用爱托起明天的太阳范文

用爱托起明天的太阳篇1

师德演讲比赛演讲稿

大二班

殷少华

曾经有人问过这样一个问题，世界上什么东西最美？也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。

记得在读书的时候，有一节语文课，老师问我们，想没想过自己的未来是什么样子？我满怀着憧憬的设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服有时都偷懒缠着还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，帮他们穿衣、叠被，甚至在他们不小心尿裤子拉裤子时还得帮忙擦屁股，洗裤子。此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。在面对升本继续上学还是直接工作的选择上，我苦恼过、甚至还动摇过，犹豫了很久，也咨询了许多学校和幼儿园里有经验的老师和身边的朋友，在面对班级里越来越熟悉的31个孩子，最终选择了直接幼儿园工作。在实习期间，我感受最深的是在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了。工作中和生活上许多事情接锺而来，真的让我有点眼花缭乱，我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少好多好多的东西，自己深深感感到原来所学的知识不够用，感到十分的有压力，面对这种压力只能用实际行动来改变。

改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，从转变角色开始。首先，我从自己的能力和情绪入手分析，自己不再是一个高等院校的学生，而是一名幼儿园教师，自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我常常和学校、幼儿园的老师聊天，说说自己在工作和生活中的一些想法，让他们帮我出些点子来调整自己的心态，在老师的帮助下，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：我要做一名合格的幼儿园教师。

在这段摸索着实习的日子里，我遇到了很多问题，像一开始的时候，我不知道如何才能更好的和孩子交往，不知道以什么样的身份来指导孩子的活动，三月份的家长会，是我第一次以老师的身份参与家长会，之前都是父母给我开家长会，心态完全不同，感觉紧张的声音都在颤抖，和家长交流时也会红着脸不知道说什么好，这都让我感到困惑和紧张，我应该怎么办？我觉得首先还是要学会学习，一向同事学习，二向孩子学习，三向家长学习，只有学会学习才会有所成。在工作中严格要求自己，遇到不懂的虚心向其他老师请教，虚心听取老教师的意见和建议，吸取别人的长处，改掉自己的不足。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程，孩子们那种自主探索的学习和积极向上的情绪时时鼓舞着我，让我无时无刻感受到快乐，于是我将我自己的爱也给予这一群可爱的孩子们，因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱。在之后和家长交流的过程中，其实还是有一些紧张和无措。摆正自己的心态，用心和家长沟通，耐心的听取家长对我们的意见和建议。

在担任保育员工作之余的同时我还要求自己做到多看、多想、多做，经常看一些有关幼儿教育方面的理论书籍，丰富自己的理论知识。接着就是积累经验，记得之前有一次，在午餐吃饭的时候，班里有个孩子说肚子疼，我第一反应便问他想不想大便，他说没有，我说那就先吃饭好吗？等到吃完饭之后跑过来告诉我他拉裤子了，第一次面对这种情况我有点不知道怎么办，我带着他马上就去厕所，给他擦屁股，洗脏了的裤子。那时候真的不知道用什么语言形容我的内心，但是经过这一次以后，再有这种情况的时候，我没有在感到不知所措。

虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感，我每天与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”　“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，那就要做好。不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的幼儿园，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的“老师早”；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影，便早已忘记了平时工作中的辛苦，感到无比的幸福。

用爱托起明天的太阳篇2

我班有一位男同学，他的父母早了晚归，见到他时，几乎是在睡觉，很少有时间看护、关心他。他经常不写作业、旷课、出入游戏厅，家长一旦发现他玩游戏，非打即骂。一天下午我带同学在厕所旁劳动，只见他父亲气哼哼地来到他身边问他中午是否又玩游戏了（显然他父亲是听了同学的小报告后有备而来）。这回男同学不承认，他父亲随手一摘他的帽子，只见游戏币从帽子中纷纷而落，当时在场的同学都笑了，他父亲气的举起手又要打他，是我劝他父亲不应该这样对待孩子。对这样的学生，我并没有简单粗暴地干预、教训他。而是耐心细致地同他谈心，教育帮助他识别真、善、美与假、丑、恶。鼓励他要自立、自强、自重、自爱、自尊。并给予他特殊的关怀，用真挚的爱去打动他，并号召全班同学关心他、帮助他，让他感到集体的温暖，他被这种真挚的爱打动了，改掉了自己的缺点，学习有了很大的进步。有一天在课堂上我发现他脸色苍白，显出痛苦的样子，便关切的问他：“你怎么了？”他有气无力的说：“我头晕。”说完就倒在桌子上，我马上安排好学生，请石再军老师帮助，把他送到医院，带他看病、拿药、打针，还关切的安慰他：“打针不要害怕。”在场有位患者关心的问：“你孩子得了什么病？”当知道我是孩子的老师时，在场的人都投来行赞誉的目光。但这对于我来说是无所谓的，孩子眼中流露的对我信任的目光才是我所希翼的。老师的爱心能激起学生前进的动力。

在三年级时，“六一”前的某一天，我班的庄德芳同学没来上学，经了解才知道她家遭受了火灾。想到她母亲长期有病，不久前才去逝，使本来就困难的家庭又雪上加霜。下班后我马上四处打听她家的临时住处，去看望、安慰她，当她看到我时哭着说：“老师，我的书包烧了，家里的一切全烧了，我不能上学了。”她的父亲拖着被烧伤的身体说：“完了，全完了，全烧没了。”看着这一家的惨状，我的心痛了，马上回到家和爱人一起送去面粉和一些衣物，第二天的班级把庄德芳的遭遇讲给同学们听，在教师的言传身教下，同学们也纷纷捐款、捐衣物、学习用品，学校领导得知这一情况后，号召全校学生开展献爱心活动，使面临辍学的庄德芳同学，重返了校园，回到了同学们中间，感到了集体的温暖。在转化后进生工作中，班主任既是严师，对学生装严格要求，又要像慈母那样去关怀、呵护他们。

在四年级我班转来了一名学生，当时他动刀打群架，是小有名气的刺头。对待这样的学生，则晓之以理，动之以情。在班级的日常活动和教学中，灌输平等待人的意识，及时指出其身上的缺点、错误，尤其是对逞能霸道行为，加以严厉的批语教育，帮助他认识到自己并非高人一等。在学校应尊敬老师，友善的与同学和睦相处，在家就尊敬长辈。每个人都有缺点和错误，只要认识到，改正了就是好学生。与此同时，发现他有一点进步，及时给予表扬、鼓励，同时经常与其谈心，帮助认清“霸道”与“英雄”的区别。经过长期耐心说服教育，这名学生改掉了以前动刀的恶习，与同学和睦相处。有一天他找到我要求换座，问他为什么？他说跟这个女生一座他受气，这在以前是从来没有的，他跟谁一座就跟随谁打，就是老师家的孩子他也要占上风，从这一点上看，这名同学是真的转变了。二、建立良好的班队集体，使学生的素质健康发展。

作为班主任，除了对学生赋予爱心以外，还应建立一个良好的班队集体。虽然影响儿童素质发展的因素很多，但是重要的因素还是集体。良好的班队集体，是素质发展的环境，给不同爱好和特长的同学创造了显露才能的机会和可能付诸实践的场所，学生在表扬自己才能的过程中又进一步塑造和发展了自己的素质。在课堂上营造出一种轻松、宽心和自由的氛围。学生置身于其中，精力充沛、旺盛，对待探索知识表现出强烈的好奇心、思维敏捷，思路宽广，想象丰富记忆增强，学生的智力因素、非智力因素得以充分的发展，学生的总体素质得以提高。九八年在“校园颂、我的老师”全国中小学生作文大赛中，夏禹同学获一等奖、王佟同学获三等奖。在“迈向新世纪”首届/:请记住我站域名/全国中小学生优秀作文大赛中，夏禹同学获三等奖，刘雪松同学获优秀奖。校作文竞赛一、二等奖，数学竞赛、朗读比赛、手工艺制作、剪纸、绘画、书法都分别获奖，跳绳比赛、越野比赛、运动会等都名列前茅，连续数年获写字集体第一名。九八至九年度被廉政为尚志市先进班集体。 作为班，我不但用言行去教育学生，更用真情去感染学生，正是在这种情感交流中，我和学生结下了深厚的友谊，我们都深深地爱着我们的家——班级，正是这份爱，才使我的班级有了这诸多荣誉。

用爱托起明天的太阳篇3

幼儿园开学招生标语

1、用太阳的光辉照亮孩子的心房。

2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。

5、孩子，老师和你一起成长!

6、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。

7、生活就是面对现实微笑。

8、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。

9、东西越用越少，学问越学越多!

10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。

11、不要推不要挤，关心别人爱自己。

12、为中华崛起而读书!

13、小小走廊亮堂堂，宝宝排队站中央，依次行走有秩序，不推不挤望前方。

14、星期天，逛商场，跟着爸妈别走散，如真走散别着急。

15、校园信息化，育人现代化。

16、行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

18、孩子开心、家长放心。

19、天才是用劳动换来的。

20、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

21、使其乐在其中学以致用。

22、孩子是祖国未来的太阳!

23、礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。

24、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

25、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全。

26、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

27、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友!

28、道德是永存的，而财富每天都更换主人。

29、同在蓝天下，和孩子共同成长!

30、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

31、上下床铺要小心，手要扶好脚踩稳。

32、蹲下来和孩子说话。

33、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

34、敏而好学，不耻下问。

35、爱与自由，规则与宽容。

36、用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!

39、人有多少知识，就有多少力量。

40、让爱伴随我们一同成长。

41、请您放手，让我们一起陪孩子成长!

42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

46、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

47、让我们告别不文明的行为。

48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

49、今日的学校之星，明日的社会之星!

50、授一技之长，养百年之身。

52、今天，你礼让了吗?你帮助别人了吗?

55、今天，你微笑了吗?你问候了吗?

56、我们在爱中生长，爱也在我们中生长!

57、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

58、不学礼，无以立。

59、平安校园我爱她，人人安全靠大家。

60、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

61、有一分劳动就有一分收获。——鲁迅

63、文明是彼此沟通的桥梁。

65、幼儿成长的树荫。

66、教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。

67、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……

68、发现问题马上报，及时处理要做好。

用爱托起明天的太阳篇4

遥想六十三年前，青年学生为抗日救亡，纷纷走上街头，掀起了轰轰烈烈的“一二·九”运动；试看二十年来，改革开放的春风吹遍神州大地，一项项巨大成就在外国人惊讶的目光中，如雨后春笋般涌现。远望千里之外，中华体育健儿在泰国曼谷凭着一颗赤诚爱国心，为我国的体育事业增光添彩。 昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了；今天的东方太阳，先辈们托起来了；那么明天呢？明天的 遥想六十三年前，青年学生为抗日救亡，纷纷走上街头，掀起了轰轰烈烈的“一二·九”运动；试看二十年来，改革开放的春风吹遍神州大地，一项项巨大成就在外国人惊讶的目光中，如雨后春笋般涌现。远望千里之外，中华体育健儿在泰国曼谷凭着一颗赤诚爱国心，为我国的体育事业增光添彩。

昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了；今天的东方太阳，先辈们托起来了；那么明天呢？明天的巨龙谁来舞，明天的太阳谁来托？是我们！是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年，是我们这些肩负着父辈重托，民族希望的新一代龙的传人！ 为了祖国的明天，我们需要一二·九请愿学生的勇敢，我们需要体育健儿的毅力，我们需要先辈们对美好未来的执着，为了明天的辉煌，我们需要少一分抱怨，少一分彷徨；我们需要多一分责任，多一分希望；我们需要体育健儿的毅力，我们需要先辈们对美好未来的执着，为了明天的辉煌,我们需要少一分抱怨，少一分彷徨；我们需要多一分责任，多一分希望；我们需要勤奋、刻苦、拼搏。在当今飞速发展的社会中，我们需要不断用知识充实自己，完美自己；我们需要可以为祖国建设增砖添瓦的一切。

同学们，不要再为过去的伤悲喊痛，不要再为过去的辉煌叫好，拿出行动来，把我们的整个身心融入祖国翻天覆地的改革之中。只有这样，才对得起每一位炎黄子孙万分期待的神情；只有这样，才对得起今天的我们和我们的今天。

同学们，把握今天，憧憬明天，发奋图强，抱效祖国，用我们的青春热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！

用爱托起明天的太阳篇5

1、日月如梭：梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

2、日中则昃，月满则亏：太阳到了正午就要偏西，月亮盈满就要亏缺。比喻事物发展到一定程度，就会向相反的方向转化。

3、月坠花折：月亮落下，鲜花夭折。比喻美女死亡。

4、月落星沉：月亮落山，星光暗淡了。指天将亮时。

5、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

6、烘云托月：烘：渲染；托：衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。

7、众星攒月：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。

8、月圆花好：花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

9、日升月恒：恒：音“更”，月上弦。如同太阳刚刚升起，月亮初上弦一般。比喻事物正当兴旺的时候。旧时常用作祝颂语。

10、乌踆兔走：指日月运行。兔，传说中的月中玉兔。借指月亮。

11、箕风毕雨：古传月亮经过箕星时风多，经过毕星时雨多。指官吏施政应顺应民情。

12、步月登云：步上月亮，攀登云霄。形容志向远大。

13、流星赶月：象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。

14、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

15、日月经天，江河行地：太阳和月亮每天经过天空，江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。

16、水中捞月：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。

17、镂月裁云：雕刻月亮，裁剪云彩。比喻手艺极精巧。

18、月朗风清：月光明朗，微风清爽。形容美好宁静的夜晚。

19、兔走乌飞：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。

20、樽前月下：酒樽之前，月亮之下。谓对酒赏月的悠闲情境。

21、众星捧月：许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。

22、海底捞月：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事，只能白费力气。

23、花好月圆：花儿正盛开，月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。

24、白兔赤乌：月亮和太阳的代称。多借指时间。

25、星月交辉：指星星和月亮一起照耀，格外明亮。亦作“星月皎洁”。

26、今月古月：指月亮古今如一，而人事代谢无常。

27、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

28、月晕而风：月晕：月亮周围出现的光环。月亮出现光环，()就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。

29、日月无光：连太阳和月亮都失去了光彩。比喻极其黑暗。

30、无边风月：无边：无限；岁月：风和月亮，泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

31、月中折桂：在月亮中折桂树枝。比喻科举及第。

32、玉走金飞：谓日月如飞。比喻时光易逝。玉，玉兔，指月亮。金，金乌，指太阳。

33、月明星稀：月亮明亮时，星星就显得稀疏了。

34、悬若日月：宛如太阳和月亮一样高高地挂在天空上。形容作品具有永恒的生命力。

35、戴月披星：身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。

36、东兔西乌：兔、乌：古代神话传说中说，月亮里有玉兔，太阳里有三足金乌，所以用乌、兔代表日月。月亮东升，太阳西落。表示时光不断流逝。

37、乌飞兔走：乌：古代传说日中有三足乌，故称太阳为金乌；兔：古代传说中月中有玉兔，故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。

38、日月重光：重光：重放光芒。太阳月亮重放光芒。比喻经过一番动乱后出现新的清明局面。

用爱托起明天的太阳篇6

如香脂般怡人的芳香,引我上路,彷佛走在希腊诗人帕拉马斯的字里行间,又在梵谷的油彩画作里驻足停留。我想起了红瓦、石墙、橄榄树,还有遗留在那儿一个未完成的梦……托斯卡纳Toscana,这个名字为什么这么熟悉。少年时听过的美丽歌谣,就是来自托斯卡纳。这个富有弹性的、悦耳动听的异国地名,就这么深入心灵,让我向往。

阳光下的蓝天白云,是托斯卡纳最典型的天气。色彩鲜艳的墙壁,深绿色的百叶窗,深红色的屋顶才是这里的标志性色彩。托斯卡纳区拥有最安静、最原生态的生活。那些中世纪的古老小城,恬静悠闲。在大理石的面板上和面粉、被菩提树上杜鹃的叫声唤醒、沿着梯田散步、看看橄榄第一天长出时的样子……这就是托斯卡纳的生活。

老头们坐在广场的角上,喝小杯的黑咖啡,跟每一个过来的人打招呼,抱怨一下天气,问问中午要吃什么…… 隔壁的小餐厅老板也会出来插上几句,今天又搞到了什么稀奇的作料,哪家又出了超好的红酒、橄榄油,本地人对吃的兴趣是无穷无尽的。

我们奔跑在五彩缤纷的巷弄间,调皮地敲着每一扇有独特个性的门,天真的国度,连房子也笑了!如同发现宝物般,脑海中浮现出接连不断的小小狂喜──也许是街角的古董橱窗、市集小贩的一抹笑容、一株从未见过的盆栽,或是一口难忘香甜的布丁。

流连在托斯卡纳的日子里,守候着日影的移动与徘徊,时光变得优雅而畅美。希望每一个黎明,能在托斯卡纳的艳阳中醒来;希望每一个白日,能穿行在托斯卡纳起伏的大地上;希望每一个夜晚,能守候着托斯卡纳的宁静。托斯卡纳珍藏了太多的好的东西――古堡、钟楼、丘陵、绿野、艺术、美食与佳酿……托斯卡纳不仅是一个地名,还是对时光与生活的解释。

托斯卡纳艳阳下的故事

十九世纪,英国诗人勃朗宁和勃朗宁夫人,以一场私奔宣告了他们传奇般的爱情。两人逃离英国移居意大利,直奔托斯卡纳,勃朗宁夫人在某个早晨如此写道:这里的空气似乎能穿透你的心扉。在他们心里,意大利托斯卡纳区总有一种力量在召唤着,这里力量是蕴隐的,也许在太阳中、红酒里、或者一枚枚油绿的橄榄内。

这里的故事远不仅有勃朗宁夫妇的爱情,英国作家艾摩福斯特因为迷恋着托斯卡纳,终以一部《看得见风景的房间》,假借乔治与露西在托斯卡纳的草地和葡萄园中大爱一场,今天,很多名人也爱将托斯卡纳视为遁世避攘之处,英国首相布莱尔每年夏天都会带着家人,在托斯卡纳地区的库所纳别墅里待上两个星期。

电影《托斯卡纳艳阳下》成功的将小说里梅耶丝的情感世界,浓缩成一个简单的故事和许多有趣的细节。当我们站在托斯卡纳艳阳下,想起这样一个关于旅行的故事……

电影中35岁的法兰西斯・梅耶丝,是一位任教旧金山某座大学的教授,她本来是个出色的女诗人,最近却因为婚姻受挫无心创作,对目前的生活心灰意冷。梅耶丝的好朋友派蒂(吴珊卓饰)不忍心看着她憔悴下去,于是自作主张,帮她报名参加了意大利托斯卡尼之旅,希望意大利的美丽风光能够使梅耶丝忘记伤痛。

来到托斯卡尼的梅耶丝立刻被这里的美景吸引了,不仅忘记了离婚的创痛,还重新找到创作的灵感。梅耶丝决定留下来,在美丽的托斯卡尼开始自己的新生活,打算好好修缮,下半辈子就在这里度过。

橄榄油品尝是一门艺术

托斯卡纳区最常见的植物除了葡萄藤外,就是橄榄树了。

在Francesco的城堡外,就有几株非常古老的橄榄树,据说他至今都从它们上面采摘新鲜橄榄用以榨油。而榨油的小房子很简单,上下两层,下面生火,上面便是榨油的木质机器,非常原始。在托斯卡纳的节日里,不仅有葡萄酒的放酒假,还有橄榄油的节日。托斯卡纳的橄榄油节一般是在秋末到冬初举办,因为橄榄果的采摘时节是从九月份开始,一直持续到十二月份,但根据地区和年份的不同,甚至还可持续至一月份。这个阶段非常重要而微妙,日后成品的质量很大程度上就取决于这一阶段的采摘时间。每年的12月,在托斯卡纳的SanQuitricodOrcia,会有成百上千的橄榄油制造商面对来自意大利和国外的游客品尝者的冲击,那时,小镇上都摆满了小摊,制造商在传统的bruschetta上摆放橄榄油样品,橄榄油涂在烤面包上,或放一些大蒜,还配有一定的红酒。

用爱托起明天的太阳篇7

摘要：约翰・多恩和艾略特是不同时代的代表人物。阅读他们写的诗歌，我们可以感受到当时整个社会的生动画面。本文选择约翰・多恩的《太阳升起》和托马斯的《阿尔弗雷德・普鲁弗洛克的情歌》，通过比较和分析两首诗的主题以便使读者能更好的理解这两首诗。

关键词：《太阳升起》 约翰・多恩 托马斯艾略特 对比

1.约翰・多恩简介

约翰・多恩是17世纪“形而上学流派的领军人物”。他的诗给人一种固有的戏剧性，展示一个看似零散多样的经验，态度，自由的感觉和情绪。诗歌的模式是动态的而不是静态的，智慧的演讲，生动的意象和有活力的节奏，展现出与伊丽莎白时代的纯洁、宁静、与谐和平稳流畅的抒情诗歌明显的对比。

2.《太阳升起》简介

在这首诗中，爱是最强大最炫目的理想。在文字层面上审视这首诗时，每一行都有其表层价值，诗作者对太阳，爱以及其他各种目标做了评论。然而，当读者从整体上评论这首诗的时候，并考虑到其他相关的部分而不是独立的评论时，就可以看到真正传达的消息不是表面上看起来那么严肃和关键，而是批评和评论就像运输的车辆使其观点更加深远。演讲者使用撇号，以及他在诗中所说的内容，都展示了他的地位，那就是爱是最强大的力量，甚至超过了太阳的力量。

3.托马斯・斯登艾略特简介

托马斯・斯登艾略特（1888 - 1965），诗人，剧作家，评论家，出生在美国密苏里州圣路易斯。他就读于哈佛大学，在那里他受到了新人文主义学者和评论家，欧文・巴比特（1865 - 1933）的影响，派生出反对19世纪浪漫主义的态度。然后去欧洲，在牛津大学及巴黎学习，在那里他熟识了象征主义诗人。学习期间，他掌握了法语、意大利语和英国文学，以及古代印度哲学和文学。他可能是他的时代最博学的诗人。作为最具影响力的诗人，他站在20世纪诗歌最重要的位置。

1911年，他完成了《阿尔弗雷德・普鲁弗洛克的情歌》，一个显著的现代情感色彩的一首诗。1917他首次出版了诗歌集《普鲁弗洛克及其他》；之后1919年和1920年另外两个小诗集也随后出版。

4.《阿尔弗雷德・普鲁弗洛克的情歌》简介

《阿尔弗雷德・普鲁弗洛克的情歌》是艾略特最引人注目的早期成就，虽然这首诗写在他的职业生涯的开始，但它显示了艾略特在诗中已使用主题和象征的特点。它描绘了一个胆小的中年男子想要向一位女士求婚但总是犹豫不决。它以独白的形式像布朗宁风格的内心独白来展开。这个人是否真的离开他的地方仍然是一个问题。很有可能是他一直呆在那里，让他的想象力自由驰骋。

Ⅰ.主题比较

两首诗的主题都是关于爱情的，但他们有很大的不同。《太阳升起》的主题是独立存在于或高于物质世界。此外，诗人嘲笑太阳未经他和他的爱人许可进入他的房间。而《阿尔弗雷德・普鲁弗洛克的情歌》的主题有点忧郁，展现肮脏的城市设置和现代知识分子的无聊以及没有能力去爱等艾略特所嘲讽的对象。

首先，《太阳升起》整首诗中，演讲者在嘲弄太阳和权威，实际上根据作者来说只是一个入侵，拥有的一种感觉，一直在用爱的敬畏来验证荒唐。尽管在第一节中诗人承认太阳支配地球并对地球有某种权威，如：

“Chiding late school boys and sour prentices”（6）

并告诉农民和同胞们何时行动，他暗示太阳没有权力支配爱，他说爱是永恒的，同时不受时间或季节的影响（时间和季节由太阳所控制）

“Love，all alike，no season knows， nor clime，”（9）

“Nor hours，days，months，which are the rags of time.”（10）

在第二节中，演讲者问，

“Thy beams， so reverend and strong”

“Why shouldst thou think？ ”（11-12）.

演讲者解释说除非他的爱人的眼睛瞎了，否则他是不会通过无视并抹去太阳的光辉的。

“…both the Indias of spice and mine”

“Be where thou leftst them （the sun’s eyes）” （17-18）.

诗人把太阳作为一个人并责备它，是因为太阳把他和他的爱人从睡梦中唤醒了。他要知道为什么情人应该遵守时间。他还把对太阳的支配，称之为一个“漂亮的迂腐的坏蛋”，告诉太阳不要打扰别人，比如那些上学迟到的孩子或恳求能更多时间睡觉的工人。他告诉太阳找到王室的人们及农民，让他们开始他们一天的新生活，而不是掌控他们的爱人，因为时间并不像季节，气候或太阳那样，时间不存在于爱中，爱是不会改变的。几小时、几天、几个月只是愚蠢的，毫无用处的措施。诗人挑战太阳的强度，太阳并不高和强大，因为我们可以通过眨眼让它消失，除非他不想忘记他的爱人。如下几行所示：

“I could eclipse and cloud them with a wink，”（13）

“But that I would not lose her sight so long：”（14）

他调侃太阳，他的爱人的眼睛是如此美丽和明亮，它可以遮挡太阳的光芒。诗人巧妙地把太阳拒绝转变成显示其慷慨和光辉的一面，把它都集中在他的爱的房间里，所以他们是太阳，宇宙的中心。

从上面的讨论中，我们可以看到，在多恩的时代，当时人们敢于爱与被爱。因此，诗人称，他的情人是“所有国家”，事实在整个世界上，他统治中的“王子”，没有别的其他的东西存在。

接下来，让我们看一下《阿尔弗雷德・普鲁弗洛克的情歌》的中心思想。在这首诗中，有爱另一个人并有对爱的前景担忧害怕的表现。这首诗的主题可能是最使人感到疲惫的诗歌主题。重新打开这个话题，艾略特冒险去模仿几乎不可避免的这种爱情前景。给他留下的新的领域似乎在治疗中。因此，艾略特的夜晚并不是美丽，平静，自由浪漫的，而是像桌子傍边坐着的病人一般。除此之外，它还表明普鲁弗洛克认为自己是无助的手术台上病人。“街头，像一个乏味的论点”反映了普鲁弗洛克的长期矛盾的心态：事实上，他是没有和别人而是和自己在争论去哪里以及如何提出了“压倒性的问题”。在这里，我们看到艾略特所强调的东西。通过晚上（诗意浪漫的主题）这样的暴力，艾略特做了一个决定，主张新事物只是那简单的一行，为了结束这一切，他唤起了对所有的浪漫夜晚的联想，。他的手臂，显然戴了白色和肉色的手镯，，在台灯下与浅棕色的头发相映，让他如此离题。这真正是他恐怖的奢侈的爱。恋爱绝不是出路的困境。因此，他显示已经坠入爱河，但他不断地否认。他渴望爱，但在他的世界里找不到满意，尤其是在性。真实对象的欲望是盲目的沉默的祝福。这意味着，实际和理想之间的差距，导致普鲁弗洛克疼痛并阻碍他的行动。此外，只有当我们记住这一点，我们才可以完全理解为什么表达爱对普鲁弗洛克是这样一个痛苦的任务。

他知道了女士们过着一种什么样的生活。这样的生活，包括虚伪和八卦，当然对普鲁弗洛克来说是不够的。普鲁弗洛克渴望更令人满意的东西。他坠入爱河为了找到出路。普鲁弗洛克，在这些女士中找不到理想的爱情是当然的了。他是注定要失败的。艾略特的整个艺术在于他呈现的能力和控制负面经历的能力：普鲁弗洛克所体现的尴尬，失败，荒唐。诗的机智和喜剧，异想天开是影响呈现的方式，这种控制，允许作者进入普鲁弗洛克的经验中，但仍保持分离。

“With a bald spot in the middle of my hair-”

（They will say： “I-Iow his hair is growing thin！”）

My morning coat， my collar mounting firmly to the chin，

My necktie rich and modest， but asserted by a simple pin-

（They will say：“But how his legs are thin！）”

在这里，我们看到普鲁弗洛克的热情，当：

“If one， settling a pillow by her head”

Should say：“That is not what I meant at all”

That is not it at all，

That is not what I meant， at all."

他的激情不是一种，但可以在这个世界上找到满意；这是一个没有爱另一个人的人能完成的激情。普鲁弗洛克自己对此很明白。

“That is not at all.

That is not what I meant， at a11.”

他渴望爱并渴望对恐惧的完善：这就是普鲁弗洛克的眼泪。正如我们所看到的，问题从他的内心深处出现了。他知道的太多了。如果他能回到低水平的进化和低水平的意识，那将会更好的使他减少疼痛。我们现在可以理解更多的诗行：

“I should have been a pair of ragged claws”

在这样的诗句中，有没有丁尼生的风格和浪漫的色调？ 没有。相反，我们看到Laforgue和其他法国符号学派对；我们看到了玄学派诗人。在这些榜样的帮助下，艾略特做了一个与传统疗伤的爱清诗相比决定性的突破。第一，那种许多传统的诗人都以为荣耀的高贵的感觉，这里被认为是不够的。此外，通过采取一种超然的态度和具有讽刺意味的方式处理。艾略特避免了以前很多的爱情诗里所体现的伤感主义。

普鲁弗洛克总是分离，总是从外面看自己的感觉：

“I have seen my head （grown slightly bald）

brought in upon a platter.”

这个典型的Prufrockian幻想，他看到自己变成了施洗约翰。最重要的是，他现在是演员并且也亲眼看到了自己表演这个角色。

从这首诗中，我们可以看到，现代主义的可贵精神和诗歌复杂的现代主义的经验可能性。

对两首诗的主题的比较可以看出，，约翰・多恩看重探索思想的方式，一些读者发现这种思维方式也就是不断的使用玄学派自负的方式以及采用直接的和个人或上帝对话的形式，使读者找到了对抗和启蒙的思想。此外，多恩用他那精心设计的爱的方式面对并开启了十七世纪的读者之心。同时，让我们把20世纪的镜头拍向《，阿尔弗雷德・普鲁弗洛克的情歌》，我们可以看到，西方遭受了痛苦的精神危机。尽管《阿尔弗雷德・普鲁弗洛的情歌》“爱无能”的主题，它使世界本身也呈现出了其碎片，它触摸到了抒情意象的气氛，这些可以从“猫―雾”，“裸臂”、“枕头”这些意象中看到，这些表明作者对激情的渴望，以及看到的主题，所有这些表明自己对激情的渴望。

两首诗的主题是相似的，都是说爱，但爱在本质上不同。与多恩的时代不同，人有心情坠入爱河并充分享受它。然而，在20世纪初，这是战争的第一个字，人精神遭受了很多打击。他们过着悲观的生活，并感到精神上的空虚。军事和政治剧变在很大程度上影响了整个欧洲的生活状况。

Ⅱ. Conclusion

革命时期是文学上的困惑之一。这一时期的主要文学形式是诗歌，，当时玄学派诗歌表达人类共同感受和经历的强烈意识。（常耀信，p105 - 106）而现代西方文明带给人类大规模的破坏和屠杀变性。因此，在他的诗歌精神和文化中，艾略特旨在为人类寻找再生，在这个意义上，诗歌在西方世界的否定和寻求救赎中有其不可否认的意义。所以他认为救恩的规则，等级制度和秩序为最重要的事情。

调查了两首诗的主题元素之后，我们对当时人们的所想和社会的现状有了较全面的认识，这能为我们更深入的理解这首诗打下坚实的基础。

Bibliography：

参考书目：

[1]常耀信.2006.《精编美国文学教程》（中文版），南开大学出版.

[2]吴伟仁.2006.《美国文学史及选读》，外语教学与研究出版社.

[3]John Xiros Cooper.2008.The Cambridge Introduction to T.S.Eliot.上海外语教育出版社.

[4]刘炳善.2005.《英国文学简史》，河南人民出版社.

用爱托起明天的太阳篇8

2016年6月，四卷本《沐阳上学记》由浙江文艺出版社出版后，两次荣登国家广电总局《中国新闻出版广电报》的童书畅销榜，《文艺报》、东方卫视、《新民晚报》、央视网和凤凰网等媒体纷纷报道，引发教育界和文学界的广泛关注和好评，被评论家称为“中国家庭教育新话本”“中国式成长的烦恼”。

令人欣喜的是，2017新的一年到来的时候，沐阳同学告别了“儿童时代”，来到了我们的“中学生天地”，以全新的专栏开启全新的青春文学之旅――李沐阳正是千千万万个你们中的一分子，他的故事、他的秘密、他的喜怒哀乐，期待你们的参与和分享。

准备好了吗？愿意和我们一起同行吗？

读者专享信箱：

德州的天空下，

白云总是走得很慢很慢，

阿历克斯的字母饼干排列成行。

名叫托马斯的狗狗，

爪子懒懒地搭在教堂台阶上。

聪明的眼睛眨啊眨，

一只淡绿，另一只深蓝。

移动的迷宫中，

行者围绕着灰色的围墙，

梅涅劳斯的几何图形默然无响。

名叫弗林特的小镇，

牛和马都斜斜地站在牧场，

结实的草垛滚啊滚，

一半洁白，另一半金黄。

这两天我满脑子都是特蕾莎。

特蕾莎，特蕾莎，特蕾莎，特蕾莎……可爱的，聪慧的，温柔的，善良的，美丽的，乖巧的，轻盈的，雪白的……哎呀，我就知道这么多词儿――关于女孩的好词儿，全用上，我也不觉得多。

唉，可怜的特蕾莎，她怎么会瞎了眼喜欢托马斯！

该死的托马斯，他脑子里究竟想什么呢？为什么就偏偏不原谅特蕾莎！而特蕾莎明知道托马斯不原谅她，还一心对他好，还为他去死，你说这是闹哪样啊？……天地良心，特蕾莎做的一切根本不是什么“背叛”行为，都是为了争取时间营救托马斯，他怎么会体会不到特蕾莎的一片苦心呢？

而我那奇葩老妈，边看《移动迷宫》边答非所问，拍拍我的肩说：“……你以后就要找这样的（女孩），要一心一意对你好的，知道吗？”

“什么呀，又来了！烦死了！”我恼火得很，叫了起来。

我妈就有这本事，不管什么时候什么地点，都可以把毫不关联的东西和我扯到一起。真郁闷！

好在我去看好读网站（Goodreads），看到好多人和我想法一样，希望特蕾莎不要死，希望《移动迷宫》还有第四部……

这是在黑暗里的火车上。我瞪大眼睛望着车顶，犹豫了一下，才说：“嗯，老妈，对不起……你睡着了吗？”

沉默。

“妈妈。”我又叫了一声。

“嗯。”有个声音从我的下铺传来，很轻很轻。

我说：“刚才我不该发火，对不起……老妈，你现在能回答我一下吗？”

其实我并不喜欢用这样的口气说话。客客气气的，声音轻柔有礼貌，好像清晨在跟邻居打招呼。可家里人大多就喜欢你用这样的方式说话――求他们的时候，尤其得用这样的口吻。

“嗯。”老妈的声音稍微大了一些，好像松了一口气。

“我们谈一小会儿好吧？老妈，我刚刚又看了《移动迷宫》。”我说。

“嗯，好，知道了……快睡觉吧。”我妈声音含含糊糊的，但终于开口了。

“妈妈你能告诉我，为什么托马斯不能原谅特蕾莎？”我的声音在黑暗里有一丝犹豫，好像火车窗外闪现的路灯。

没有回答。我连忙又提高声音说了一遍：“明天的卷子我会飞快做完的……你说说看，老妈，你说为什么那个托马斯不能原谅特蕾莎？”

我听见下铺翻身和扯被子的声音。“我不知道。”老妈叹了口气，然后说，“大概，托马斯觉得特蕾莎背叛了他吧。”

“可即使她一开始背叛了托马斯，也是为了保护他啊！怎么能叫背叛呢？灾难总部说了，如果托马斯不能真正感受到被背叛的滋味，他们就会杀掉他。”我一口气说出来，列车摇晃了一下。

“也许，托马斯把背叛看得比死更重要。”我妈的声音从黑暗里传来，开始变得清晰。

“怎么会！”我有点激动，“要是托马斯早死了，那么什么都没有了，不是吗？还谈什么背叛！老妈，你不是也说过，活着比一切都重要！”

“嗯，是的。”我妈的声音略微高了一些，“的确如此。活着就好。对我们所有人而言这才是最重要的，不过――”我妈显然在思考中，她的声音变慢了，但继续说：“通常，爱的人……都很盲目的，他们有时候看不到这些……他们只看到爱，或者只看到另一面――背叛是爱的反面。”

我立刻反驳说：“可是老妈，爱的反面是恨。你的逻辑显然有问题。而且你刚刚说所有人，可是你现在又说爱的人，难道所有人不包含爱的人吗？”

老妈说：“爱，这不是简单的事情，我也说不清楚……爱的反面的确是恨，而背叛就是走向恨的最重要的因素……啊，快睡觉吧……火车晚点了，快从《移动迷宫》中出来吧，11点都过了，你的生长激素马上要停止分泌了……”

“嗯，最后一个问题，为什么托马斯对特蕾莎为他而死并没有表现出过多的伤心？为什么他在特蕾莎‘背叛’他以后故意冷落她而对布兰达好？”

老妈反应迅速地说：“哎呀，这是两个问题好不好？”

我不得不承认她脑子清晰得过头，于是说：“好吧，你可以选择回答一个。”

老妈想了一下，才说：“一个男人的伤心也不一定要表现出来啊。我想或许他想遗忘，想逃避，因为记忆有时候太痛了……好了好了，太晚了亲爱的，列车卧谈会到此结束，晚安。”

我一字一句地说：“要是我，我就不会，肯定不会遗忘。”

我妈没再回答我。车厢里只有轻轻的呼吸声，还有列车飞速行进的呼啸声。墙角里有一个绿点亮着，那是充电器在工作。

我们已经说好了晚安。我盖好被子。车窗外是大片的田野――这是我回国后的第一个行程：上海――宝鸡。我突然想，写过《移动迷宫》的詹姆士（James Dashner）此刻在做什么呢？他是否知道好读网站上大部分网友都不想要特蕾莎死去？他是否了解在遥远的中国的火车上，一个男孩和他妈妈的夜间对话？

起初是“非吼叫”，现在直接上“非吼吼”――儿子就这么叫我，也挺好。他说这个叫法“特萌”，而且爽口别致。好吧，非吼吼。

当然最开始的典故是河东狮吼，尤其是此刻，当青春期遇到更年期――想想都发怵，从此以后我到底要用多大的力气来管理我的情绪，才能成为那个淡定的老妈“非吼吼”？……

白天的时候，沐阳对我说：“如果我在网站上发起自由改写或者续写征集，能行吗？或者，老妈你可以写一个《移动迷宫》第四部？跟帖的人都是读者，而你是作家。”

“第一个想法很好啊。”我想了一下说，“至于第二个想法……你真的觉得我能写出来？啧啧，当中国的詹姆士，呃，还是要有点野心和勇气的……”

“我不知道。”沐阳直截了当地回答说，“不过我真的很想知道，有多少人愿意参加，愿意点击和阅读。还有，关于爱和背叛的话题，他们会不会跟帖？”

沐阳一上来就和我讨论爱与背叛的问题，我在心里暗暗吃惊，也感慨青春对这个世界无尽地探索。“勇做迷宫行者，挑战极限人生”――看到熟睡的儿子的手机签名，我知道，我们已经一起来到一个青春世界。在这个世界里，他的一切碰壁都是珍贵伤痕，“少走弯路”不过是我们过来人的一厢情愿。对于一个正在成长的孩子来说，“弯路”是生命中难能可贵的经验，当大人们将自己的时间和阅历迭加在孩子身上，有没有想过这对他们其实是不公平的？