时间：2023-12-03 07:21:55
她是在我被男同学欺负时，第一个冲上来，一脚将男同学手中的涂改液踢飞的人。
她是自己买了一本新书，首先问我看不看，然后才借给其他同学看的人。
她是早晨来叫我上学，我却装生病，不起来。她到了学校没告诉老师，而放学回来批评我的人。
她是在我和别人吵架的时候，也在一旁叽叽喳喳，把别人吵的哑口无言、捂着耳朵走的人。
她是在我不想练琴时，让我的脑子里浮现出她自觉练琴的人。
她是在我得了“校园艺术之星”声乐特等奖时，一点也不嫉妒我，却为我而高兴的人。
她是在我们俩都长大以后，虽然不是常在一起，但如果有高兴或不高兴的事，都会想起对方的人。
她是在我们都白发苍苍见面时，还张开没有牙的嘴巴，回忆往事、哈哈大笑的人。
我的这位朋友，身份很特殊，她是我的最要好最要好的好朋友，更是我的好姐妹！我和她从小就认识，，直到现在还是最好的朋友！你一定很想知道她是谁，你别着急，我现在就告诉你，她就是郎朗。尽管她骗了我，我还是信任她；尽管她骗了我，我也不生气；尽管她骗了我，我和她还是朋友！
记得有一次，他有一件事骗了所有的人，而我却在无意中发现了这件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句话也不理我，也许是因为她知道我发现了她的秘密吧！，可是我什么也没说啊？我一和她说话，她就很生气，她生气的样子我还真形容不出来。唉！没办法，我也只能装作若无其事，满不在乎的样子。可是我心里却想：‘郎朗，不要生我气啊！我没把你的事说出去。你怎么就生气了呢？我们可是从小玩到大的朋友！’唉！不愧是从小玩到到大的朋友啊！郎朗又和我在一起玩了，我们这次多亏了友谊！因为是我们的友谊挽回了我俩我们的友情啊！唉！我真的不知道，当时我为什么没说出去，也许是因为我俩是多年的朋友吧！直到现在，我也只能在朋友面前装作无辜的啊！郎朗，如果你还当我是朋友的话就不要再瞒着我任何事了！不是因为什么，只是因为你我她曾经在一起说过：有福同享有难同当，自从我们2个人之间没有任何瞒言！你当时还说：“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定！”这可是你说的，你难道忘记了吗？我想你已经淡忘了……我的好朋友，我们快要分开了，我要谢谢你郎朗，你让我知道了：真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定你让我知道了：友谊是无价的，真诚是无价的，幸福是无价的！我也要告诉你们：阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊才能地久天长！
吉林吉林吉林省吉林市丰满区旺起中心校五年级:陈美涵
上一周，我们学了《她是我的朋友》这篇课文，文中主人公阮恒为了救朋友而不惜牺牲自己的生命的精神令我感动不已。
《她是我的朋友》这篇课文主要讲的是：在战争时期，几发炮弹落在孤儿院里，几名孤儿当场被炸伤，其中一个小女孩伤势很重，急需输血才能挽救她的性命。一个叫阮恒的小男孩误以为自己献完血后就会死去，但为了他的朋友，他还是在输血过称中坚持了下来。
学完这篇课文，我想起来一句话：朋友似雨天的一把伞，为你遮风挡雨；朋友似冬天的一团火，为你驱赶寒冷。我想起有一次上语文课，同桌忘记带铅笔，只好找我借，看她着急的样子，我赶忙从笔袋里拿出了铅笔给她，她连忙说了一声：“谢谢。”眼里充满了感激之情。我内心一阵感动。
这次，我学了《她是我的朋友》这一课后，让我懂得了要珍惜友情，还让我懂得了帮助朋友是一件快乐的事。
四川广元市中区广元市三年级:权虹光
师：同学们，上节课我们学习了课文第1～4自然段，了解到战争时期，几发炮弹落在孤儿院，有个小姑娘受伤严重，输血迫在眉睫。在这紧要关头——
生：阮恒主动献血。
师：一个人的内心活动是通过他的表情、动作流露出来的。阮恒在献血过程中，有些什么内心活动和表现呢？让我们走近这个可爱小男孩的内心世界。
【评析】新课导入，教师通过语言描述，把学生带进故事情境中，唤起学生对小姑娘安危的关注，拨动学生心弦。
二、汇报与质疑
师：自由读课文第5～10自然段，勾画出描写阮恒神情、动作的句子，你有什么发现？有什么疑惑？（生读书）
生：阮恒一只小手举起来，为什么忽然又放下，然后又举起来呢？
生：在献血过程中，阮恒为什么一动不动呢？
生：在献血过程中，阮恒为什么要哭呢？
生：阮恒为什么要掩盖自己的痛苦呢？
师：是啊！阮恒的表现为什么这样怪呀？同学们，请你在课文第12～14自然段中去寻找答案吧。（生自读课文）
【评析】提出问题比解决问题更重要。让学生自己发现问题、提出问题，不仅有益于启迪学生心智，更调动了学生学习的积极性。
三、合作与探究
1.感悟阮恒献血前的内心活动
师：同学们，这些句子中哪些是描写阮恒献血前的表现的？
生：一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
师：在“举起手，又放下去，然后又举起手”中，这两次“举起手”有什么不一样？
生：第一次是颤抖地举起手，第二次举手没有颤抖。
师：从“颤抖”这个词语，让我们体会到阮恒内心的紧张、害怕、犹豫不决，这时他又在想什么呢？
生：我会死去的。
师：经过激烈的思想斗争，最终他做出了怎样的抉择？
生：下定决心，宁可牺牲自己的生命，也要救活小姑娘。
师：同学们，阮恒举起的仅仅是一只小手吗？不！他举起的是别人的生命，却因此要放弃自己的生命。这样的抉择对于年少的阮恒实在太沉重、太艰难，能不犹豫、徘徊吗？请你带着这种心情再读读这句话。（生读）
师：这就是朋友！请同学们齐读课题——
生：她是我的朋友！
师：阮恒难道不懂珍爱生命吗？当他颤抖地举起手时，脑海里定格的是——
生：她是我的朋友。
师：阮恒错误认为挽救别人生命就意味着舍弃自己生命。这时他在内心大声呐喊——
生：她是我的朋友！
师：即便要舍弃自己生命，他还是坚强地举起手，此刻他心中唯一的想法还是——
生：她是我的朋友。
师：是啊，的信念激励着他、“她是我的朋友”支撑着他，不是一时冲动，而是再三考虑做出的决定。因为小男孩有了真实的心理，才有了真实的表现，因为真实而感人。让我们一起再感动地读一读这段话。（生读）
2.感悟阮恒献血中的内心活动
师：献血时阮恒又有怎样的表现？请你选择其中的一句或几句，运用上述方法细细品味，用心感受。
生：献血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。
师：你读出了什么？
生：他很紧张、很害怕。
师：那么，他在想什么？
生：我得好好配合医生，快快抢救我的朋友。
师：为了不影响献血，阮恒默默坚持着。带着我们的敬意来读读这句话。（生读）
生：过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
师：是啥意思“啜泣”
生：啜泣就是抽抽搭搭地哭。阮恒很害怕、很紧张。
师：这里是怎样写他“啜泣”的？
生：他只“啜泣”了一下。
师：虽然只“啜泣”了一下，但也能让我们体会到阮恒的害怕和紧张。阮恒怕什么？他为什么全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸？
生：阮恒全身颤抖是因为恐惧，但迅速用另一只手捂住脸是不想让别人知道他的恐惧。
生：过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
师：他怕什么？此时他又在想什么？
生：因为他想到自己献血后就会死去，所有他才呜咽、才害怕。此时他仍然想的是“友情第一”。
生：接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
师：他为什么这样？
生：阮恒泣不成声，可他还是咬着牙坚持下来。在死亡越来越临近时，阮恒想得更多的还是“友情第一”。
师：这是一个多么重友情的阮恒啊！请用我们的朗读来表达对他的敬意。（生读）
师：面对死亡的恐惧和痛苦，越来越害怕的阮恒，也越来越坚强了。是什么力量让他这么坚强？
生：她是我的朋友！
师：是啊，阮恒用自己瘦弱的肩膀扛起挽救女孩生命的重担。献血时，他在心中一次次告诉自己——（生接读）“她是我的朋友”。
【评析】此环节教学，从扶到放地大胆让学生运用已有学习方法自学，教师顺学而导，导在关键处，达到了深化中心、升华情感的目的。
四、延伸与总结
师：同学们，无论是献血前还是献血时，阮恒一直以为自己献血后会死去。他的这种想法对吗？
师：同学们了解了献血知识，请看看课文第11自然段，如果你是医生，你想怎样安慰阮恒呢？
生：不要害怕，从你身体里只抽出少量的血，不会影响你的健康，你就放心吧。
生：不用害怕，你不会死的。
生：别害怕，献一部分血，对你的生命没有威胁。
师：瞧，听了医生的话，阮恒立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。
【评析】这里补充献血知识，有助于加深学生对课文的理解。而把这部分内容的学习放在最后，是为了让学生更深入文本，走进阮恒的内心世界，先为阮恒捏一把汗，然后揭谜底，原来一场虚惊！
师：真是虚惊一场啊！可是小阮恒不懂献血知识，他真是以为献血后会死去，但他还是愿意这么做，只因为心中有一个信念，那就是——（生读）“她是我的朋友”。他只是在为朋友献血吗？不！为了朋友，他准备献出自己的生命！这是一份多么高尚的友谊啊！这不禁让老师想到一首歌曲《永远是朋友》。（课件播放）
师：同学们，当朋友遇到困难需要帮助时，别忘了——
生：她是我的朋友！
师：同学们，当朋友受到挫折需要鼓励时，别忘了——
生：她是我的朋友！
师：同学们，当朋友遇到危险需要救助时，别忘了——
生：她是我的朋友！
师：同学们，让我们真诚对待身边每一个人，让世界充满爱！这堂课就要结束了，可是真情传递还将永远继续。
她为什么想离开小荷，想去忘记那些朋友呢？我不知道她离开小荷真正的原因是什么，但曾经听她说过在小荷有一些事困扰着她，让她很累。她曾经认识一个自认为很好的朋友，这个朋友欺骗了她，她很难过，她说比现实生活中的朋友欺骗她还让自己心痛，有很多事情她都愿意告诉他，她很相信这个朋友，而这个朋友对她说的话，后来她发现是骗人的。我说，他也许是有原因的，她说不论什么原因最不能容忍别人的欺骗，每当发现这个朋友的谎言时，这个朋友每次都有很好的理由去解释，然后在说“对不起”，她说她不想在这样下去了，感觉很累，她说，人与人之间为什么不能坦诚相处呢？她不想生活在谎言中。认识那么长时间的朋友了，有时看的比现实中的好友还重要，没想到那么相信的朋友会给自己带来那么大的伤害。现在她说起这些事的时候，眼里还含有泪花，我知道她想忘记这一切，但是她的眼泪告诉我，她不会忘记。我说，你们不一直很默契吗？你们的认识到现在的过程不是很值得留恋和回忆吗？你不一直说这个朋友的作文很好吗？肯定人也不错了，在小荷那么受欢迎的一个人，就被你给否定了。她说：你知道被一个很好的朋友所欺骗的那种感觉吗？是的，我也有过那种很痛的感觉和体会。
当初我们一起来小荷的，说时话我也经历过一些伤心和很无奈的事情，后来我也离开了小荷一阵子，不过有时还是抽点时间想上小荷来看一下，虽然是隐性埋名换了现在的ID，朋友并不知道我是谁，但我知道他们现在都生活得很好，我也就放心了。
她告诉我，她以前做过很多多余的事。她曾经以为自己所做的一切事情是帮助朋友，但后来都证明了她所做的一切好事实际上都是多余的，她知道后很伤心，以为那是在关心她的朋友，实际上她的朋友生活的很开心，根本不用她去操心。最后她的姐姐都告诉她：不要去操网上朋友的心，他们自己的事，他们会自己处理好的，你连他们真实的身份都还不知道，也不知是什么样的人，你关心他们有用吗？难道你们的友谊只靠一台电脑和一根电缆就维持住了吗？你还是好好珍惜你现实生活中的朋友吧。她说，她现在不想再做那些无聊的事了，她有时都感觉自己好累。是的，在现实生活中有那么多关心自己的亲人、朋友和同学，自己应该是知足的。网络上的友情虽然有真实的，但毕竟还是虚幻的，看不见，摸不着的。
有一次，我去宿舍找她，她告诉我说，也许是换了一个环境生活和学习紧张的原因，她感觉她的那些朋友都变得好遥远好模糊，好像真的变成了她最熟悉的陌生人了。她说很怕进入小荷再触景生情，忘了就忘了吧，迟早有一天就是再好的朋友也会分开，也不会一背子呆在一起的，总有离别的时候。她不想在经历那样的事了。在她说的时候，我又看见了她眼里的泪花，虽然她站起来转过了身子想去遮掩，但还是被我发现了，她的眼泪再一次证明了，她不会忘记在小荷所发生的一切。
说起朋友我便会想起她，她活泼可爱、善良、美丽大方……我们的友谊很坎坷，但我们还是辟荆斩浪，最后依然是“柳暗花明又一村”。我们是在小学四年级认识的，当时我坐在她后面，我们在下课时聊天、一起玩耍……也许我们很有缘到了五年级我们依然是一班，我们很高兴。又一年悄然离去。到了六年级我们依然是一班，好像更有缘了，我们又一次手舞足蹈高兴的一蹦三尺高。但我们在六年级吵架了。僵持了好久好久，那些天度日如年。快过“六一儿童节”了。我们的友谊就这样悄然离去了吗？我不服。果然我们在“六一儿童节”那天和好了，我们好开心啊！那是我最后一个六一儿童节，我过的也是最好的一次。上初中了，我们不得不分开了，但我们依然有联系。因为我们是好朋友！
李晓荣
她也是我的好朋友。她很善良、有一颗可以包容万人的心……我们同样是在小学认识的，不过我在一年级时就和她是一班，但我们并不是好朋友。到了六年级我发现她和吉策是好朋友。渴望交朋友的我便尝试着和她交朋友，我们果然成了好朋友。到了初中我们依然是一班，她干什么都很细心慢慢的，­；而我们俩恰恰相反。所以每次因为这是发生口角，不过没过半天我们俩就形影不离了。因为我们是好朋友！
付雅慧
我们也是在小学认识的。她脾气有点不好，但除了脾气不好之外那可就是十全十美，因为朋友眼里出西施。（情人眼里出西施）我们在三年级的时候就是好朋友了。我们是怎们成为好朋友的？呵呵，不好意思我给忘了。不过我们很铁很铁，可谓是“有福同享，有难同当”。在困难的时候他，忘不了帮我，在学习上帮我，生活上也帮我。因为我们是好朋友！
郭鹏瑶
她胖胖的很可爱。我们在小学的时候就认识了，但没有做朋友，所以到了中学我当然要补上。她很善良、活泼可爱……人送外号“贱”（她小名叫紫燕，读快了也就是贱了，呵呵，我们班同学有想象力吧！）我们是这样成为朋友的：刚刚到初中对一切都很陌生，我们又在同一个宿舍。低头不见抬头见，所以就成了好朋友。更奇怪的是我二人共同在宿舍对抗黑势力。（因为我们在宿舍和别人闹不和，所以我们一起对付她们。不过先声明我们并没错，你也别说我知错不改，因为就没错呵呵。)因为我们是好朋友！
吉琼琼
我们是在新学校(刚上初一)认识的。到了新学校，一切都变了，想找到一个知心朋友是很难得的。不过老天善待我，让我有了她这个好朋友。她脾气也不太好但善良、美丽大方、关心朋友……我们在生活中有很多相似，(但脾气可不一样哦！)就这样我们成了好朋友，朝夕相处。但我们差点做不成朋友。那都是遭奸人所害，因为他们很嫉妒我有这么多朋友。说来话长，所以改日再说。我们很快乐。因为我们是好朋友！
……
朋友是天，朋友是地，朋友可以顶天立地；朋友是风，朋友是雨，朋友可以呼风唤雨。阳光明媚，大地和天空、星星、月亮、湖泊……是朋友；鸟儿和雄鹰、蝴蝶、蜜蜂……是朋友；我和心地善良的人们是朋友。朋友，人非草木，孰能无情？你动心了吧！让我们敞开心扉，广交朋友。
本该属于她和雪玲的友谊，去在那一刹那间逝去，她伤心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的无动于衷。
那一年夏，雪玲与她最要好的朋友一起去玩，因为她们两的成绩都很好，而且她们的作文写的也非常好。老师决定让她们两一起参加作文评比比赛。雪玲和她的朋友开心的答应了，那时，她们的脸上洋溢着非常幸福得微笑，仿佛她们比世上最幸福的人还要开心。
但就在参加比赛的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她们写好的作文，虽然，她的朋友已经写得非常好了，但她还是觉得雪玲写的比她的要好很多。在一节语文课下课时，雪玲不在班上，朋友用她那颤抖的双手慢慢的拿起了雪玲的作文。
“雪玲，对不起了，但我也不能忍受这件事。对不起，对不起……请原谅我。”说着，朋友拿起笔把雪灵的作文改了好多，又把雪玲作文上的优美句子抄到了自己的作文上。
比赛的时间到了，雪灵和朋友的作文交了上去。雪玲在这段等待的期间，一直都和朋友无忧无虑的玩，因为她相信，她和她的作文会被选上的。朋友的不对劲，无疑让雪玲起了疑心，这段期间，朋友一直偷偷的哭泣，因为，朋友在哭泣不该那样做。她看着雪玲那天真无邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。
成绩下来了，雪灵的作文没有被选上，而朋友的作文得了二等奖，雪玲很生气，她气自己，她以为自己的作文写得不够好，对于朋友做的那些事她一概不知。
有位同学看见了当时的情景，便在朋友不在时告诉了雪灵。雪玲不相信那给一天到晚，总是和她形影不离，总是和她像亲姐妹的朋友会做出这种事。
一天过了一天，雪玲总是和朋友在一起，突然间，雪玲问朋友：“是不是你讲我的作文改过了？我一直都不相信是你干的，你告诉我，你说话呀？你告诉我？”雪玲十分生气，故而声音高了很多。朋友很惊讶，不知道雪玲为什么会在这件事，雪玲似乎已经知道了答案，“我知道，是你做的对吧？”朋友点了点头，因为就从那一天开始，朋友或许是因为良心上过不去吧，她承认了。
雪玲聊下了一句话转身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你却欺骗我，我还一直单纯的以为是我的习作水平不如你，看来，我错了，我真的错了，而且错的还很离谱！哈哈……”
望着雪灵离去的背影，朋友低下了头，眼泪如同断了线的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的泪水……
那一刻，离去的雪玲，眼眶里也落下了悲伤的泪水。
——题记 “感谢那首歌，陪我走过了最艰难的岁月。”有一个女孩吟着，声音不大，很朴实的语言。
那时正遇上她和朋友吵架期间。她没有错，对，她没有错。只是朋友太无理取闹，非要她在朋友和另一个朋友之间选择。这个能选吗？她想着。却说不出什么话来。
朋友还在纠缠。不停地。 到了放学，她们分道扬镳。她望着她头也不回的身影，突然鼻子有点酸酸的，不等她多想，眼泪竟然落了下来。与什么都无关。她只是难过朋友为什么要这么做。她很难过，不能诉说，深埋心底。 第二天上学，朋友和其他人说说笑笑，唯独没有和她说一句话。朋友也不来逼她做选择了。冷淡，只是冷淡。她为什么感觉到，这种冷淡比什么事都要恐怖，她觉得她仿佛快要窒息。趴在桌子上，一个人孤孤单单，没有人来陪她，一个人也没有。大家都围着朋友，说说笑笑的。她不知该去哪，仿佛哪儿都不是她的容身之地。
铃声响了，却像碎了一地，拼凑不起。她无心听课，只是呆呆地望着朋友。半天，就这么凑合着过去了。 回到家里，她打开熟悉的电脑，点击了“QQ音乐”，她此刻自然无心听音乐，不过是习惯，随便打发时间罢了。这时，QQ音乐弹出一首新歌：Baby sister。她呆呆地望着那名字，是的，她想到朋友了，她又很难过，满怀感伤地点击了它，播放。 姐姐的英文说sister
姐姐的日语是 o ne sang
姐姐的韩文叫 on ni
法语没人教我怎么讲
姐姐妹妹的梦想
不知不觉都一样
她是抒情的歌曲
她是摇滚的梦想
oh oh sister babysister oh
oh sister babysister oh
oh sister babysister oh oh sister babysister
听到这里，她已经不自觉地泪流满面。朋友啊朋友，你懂不懂她的心，你懂不懂她的难过因你而起，她有多在乎你你知不知道。她的心在叹息，在疼，她仿佛觉得这首歌为她们而写。 第二天，她看到朋友，心里有点生疼，因为她又想起了昨天听的那首歌，那首并不激情，并不伤感的歌。她有点想鼓起勇气道歉，她此刻觉得仿佛是她错了，她什么都不再计较，她只希望朋友能和她和好。可是，她又怎么有勇气说呢？她爱面子，对，这是她的错，她没说，她选择了沉默。 又一次回家开机，点开QQ音乐，点开了那首歌：Baby Sister。第二次听，她心中感慨万分，她仿佛觉得错的就是她！她又想和朋友道歉了，是的，她的心告诉她这么做，没错。 又一次。相遇。她终于鼓起勇气，好大的勇气，她承受不住了，她说：对不起，亲爱的，你原谅我好吗？是我的错。 是的，她说了，她真的说了。她仿佛觉得是那首歌，那首不激情，不伤感的歌鼓励的她。 她从那一刻起，决心一定要珍惜友谊，对的，姐妹万岁。她心里在说。 我们的关系就像我是鱼而她是water 我爱你sister 我们永远together