五一活动宣传词范文

时间:2023-09-16 08:03:20

五一活动宣传词

五一活动宣传词篇1

作者:左志坚

1928年5月朱毛红军井冈山会师后,在士兵委员会下设立了娱乐科,其任务是负责定期组织工农兵联欢会、红军纪念会,这些文艺活动中表演的节目虽然短小却能取得良好的宣传与教育效果。1929年12月,中国工农红军第四军第九次党代表大会在福建古田召开,会议通过的由起草的《古田会议决议案》极为重视红军的文艺工作,指出文艺为宣传服务,而宣传工作的任务是:“扩大政治影响,争取广大群众……以达到组4201务是:“扩大政治影响,争取广大群众……以达到组2织群众,武装群众,建立政权,消灭反动势力,促进革命高潮等红军的任务。”①古田会议决议构建了体制化的文艺组织,如“军队各级政治部负责征集并编制表现各种群众情绪的革命歌词”,“各支队各直属队的宣传队均设立化妆宣传股,组织并指挥对群众的化妆宣传”②。至此,各级宣传队、宣传股以及在士兵委员会基础上成立的各级俱乐部作为一种固定的军队文艺体制逐渐建立起来并开展文艺实践,它们以宣传为己任,为根据地的政治、军事任务服务。其后,随着根据地的不断扩大,军队中的文艺制度与文艺实践也渐渐向苏区地方系统蔓延,比如地方政府仿效红军中的俱乐部制度,普遍建立俱乐部,下设歌唱组等。1931年11月成立的中华苏维埃共和国临时中央政府设教育人民委员部,下设艺术局,苏区的文艺制度与文艺实践自此进入国家机构之中,从中央到地方的各级苏区政权文化教育领导机构基本形成,苏区的文艺实践在法律的框架内得以开展,为完成既定的政治、军事任务服务。其次是红歌歌词的内容许多是表现苏区军民战斗生活的,它具有鲜明的政治性与军事性。其内容大致有以下几方面直接描写各次战斗的,如《打横峰》、《打龙冈》、《打鹰潭》、《打浮梁》、《打乐平》、《打上饶》、《打弋阳》、《打贵溪》、《打遂川》、《打赣州》、《打吉安》、《峨峰之役》、《第一次反围剿》、《第二次反围剿》、《第三次反围剿》、《粉碎敌人五次围剿》等。宣传苏区政府与军队各项政策的,如《中国共产党十大政纲歌》、《红军纪律歌》、《红军游击歌》、《红军三大任务》、《红军中青年工作竞赛歌》、《打倒四大家族》、《田是我们的田》、《建立苏维埃政权》、《一把斧头一把镰》、《只有跟着共产党》、《人民政权苏维埃》、《分田歌》、《共产主义没共妻》、《告白军士兵歌》、《欢送白军兄弟》等。鼓动民众参加革命、鼓舞军民斗志的,如《红军进行歌》、《向着光明走》、《杀敌歌》、《紧急动员歌》、《奋勇向前进》、《当兵要当红军兵》、《一心参红军》、《红军歌》等。反映红军训练生活的,如《步哨守则歌》、《守哨》、《登山行军歌》等。2.红歌生产强烈的时代感苏区红歌生产具有强烈的时代感,适应了苏区普通百姓日益增长的精神需求。换句话说,伴随苏区革命与政权建设的开展,百姓的精神需求随之产生,此种精神需求蕴含强烈的时代感,促使一大批反映苏区群众精神面貌的红歌诞生。这些歌曲集中的体现了苏区普通百姓不同于以往的崭新的精神面貌,是那个时代里苏区群众精神生活的真实写照。从歌词内容看,这种时代感表现在如下几方面:热情讴歌苏区新生活与新政权的:《共个太阳两个天》、《实行共产人人欢》、《天亮了》、《红旗飘》、《红旗滚滚过山来》、《中央政府驻瑞金》、《石榴开花红又红》、《苏区两句歌》、《苏区工人快乐歌》、《苏维埃农民耕田歌》、《苏区景》、《幸福的苏区》、《苏区大不同》等。由衷地抒发苏区妇女翻身求解放、当家作主人的豪情壮志的:《妇女革命歌》、《欢五更》、《剪发歌》、《放脚歌》、《妇女解放歌》、《婚姻自由歌》等。通过对红军的称赞、想念、支援和鼓励踊跃参军,表现崭新的军民关系的:《红军谣》、《红军力量大》、《红军铁汉子》、《想念红军》、《半夜梦见红太阳》、《盼红军》、《慰劳红军》、《劳军歌》、《拾子弹壳》、《弹棉花》、《当兵就爱当红军》、《送郎上前线》、《送郎当红军》、《十送歌》等。真诚歌颂、、、、等革命领袖的:《井冈山来了》、《贵人就是毛委员》、《好领袖是》、《朱司令》、《我们好得有朱毛》、《湖南来了》、《营前来了彭团长》、《军》、《一身是胆》、《歌唱》、《五唱》等。反映苏区儿童参与革命、充满朝气的新生活的:《少年先锋队歌》、《儿童团歌》、《我有两只眼》、《春天好》、《小月亮》、《小乖乖》、《上学》等。红歌生产的非商品性红歌生产具有非商品性,这是红歌生产的经济特性。五四前后,新式文艺生产体制开始登上中国历史舞台,文人的文艺生产从传统社会中的以娱己为主要目的逐渐演变为文艺生产者的生存方式———文艺生产俨然成为一种职业。伴随职业化的是文艺生产的商品化,它不再局限于不求报酬的自娱自乐,转而追求文艺生产的有偿性。这种新式文艺生产体制经过发展,至20世纪20年代在中国大地上基本成型。尽管如此,发轫于五四前后的新式文艺生产体制却对苏区的文艺生产基本上没有产生影响。从苏区文艺体制的历史建构的叙述中可知,在党委、政府和军队的文艺体制中,苏区的文艺生产均被纳入了公益的范畴。文艺生产者的文艺创作和文艺团体(比如各级宣传队、俱乐部)的文艺传播活动等都处于苏区文艺体制的统辖之下,文艺创作、传播与唱奏均以法规的形式进行,生产者不以生计需求作为文艺生产的动机,也不需要操持作品的传播(有许多红歌甚至以口头的方式流传在苏区),政府系统的中央教育人民委员部下设的编审局、艺术局和印刷所、工农剧社编审委员会,公开出版物如《青年实话》、《红色中华》等政府机构、社会团体、期刊负责苏区文艺作品的编写、审定、出版、印发。作为苏区文艺生产的重要组成部分,红歌生产当然不会例外,红歌的创作者、唱奏者不以获得经济收入为出发点,不会得到额外的稿酬与演出酬劳,它的非商品性一览无余。有趣的是红歌的非商品性在苏区红歌中也有反映,一首叫《唱歌不要钱》的红歌就唱道:“涯①今唱歌不要钱,总要大家肯来听,只要大家听落肚,十人传百百传千。头一痛苦是工农,着个衣服补千重,餐餐食的净粥水,住个屋子似风棚……涯今唱歌不要钱,听来听去心喜欢,喜欢听来喜欢唱,先吃苦来后吃甘。”②红歌生产的创造性红歌生产从艺术创作技能而言是富于创造性的适应社会需求的精神生产,这种创造性主要体现在歌词与音乐两方面。1.歌词上的创造性歌词上的创造性体现在题材熟悉化、用词口语化和模仿传统民歌格式重新写词。基于革命宣传目的和良好效果(苏区将文艺视为宣传手段,且苏区的宣传工作主要就是文艺工作③),苏区文艺宣传中坚决反对脱离群众、缺乏生命力的“八股”式的宣传,要求“歌子唱来要实际,一定反对唱空腔”,特别强调贴近群众、符合群众口味、通俗易懂的重要性。为此,歌词中反映的内容都是群众熟悉的,比如军民战斗的、参军的、查田分田的、妇女解放的等等。用词上没有任何晦涩的词语,一切以群众听得明白为依据(正因为这样,有些歌词如同口号标语一般),歌曲中还采用了大量的当地方言,“比起用长篇大论来讲道理,这样的歌谣更易让人知晓其理,这就是一种创新,一种魅力,也是文化与文学上的普及,真正使大众文学普及大众之中”④。另外,有的整首歌词还模仿传统民歌的格式重新创作,使传统艺术被移植进新的时代内容和精神,如借鉴传统的赣南民歌《十二月》、《十送郎》、《十劝》等形式创作出《十二月农民苦》、《十二月同志哥》、《十二月革命歌》、《送郎当红军》、《十劝亲郎革命歌》、《十劝工农歌》、《十骂反革命》、《红军十劝妻》等歌曲。2.音乐上的创造性音乐上的创造性体现在曲式结构、旋律和调式上。曲式结构上中外结合,既有中国传统音乐中常见的一段式(包括具有上下呼应特点的二乐句一段式、起承转合的四乐句一段式、多乐句构成的通谱歌式的一段式等),又有西方音乐中常用的再现二段式、再现三段式、并列三段式。旋律上拿来与创作并用,既利用现成曲调填入新的歌词(主要是利用江西民歌曲调和部分外国歌曲),又进行全新的音乐创作。调式上以五声性民族调式为主(亦有部分采用西方大小调式的),值得注意的是出现了五声宫调式与自然大调式、五声羽调式与自然小调式的结合。中央苏区红歌生产具有的社会适应性、非商品性和创造性,分别在意识形态、经济属性和艺术创作技能三个不同层面以“三维一体”的方式统一于红歌的生产实践并最终呈现于作品之中,较好的体现出社会音乐生产的本质特征。

中国革命的主力军是广大的工农大众以及主要由工农大众组成的士兵,所以文艺生产的服务对象自然是工农大众与士兵。文艺为工农大众服务和以工农大众为核心的价值取向,始终是中央苏区文艺创作的方向,也是苏区政府制定各项文艺政策并将其贯穿于文艺实践中的基本出发点。文艺为工农服务,就要求在红歌创作中必须采用工农大众喜闻乐见的形式与内容。它反对高高在上的“为艺术而艺术”,在这里红歌的艺术性与审美性让位于红歌的工具性,红歌的歌词要说工农熟悉的话,红歌的音乐要为工农乐于接受,易于传唱,只有大众化、通俗化的红歌而不是艺术化的红歌才能满足文艺为工农服务的要求。民族化的旋律风格、进行曲为主的体裁、短小的篇幅、单一的形象、通俗易懂的歌词、百姓熟悉的题材正是红歌大众化在形式与内容上的表现。工农直接参与创作生产中央苏区党和政府所坚持的马克思主义群众观决定了在红歌创作生产中有工农的直接参与。在相关文章中明确提出,苏区政权是民众自己的政权,直接依靠于民众,这是苏维埃政权性质所决定的,不发动群众、组织群众、依靠群众、关心群众,政权就不能成立,革命也终将失败。工农直接参与红歌的创作生产,可作两方面的理解。一是红歌的歌词和部分曲调都是重新创作的,创作的主体就苏区当时的实际情况而言,并不是严格意义上的专业词曲作者,苏区也不具备这种条件,红歌的创作生产主体不得不依靠以工农和红军指战员为基础的普通群众;二是当某个人创作出一首歌曲后,在苏区特殊的文艺体制和文艺活动中被迅速教唱与传播,一传十、十传百很快就会传遍苏区各地。由于苏区红歌的传播基本上是口头传播(尽管有报刊和出版机构刊载、出版了一些歌曲,但其数量较之总量巨大的红歌,这种传播方式始终较弱,口耳相传仍是主要的传播方式),当初创作的歌曲在众人的层层传唱之下,曲调被不断的重复,又在反复重复中被加工,歌曲的创作融个体性与集体性于一体,最初的创作者反而逐渐遁于无形,此种情形同中国传统民歌的创作集体性特点极为相似。由于以上两种状况,无论是编辑出版的还是流传在苏区大地上的红歌,绝大部分没有词曲作者(有的是不标注作者,更多的情况是在红歌的传唱过程中本来就不知作者是谁,形成只见作品不见作者的局面),在《红色歌曲》①一书中,直接说红歌是苏区人民的群众创作。歌曲创造生产与革命中心任务紧密结合“文艺工具论”决定了苏区红歌创作生产要紧密结合当时的革命中心任务。在《古田会议决议》中提出“文艺是宣传,文艺为宣传服务”,将文艺定性为宣传。而早在井冈山革命根据地初创时期,红军就提出左手拿传单,右手拿枪弹,才能打倒敌人,将宣传看作是革命成功的手段之一。于是,文艺就变成了阶级斗争的重要工具。既然是革命的工具和手段,红歌创作生产当然就始终以革命任务为中心来进行。唱奏生产特征大众化是红歌唱奏生产特征在时空上的表现。时间上,红歌的唱奏一直伴随着苏区工农大众与士兵,频繁的出现在他们的日常生活与战斗中;空间上,红歌的唱奏往往直接面对广大工农大众与士兵,许多的工农与士兵就是红歌的实际演唱者。

苏区文艺体制的大众化宣传队和俱乐部是苏区军队和政府系统中主要的文艺宣传载体与制度。中国共产党从诞生起就极为重视军队中的宣传工作,井冈山时期的红军就承担着打仗、筹款、发动群众三大任务,为提高宣传效率,红军开始利用歌曲的形式来宣传群众。在秋收起义后率领队伍向井冈山进军途中,《三大纪律、六项注意》就被战士编成歌曲来演唱。三湾改编后在士兵委员会中设立娱乐科,在纪念日或每月定期举办工农兵纪念会。1927年11月红四军第六次党代会通过的《军事问题决议案》中,设立宣传兵制度,军队中的宣传制度正式建立。1928年4月,红四军分别在军、团、营各级成立宣传队(后来在连也设立了宣传委员、文娱委员,负责连队的文化宣传工作)。1929年12月古田会议后,又在士兵中建立了俱乐部,开展游艺活动。军队中的各级宣传队、俱乐部紧密联系着每一个士兵,是一种极为大众化的文艺体制。俱乐部也是苏区政府系统内对群众影响最为深刻、广泛的文化传播媒介和宣传机构,当时的《俱乐部纲要》就规定所有的苏区公民都必须加入自己所在地方的某一个俱乐部,各级政府机关、工会、合作社及工厂企业都必须成立俱乐部,俱乐部中开始设有游艺股,后来又从游艺股中分设唱歌、音乐等独立的小组,负责开展组织唱歌等音乐活动①,1933年中央教育人民委员部颁布的《俱乐部的组织和工作纲要》中提出俱乐部内部要设立游艺委员会和训练委员会,发动组织群众举行各类游艺活动和创作歌舞、音乐等新的游艺节目②。党和政府的高度重视与推动使俱乐部成为当时遍布苏区各地最为活跃的一个组织,俱乐部如磁石一般牢牢地吸引着百姓,高频率的对百姓进行革命的宣传与鼓动。苏区文艺活动的大众化不但红歌创作生产与革命中心任务紧密结合,红歌的演唱也与革命中心任务紧密结合。革命的不同阶段都伴随着红歌的创作与演唱,从红歌创作与演唱的历史可以窥见苏区军民的奋斗史和苏区社会变迁史。例如某些重要的节日(如“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“三八”国际妇女节、元旦、中秋节、春节等)、纪念日(如“八一”起义、“三一八”等)、群众运动(如劳军扩红运动、查田运功、识字运动、征粮运动等)都有红歌创作与演唱,历次大大小小的战斗之前、之中和之后,也几乎都有红歌创作与演唱,甚至一年当中的不同季节都有固定的文艺活动,其中就有反映春耕、秋收等农事的歌曲。它们贯穿在苏区工农大众与士兵的日常生活中,苏区的各项事业发展到哪里,哪里就飘扬着红歌的旗帜。此外,红歌的演唱不受专业的场地、灯光与音响限制,开口就能演唱,无论在百姓劳作歇息的田间地头、房前屋后,还是在部队行军的行列、胜利祝捷大会,都飘荡着红歌的旋律。唱歌(还有戏剧)以其通俗易懂的形式、平易近人的风格和对接受者文化程度要求不高而成为苏区文艺活动中最具影响的主要内容,贯彻了苏区党和政府文艺为革命服务、为工农服务的理论,真正实现了文艺大众化的目标。在音乐社会学视野中综观中央苏区红歌生产,其社会适应性、非商品性、创造性的本质特征显现无余。创作生产和唱奏生产作为其重要的组成部分,在当时特殊的社会历史背景下形成了一系列独有的特征。就红歌创作生产而言,具有歌曲形式与内容的大众化、工农直接参与创作生产、创作生产与革命中心任务紧密结合三个特征,而苏区文艺体制的大众化与文艺活动的大众化又最终形成了苏区红歌唱奏生产特征的大众化。中央苏区红歌生产的体制与实践深深的影响了后来根据地、解放区乃至新中国的文艺发展,特别是歌曲的创作与演唱,对在新形势下如何更好的发挥音乐的宣传功用、实现党的文艺大众化目标和增强社会主义核心价值观教育效果等方面能提供哪些有益的历史经验与现实启示,它的优势是什么?又有哪些不足之处?诸如此类问题仍将是一个值得深入探讨的课题。

五一活动宣传词篇2

每年的3月是学雷锋活动月,3月5日,是等老一辈无产阶级革命家题词"向雷锋同志学习"的纪念日。结合我校德育工作实际情况,在全校范围内开展学雷锋活动,大力开展"学雷锋,争做五好小公民"为主题的德育教育活动,号召全校同学迅速行动起来,为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。特制订本活动方案。

一、指导思想

深入开展"学雷锋,争做五好小公民"是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要,也是深化学校管理,加强养成教育,建设文明校园的需要。指导学生把握雷锋精神的实质,深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,进一步提高对学雷锋活动的认识。

二、活动时间

2016年4月5日------2016年4月30日

三、活动的主题和目的

1.活动的主题:学雷锋,争做五好小公民

2.活动的目的:通过开展各种形式的学习和实践活动,认真宣传等老一辈革命家和党中央领导同志的题词,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,引领学生理解五好小公民内涵,规范学生行为,提高学生素质,从而推动我校德育工作。

四、活动内容及要求

1.各班利用班团会、周会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传,出好"学雷锋,争做五好小公民"专刊。

2.开展好一次高质量的主题班会。

活动主题:宣读学雷锋事迹,进行做五好小公民行为规范化教育。

活动要求:精心准备,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性;活动形式立足于各年级学生的特点,做到教育形式的多样化。

3.全校开展校园创卫活动

各班在深入宣传雷锋精神的基础上,在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事,全员参与校园创卫活动服务活动。

4.举行一次"爱心捐款"活动。

五、表彰与总结

对于班级涌现的好人好事,班主任应利用夕会或班会时间进行总结,将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报,让雷锋精神在校园蔚然成风。学校将召开专门的总结大会,表彰先进典型。

xx中学教导处、政教处团支部

五一活动宣传词篇3

为庆祝中国共产党成立100周年,根据《XX县党史学习教育“百首颂党山歌大家唱”活动工作方案》精神,深入开展好我镇“唱颂党山歌 扬时代精神”活动,特制定本方案。

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕庆祝中国共产党成立100周年、全面建成小康社会和开启全面建设社会主义现代化国家新征程主题,回顾党的光辉历程,颂扬党的丰功伟绩,通过以山歌形式唱响时代主旋律,使党员干部和广大人民群众加深对党史的认识和理解,进一步激励全镇广大共产党员和人民群众继续解放思想,推动科学发展,促进社会和谐,为实现“十四五”规划,推动全镇跨越发展而不懈奋斗。

二、活动目标

通过山歌演唱的形式,在全镇营造颂赞党恩的良好氛围。

三、组织机构

为确保活动顺利开展,决定成立XX镇开展党史学习教育“唱颂党山歌 扬时代精神”活动领导小组(以下简称“领导小组”),具体名单如下:

组 长:XXX镇党委宣传、统战委员

副组长:XXX镇党群服务中心干部

成 员:XXX镇社保中心干部

各社区党委、村党(总)支部书记

领导小组下设办公室,办公室设在镇党建办,办公室主任由XXX同志兼任,XXX同志为办公室工作人员,负责统筹协调活动各项事务。

四、活动内容

(一)开展山歌歌词征集

1.征稿对象:XX镇全体干部职工、各村(社区)山歌爱好者

2.征集时间:2021年3月20日—4月28日

3.征集内容:聚焦庆祝中国共产党成立100周年,围绕爱党、爱国、爱社会主义等主题内容,回顾党的百年光辉历程,颂扬党的丰功伟绩,宣扬党的精神,宣传国家强农惠农、脱贫攻坚、改善民生等惠民政策,以山歌的形式编写歌词,表达对党的感恩之情和对美好生活的向往和赞美。〔统筹协调人员:何香笛,责任人:各村(社区)党组织书记〕

(二)进行歌词评审、刻录光碟

1.活动时间:2021年4月29日—11月28日

2.活动形式:

(1)从各村(社区)应征作品中评审出16首优秀山歌歌词,刻录光碟发放至各村(社区)。(统筹协调人员:XXX,责任人:各村(社区)党组织书记)

(2)各村(社区)结合各类节庆活动组织山歌爱好者进行传唱。(统筹协调人员:XXX,责任人:各村(社区)党组织书记)

(3)通过在XX镇微信公众号开设专栏、应急广播播放等形式,传播颂党山歌音频、视频,提高群众的知晓率和参与度。(统筹协调人员:XXX,责任人:各村(社区)党组织书记)

五、相关要求

(一)强化组织领导。各村(社区)要切实加强领导,组织开展“唱颂党山歌扬时代精神”活动,并安排专门人员负责该项工作。

(二)精心组织实施。要紧密结合工作实际,每个村(社区)至少报送报送两条以上的视频。发挥文艺骨干引领作用,结合节庆活动组织山歌队开展宣传。

(三)加强活动宣传。各村(社区)要加强“唱颂党山歌扬时代精神”活动宣传,动员广大山歌爱好者参与活动,激发群众爱党爱国热情,营造良好氛围,献礼建党100周年。

(四)注重资料收集。各村(社区)要认真收集活动图片、视频、音频,活动每次至少收集活动图片3张(要求有横幅,并标注图片说明),将材料发送至镇党史学习教育领导小组办公室邮箱(459851464@qq.com)。

附件1:XX镇开展党史学习教育““唱颂党山歌扬时代精神””山歌征集启事

XX镇开展党史学习教育

“唱颂党山歌 扬时代精神”活动山歌征集启事

为庆祝中国共产党成立100周年,回顾党的光辉历程,颂扬党的丰功伟绩,唱响时代主旋律,使党员干部和广大人民群众加深对党史的认识和理解,决定举办XX镇开展党史学习教育“唱颂党山歌扬时代精神”活动,现将山歌征集事宜公告如下:

一、主办单位

中共XX镇委员会

XX镇人民政府

二、征集对象:全镇山歌爱好者

三、征稿要求:

(一)征稿内容:聚焦庆祝中国共产党成立100周年,围绕爱党、爱国、爱社会主义的内容主题,回顾党的百年光辉历程,颂扬党的丰功伟绩,宣传党的精神,宣传国家强农惠农、扶贫攻坚、改善民生等惠民政策,以山歌的形式编写歌词,表达对党的感恩之情和对美好生活的向往和赞美。

(二)征稿时间:2021年3月20日—4月28日

(三)作品数量:从来稿中评审出16首山歌歌词。

(四)作品待遇:上报作品均为无偿提供且同意作为宣传资料使用,优质作品入选后将上报县委宣传部,同时刻录光盘放到村(社区)进行宣传。

(五)作品要求:投稿者应保证投稿作品为原创,不能抄袭他人作品。一经发现,将取消入选资格,因此所产生的责任均由投稿者自行承担。

(六)其他事项:凡投稿者,即视为已同意本征集启事所有规定。

(七)投稿地址及联系方式:山歌歌词投稿请报送电子邮箱,未尽事宜,请电话联系:。

XX镇党史学习教育领导小组办公室(代)

五一活动宣传词篇4

百年前,我们的民族满目疮痍,曾有这样一群年轻鲜活的生命为国奔走,矢志不渝。一百年如行云流水,匆匆而过,但青春的希望永远值得希冀。让我们重新翻阅尘封的历史书卷,回顾那段如白驹过隙却难忘的峥嵘岁月。年轻的心从来不曾停止跋涉远方,数风流人物,还望今朝!根据学院团委2019年五四青年系列活动有关要求,现决定举办“续读名家诗词,铭记五四精神”诗会活动。

一、活动意义

为大力弘扬“五四”精神,发挥中华诗词文化特别是红色诗词的育人作用,充分展现广大学生青春向上的精神风貌,教育引导广大师生不忘初心,牢记使命,敢于担当的时代精神。通过重拾红色记忆,重温红色经典,我校将由文法学院承办“续读名师名篇,铭记五四精神”为主题,举办纪念五四运动100周年续读名家诗词活动。

二、活动主题

续读名家诗词,铭记五四精神

三、组织结构

主办单位:共青团江西师范大学科学技术学院委员会

承办单位:团委宣传部 文法学院团总支

四、活动时间

2019年4月20日—2019年5月6日

五、活动地点

初赛、复赛:

决赛:

六、活动对象

江西师范大学科学技术学院全体在校学生

六、活动安排

1.初赛:4月20日

所有的参赛队伍分为4组,通过集中抽签的方式,选中四篇章(《旧民主主义革命阶段》,《新民主主义革命阶段》,《新中国成立阶段》,《社会主义革命阶段》)之一,各个班级在自己选中篇章的基础上进行排练(形式不限)。在每个篇章里面选出7个共28个节目进入复审。

2.复赛:4月27日

在进入复赛的28个节目中选出20个节目进入决赛。

3.决赛(汇报演出):5月6日

本次决赛共四个篇章,每个篇章五个节目,每个节目时长5至10分钟。

①旧民主主义革命阶段

“百万工农齐踊跃,席卷江西,直捣湘和”,由原先准备好的五个节目开始表演。如《诗经·君子于役》,《满江红·怒发冲冠》,《春望》,《陈同甫·赋壮词以寄之》,《渔家傲·秋思》。②新民主主义革命阶段

“浴血东瓜守,驱倭棠吉归”,由原先准备好的五个节目开始表演。如《从军行》,《白雪歌送武判官归京》,《凉州词》,《示儿》,《沁园春·长沙》等诗歌表演,传递出中华传统精神中蕴含的忧国忧民、大义担当、舍生取义等优秀品质,教育引导青年学员自觉砥砺奋斗精神。

③新中国成立阶段

“钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江”。由原先准备好的五个节目开始表演。例如《七律·长征》,《七律·人民解放军占领南京》,《红色精神传千秋》,《沁园春·雪》,《歌颂伟大领袖毛泽东》。该篇章向大家集中展现了革命先辈坚定信念、坚持信仰忠诚品格,以及面对挫折的革命乐观主义精神,引导大家向革命先烈学习。

④社会主义革命建设阶段

“风风火火干生产,祖国母亲庆万岁”。由原先准备好的五个节目开始表演。例如《女神》,《新华颂》,《相信未来》,《放声歌唱》,《赛马》。30 多年来,对神州大地发生的巨变给予热情的称颂;对国内外发生的重大事件常常令人霍然愤起。引导师生们感受那段峥嵘岁月的建设,感受前辈们建设祖国的热情。树立当代大学生为祖国建设出力的高尚情怀。最后活动在歌曲《中国美》的歌声中拉下帷幕。

八、活动要求

1、

1.参赛选手表演时间不超过十五分钟,可围绕主题自拟内容。表演可以采取大学生喜闻乐见的方式进行,要求主题鲜明,感情真挚,内容饱满。

2.赛程中秉持公正,公平,公开,透明的原则,杜绝黑幕,不泄题,不漏题,在题目公开之前,均处于保密状态。

3.表演内容必须积极健康,不得含有暴力,色情,负能量的成分在其中。且必须是原创作品,必须围绕所抽的活动主题展开,严禁抄袭,如有发现,取消比赛资格。

九、注意事项

1.引起重视,大力准备。举办大学生“续读名家诗篇,铭记五四精神”诗会活动是深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神,加强大学生思想政治教育的一项重要举措。各教学院团总支、班级团支部要高度重视、加强领导,精心组织、周密部署,确保比赛广覆盖、有实效。

2.主题鲜明、正确引导。各教学院团总支、班级团支部要抓住纪念五四运动100周年、庆祝中华人民共和国成立70周年等有利契机,通过组织诗会活动等各种方式,提高青年大学生思想觉悟,引导广大青年自觉把个人梦想同国家前途命运紧密结合起来,更好地实现自我价值。

五一活动宣传词篇5

一、活动主题: 迎新生庆中秋

二、活动背景:

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义

丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

四、 活动内容

1.各社团节目:葫芦丝表演 笛子表演 古筝表演 双截棍表演 武术表演 乐队表演 小品表演 独唱 话剧表演等。

2.小游戏:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

具体内容:

1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品

4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

五、活动流程

活动前两天(xx月25日和xx月26日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学校各大网站),xx月26日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。xx月27日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

六、 活动时间

拟定于20XX年xx月27日星期日下午18:30点至下午20:30点

具体活动时间安排

1)开幕式18:30-18:50

2)前三个表演18:51-19:10

3)小游戏:“你信任我吗?”19:11-19:20

4)三个表演19:21-19:40

5)小游戏:我爱记歌词19:41-20:00

6)三个表演20:01-20:20

7)小游戏:猜灯谜,小橘灯,许愿船同时进行20:21-21:00

8)闭幕式21:01

七、 活动地点

xx大学学生会堂

八、活动对象

xx大学全校师生

九、活动机构组织:

冠名单位:(待定)

主办单位:xx大学学生社团联合会

承办单位:xx大学xx协会

十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作):

总 顾 问: xx

名 誉 顾 问:(赞助商待定)

组委会主任:待定

组委会副主任:待定

执行主任:待定

组委会成员:待定

策划组:待定(学校社团)

宣传组:待定(学校社团)

后勤组:待定(学校社团)

节目组:待定(学校社团)

十一、组委会工作职责

1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作

2)各参与协会成立相应的组织机构,负责本次活动的组织和实施工作

五一活动宣传词篇6

一、指导思想

在上级主管部门的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十七大全会精神,紧密结合学校实际,紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全,维护学校正常教学秩序的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化校园治安综合治理及安全工作责任制,全面推进“五五”普法和依法治校进程,以开展创建“安全学校”活动为契机,通过各种形式的宣传活动,注重实效,办好实事,进一步增强学校领导综合治理责任意识,更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理,为我校创造良好的治安环境。

二、活动主题

“学法知法守法护法为你为我为大家”

三、组织领导

(一)成立领导小组:

组长:蒋俊兴

副组长:黄碧袁国琴季文俊俞亚萍尤玉芹邵萍

组员:各处室主任各年级组长各班主任教导处成员大队辅导员

(二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导,德育处统筹,各相关部门分工配合,将主题纳入活动计划。

四、活动时间:

*年12月上旬至中旬

五、活动安排

1.营造良好的宣传教育氛围。(责任人:美术组、总务处、大队部、各配班)

(1)撑牌:加强法制宣传教育服务经济社会发展

学法知法守法护法为你为我为大家

加强法制宣传教育提高师生法律素质

弘扬法制精神服务科学发展

(2)校园内出好一期法制教育宣传专题板报(或宣传橱窗)。

(3)各班级黑板报开辟法制宣传角。

2.开展一次主题班会或主题演讲活动。(责任人:各班主任)

各班利用15、16周班队课时间时间,集中开展一次“法在我心中”的主题班会或演讲活动,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。要求:班班有活动,个个都参加,师生都受教育。

3.进行一次全校性主题讲话和守法宣誓。(责任人:分管校长)

12月4日,各校区利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,首先由分管校长作国旗下讲话,进行法制宣传教育。然后,校长带领全体师生在庄严的国旗下进行守法宣誓(誓词:“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”)。

4.组织召开一次制教育工作座谈会。(责任人:德育处)

时间:12月4日下午,地点:东校区会议室,邀请人员:法制副校王慧、各校区法制辅导员庞越、缈为民、关工委黄蔼芬、社区居委会汤汉民。学校分管校长、德育处成员参加。

5.邀请法制副校长王慧来校进行一次法制教育讲座。(责任人:德育处)

时间:12月7日,升旗仪式,地点:东校区操场场。南北校区周三(12月9日)早会收看录像。

6.大力开展学法活动,举行法律基础知识竞赛。(责任人:大队部、班主任)

五一活动宣传词篇7

社区重阳节主题活动方案1

随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第xx个老人节到来之际,xx工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间

20xx年x月x日

二、活动地点

xx广场

三、活动内容

1.徒步登上xx山,赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。

2.欢度重阳看文艺表演摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3.表彰x名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员

社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

五、主办单位

xx社区居委会

六、具体活动

1.登高:x日上午x:30在xx集合,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在x天内(x日下午x:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

2.表彰:下午x:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3.文艺大联欢:下午x:30开始在x广场看由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演的节目。

七、参与单位

xx

社区重阳节主题活动方案2

一、活动名称

重温激情燃烧岁月,乐享晚年幸福生活

二、活动主题

夕阳晚情重温甜蜜

三、活动目的

1、帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活;

2、丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐;

3、让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪;

4、给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

四、活动时间

20xx年x月xx日全天

五、活动对象

1、社区结婚xx年老年人

2、社区全体居干

3、街道相关领导

六、活动人数

参加活动40余人

七、活动场地

社区计生人口文化活动室

八、活动内容

1、尊老敬老宣传站。

宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。

2、老年保健宣传展板。

宣传老年人健康和保健知识。

3、老年人健康检查台。

为老年人健康义诊。

4、老年人书画即兴展示。

在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。

5、重阳剧场。

以老年人自娱自乐的形式,在社区内开设黄梅戏表演小剧场。

6、慰问社区高龄老人。

在社区内张贴尊老敬老宣传标语,悬挂尊老敬老宣传条幅,营造浓厚的“庆

五一活动宣传词篇8

一、活动主题: 迎新生庆中秋

二、活动背景:

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义

丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

四、 活动内容

1.各社团节目:葫芦丝表演 笛子表演 古筝表演 双截棍表演 武术表演 乐队表演 小品表演 独唱 话剧表演等。

2.小游戏:小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

具体内容:

1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品

4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50CM高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子

5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

五、活动流程

活动前两天(9月25日和9月26日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学校各大网站),九月26日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。九月27日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

六、 活动时间

拟定于2017年10月04日星期日下午18:30点至下午20:30点

具体活动时间安排

1)开幕式18:30-18:50

2)前三个表演18:51-19:10

3)小游戏:“你信任我吗?”19:11-19:20

4)三个表演19:21-19:40

5)小游戏:我爱记歌词19:41-20:00

6)三个表演20:01-20:20

7)小游戏:猜灯谜,小橘灯,许愿船同时进行20:21-21:00

8)闭幕式21:01

七、 活动地点

xx大学学生会堂

八、活动对象

xx大学全校师生

九、活动机构组织:

冠名单位:(待定)

主办单位:xx大学学生社团联合会

承办单位:xx大学xx协会

十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作):

总 顾 问: xx  名 誉 顾 问:(赞助商待定)

组委会主任:待定

组委会副主任:待定

执行主任:待定

组委会成员:待定

策划组:待定(学校社团)

宣传组:待定(学校社团)

后勤组:待定(学校社团)

节目组:待定(学校社团)

十一、组委会工作职责

1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作

2)各参与协会成立相应的组织机构,负责本次活动的组织和实施工作

十二、资金预算

项目 数量 (套) 单价 (元) 金额 (元)

舞台背景架

舞台灯光

舞台背景喷绘

舞台地毯

现场音响

表演服装

活动礼花

舞台用气球

宣传横幅

赞助商提供

宣传海报传单

赞助商提供

现场用矿泉水

活动邀请函

游戏所需用品

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