此致敬礼格式范文

时间:2023-09-30 03:49:33

此致敬礼格式篇1

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党除了工人阶级和各族人民的利益之外,没有自己特殊的利益,因此党把为人民服务作为自己的根本宗旨,一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务,愿意为工人阶级和各族人民的根本利益牺牲个人的一切乃至生命。愿意为共产主义奋斗终身。一直以来,一批又一批的党员为人民鞠躬尽瘁,以自身行为向人民展示共产党员的风采。

中国共产党以马列主义,思想和邓小平理论作为自己的行动指南。正是因为党以这些正确的理论和先进的思想作为思想武器,她才能如此正确地认识和掌握事物的发展规律,判明国内外的复杂形势,制定不同历史时期正确的纲领,路线,才能树立坚定的信念和必胜的信心,始终站在革命运抵和建设事业的前头,带领工人阶级和广大群众,建设有中国特色的社会主义,完成社会主义初级阶段的历史任务,并最终实现共产主义。而党的最高理想和最终目标也就是实现共产主义。

中国共产党在现阶段的总任务是领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强,民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗。

上了大学后,我知道学校里能入党,我心里别提有多激动,我告诉自己,要好好的表现,我向党组织提交了第一份入党申请书,明确了我的思想道路,提高了对党的认识。可是我失败了,我知道,肯定是自己与党的要求还有一定差距,还有一些缺点和不足之处。我不灰心,我要继续努力!

在过去的一年里,我努力学习并获得了不错的成绩,拿到了学院颁发三等奖学金,坚持着跆拳道训练并参加一些活动,争取要当一名德智体美劳全面发展的好学生。

今后我将会更加严格要求自己,自觉接受领导和老师的教育,努力克服缺点,弥补不足。同时希望能够得到党组织关怀、帮助和支持,使我能取得更大的进步,能在思想上入党,进而在组织上入党。所以现在第二次慎重的向党组织提交入党申请书,争取早日加入党组织。

此致

敬礼

申请人:入党申请书

2014年8月5日

此致敬礼格式篇2

【关键词】高校教材 应用文 规范 《应用文写作》

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2013)14-0054-02

教学过程中,接触过多种版本的高校《应用文写作》教材,其中四个文种时常会引发一些争论,本人认为有必要进行研究并予以规范,以利于学生应用。以下分别论述。

一 条据的两个方面应当规范

1.条据的标题怎么写

先看高校教材《应用文写作》关于凭证式条据标题的写法。

A教材写道:“借条的标题可以由两种方式构成:其一,在第一行空两格后写上‘今借到’作为标题,而正文的其他内容放在下一行顶格写……”

B教材例文:

今借到陈理先生人民币陆仟元整,定于2009年10月2日前归还。此据。(以下略)

此种写法存在两个问题。一是以“今借到”作为借据标题,不够严谨周密,不能表明条据的文种和性质。二是从语法上讲,正文“陈理先生人民币陆仟元整”语句缺少谓语部分,是典型的病句。因此,标题应写为“借条”或“借据”,以表明条据的文种和条据的性质,这样既规范又可避免正文缺少必要的句子成分。正文则应写为“今借到陈理先生人民币陆仟元整……”

类似的情况颇多,有的教材将收条的标题写成“今收到”,有的教材将领条的标题写成“今领到”。在教材和教学中应当将这些不严谨、不规范的写法予以更正,合理规范的写法将有利于培养学生严肃、严谨的学风和工作态度,进而杜绝非科学的所谓“创新”思路。

2.还债不该写欠条

先看高校通用教材中的阐释。

A教材写道:“借了单位或个人的钱物,已归还了一部分,还有部分拖欠,就拖欠部分也要写欠条。”

B教材则如是介绍:“欠条一般是在下列情况下写给对方的条据。一是借了单位或个人的钱物,到时不能归还或不能全部归还……”

上述教材不约而同地强调:欠条的用途包括借了钱物已归还了一部分,剩余部分没有还清则应写欠条。这样写欠条是正确的吗?如依上述教材写条据,借钱物先行归还一部分还得写欠条,加之此前借款时所写借条,这个过程已经写了两份债务性条据,两条据相加的债务数额必定大于最初所借的真实数额。例如欠条写明“原借叁佰元整,已还贰佰元整,还欠壹佰元整”,那么借条借三百元,欠条欠一百元,其债务则为四百元,这显然不合事理,存在问题。

众所周知,欠条、借条、收条、领条都是凭证式条据,凡是钱物往来都要写条据,而欠条和借条则属于债务性凭证,在法律上则产生债的法律关系。因此,此种情形不宜写欠条,债务人偿还钱物应由债权人写收条,根本不该由债务人写欠条。

二 简历中应写“工作经历”还是写“实习实践经历”

A教材认为:“个人简历的内容包括个人资料、教育背景、工作经历、个人能力、求职意向、附件六个部分。”

B教材写道:“个人简历包括六个方面的内容:标题、个人基本情况、学习经历、工作经历、求职意向、其他杂项。”

上述教材无独有偶地阐释了简历必写“工作经历”内容。

工作经历通常是指从业就业过程,是专门从事职业活动的个人历史。作为用人单位固然希望聘用有工作经历经验的员工,但多数高校毕业生没有专门从事职业活动的工作经历,充其量不过是利用假期从事短暂工作,即使在校期间参加了社会实践和专业实习活动也是极其有限的,况且学生的社会实践和专业实习活动也不属于工作经历,而是课业学习经历,应称之为“实习实践经历”,如是表述方为准确。因此,为了准确严谨使用概念,同时避免弄虚作假嫌疑,应将“工作经历”改写为“实习实践经历”或“主要经历”。

三 质疑申请书写祝颂语

A教材写道:“申请书的格式写法包括标题、称谓、正文、祝颂语、具名、时间……祝颂语一般用‘此致敬礼’。”

B教材写道:“申请书有较固定的格式,包括标题、称谓、正文、结尾、署名和日期……结尾写‘此致敬礼’。”

以上教材在格式写法上均要求申请书写明祝颂语,以表敬重之意。

贫寒学子申请减、缓、免交学费或申请助学贷款要写申请书,说明了充分的申请理由之后,还得写“此致敬礼”;城镇缺少劳动能力的弱势群体申请低保,照例要“此致敬礼”。究竟是向单位组织敬礼,还是向审批者敬礼?单位组织是法人,是法律赋予其虚拟人格和特定职能的机构,何敬之有?审批者是履行单位组织职责的,该批准则批准,不该批准则不批准,依法办事履行职责而已,何需敬礼?

形式为内容服务。作为申请书的格式是为申请书这一文种的特定内容服务的,但是祝颂语并不适用于申请书,也是完全没有必要的。因此,申请书应当在格式写法上(即结构形式方面)取消祝颂语。

四 书信的祝颂语写于何处

接触到多种高校教材版本均提到祝颂语有两种写法:一种是空两格写“此致”,另起一行顶格写“敬礼”;另一种是一度流行的随意空格的写法,其例文中显示“此致”可空四格至六格不等,“敬礼”可空二格至四格。究竟该怎么写?

前者是比较传统的写法,是前人表达礼节的书面形式,充满情感韵味。空两格写“此致”,是前人会见交谈结束后告辞作揖时需后退两步,而“敬礼”顶格写是不留白,不保留,则表达了充分十足的敬意。由此看来,传统写法较之后者更具礼节特性,更能表达敬意,更能体现形式为内容服务的应用文规则。因此,结论是显而易见的,应当将前者的写法在教材中统一规范起来,使之既能充分表情达意,又可传承作为礼仪之邦的优良传统。

以上就四个文种所存在的问题进行了探讨,以期进一步规范,有利于应用。

参考文献

[1]李振辉主编.应用文写作实训教程[M].北京:机械工业出版社,2006

此致敬礼格式篇3

关键词:敬辞 谦辞 表敬礼貌用语

一、引言

在实际生活中,人们在使用敬语的时候往往习惯于参考交际对象的年龄、辈分、社会地位、文化程度等因素。同时交际的具体语言环境也会对敬语的选择和运用带来影响。如在闲聊、杂谈等非正式场合中,敬语一般不会或者很少被人们运用;但是在外交、商业谈判、会议等正式场合中,敬语就会高频率地被人们运用。交际双方情感和社会关系上的亲疏远近,也对敬语的运用有很大的制约作用。如交际双方是很生疏的关系或者具有权势关系①,一般比较注意使用表敬程度高的敬语;但是在关系密切,地位相当的亲戚、朋友、同事之间,敬语一般较少被使用。学者们关于汉语敬语界定问题的认识并不完全一致,我国语言学界有“敬辞、敬语、谦词、谦语、礼貌用语、敬让语”等不同称呼,不仅内涵和外延不尽相同,而且缺乏合理的界定。

二、敬辞

学术界关于敬语的界说,可谓“仁者见仁,智者见智”。主要归纳为三种:

(一)“恭敬”说

“恭敬”说:着眼于恭敬、尊敬、敬意。例如:“敬辞是含有恭敬尊重的态度色彩的词语,主要用来指称或陈述对方或与对方有关的人、事物、动作。”(马庆株,2004)“敬词,是用尊敬的言词敬称他人(主要是对方)或与他人有关的人或事。”(洪成玉,2002)

(二)“礼貌”说

“礼貌”说:着眼于礼貌。例如:敬辞是“指语言交际中表示礼貌的套语。”(王宗炎,1988)

(三)“敬兼礼”说

“敬兼礼”说:兼顾恭敬(尊敬、敬意等)和礼貌。例如:敬辞就是“表示恭敬和礼貌的用语,如‘请’‘对不起’‘谢谢’‘再见’等。”(王德春,1987)

这三种界说都说明了敬辞是一种表示对对方尊敬的语言手段,它在表达上的主要特点是尊他,恭敬礼貌。

敬辞,指含恭敬的基本意义和附属意义(色彩)的词语。说话人用来指称或陈述听话人或与听话人有关的人、事物、动作,含有听话人在上,说话人自己在下的意思。语义重点是强调对方在上,即为尊敬的表达,如“令尊、令堂、拜见、芳龄”等。在汉语交际中,因为敬词本身带有表敬意义,所以运用敬辞是一种重要的表敬方式。

三、谦辞

在学术界,关于谦辞的界说只有“谦虚”说。例如“所谓谦辞,都是带谦逊态度色彩的词语”(刘叔新,2000);“谦词,是用谦卑的言词谦称自己或与自己有关的人或事”(洪成玉,2002);“谦辞是含有谦虚色彩的词语,用于指称或陈述自己或与自己有关的人、事物、动作。”(马庆株,2004)

由此可见,对谦辞的认识大致没有分歧,都认为是表示“谦虚”“谦逊”“谦卑”等含义的词语。

谦辞,指含谦逊的基本意义和附属意义(色彩)的词语。用于指称或陈述自己或与自己有关的人、事物、动作,有“听话人在上,说话人自己在下”的意思。语义重点在于强调说话人自己在下,即为谦虚的表达,如“鄙人、家父、愚见、拙著、献丑”等。“鄙人”用于谦称自己;“家父”是谦称与自己相关的人;“愚见、拙著”是谦称与自己有关的事物;“献丑”是谦称自己的行为动作。

四、表敬礼貌用语②

敬语是礼貌用语的重要组成部分,与客气词语、问候语、致谢语等共同构成了礼貌用语。敬语与委婉语③之间有交叉关系。换言之,敬语与委婉语有相重合的部分。这实际上就是,遇有犯忌触讳不便直说的时候,改用别的方式回避掩盖,从而达到表达敬意的目的。如古人表达“人停止生命”,依据逝者不同的社会地位而相应有不同说法,可分为两类,一类如“驾崩、千秋之后、玉折、玉碎、薨、卒、仙去、殁世”等由于逝者社会地位较高而采用的带有敬意的委婉语,当然,这些也是敬语。另一类如“去了、下世、去世、亡故、上西天、走了”等,就仅仅是对“人停止生命”这一客观事实的一般委婉表达,并未带有尊敬的情感色彩,自然都不属于敬语,仅是委婉语。委婉语中对已逝去的人的称谓,像“先祖、先主”等,及近年来经常用于称谓残疾军人的“荣誉军人”,它们都是在委婉表达的同时表尊敬,所以既是委婉语也是敬语(蹇照芹,2008)。显然,敬语与委婉语之间有交叉关系,刘宏丽在《现代汉语敬谦辞》中表明,敬语和客套话、美称、婉词都存在交叉关系。

袁毓林(1995)认为:“在很大程度上词类是原型范畴(prototype-based category)。原型的现代范畴化理论认为:范畴不一定能用一组充分必要特征/条件来下定义,在区别一个范畴时,没有一个属性是必要的。”袁毓林(1995)在《词类范畴的家族相似性》一文中结合典型范畴化理论的结论,总结出了原型范畴理论有以下三种假定:“(1)实体(entity)是根据它们的属性(attributes)来加以范畴化的,但这些属性并不是经典的范畴化理论中的那种两分的理论构件,而经常是个连续的标度;(2)范畴的边界是模糊的、不固定的;(3)同一范畴内的成员在说话人的心目中地位并不相等,有较好的样本与较差的样本之分,即成员资格有等级之分,较好的样本是这一范畴的典型成员,较差的样本是这一范畴的非典型成员。”④我们把这些边缘成员或是较差的样本称为表敬礼貌用语。也就是说,敬语跟客套话、美称、婉辞、礼貌用语之间存在部分重叠、交叉的相似性,我们把这些模糊过渡带称为表敬礼貌用语,例如“请出席”“敬请莅临”等。所谓表敬礼貌用语是具有表敬功能的基本意义或色彩的礼貌用语。

五、敬语的界定

(一)敬语的宽泛定义

表达敬意的词语无疑是敬辞、谦辞,争议往往在于礼貌用语和敬辞、谦辞的界限不清楚。如何理解礼貌用语和敬辞、谦辞的关系呢?

首先,礼貌用语在使用上不分年龄、辈分和社会地位。例如“谢谢”“不客气”“你好”“对不起”等是常见的礼貌词语,在使用这些词语时,并没有表达出恭敬谦虚的意义。而敬辞、谦辞在使用上严格区分年龄、辈分和社会地位。例如:“令尊”“海涵”“高见”等也是常见的礼貌用语,如果听话者(他人)比说话者的年龄大、辈分长、社会地位高,那么“令尊”是对他人的尊称,“海涵”“高见”是对他人的行为动作的尊称。反之,可能会被理解为讽刺挖苦。使用这些礼貌用语能够表达出对他人恭敬谦虚的意义。一般而言,敬者与被敬者不在同一层位上,通常是下级对上级、晚辈对长辈使用敬辞、谦辞。

其次,礼貌用语的实际范围比表达恭敬谦虚的词语的范围广,是包含与被包含的关系。陈松岑(1989)认为“广义的礼貌语言是指一切合于礼貌的使用语言的行为以及使用的结果,狭义的礼貌语言则单指各种交际场合中具有合理性和可接受性的表达礼仪的特殊词语。”马庆株(2004)指出:“敬辞和谦辞分别含有恭敬和谦逊的态度色彩,它们共同构成礼貌词汇,其中有词,也有固定词组;礼貌词语既有指称性的,也有陈述性的。”我们从中可以看出礼貌用语的范畴比较宽泛,礼貌用语与敬辞、谦辞之间是包含与被包含的关系。广义礼貌用语就是说话有礼貌;狭义的礼貌用语如《左传·成公十三年》:“君若惠顾诸侯,矜哀寡人,而赐之盟,则寡人之愿也。”⑤“惠顾”是指欢迎性的敬辞,意思是欢迎光临照顾。“贵国给我留下了美好的印象。”⑥“贵国”是对对方国度的尊敬说法。其中符淮青(1992)在《敬语如何表“敬”?》中指出:“‘贵’有‘高贵、贵重’等义。在这些语素所构成的敬辞、谦辞中,都不能生硬地用这些意义去解释,只能说它们是借用这些语素原来意义的赞美、褒扬的感彩,来表示对对方的尊重、敬爱。”根据彭增安(1998)归纳的礼貌原则的基本特征:“得体性、谦恭性、亲密性、高雅性、策略性”,敬辞、谦辞应当归入礼貌用语的范围,是礼貌词语的一个重要组成部分。礼貌用语除了敬辞、谦辞外,还包括委婉语、问候语、祝福语、道歉语、致谢语、告别语、客套话等。

最后,礼貌和谦虚恭敬分别具有不同内涵的感情和态度,尽管前者涵盖后者,但也不可等量齐观、彼此替代。

综上所述,礼貌用语和敬辞、谦辞既有交叉也有区别。也就是说,敬辞、谦辞与礼貌用语各个分支之间的关系并非泾渭分明,彼此之间存在着部分重叠、交叉的相似性。在界定敬语时,我们把是否具有表敬功能作为判断敬语的唯一可行性标准。有些礼貌用语也具有敬辞或谦辞的功能,为了从广义的角度了解汉语敬语,把具有表敬功能的礼貌用语称为表敬礼貌用语。

敬语的宽泛定义:具有表敬功能的基本意义或附属意义(色彩)的词语。

(二)敬语的严格定义

如何理解敬辞与谦辞的关系?如果理解了这一点,我们就不难给敬语下一个严格定义了。敬辞表达的是对他人的尊敬,谦辞表达的是对自己的谦虚。从表面上看,敬辞和谦辞的界限本应该很分明,其实不然,两者本来就是一个问题的两个方面,自己谦虚是对他人尊敬的另一种表达方式,而对他人尊敬实际上也体现了自己的谦虚。刘宏丽(2001)认为,“‘敬’和‘谦’是一对对立的感情和态度。可是,‘敬人’和‘谦己’又具有高度的一致性。”“谦己”是通过压低自己或与自己有关的人或事物去抬高他人或与他人有关的人或事物,这也是 “尊人”的迂回、含蓄的表达方式,即以谦为敬。“敬”和“谦”自古就是对立的组合,敬辞、谦辞统称为“敬语”。总之,对敬语的界定离不开“表敬功能”这个中心。由此,可以给敬语赋以严格定义:含恭敬或谦逊的基本意义和附属意义(色彩)的典型成员的词语。

这种界定方式既反映了词类作为一种原型范畴的特点,又照顾到词类之间边界模糊的特点,对敬语的研究有一定的参考价值。

如何理解敬辞、谦辞、表敬礼貌用语和礼貌用语之间的关系呢?首先明确一下敬辞与谦辞的关系,敬辞与谦辞的关系可用数学上的集合概念表示(如图1):

图1:敬语的典型成员

由于礼貌用语与敬辞、谦辞是包含关系,礼貌用语与表敬礼貌用语也是包含关系(即整体与部分的关系)。由此可知,敬辞、谦辞与表敬礼貌用语的关系是交叉的关系。如图2所示:

图2:敬语的典型成员及非典型成员

综上所述,敬语的典型成员敬辞、谦辞和非典型成员表敬礼貌用语是汉语敬语的构成部分。

六、结语

在汉语敬语的界定的章节中,我们根据原型范畴理论将敬语的非典型成员,即表敬礼貌用语也列为汉语敬语这个“家族”中,打破了人们以往的认识(敬语只是包含敬辞和谦辞两类)。在本文中,我们把敬辞和谦辞视为敬语的典型成员,把表敬礼貌用语视为非典型成员,弥补了汉语敬语的表敬方式。汉语中的敬语主要是以词汇手段为主,以表敬礼貌用语的部分语法手段为辅来完成实际中的人与人之间的交际表敬。希望通过对汉语敬语的界定研究,不但可以完善和规范我们自身的汉语交际,对对外汉语敬语教学也起到一定的借鉴作用。

注 释:

①权势关系指在年龄、社会地位、社会分工、财富、权力等方面,

一方居于优势。如上下级关系、师生关系、长辈和晚辈关系、主仆关系等。

②表敬礼貌用语是敬语的非典型成员,其范畴的边界是模糊的、不

固定的。

③委婉语是用一种不明说的、能使人感到愉快的或含糊的说法代替

具有令人不悦的含义或不够尊敬的表达方法。

④关于两种范畴化理论,见《

型>评价》载廖秋忠.廖秋忠文集[M].北京:北京语言学院出版社,1992年,第432页。

⑤朱英贵.谦辞敬辞辞典[M].成都:四川辞书出版社,2006年7月,

第137页。

⑥朱英贵.谦辞敬辞辞典[M].成都:四川辞书出版社,2006年7月,

第115页。

参考文献:

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[2]洪成玉.谦词敬词婉词词典(增补本)[M].北京:商务印书馆,

2010.

[3]廖秋忠.廖秋忠文集[M].北京:北京语言学院出版社,1992.

[4]刘宏丽.现代汉语敬谦辞[M].北京:北京语言文化大学出版社,

2001.

[5]刘叔新.现代汉语描写词汇学[M].北京:商务印书馆,2000.

[6]吕叔湘.现代汉语八百词[M].北京:商务印书馆,1980.

[7]吕叔湘.中国文法要略[M].北京:商务印书馆,1982.

[8]马庆株.忧乐斋文存:马庆株自选集[M].天津:南开大学出版

社,2004.

[9]彭增安.语用·修辞·文化[M].上海:学林出版社,1998.

[10]钱冠连.汉语文化语用学[M].北京:清华大学出版社,2002.

[11]王宗炎主编.英汉应用语言学词典[M].长沙:湖南教育出版

社,1988.

[12]王德春主编.修辞学词典[M].杭州:浙江教育出版社,1987.

[13]杨永林.社会语言学研究:功能·称谓·性别篇[M].上海:上

海外语教育出版社,2004.

[14]朱英贵.谦辞敬辞辞典[M].成都:四川辞书出版社,2006.

[15]蹇照芹.汉语敬语的初步研究[D].天津:天津师范大学,2008.

[16]朴锦海.汉韩敬语对比研究[D].延边:延边大学,2007.

[17]赵光.现代汉语敬辞、谦辞、语气词语研究[D].济南:山东大

学,2007.

[18]陈月明.现代汉语社交称谓系统及其文化印记[J].汉语学习,

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[19]符淮青.敬语如何表“敬”?[J].语文建设,1992,(1).

[20]洪成玉.谦词、敬词、婉词概说[J].首都师范大学学报,

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[21]李振铎.礼貌语言种种[J].逻辑与语言学习,1985,(6).

[22]李树新.现代汉语称谓词与中国传统文化[J].内蒙古社会科学

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[25]袁毓林.词类范畴的家族相似性[J].中国社会科学,1995,(1).

此致敬礼格式篇4

介绍信格式,下面有三种格式的介绍信,其中格式一,格式三是两份一式两联的带存根的介绍信,格式二是不带存根的介绍信.就格式三而言是由间缝将存根联与正式联左右隔开的,在间缝虚线有"××字第××号"字样.格式一是存根联与正式联由间缝上下隔开的,在存根部分,有标题"介绍信(存根)",在第二行有"××字××号"字样需要填写,在正文处需要依次填上姓名,人数,相关身份内容及前往何处需办理什么事等.结尾注明日期即可.正式联与存根内容大体一致,不再详述,但在结尾处要写些祝愿或敬意的话,还要写上 介绍信有效期限.要署上详细单位名称全名并加盖公章注明日期.格式二 是一份正式的不带存根的介绍信,与带存根的介绍信在正文印制上无甚差别,随用随填,不同的是不留存根.带存根的介绍信都是印刷制品,格式规范,可起到证明的作用,是目前使用较多的介绍信.

【介绍信格式一】

介绍信(存根)

字第 号

兹介绍 等同志 人前往 联系 .

年 月 日.

第 号 介绍信

:

兹介绍 等同志 人,前往你处联系 ,请于接洽并给予协助.

此致

敬礼!

(公章)

(有效期 天) 年 月 日

【介绍信格式二】

介绍信

×政介字号

兹介绍×××,×××等××名同志(系×××),前往贵处联系×××事宜 ,敬请接洽并

予以协助.

此致

敬礼

××县人民政府(章)

年月日

【介绍信格式三】

介绍信(存根)

字第 号

×××等×人,前往×××联系×××.

年月日

××字

第××号

盖章介绍信

××字第××号

兹介绍×××等×名同志前往你处联系×××,请接洽并予协助.

此致

敬礼

×××(盖章)

年月日

介绍信

介绍信是用以介绍人员的姓名、身份、人数、接洽事项等情况的专用书信。介绍信具有介绍和证明的作用,介绍信通常有两种形式:

(1)普通介绍信。用公文纸书写:

①在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字,字要比正文大些;

②联系单位或个人的称呼;

③被介绍人的姓名、身份、人数(派出人数较多,可写成“×××等×人”);

④接洽事项和向接洽单位蔌个人提出的希望。最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此致敬礼”等语;

⑤本单位名称和写信日期,加盖公章。

(2)带存根的印刷介绍信。有规定格式,使用时只须填上有关内容。

①存根部分简填,以便日后查考;

②本文部分要填写详细些;

③派人联系输重要或保密事情,要注明被派人员的政治面貌、职务;

④重要的介绍信须经领导过目或在存根上签字,有的还要限制有效日期;

⑤除本文部分需加盖公章外,存根与本文的虚线正中亦要加盖公章。

介绍信格式

其中格式一、格式三是两份一式两联的带存根的介绍信,格式二是不带存根的介绍信。就格式三而言是由间缝将存根联与正式联左右隔开的,在间缝虚线上有“**字第**号”字样。

格式一是存根联与正式联由间缝上下隔开的,在存根部分,有标题“介绍信(存根)”,在第二行有“**字**号”字样需要填写,在正文处需要依次填上姓名、人数、相关身份内容及前往何处需办理什么事等。结尾注明日期即可。正式联与存根内容大体一致,不再详述,但在结尾处要写些祝愿或敬意的话,还要写上介绍信有效期限。要署上详细单位名称全名并加盖公章注明日期。

格式二是一份正式的不带存根的介绍信,与带存根的介绍信在正文印制上无甚差别,随用随填,不同的是不留存根。带存根的介绍信都是印刷制品,格式规范,可起到证明的作用,是目前使用较多的介绍信。

例文1:

___________________________:

兹介绍我系________________________专业20xx届毕业生_____________同学去贵单位实习,望接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆 满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

按照我院实习工作安排,毕业生实习按规定必须在岗实习10个工作日,实习时间从某月某日至某月某日。在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作。

某职业技术学院某系

二0XX年某月某日

例文2:

尊敬的XX:

您好!

在校大学生参加社会实践活动是大学生理论联系实际、在实践中成长的有效途径。根据团省委的指示精神,我院每年都组织大学生利用假期通过各种形式参加社会实践活动,兹介绍我院X级X专业同学在20xx—20xx学年度寒假期间到贵单位联系进行社会实践活动,请给予大力支持!

此致

敬礼!

xx(学院)委员会

此致敬礼格式篇5

那么,什么是礼仪活动邀请函?我们要怎样来写作礼仪活动邀请函?

一、礼仪活动邀请函的含义

礼仪活动邀请函又称礼仪活动邀请信、礼仪活动邀请书,是礼仪活动主办方(单位、团体或个人)邀请有关人员出席隆重的会议、典礼,参加某些重大活动时发出的礼仪性书面函件。

凡精心安排、精心组织的大型活动与仪式,如宴会、舞会、纪念会、庆祝会、发布会、单位的开业仪式等等,只有采用礼仪活动邀请函邀请佳宾,才会被人视之为与其档次相称。礼仪活动邀请函有自己的基本内容、特点及写法上的一些要求。

二、礼仪活动邀请函的基本内容

礼仪活动邀请函的基本内容包括礼仪活动的背景、目的和名称;主办单位和组织机构;礼仪活动的内容和形式;参加对象;礼仪活动的时间和地点、联络方式以及其他需要说明的事项。内容根据实际情况填写。

三、礼仪活动邀请函的特点

洛阳礼仪活动邀请函的特点体现在以下四个方面:

礼貌性强。邀请事务使用邀请函表示礼貌。礼貌性是礼仪活动邀请函的最显著的特征和基本原则。这体现在内容的完全的赞美肯定和固定的礼貌用语的使用上,强调双方和谐友好的交往。

感情诚挚。礼仪活动邀请函是为社交服务的专门文书,这使得它能够单纯地、充分地发散友好的感情信息,适宜于在特定的礼仪时机、场合,向礼仪对象表达专门诚挚的感情。

语言简洁明了。礼仪活动邀请函是现实生活中常用的一种日常应用写作文种,要注意语言的简洁明了,看懂就行,文字不要太多太深奥。

适用面广。礼仪活动邀请函使用于国际交往以及日常的各种社交活动中,而且适用于单位、企业、个人,范围非常广泛。

四、礼仪活动邀请函的结构与写法

在应用写作中礼仪活动邀请函是非常重要的,尤其是社会交际空前广泛和重要的当代社会,写好它可以说至关重要。对礼仪活动邀请函的写法要注意格式和形式两个方面。

首先是结构上写法类似公函。一般格式如下:

邀请函

尊敬的________________

您好!

___________单位将于____年____月____日在_________地,举办

_____________活动,特邀您参加,谢谢。

请看例文一:

邀请函

尊敬的×××教授:

我们学会决定于××年×月×日在省城××宾馆举办民间文学理论报告会。恭请您就有关民间文学的现状与发展发表高见。务请拨冗出席。

顺祝

健康!

××省文学研究会

联系人:×××

××年×月×日

这是最常见的、标题只以文种“邀请函”字样出现的范例。再看例文二:

新春晚会邀请函

________小姐/先生

仰首是春、俯首成秋,××公司又迎来了她的第×个新年。我们深知在发展的道路上离不开您的合作与支持,我们取得的成绩中有您的辛勤工作。久久联合、岁岁相长。作为一家成熟、专业的×X公司,我们珍惜您的选择,我们愿意与您一起分享对新年的期盼。故在此邀请您参加×××公司举办的新年酒会,与您共话友情、展望将来。如蒙应允,不胜欣喜。

地点:×××

时间:××年×月×日

备注:期间抽奖,请随赐名片

这里标题除了文种“邀请函”字样外,还出现了事由“新春晚会”。 在一个商业社会里,商务礼仪活动邀请函也出现得越来越普遍。

商务礼仪活动邀请函反映了商务活动中的人际社交关系,企业可根据商务礼仪活动的目的为其合作伙伴(投资人、材料供应方、营销渠道商、运输服务合作者、政府部门负责人、新闻媒体朋友等)撰写具有企业文化特色的邀请函。一般来说,商务礼仪活动邀请函的文本内容包括两部分:邀请函的主体内容和邀请函回执。如:

洛阳XXXXXX公司年终客户答谢会邀请函

尊敬的×××先生/女士:

过往的一年,我们用心搭建平台。您是我们关注和支持的财富主角。

新年即将来临,我们倾情实现公司客户大家庭的快乐相聚。为了感谢您一年来对XXXXXX公司的大力支持.我们特于××年×月×日×时在×××大酒店一楼×X殿举办××年度XXXXXX公司客户答谢会,届时将有精彩的节目和丰厚的奖品等待着您,期待您的光临!

让我们同叙友谊。共话未来, 迎接来年更多的财富,更多的快乐!

洛阳XXXXXX公司

×X年×月×日

这是商务礼仪活动邀请函的主体内容,标题除了文种“邀请函”、事由“××广告公司年终客户答谢会”字样外,还出现了活动主题标语“财富主角”;正文亦符合礼仪文书的行文要求,可谓是事务与礼仪的完美结合。

商务礼仪活动邀请函的回执则常采用表格的形式,将需要被邀请方填写的事项逐项列出。一般包括参会企业名称、参会人员姓名、性别、职务、民族习惯、参会要求(如参与某项专题活动);被邀请方的联系人、联系电话、电子邮件地址等。礼仪活动组织部门的名称、联系人、联系电话、电子邮件地址、企业网址等。回执要随邀请函同时发出,并要求按时回复。

由以上各例,我们可以看出礼仪活动邀请函的结构通常由标题、称谓、正文、敬语和落款五部分组成。

标题。一般只写文种“邀请函”即可,字号比通常标题要略大一些。有时也可以加“事由” ,如“关于参加研讨会的邀请函”。有时还可包括个性化的活动主题标语,如“沟通无限中部六省城市信息化高级论坛邀请函”。

称谓。是对邀请对象的称呼。要顶格写受邀单位名称或个人姓名,后加冒号。要写明对方姓名、职务、职称、学衔。也可以用“ 同志”、“经理”、“教授” 、“先生”、“女士”、“小姐”称呼。通常还要加上“尊敬的”之类定语。

正文。是邀请函的主体。头可向被邀请人简单问候,位置在称谓下一行,空两格。接着写明举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求,写明礼仪活动的日程安排、时间、地点,邀请对象以及邀请对象所做的工作等,并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。若附有票、券等物也应同邀请函一并送给邀请对象。有较为详细出席说明的,通常要另纸说明,避免邀请函写得过长。

敬语。末尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临”、“敬请参加”、“请届时出席”之类的敬语。有些邀请函可以用“此致敬礼”、“顺致节日问候”等敬语。

落款。署上邀请单位名称或发函者个人名称,署上发函日期。邀请单位还应加盖公章,以示庄重。

其次是形式上的要求。邀请函的形式要美观大方,不可用书信纸或单位的信函纸草草了事,而应用红纸或特制的请柬填写。

五、写礼仪活动邀请函

要注意的事项

1.“邀请函”三字是完整的文种名称,与公文中的“函”是两种不同的文种,因此不宜拆开写成“关于邀请出席×X活动的函”。

2.被邀请者的姓名应写全,不应写绰号或别名。在两个姓名之间应该写上“暨”或“和”,不用顿号或逗号。网上或报刊上公开发布的邀请函,由于对象不确定,可省略称呼,或以“敬启者”统称。

3.严格遵守写作格式,称谓、邀请事由、具体内容、活动时间、活动地点、相关事宜、联系方式、落款等是必不可少的部分,不能丢漏信息。

4.邀请事项务必周详,使邀请对象可以有准备而来,也会使活动举办的个人或单位减少一些意想不到的麻烦。

此致敬礼格式篇6

一般来说,收信人应该是单位里有实权录用你的人。要特别注意此人的姓名和职务,书写要准确,万万马虎不得。因为他们第一眼从信件中接触到的就是称呼。最初的印象如何,对于这份求职信件的最终效果有着直接影响,因而要慎重为之。因为求职信往往是首次交往,未必对用人单位有关人员的姓名熟悉,所以在求职信件中可以直接称职务头衔等,如“上海煤气总公司负责人”、“国发公司经理”、“北京配件厂长”。求职信的目的在于求职,带有“私”事公办的意味,因而称呼要求严肃谨慎,不可过分亲见,以免给人以“套近乎”或者阿谀、唐突之嫌。当然礼貌性的致辞还是可以适当使用的。

称呼之后一般还要加提称语,即用来提高称谓的词语,如对尊长用“尊鉴”、“赐鉴”、“钧鉴’、“崇鉴”;对平辈用“台鉴”。“大鉴”、“惠鉴”;对女士用“芳鉴”、“淑鉴”、“懿鉴”(对年高者);对方是夫妇用“俪鉴”、“同鉴”、“均鉴”等。书信中的这种请察阅敬语要注意与称呼相配合。

问候要真诚

抬头之后的应酬语(承启语)起开场白的作用。无论是经常通信的还是素昧平生的,信的开头应有问候语。向对方问候一声,是必不可少的礼仪。问候语可长可短,即使短到“您好”两字,也体现出写信人的一片真诚,而不是“应景文章”。问候要切合双方关系,交浅不宜言深,以简捷、自然为宜。

内容须清楚、准确正文是书信的主体,即写信人要说的事。

正文从信笺的第二行开始写,前面空两格。书信的内容尽管各不相同,写法也多种多样,但都要以内容清楚、叙事准确、文辞通畅、字迹工整为原则,此外还要谦恭有利,即根据收信人的特点及写信人与收信人的特定关系进行措词(包括敬语谦词的选择,语调的掌握等)。

祝颂要热诚

正文后的问候祝颂语虽然只几个字,但表示写信人对受信人的祝愿、钦敬,也有不可忽视的礼仪作用。祝领语有格式上的规范要求,一般分两行书写,上一行前空两格,下一行顶格。祝颂语可以套用约定俗成的句式,如“此致”、“敬礼”、“祝您健康”之类,也可以另辟蹊径,即景生情,以更能表示出对收信人的良好祝愿。如对尊长,可写“敬请福安”、“敬请金安”、“敬请大安’、“恭请平安”;给平辈的信,则用“顺颂时棋”,春天可写“敬颂春安”,逢年可写“即请年安”、“此请岁安”,平时用“敬颂时绥”之类;按对方职业可选用不同的祝颂语,对学界可选用“敬请学安”、“撰安”、“编安”、“文祺”、“教安”、‘诲安”;对政界可选用“恭请钧安”、“勋安”;对商界可选用“敬请筹安”、“筹绥”、“商安”、“财祺”等。

笺文的最后,要署上写信人的名字和写信日期,为表示礼貌,在名字之前加上相应的“弟子”、“受业”;给用人单位领导写信,可写“求职者”或“您未来的部下”。名字之下,还要选用适当的礼告敬辞,如对尊长,在署名后应加“叩上”、“敬亲”。“叩禀”、“拜上”、“敬启”、“肃上”等;对平辈在署名后加“敬白”、“谨启”、“敬上”、“拜启”等。

信度称呼用尊称

此致敬礼格式篇7

参加会议请柬范文一:

会议请柬

会 议 请 柬

xxx女士/先生:

兹订于x月x日晚x时x时在市政协礼堂举行仲秋茶话会,届时敬请光临。

由于您代表贵单位来参会,请准备15分钟的会议发言。谢谢! 此致

敬礼!

xx市政治协商会

xxxx年x月x日

公文模式

会议的名称、时间、地点、主办人、被邀请人。

适用范围

会议请柬是邀请他人参加某种会议、宴席、聚会活动的书面邀请书,是举办者或主人郑重态度的表示。

参加会议请柬范文二:

班同学:

兹订于5月16日下午3时10分开始在我校多功能厅隆重召开余杭区技工学校中技学生会换届选举大会,届时敬请光临。

根据大会要求,请各班派(两)名代表参加。谢谢!此致

敬礼!

会议时间:20xx年5月16日(周三)下午3:10

会议地点:余杭区技工学校 多功能厅

余杭区技工学校 中技学生会

xx年x月x日

参加会议请柬范文三:

会议请柬含义和类别写法

请柬,也叫请帖,是为邀请客人而发出的专用通知书。使用请柬,既表示主人对事物的郑重态度,也表明主人对客人的尊敬,密切主客间的关系,还可使客人欣然接受邀请。请柬,按内容分:有喜庆请柬和会议请柬。

格式和写法

会议请柬格式与喜庆请柬大致相同,也由标题、正文、落款三部分组成。

1。标题写上请柬二字。

2。正文写明被邀人于活动内容,如纪念会、联欢会、订货会、展销会等。一要写明活动的时间和地点;二要写上敬请光临等。

3。落款写上发出请柬的个人或单位名称和日期。

格式

称谓:

正文:(一般格式为:谨定于xx,举行xx座谈会)

此致敬礼格式篇8

热烈庆祝祖国生日,讴歌伟大祖国xx年的光辉历程,按照XX统一部署,XX单位组织开展“向国旗敬礼,做合格党员”迎国庆升国旗活动,制定了相关方案。小编为大家整理的单位庆祝国庆讲话稿材料资料,提供参考,希望对你有所帮助,欢迎阅读。

 

 

讲话稿一

同志们:

今天,是中华人民共和国成立xx周年华诞,我们在这里隆重集会,举行“向国旗敬礼,做合格党员”迎国庆升国旗仪式,以这庄严神圣的方式表达XX单位党员团结一致、拼搏奋进的决心和意愿,抒发对伟大祖国的无比崇敬和热爱之情。借此机会,我谨代表XX单位向全体党员干部致以节日的祝贺,向节日期间坚守在工作第一线的同志表示崇高的敬意!共同祝福我们的祖国繁荣昌盛!

xx年强国征程波澜壮阔,xx年沧桑巨变举世瞩目。中华民族从未像今天这样,以站起来、富起来、强起来的英姿赢得世界的尊敬,中国人民从未像今天这样意气风发、精神振奋,对国家和民族的前途充满信心。特别是在党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,继往开来、励精图治,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,推动中国特色社会主义迈进新时代!回首xx年的艰辛探索、重温xx年的光辉岁月、历数xx年的辉煌成就,让我们无比振奋、倍感自豪、充满信心。

历史车轮滚滚前行,国家发展日新月异,今天XX正处于全面深化改革的关键时期,中央领导对XX的建设作出了明确的指示,省、市领导对XX提出了殷切期望,XX又一次站在新的起跑线上。

使命呼唤担当,奋斗铸就辉煌。在新的历史时期,面对世情国情的新变化,XX单位广大党员干部一定要坚决与习近平同志为核心的党中央保持高度一致,牢记习总书记的殷殷教诲,坚决贯彻落实党中央、X委的各项要求部署,不忘初心、牢记使命,立足本职、勇于担当、开拓进取,为XX的经济社会繁荣稳定书写新的篇章,为XX事业创新发展创造新的辉煌!

最后,让我们共同祝愿伟大祖国更加繁荣昌盛,祝愿XX单位全体党员干部更加幸福安康!

流程二         迎国庆升国旗活动议程

一、主题:XX单位“向国旗敬礼,做合格党员”迎国庆升国旗仪式

二、时间:20xx年10月1日上午X:00-X:00

三、地点:XX单位XX楼前国旗下

四、参加人员:XX单位党委委员;XX单位各部门;XX党员干部共计XX人。

五、议程

1、提前集合完毕;

2、出国旗

3、升国旗、奏国歌;

3、面向国旗宣誓,重温入党誓词(领誓人:XX单位XX职位XXX);

4、XX单位党委书记、局长XX同志讲话。

迎国庆升国旗活动主持词

同志们:

为热烈庆祝新中国成立xx周年,大力弘扬社会主义核心价值观,充分激发全体党员干部的爱国主义情怀,今天,我们在这里举行庄严的升国旗仪式。

首先进行第一项议程:升国旗、唱国歌。

………………………………….

下面,请党委书记、局长XX同志讲话。

………………………………….

活动到此结束。

       方案三

为热烈庆祝新中国成立xx周年,热烈庆祝祖国生日,讴歌伟大祖国xx年的光辉历程,按照XX统一部署,XX单位组织开展“向国旗敬礼,做合格党员”迎国庆升国旗活动,特制定此方案。

一、活动安排

1、10月1日上午,XX单位各部门统一开展“向国旗敬礼,做合格党员”迎国庆升国旗仪式,现场高唱国歌。

2、国庆期间,各部门在办公场所插挂国旗,营造喜迎国庆节的浓厚氛围。

3、各部门利用新媒体积极开展“升国旗、唱国歌、祖国在我心中”活动,使人人可以使用手机或微信随时随地参与。

4、“十一”前夕,各部门要专门组织座谈会,集中阐释国歌法的重大意义、主要内涵和精神实质,深入宣传国旗、国歌、国徽的特殊意义、深刻内涵和产生过程。

二、活动组织

1、XX单位各部门负责组织本部门“向国旗敬礼,做合格党员”迎国庆升国旗活动开展工作。

2、XX单位各部门自行落实开展插挂国旗活动。

3、XX单位积极邀请法律专家开展国旗法、国歌法和相关知识讲座。

三、相关要求

1、高度重视,加强组织。各部门要高度重视,结合本部门工作实际,加强工作指导,创新活动载体,广泛发动党员干部参与,把各项部署落实到位。各部门主要负责同志要积极主动参与活动,充分发挥带头引领作用。

2、强化落实,确保实效。要把“向国旗敬礼,做合格党员”迎国庆升国旗活动作为培养和践行社会主核心价值观,践行党的十九大精神内涵和落实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的重要载体,做实做细相关工作,确保质量。

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