星晴周杰伦范文

时间:2023-11-06 21:08:32

星晴周杰伦篇1

对于我来说,音乐如同一阵台风,袭卷我的小天地,又如同一阵春雨,滋润我的小心灵,又如同一道彩虹,偷去我的无尽遐想……

因为周杰伦,我嘴里不时蹦出“哼哼哈嘿,快使用双截棍”等诸多耳熟能详的歌词;因为周杰伦,我眼中不时闪过他在“星晴”下陶醉的样子;因为周杰伦,我心灵不时陶醉在“发如雪”那凄美的境界里;因为周杰伦,我……

也许周杰伦吐字含糊不清,但是他却依然我行我素,与众不同;也许周杰伦的音乐个性十足,但它美丽动人,使人陶醉于其中;也许周杰伦的音乐节奏强烈,但它宛转悠扬,让人心潮涌起;也许周杰伦……

也许是因为周杰伦而使我喜欢音乐,也许是因为音乐而使我崇拜周杰伦,我觉得他们之间一定是有联系,就像土壤与花儿一样……

也许音乐会使我陶醉其中,但不至于无法自拔,也许音乐会使我无法自拔,但不至于三月不知肉味,也许音乐会使我三月不知肉味,但不至于荒废学业,也许音乐……

也许周杰伦会使我喜爱音乐,但不至于盲目崇拜;也许周杰伦会使我盲目崇拜,但不至于与沉醉其中;也许周杰伦会使我沉醉其中,但不至于为他坠楼而亡,也许周杰伦……

在我们这个时代,需要音乐给我们带来的简单快乐,而周杰伦的音乐正好顺应了这个时代的潮流。

星晴周杰伦篇2

因为周杰伦,我嘴里不时蹦出“哼哼哈嘿,快使用双截棍”等诸多耳熟能详的歌词;因为周杰伦,我眼中不时闪过他在“星晴”下陶醉的样子;因为周杰伦,我心灵不时陶醉在“发如雪”那凄美的境界里;因为周杰伦,我……

也许周杰伦吐字含糊不清,但是他却依然我行我素,与众不同;也许周杰伦的音乐个性十足,但它美丽动人,使人陶醉于其中;也许周杰伦的音乐节奏强烈,但它宛转悠扬,让人心潮涌起;也许周杰伦……

也许是因为周杰伦而使我喜欢音乐,也许是因为音乐而使我崇拜周杰伦,我觉得他们之间一定是有联系,就像土壤与花儿一样……

也许音乐会使我陶醉其中,但不至于无法自拔,也许音乐会使我无法自拔,但不至于三月不知肉味,也许音乐会使我三月不知肉味,但不至于荒废学业,也许音乐……

也许周杰伦会使我喜爱音乐,但不至于盲目崇拜;也许周杰伦会使我盲目崇拜,但不至于与沉醉其中;也许周杰伦会使我沉醉其中,但不至于为他坠楼而亡,也许周杰伦……

在我们这个时代,需要音乐给我们带来的简单快乐,而周杰伦的音乐正好顺应了这个时代的潮流。

星晴周杰伦篇3

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周杰伦·符号的意义

“有人说我的唱功很粗糙,有没有好的MV设备。但这就是我想要的音乐,谁叫我是周杰伦。”

多么自信的一句话,这位27岁的歌手似乎在向人们宣告他对音乐的执著。

那天在报纸上看到这样一段话:

“如果周杰伦的意义只是个‘不小心火了’的明星,那他的存在显然并不值得我们花费那么多的关注。问题在于,他并不仅仅是个娱乐明星。解读他的符号的意义,我们看到的是这样一个词——颠覆。”

没那么深奥吧!不过“颠覆”这个词用在JAY的身上还真挺合适的。在短短的三年中,周杰伦便完成了从出道到成为巨星的历程——出道一年就在红馆开唱,从台湾到内地、香港、新加坡、马来西亚,所有反映实力的音乐大奖都被他拿遍了。2003年1月,周杰伦登上了《时代周刊》的封面,成为继张惠妹、滨崎步之后,第三位出现在该杂志封面上的亚洲艺人。

JAY的音乐的确很特别,听起来很有味道。周杰伦,颠覆E时代的音乐人。颠覆。颠覆。

陈冠希·坏孩子的天空

在晴天我就是个好孩子,在阴天我就是个坏孩子。很好很好,很坏很坏。然后我眼前忽然的闪过一个词:坏孩子的天空。

我妈看了陈冠希的照片,眉头一皱,说:“这是个坏孩子。”我也看了看,是哦,的确很像。一头向上翘的染过的头发,还戴着耳环,脖子上再来一根链子,嘴巴坏坏地笑,真不愧是“歪嘴才子”陈冠希。

听过陈冠希的歌,也看过他拍的电视,感觉他的歌喉显然比他的演技差一截,但他那努力的样子实在是让我感动。

如果衬冠希不是明星的话,那他的样子纯粹就是个痞子。但他给我的感觉与那种叮叮当当招摇过市,一见到美女就吹口哨、打响指的痞子显然有一定区别的。

我不算是个好孩子,说难听点就是个坏孩子。其实,坏孩子本来也不是真坏,只是他们有些叛逆,不想沿着父母为自己画好的轨迹前进,所以大人就定义他们是坏孩子。

坏孩子的天空也十分缤纷,他们也有自己的梦想,自己的追求,只是他们的想法和现实有些差距,然后他们就成为了坏孩子。

陈冠希是他们当中的一个非常幸运的坏孩子,他冲出了黑幕笼罩的天空,他成功了,他真的很成功。他歪着嘴坏坏地笑着,给我们唱坏孩子的天空……

失去音乐,我会失去

50%

的快乐,我不希望自己是个忧伤的孩子

,所以我就使劲让自己很快乐,很快乐。

现在,音乐还在继续,我不该停止。

星晴周杰伦篇4

不知道为什么,我觉得今天的夜空格外的美丽,星星也很漂亮。这让我感到虽然生活在城市里但也能看到这么美的星空而感到庆幸。我不禁想起一首“周杰伦”的“星晴”:“手牵手一步两步三步四步望着天,看星星一颗两颗三颗四颗连成线,背对背默默许下心愿,看远方的星,如果听得见,他一定实现”好美啊,这又让我对生活在城市里而感到失落。

星晴周杰伦篇5

2、你知道你和星星有什么区别吗?星星在天上,你在我心里。

3、你闻到什么味道了吗?没有啊。怎么你一出来空气就甜炸了啊。

4、你累不累啊? 不累啊,可是你都在我脑子里跑了一整天了。

5、莫文蔚的阴天,孙燕姿的雨天,周杰伦的晴天,都不如你和我聊天。

6、要不要来谈恋爱啊,二缺一。

7、都怪你,害我分心,从我遇见你的那一刻,你就让我分心。

8、最近体重偷偷上升,绝对没有偷吃哦,只是偷偷把你放在了心上。

星晴周杰伦篇6

这是倒霉的一天。

――2003年6月6日叶小苏日记

(一)

这一年她喜欢的歌手是周杰伦,喜欢的歌是《星晴》,喜欢做的事是在学校左侧的冷饮店里买一支香草冰淇淋。暗恋隔壁班的英俊男生。留厚重的刘海。

林图图叫她叶小苏。

冷饮店的阿婆叫她妹仔。

阿婆远远地就向叶小苏招手,递给她一支香草冰淇淋。叶小苏接过来的时候朝旁边的玻璃窗望了一眼。是在十月,黄昏的阳光打在上面明晃晃的,晃得人睁不开眼。可是叶小苏还是知道沈承没有来,已经好几天了。以前叶小苏来买香草冰淇淋的时候,总能看见沈承坐在靠窗的位置,面前放一大杯饮料。她猜那一定是百事。这种猜想没有任何依据,只是一种偏执的信仰。那时候叶小苏就靠着这信仰一直坚持吃香草味的冰淇淋。其实她最喜欢的是草莓冰淇淋,只不过她同自己打了一个赌:若哪天沈承走过来,微笑着对她说句,嗨,叶小苏,你真是个特别的孩子。那么她就改吃草莓冰淇淋。可是这一天一直没有来。后来沈承的对面已经坐了一个乖巧的女孩子,叶小苏还是在吃香草冰淇淋,再后来沈承不来了,叶小苏不知道该不该继续坚持她的信仰。

叶小苏。恍惚听见有人在叫她的名字。叶小苏转过头。林图图站在人潮涌动的街头。他对她微笑。

叶小苏像平常一样跑过去,跳上他的单车后座。风从耳边轻轻掠过。叶小苏一点一点地咬着冰淇淋,将它们含在嘴里。融化。

林图图,唱一首歌给我听好不好?

什么歌?

嗯,就唱周杰伦的《星晴》吧。

什么呀,那么的歌我才不唱。

我从来没听你唱过歌耶,肯定是你五音不全。一定是这样。

叶小苏,你信不信我马上把你扔下去。

呵呵。

(二)

也是在冷饮店门口。

沈承突然走过来对她说么呢,一直都不告诉我?

叶小苏抬起头。他可真高,她的脖子仰得都酸厂,他的睫毛真长,比她的还长。

她看着男孩的眼睛,慢慢地说,可是,你应该说:叶小苏,你真是一个特别的孩子,不是吗?

沈承笑了,是的,你真是一个特别的孩子。

这时候林图图又推着他的单车在人群中叫叶小苏叶小苏啊,叶小苏转过头,看见他朝着她的方向那么用力地挤过来,并且仗着自己178cm的个头左冲右突。叶小苏突然觉得林图图的样子很好笑,像极了某种动物。于是她一下子就笑了出来,笑得蹲在了地上。

沈承问她怎么了。叶小苏没说话,只是突然跑到冷饮店那里,对递给她香草冰淇淋的阿婆说,我要一支草莓冰淇淋。然后就跳上了沈承的单车后座,那时候林图图已经快要挤过来了,叶小苏开心地冲他笑笑,一点一点地咬着冰淇淋,她看到林图图的脸变得越米越模糊越来越模糊,直到完全消失。

已经是十二月了,冰淇淋在胃里老是不融化,叶小苏突然觉得有点冷了。

那天晚上,林图图又在对面楼叫叶小苏叶小苏啊,那三个字从他唇齿之间发出来,总是很好笑,因为林图图从来就分不清“苏”和“书”到底有什么区别,叶小苏总喜欢拿这个嘲笑他。

他们住在同一小区相邻的两幢楼里,已经有三年,初三的时候叶小苏他们家刚搬到这里。她就看见这个爱穿白色T恤和有干净简短的头发的男孩子。他们的房间相对,趴在窗口伸手就可以碰到彼此的手指。可是从来都没有伸出手过。

每天晚上林图图都会在那边轻轻地叫着叶小苏,他的声音有淡淡的温暖,然后叶小苏就趴在窗台上,和他聊天,对他讲喜欢的歌手,喜欢的音乐,和暗恋的男生。林图图最喜欢取笑她了,可是叶小苏并没有觉得那种取笑里有恶意的成分,她反而觉得很安心。

这天晚上,叶小苏又趴在窗台上了。林图图问她,以后放学不用我等你了吗?叶小苏没有回答他,只是说了句,我终于可以吃最喜欢的草莓冰淇淋了。

后来林图图就再也没有在那边不停地叫叶小苏叶小苏了。叶小苏就想,是不是林图图也是喜欢自己的呢。

再后来的某个晚上,叶小苏在迷迷糊糊中听见有人在唱《星晴》,她就想,自己真是粗心,又忘记把耳麦拿下来了。

(三)

终于有一天,沈承再也受不了这样特别的叶小苏,

他对她说,我不知道要怎样做,我们才会感觉不寂寞。

是在两年后,已经大二。

他们分别在同一城市的两所不同的大学里,这期间沈承会来到叶小苏的学校,骑着单车载她去看日落,或者教堂,废弃的机场,或者看一场热映的电影。叶小苏的脸上挂着她一贯的那种淡淡笑容,甚至在沈承对她说话时,她也这样微笑着看他的眼睛,偶尔点点头,不会有过多的言语。或者就是当她说话时,会一直说下去,没有人可以打断,可是她说的那些东西,沈承从来不懂,好像是与一些边缘的东西有关,可他毕竟是不感兴趣的。他渐渐地不能忍受这个特别的叶小苏。

她穿不知从哪里弄来的大的男士T恤或套头毛衣从来不化妆,眼神诡异,常年听周杰伦的歌,在网络上写字。

沈承对她说,我不知道要怎样,我们才会感觉不寂寞。那时候叶小苏仰起头,她总是这样仰起头看他的脸。

对不起。她说。她的脸上还是挂着微笑。

谢谢你。她说。然后眼泪温暖地划过嘴角。

(四)

其实在二十一世纪的某个下午,叶小苏的确是去看了那个叫做“音乐虫子”的乐队在商场门口的演唱会。

那天是和林图图一起去的,可是后来林图图接了个电话人就不见了,也不和她说一声,叶小苏牙齿咬得嘎嘣响,心里恨恨地想:林图图你这个小人我非要give yousome color to see see 你才知道我叶小苏的厉害。

可是后来当“音乐虫子”的主唱开始唱《星晴》的时候,叶小苏就忘记了要教训林图图这件重大的事情。

她在下面安静地听着这首歌,她最喜欢这首歌了,那时候第一次看见T恤男孩林图图,她mp3里播放的,就是《星晴》。

那时叶小苏有点迷惑,她觉得从主唱嘴里出来的声音,像极了林图图,可是不可能啊,坐在那里唱歌的,明明就是沈承。

演唱会结束后,林图图又神不知鬼;不觉地来到了她身边,坐在他单车后座上时,叶小苏不止一次要求林图图唱一次《星晴》,可是他从来都不唱。

然后这一天她不再要他唱了,她对他说,她喜欢上了“音乐虫子”的主唱,隔壁班的沈承。叶小苏明显感觉到林图图的身体颤抖了一下,一秒钟过后就传来他特有的大笑。

林图图说,叶小苏你这个。

叶小苏那时候不知道为什么突然很生气,她咬牙切齿地说,林图图,I hate you!可是林图图似乎没听见,他笑着把车骑得越来越快越来越快。

(五)

这一年她大三,最喜欢的歌是《发如雪》,最喜欢做的事情是在等公车的时候喝一大杯苦丁茶。穿泛白的牛仔裤,相处两年的男友离开。

他说,他不知要怎样,他们才会感觉不寂寞。

可是,我却知道,因为他已不再爱我。叶小苏说。同时看着林图图的眼睛,他的眼睛有深切的忧伤,

三十六小时之前,这个男人在地图的另一端打电话给她,他说,我送女友回家,顺便来看你。

叶小苏轻易地就戳穿他,是来看我,顺便送女友回家吧。她说,林图图,你从来都是这样,用一些不诚实但又拙劣的理由来说服别人,和你自己。

他们坐在靠窗的位置,她大口地喝下苦丁茶,这两年她一直喝这种茶,她喜欢苦过之后淡淡的甜味,这能为她黯淡的生活带来一点安慰。

林图图拉过她的手,轻轻抚摸她的手指,她的手指冰冷。

你这样锐利。他说。

(六)

公元二零零三年六月六日的下午,林图图塞给叶小苏的那个包里,装满了周杰伦的CD和卡带。

自从沈承每天开始送叶小苏回家之后,林图图和她说话一直就是陌生人那样的客套了,叶小苏以为他拿给她包的时候会说什么,因为那时候教室里就他们两个人,阳光斜斜地射进来,把整个教室都染上了一层金色。可是林图图却一句话都不说就走了。

她追出去的时候,林图图已经不见了。

叶小苏知道,林图图是喜欢她的,她看着他眼睛的时候,就知道。她也知道,在商场门口听到的声音,千真万确就是林图图的声音,后来叶小苏睡着之前,也听到过,从对面传来的歌。

曾经要求沈承为她唱过《星晴》,那种感觉,是不一样的。

隐约猜到林图图和沈承之间的曲折,可是她不会问。她一直希望有那么一天,林图图可以对她说,他爱她。她对他说,喜欢他们班的沈承,只是想要他对她说爱。大概林图图是以为,叶小苏真的是喜欢沈承,因为他是“音乐虫子”的主唱,因为主唱唱了《星晴》,所以她喜欢沈承了。所以他去和沈承说,让他去爱叶小苏。

可是林图图你知不知道,我暗恋着的,一直就是你,不管《星晴》是不是你唱的,不管你是否觉得它很。

我喜欢的,都是你。

只有你。

(七)

叶小苏用手轻轻摸着林图图的脸,他的脸越发清瘦。

她抬起头,像第一次看见他时那样看着他的眼睛。

林图图,你怎么就不能为我唱一首歌呢。

星晴周杰伦篇7

所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个圆形,认为这才是个性的张扬。

什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”;一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的圆形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能,只有真诚、诚实地秀出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。

然而,单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以,个性还必须符合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉!

风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们就当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

星晴周杰伦篇8

“银家细兜蝶伦歌迷嘛!”

听着我的学生罗玲说的外星语,我倍感毛骨悚然,仿佛被一掌推入火星时代。

“好好说话!周杰伦就周杰伦!不要什么兜蝶伦!”

我板着脸,做严师状。

可这位最听老师话的罗玲居然用一种最不屑的眼光瞄了我,“刘老师,你不懂!”

是啊!我的确不懂,我搞不懂现在的偶像明星怎么连话都说不清楚,可喜欢他的学生却照样为他发疯。

我有点悲哀地想起了我激情而幼稚的岁月,我当时是多么的迷恋刘德华,当然现在也很迷恋他呀。长得又帅,歌也唱得不算坏,当时我把语文书封面上贴满了刘天王的头像,以至我的老师大怒,认为我有堕落之嫌。

可周杰伦算什么?一个长得奇奇怪怪,唱歌更是奇奇怪怪的小子,怎么能让这群小笨蛋如此迷恋他?就如同当年我的老师说我:“刘德华算什么,一个鹰钩鼻,丑死了,有什么好崇拜的?又没有为社会的进步作出贡献!你为什么不热爱陈景润?”

我记得我当时的回答是:“我当然热爱陈景润,可我也同样热爱刘德华!老师,你不懂!”

得!报应不是,现在轮到我的学生来对我说:“刘老师,你不懂!”

不懂就不懂吧!只要不影响学习,只要品德不出问题,兜蝶伦就兜蝶伦吧!

但问题也就不断出现,科任老师纷纷指责学生现在口齿不清,和老师说话斜着眼睛。一问,“兜蝶伦都系这个样子啦!”他们最关心的是兜蝶伦吃什么,喜欢什么东西。这样成绩当然开始下降。

是可忍,孰不可忍!我拍案而起,你们这群家伙到底要干什么!都是什么周杰伦这家伙不好!

“刘老师,您可以指责我们!但请您不要污蔑我们心目中的偶像!”

“抗议!严重抗议!”

“我们决不向恶势力低头!坚决捍卫兜蝶伦!”

我气得反而笑了,我倒成了恶势力了!我还污蔑什么破偶像了!

整个班会不欢而散。

面对科任老师的抱怨,我无计可施;面对领导的责问,我焦头烂额;面对学生自发组织的“保蝶会”,我长歌当哭!

你们到底要我怎么办!

怒出狂言

一个最温情的时分,我笑逐颜开地说:“同学们,老师有三份礼物,很特别哟!非常特别!你们想不想要?”我装着没看见下面的否决手势,“你们肯定会喜欢的!相信我没错的!”

刘雪洋第一个哼哼上了:“不会是要我们抛弃兜蝶伦吧!大家不要上当!”

“先听听是什么礼物再说。”

“不要先下结论,刘老师一贯阴险,我们还是小心点!”

听听!多么出色的评语。

我一下子火了,本来礼物是藏书票,大喝一声:“不要的举手!”

最终有三人放弃了礼物,刘雪洋、李南腊、何刚。

面对这三个小坏蛋的挤眼弄鼻,我只想压住这些坏分子的气焰,冲动的我大声说:“周杰伦的海报加他的亲笔签名,共三份!”

说出口后,我才发现这是多么大的一个错误!

短暂的沉默后,整个教室爆发出疯狂的声音。

“不,我要我要我要,我一定要!”

“刘老师,我简直不敢相信,你这样好的老师会做出这样惨无人道的事!”

“别担心,刘老师又在和我们开玩笑!”

“哈哈哈哈!”

这是放弃者的尖叫!

“给我给我给我,我最听您的话!”

“你是最温柔、最可爱的,最美丽、最仁慈的老师。”

“您不给我,我就不来上课!”

各种威胁、恐吓、献媚、撒娇……统统出笼。

我如风中疾草,不为所动,终于出了口恶气!我露出一个最动人的微笑,说:“只有三份,总共只有三份。”我夸张地叹了一口气,“亲爱的同学们,到底给谁呢?”

全班再次尖叫,这次非常一致,“当然给我!”

我做了个要求安静的手势,“第一,本次期终考试,成绩总分最优异的;第二,本次期终考试,成绩总分进步最大的;第三,操行综合素质分最高的。”

全班响起了口号声:“那一定是我的!”竞争的电流声在空中嘶嘶作响,我真担心我会被烤糊了。

痛不欲生的刘雪洋几乎发疯,“我为什么要放弃!刘老师,为什么要这样对待我!”李南腊开始哭泣,何刚仰天长叹。

几乎没有人同情这三人,这个时候谁还管谁,只要是本班的学生,都是竞争对手!都是敌人!我心软了,“算了,你们仨回队吧!我再多搞一张,这张用于本学期最团结最帮助同学的人!”

班会结束了,我在毕恭毕敬的眼光下,光荣退场!

四处求援

太好了!什么都解决了!我不愧为“刘老大”,又一次拯救了世界。我洋洋得意,我不可一世,我笑傲江湖!

但是,慢一点,等一下,有个问题似乎没有解决,我到哪里去找周杰伦的海报加他的亲笔签名?我不敢想象,发现被欺骗后的学生们,会怎么对付我?我肯定会粉身碎骨。我完了,我声名狼藉,我的教师生涯就此完结,我无脸去见列祖列宗!

我吓出一身冷汗。上帝呀!我有罪,宽恕我!我不是为了自己呀!

我怎么办?我吃不好,睡不香,痛苦了三天三夜,终于向我小学、初中、高中、大学的死敌――在娱乐行业混得不错的“臭鱼”低头。这个“恶女”读书不怎么样,包装明星厉害之极!

“哟!大小姐,还有您做不了的,还来要我帮忙,不会吧?”隔着电话,我也能看见“臭鱼”她那笑得快崩溃的脸,“怎么,太阳没从东边出来!”

“你就得意吧!得意吧!”我恶狠狠地说,“你到底帮不帮我的忙?”

“帮,为什么不帮!可我有什么好处?”

“你想怎么样?”只好让这个“恶女”敲诈勒索。

“这可是你说的,我可没有逼你!我要那个大贝壳!”

我就知道,我珍藏多年的宝物,终于宣告易主。

就在我忍痛割爱索取海报时,她的一句话如晴天霹雳,“可能要半年吧!”

“开什么玩笑,还有两个月就到学期结束了!”

痛苦的“臭鱼”只能认输,她表示争取让我在期末拿到。

接下来的一个星期我度日如年,但全班的学习热情高涨,卫生拿红旗,纪律呱呱叫,同学们更是和谐相处。科任老师笑了,领导满意了,我名气如日中天。甚至有外班的学生也专程来目睹我的芳容:这就是有着四张周杰伦海报的刘老师。

想着尚无着落的海报,我苦不堪言。娱乐消息我每日必看,无他,那位兜蝶伦的行踪是我永远的痛。

但上帝还是偏爱着我的,一个星期后,《黑人保镖护送周杰伦入川》的大字标题让我喜极而泣,并且此次活动好像就是“臭鱼”公司搞的。

终于打通了“臭鱼”的手机,“东西我已交给你表哥了,他给你带回来。”臭鱼很开心地说。

我可爱无比的“臭鱼”呀!我跪

在床上高呼万岁!

皆大欢喜

“小刘,你来一趟。”主任有请。

我小心地坐在主任对面,心想主任你到底要说什么,又是关心工作,又是关心生活,又是问我父母好不好。

最终主任不好意思地说:“听说你有周杰伦的海报加签名,我女儿很喜欢他。”

我怎么忘记了,我班周芯芯的爹正是主任。

我讪讪的,不知怎么开口;主任也讪讪的,他也不知再怎么说下去。

消息如同会飞翔的鸽子,紧紧盯着我不放的学生们,看着暗自窃喜的周芯芯,早已嗅出了异样的味道。就在我和主任尴尬时分,几位班委驾到主任办公室。他们很直接地说,反对不公平竞争,主任的女儿更不能享有特权!看着狼狈不堪的主任,我只好说不关周杰伦的事,主任找我谈的是公事。

王文澜算是家庭条件优越的孩子,她的爷爷奶奶特别爱她,曾资助她去北京奔赴周杰伦签名会,是最靠近偶像的人。可她运气不佳,都看见偶像的帽子了,签名会却宣布结束,痛苦的王文澜哭了一个星期。今天来学校找我的,正是宠爱孙女的爷爷和奶奶,我恭敬地请两位老人家坐下。两位老人家也很直接,他们愿意出钱购买周杰伦的海报。正在办公室问作业的刘智、找我有事的陈薪、补交作业的胡醒立刻目光如炬,虎视眈眈。我吞了一下口水,非常抱歉地拒绝了。

我脑海中突然想到了“威武不能屈,富贵不能淫”,我是真英雄也!

到我宿舍里谈心的学生突然呈几何倍数增长,他们都主动提出替我打扫整理房间,因为我这里脏得像猪窝。我突然想到了半夜山谷里寻找食物的狼群,我庆幸我的海报放在父母那,我又英明了一次。

接下来的日子,顺利得一塌糊涂,我们班的进步简直坐火箭也没有这么快,体操比赛第一名、歌咏比赛第一名,数学、物理、化学……我们是世界上最伟大的班集体,这样说并不过分。

终于尘埃落定,海报各有得主。

在狂喜和悲伤中,我班又一次创造奇迹,因为突出、优秀,领导要光临视察。

可爱的胖胖的领导问:“为什么你们会取得这样的进步呀?”

答曰:“因为兜蝶伦呀!”

如同听火星语的领导转向了我,我咽了一下口水,“这是一个游戏暗号,我鼓励学生学习的暗号,大家一听到兜蝶伦就知道要学习了,所以进步才这么大。”

领导笑了:“好嘛,这就是素质教育的表现,不能用老办法了,这种兜蝶伦很不错啊!”

我笑得紧张:“是啊!我也觉得兜蝶伦很不错!”

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