气概；后者是形容词，意为“全部充实；达到容量的极点”，它既交代了“望”的结果，又与作者心之所往形成鲜明的反差，揭开了词人胸中的郁积，使其不禁兴起了对“千古兴亡”的感慨。
【诗歌风格】
豪放明快，乐观昂扬。
【模拟练习】
1. （1）概括这首词上下片的主要内容。
（2）从全篇来看，诗人是运用何种方式来述志抒怀的？
2. （1）这首词表达了作者怎样的思想感情？
写得是，一个冬天，一群逃难者来到了沃尔逊小镇，镇里人款待了他们，可他们连一句感谢的话也没说。
但一个年轻人不吃，他非要让人给派活才肯吃，杰克逊大叔看重他的人品，于是将他留了下来，二十多年后，他取得了巨大的成功，他就是西方石油公司的老板，石油大王亚蒙。哈默。
读了这篇文章，我感慨万千，我感慨的就是杰克逊大叔看重的人品，那就是尊严。哈默有一种不吃白食的精神，在背后支撑的东西，那就是尊严。
记得《礼记。檀弓下》中有一句：“不吃嗟来之食”，讲得好。是讲当年齐国发生了一场大饥荒，方圆百里颗立无收，于是，一黔傲之人，便在路上施舍，一次对一个饥饿者说：“嗟，来食！”可那人却答以不吃嗟来之食，宁愿饿死。
我觉得这些人宁死不屈的精神值得我们学习，因为他们有骨气，因为他们有尊严。
宋神宗元丰三年（1080），苏轼因“乌台诗案”贬官黄州任团练副使。贬居黄州时，苏轼曾数次游于赤壁之下。宋神宗元丰五年（1082）七月，苏轼再游赤壁。站在赤壁矶头，望着滚滚长江，苏轼不禁感慨万千，写下千古名作《念奴娇・赤壁怀古》。
全词词调豪迈雄壮，充满阳刚之美。上阕用“大江”“千古”拓展了时空概念，“乱”“穿”“惊”“拍”“卷”，寥寥几字，极显赤壁景色雄奇壮阔之美；下阕遥想周瑜当年行貌，抒发男儿驰骋疆场、建功立业的豪迈情怀；最后几句笔锋一转，联系自身功业未建、华发早生的现状，不禁慨叹万千。词人浓墨健笔的生动描写，给人一种奔马惊雷、惊心动魄之感，使人心胸开阔、精神振奋。
值得玩味的是下阕“小乔初嫁了”一句，这是本词唯一温柔的一处。小乔，乔公之女。时乔公有女大乔、小乔，“皆国色也”（《三国志》）。建安三年(198)，周瑜24岁，随孙策攻皖城。孙权纳大乔，周瑜纳小乔。建安十五年（210），曹操在漳河畔修建了铜雀台，曹植为之作《铜雀台赋》。《铜雀台赋》有云“连二桥于东西兮，若长空之东”，形容长桥如虹，与人物无关。因为赤壁之战发生于建安十三年（208），较曹植《铜雀台赋》早两年。所以，唐杜牧诗“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”虽为戏言，但可从侧面烘托出乔女的美貌。曹操虽为一世枭雄，也不禁为乔女动心不已。
赤壁之战时小乔已出嫁10年，而词人将其说成“初”嫁，意在以乔女之美衬托周瑜年华正盛，志得意满。“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭”，手执羽扇，头戴皂巾，尽写周瑜英姿飒爽，儒雅淡定，气度不凡。于谈笑间，令曹操八十万大军溃逃覆灭。英雄之为英雄，须沾些儿女气，方显其侠骨柔情的英雄本色、刚柔并济的英雄气质。小乔之于周瑜，一个是袅袅婷婷、姿貌绝伦，一个是神采英拔、文武兼备。美人配英雄，更显英雄气概；英雄配美人，更显美人远见卓识。美人小乔点缀了周瑜的人生，成就了周瑜的英雄气概，如同周瑜战袍上一颗耀眼的宝石。
周瑜功名早建，美人相伴。相比之下，此时的苏轼，两鬓斑驳，壮志未酬，又遭人诬陷，贬官异地。周瑜的春风得意，让苏轼无不仰慕。但周瑜的光芒愈是耀眼，苏轼愈是惆怅。苏轼空有报国之志，却志不得申，韶华已逝，不禁感慨良多，遂举酒祭月，邀其共醉。苏轼的这点“多情”，并未遭到后人耻笑，反而更显豪情万丈，更具英雄本色。
闲时聊起语文课前“日有所诵”的内容，谈到小学生熟悉的几首送别诗，突然有所感悟。古人交通不甚发达，“相见”与“送别”的仪式就成了朋友亲人之间很重要的生活内容，骚人墨客的“送别诗”佳作颇丰：一些凄清缠绵、低徊留连的作品，固然感人至深；但还有一些慷慨悲歌、出自肺腑的诗作，以它真诚情谊、壮阔的意境，为古人赠别诗篇增添了另一番别致的魅力。细品之，便觉因各人的性情与遭遇不同，送别诗思想倾向与情感格调往往有别，大致可以分为：谢别、恋别、惜别、壮别和阔别等几种。
一、谢别
谢别，顾名思义，是为了感谢别人而写的诗。如唐朝大诗人李白写的一首诗《赠汪伦》。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”据袁枚《随园诗话补遗》记载：有一位与李白素不相识的汪伦，写信给李白，邀他去泾县（今安徽皖南地区）旅游，信上热情洋溢地写道：“先生好游乎？此地有十里桃花，先生好饮乎？此地有万家酒店。”李白欣然而往。见汪伦乃泾川豪士，为人热情好客，倜傥不羁。遂问桃园酒家何处？汪伦道：“桃花者，潭水名也，并无桃花；万家者，店主人姓万也，并无万家酒店。”引得李白大笑。汪伦热情款待李白数日，临行时，为感谢汪伦，便写下了这首谢别诗。
二、恋别
恋别即依恋和牵挂。这类送别诗较多，唐朝大诗人王维的《送元二使安西》较为出彩。“渭城朝雨徘岢荆客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这是王维送朋友去西北边疆时作的诗。这是一场深情的离别，但却不是黯然销魂的离别。相反地，倒是透露出一种轻快而富于希望的情调。前两句写送别的时间，地点，环境气氛。清晨，渭城客舍，自东向西一直延伸、不见尽头的驿道，客舍周围、驿道两旁的柳树。这一切，都仿佛是极平常的眼前景，读来却风光如画，抒情气氛浓郁。 “轻尘”“青青”“新”等词语，声韵轻柔明快，加强了读者的这种感受。 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”生动形象地写出了诗人对将要去荒凉之地的友人深深的依恋和牵挂。
三、惜别
所谓惜别，就是说珍惜相互之间的友谊，但不依恋，在分别时给予美好的祝愿，甚至有些羡慕之情。如李白写的《送孟浩然之广陵》。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”李白与孟浩然的交往，是在他刚出四川不久，正当年轻快意的时候，他眼里的世界，还几乎像黄金般美好。比李白大十多岁的孟浩然，这时已经诗名满天下。诗人送友人远行，对老朋友要去繁华的扬州充满了羡慕，诗中洋溢着欢快的情绪，全诗自然清丽、境界开阔、形象传神。诗人在江边极目远送，可见诗人十分珍惜与孟浩然的深厚友情。宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》也在夏日的美景中洋溢着惜别之情。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”净慈寺外，携手同游身影依稀可辨；古道飞扬，并行漫步的足迹悠然未失，正由于今朝的惜别，作者才倍感六月的西湖“风光不与四时同。”
四、壮别
壮者，慷慨激昂也。能把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心，唐朝边塞诗人高适可以算得上一个。如高适的诗作《别董大》“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”一望无际的黄云搞得日光昏昏，北风呼啸，雁声凄凉，大雪纷飞。不必担心前边的路上没有知己，天下的人有谁不了解身怀绝技的董大您呢！高适以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。前两句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，用白描手法写眼前之景：北风呼啸，黄沙千里，遮天蔽日，到处都是灰蒙蒙的一片，以致云似乎也变成了黄色，本来璀璨耀眼的阳光现在也黯然失色，如同落日的余晖一般。大雪纷纷扬扬地飘落，群雁排着整齐的队形向南飞去。诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”诗人在即将分手之际，全然不写千丝万缕的离愁别绪，而是满怀激情地鼓励友人踏上征途，迎接未来。这两句，既表达了彼此之间深厚情谊，也是对友人的品格和才能的高度赞美，是对他的未来前程的衷心祝愿。送别诗写得如此豪迈向上，不难感到它有一股新鲜的气息。
五、阔别
祖国啊！巍巍昆仑是你高昂的头颅；青藏高原是你挺起的胸膛；万里长城是你不屈的脊梁；黄河流水是你沸腾的血液；你有五千年的辉煌历史，饮誉四海的灿烂文明；声震四宇的四大发明；你还有一群黄皮肤黑眼睛的华夏儿女——中国人。是他们，用勤劳的双手创造了杰出的智慧和灿烂的东方文明。
自从我第一眼看到你那秀丽的河山，便是我感慨万千、久久不能忘怀、。那秀丽的山水在我的脑海里留下了深刻的印象，永远不能磨灭。你多美啊，我亲爱的祖国！在我心中，任何的事物都不能与你相提并论，你是独一无二的。自从我开始接触汉语时，就感到中国的汉字是多么的渊博，中国的语言是多么优美、多么的生动。是在我心中任何一个国家的语言都无法与我国的语言相提并论的。自从我学习历史开始，中国那古老而又悠久的名胜古迹在我心中激起万千感慨，那雄伟的长城，美丽的颐和园和超凡脱俗的敦煌壁画，都能体现出你的美丽、历史的悠久。在我心中，你永远都是那么的和蔼、美丽。即使经历了很多年。但是你那悠久的历史却永远留在人们的心中。你在你儿女的心中永远都是非常美丽的，他们因为生长在，你的怀抱里而感到骄傲、自豪。你的子女们拥有高贵的品质，他们懂得以礼待人、友好待人、不鄙视他人、总能使濒临绝望的人能感到人世间的温暖、让他们懂得人世间的真情永恒。
啊！祖国我赞美你，赞美你的美丽、悠久，我们因你而感到骄傲、自豪，你的子女今后还会为你谱写出更辉煌的历史前程。
龚三校五年级:李雨