即景作文范文

时间:2023-10-27 02:40:57

即景作文

即景作文篇1

同学们在确定好描写对象之后,一定要认真观察,切实把握景物特点。快来看一下雨中即景作文五年级范文吧!下面就是小编给大家带来的2020五年级半命题作文雨中即景范文,希望能帮助到大家!

雨中即景作文五年级一早晨起,乌云微微飘动,天色阴阴沉沉,似浑浊、肮脏的烟,浓缩在一起,渐渐慢慢,第一滴雨从天而降,透明的,纯洁的,似堕落的天使,将内心的纯洁,飘飘洒洒,像那黄土,透过一层结实的大地,到那黑暗的笼子——地狱,洗净孤魂野鬼的仇恨怨念。

看那雨。

点点滴滴,真是个奇妙的东西!似轮回,一滴水,蒸发成雾,升天成云,下降成雨,落地成水,朦朦胧胧的小雨,似奶牛,互相挤着,滴下来,似珍珠,完美的从九天云霄之上,在大地的呼喊声中,投向大地的怀抱,完美的球体,在高速的降落中,有了尾巴,到了地上,似无声的炸弹,静静的炸开,在绿叶上缓缓淌开,一滴水,似海洋,容天下可容之物,海纳百川,水聚千滴,我看见,两滴水珠,没有突兀,没有不适的融合在一起。

看那雨。

雨渐渐慢慢,愈来愈集密,愈来愈急忙,愈来愈强烈,没有雷公的伴奏,若如失去大炮,但天上满是机关枪,要打起来也真是激烈,霹雳般,刹那间,雨点高速旋转,像子弹一样高速旋转,冰雹般无情,砸向地面,仿佛那大地那坚硬的盾牌,一个个洼谷是淘气的雨兄弟,一时心血来潮,准备了无尽的手__和子弹炸开、砸开的,风公公也来呐喊助威,雨都斜了,可惜雨兄弟没能买到正版的子弹和手__,否则那还的了,大地可不化为乌有了。也许雨累了,想赶紧完成任务,唰唰想把世界清洗赶紧,一走了之,无奈天老大不满意,大力冲刷后,还要来此细洗。

雨停了。

窗外一滴滴雨珠下滑,透明仍把远方模糊了,街上很快又熙熙攘攘,人声鼎沸,“有新鲜白菜咯——2块钱一斤——快点买哟——”……

雨中即景作文五年级二风向突变,气温骤降。

铅色的阴云布满了整个天空,翻滚着,腾跃着,紧紧地压着城池;城里的留鸟不再卖弄引吭高歌的喉咙,绕着横在街心的古钟楼高速地飞转;空气中似乎弥漫着一层水雾,雄浑壮阔的永宁门像是披上了一层薄纱。古城的一切都预示着一场大雨的光顾。

天边滚过几声闷雷,轰隆隆的,仿佛是大雨的前奏。不过一会儿,猛烈的强风就裹挟着细密的雨丝,从东边的天空降落到古城的土地上。街边的行道树在风中吼着高亢嘹亮的信天游,舞动着向外伸展的华冠,奏起欢迎的乐章;建筑物顶端的旗帜迎风招展,在天幕下狂舞,猎猎作响,为行道树打鼓伴奏;风凌厉地喧吼,好似乐队的指挥,使一切都鼓足了干劲,在阴沉的天空下,散发着蓬勃的朝气。乐队的表演引人入胜,让欣赏的人们应接不暇,陶醉其中。

雨越下越大,豆大的雨点在愈来愈急骤的狂风中肆意纷飞,在城市上空横冲直撞,最后猛烈地砸向大楼的玻璃窗户,并在玻璃上迅速炸开,均匀的水膜竟有乒乓球大小,撞击发出的霹雳般的响声,在古城上空交织,萦绕,嘈嘈切切,纷乱而宏阔。冷风裹挟着厚重的湿气,从半开的窗扉吹进屋来,让人神清气爽、心旷神怡。

第二天,雨还没有停息,牛毛般的细雨仍时不时从空中洒下。古城的一切都被下了一整日的雨冲刷得干干净净,纤尘不染。气势恢宏的古城墙焕然一新,焕发着生机和活力,极具年代感的青砖色调好像更深了,甚至带来了些盛世的冷艳。高新技术开发区里,摩天大楼的玻璃幕墙被洗刷得闪闪发亮,钻石蓝的颜色显得更加华丽,带给人们的只有震撼;宽阔的长安路上车来车往,车辆也被眷顾了一番:流线型的车身闪闪发光,甚至有了些金碧辉煌的荣耀感。在古城,历史的沧桑就这样和现代的城市融为了一体,别具一番风情。

漫步曲江池畔,看群群野鸭尽兴嬉戏。见到调皮童稚喂食于它,就张开羽毛,扑棱棱地飞过去,争着抢着吃开来了。有时它们高兴起来,就扬起短短的脖颈,引吭高歌“嘎——嘎嘎!”随后,就羞得一头扎进水里不见踪影了。等到它探出个头来,深灰色的羽毛便被浸得湿漉漉的了。阳光一照,晶亮晶亮的,像是洒上了银粉,甚是好看。

一场古城的雨,滋润着古城的万物生灵,让饱经沧桑的古城焕发新的活力。在一场雨所带来的“新的古城”中,我们欣赏雨的美,欣赏古城的美,欣赏生活的美。

雨中即景作文五年级三“呱呱呱,呱呱呱,狂风大雨要来啦,路上行人注意啦,快点回家啦,呱!”咦?这是谁在唱歌呀?原来是大雨要来啦,小青蛙给咱们报信呢!

“呼——呼——”风婆婆无情的刮着,把小树的头刮得来回摇晃,好像要让他们给人们低头哈腰。再看看天空,乌云滚滚,来回翻腾,黑乎乎的乌云披天盖地的压下来。湖面上,鱼儿们把头探出来,说:“水里可真闷,出来透透气!”蜻蜓停在荷叶上,不高兴地说:“六月的天像娃娃的脸,说变就变!”而燕子低飞,还高兴地说:“我就喜欢下雨前,这样就有吃不完的食物啦!”空气的味道像灰尘,原来是雨水要来清洁灰尘的,灰尘一听,乘着夏风正四处乱逃呢!

“滴嗒……滴嗒……”雨下了起来。开始,雨下的很小,但雨滴很大,后来,雨滴越来越多,天空中,夏姑娘一层层的织着她白白的纱布,四海茫茫。雷公公看见了,顿时火烧眉头,“咔嚓、皮拉啪啦”放肆的雷响一个接着一个。电哥哥不但不帮妹妹说情,还和雷公公合作,天空中,一道道闪电飞过。风婆婆可不一样,她正着急的找小雨点,东走西奔,把小树吹的东倒西歪,店门吹翻。可小雨点不当回事,和风婆婆玩儿捉迷藏,忽的一声到这儿,忽的一声躲到那儿。虽说现在的雨下的不是很大,但有雷公电母前来助阵,看来,过会儿要变成倾盆大雨喽!果然,雨由刚才的雨滴变成了雨帘最后变成了密密的雨线。往远处看去,好像一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片。树啊,房子啊,什么也看不见。湖面上,豆子般的雨点,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的鱼儿。

渐渐地,雨停了。大地经过这场春雨的洗礼,变得更美了。此时,云雾缭绕,大地被烟云笼罩。人们出来了,清新的空气扑面而来,天边还出现了一条炫丽彩虹,在这种境界里,真使人流连忘返。

雨中即景作文五年级四心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。 漫漫人生路,两岸有着荆棘,也有鲜花,重要的是你看风景时的心情。

正值雨季,天空笼罩着一层乌云,越压越低,愈显的黑;风扬起地上的尘粒,在空中肆虐。眼前,一片浑浊混乱。终于,下雨了,顷刻间,世界变得嘈杂起来。

我呆呆的望着窗外,那久经分数打磨的心,应该早已麻木了。可是,依旧很痛,很重。成绩,我日日夜夜为之奋战、努力,到头来还是比不过别人。我心冷冷的,就像眼前的天气一样,混乱嘈杂。

风景依然这样,狂风和大雨,昏暗和寂静,失落和孤独,交织在一起;旋转、翻腾、缠绕在我心中。

猛然间抬头,我看见窗外的那两棵大树。大的那棵树在风中依然屹立不动,他的树干是如此粗壮,树叶是如此茂盛。它根本没有把风雨看在眼里,还是挺着腰杆奋力向高空伸展。小的那颗不知名的小树,虽时不时被风吹弯了腰,稀稀拉拉的树叶在风中摇曳着,瑟缩着,但又靠自己直了起来,弯弯直直,就这么与风雨搏击着。

此刻,太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光,我突然觉得无比可亲和温暖。再看一眼小树,它已经抖落了一身疲倦,又向蓝天冲刺,似乎充满了无穷无尽的力量。

换种心情,欣赏风景,你会有很大的收获;换种心情,搏击风雨,你会不断超越自我。

雨中即景作文五年级五这个夏天雨水特别多。来自南太平洋的台风一个接一个,试图荡涤人间的所有污垢。强劲凌厉的台风跋山涉水,到达内陆后变成了绵绵的雨,给这个炎热的天气浇注了阵阵清凉。

夏天的雨大多发生于夜晚。

听,又开始下雨了。

一道眩目的闪电,紧接着是霹雳的雷声,然后闪电不断,雷声不断。风裹着雨粒,急促地敲打着窗户,发出清脆的啪啪声,大有打破玻璃进入室内之势,身上顿时产生了凉溲溲的感觉。

雷电渐少,雨点由天而泻,落在窗外的树叶上、草坪上,发出簌簌的声响,连绵不绝。

本有几分睏意的我再也无法入眠。

这稠稠的雨,象多愁善感的姑娘的眼泪,晶莹圆润,清纯透亮;

这丝丝的雨,象激情四溢的姑娘的长发,飘洒飞扬;

这绵绵的雨,更象思念的情愫,剪不断,理还乱。

雷声越来越小,逐渐变得微弱,风停了,雨也停了。嘀嗒嘀嗒的声音应是树叶上的雨珠滑落到地面发出的吧。

窗外传来了呱呱的蛙鸣,由远及近,此起彼伏,房间角落的蟋蟀也不甘寂寞,发出了叽叽的叫声……

我渐渐迷糊起来,看到黄河两岸的田野里开满了美丽的蒲公英,有白色的,黄色的,其中最美丽的是紫色的,在微风的吹拂下,翩翩起舞……

雨的随想

不知怎的,今年的天气一直有些奇怪。昨儿个还好好的,但今天老天爷就变了脸。

"春雨润如酥"。是的,虽然冬天的痕迹尚未完全褪去,春天的脚步才刚刚迈来。

不知怎的,今年的天气一直有些奇怪。昨儿个还好好的,但今天老天爷就变了脸。

"春雨润如酥"。是的,虽然冬天的痕迹尚未完全褪去,春天的脚步才刚刚迈来。

听,那叮叮咚咚的声音,春风和着春雨,奏着美妙的自然交响曲。春雨滋润地撒在农田里,撒在房屋上,毫不吝啬他那宝贵的甘霖。

看,春雨下的人们,三三两两地打着伞,披着雨披,五颜六色的,为春雨更是增添了几分色彩。校园里,几个大胆的学生,冒着春雨,一路小跑冲出了校门;还有一些,几个人躲在一把小伞里,边走边谈,不时地发出一阵阵欢快的笑声。雨中的年轻是一幅耐读的图画。

"春雨贵如油"。雨打在了我的身上,不是淋湿了衣服,而是一阵清凉;雨打在了花草上,花草挺着身子,去接受那大自然的恩赐。

雨一直地下。

即景作文篇2

光,命运。

暗黑的水纹中,鸟雀分离

浮云。更多的小舟,更多的速度

搭载我,以及一个个下午

太阳。焦灼的烟头在西山熄灭

诗人萎靡

命运,一个硬币,突然被大手压住

即景作文篇3

前两天,我们全家去郊外舅婆家作客,沿途的美景让我留连忘返。

大片的农田里种着许多农作物:玉米、西红柿、豇豆、稻谷......仿佛置身于绿色的海洋中,让人感到无比凉爽。一阵微风吹来,稻谷随风舞动,泛起层层细浪,还发出悉悉唆唆的响声。玉米比稻谷高了许多,像是一个个年轻、美丽而又高大的妈妈在背着她可爱的孩子散步呢!旁边的豇豆绕着一根根竹竿使劲地往高里钻,结出了又细又长的豇豆,就像长出一只只柔软的小手。还有那火红火药味红的西红柿,不正是这绿色海洋中的小灯笼吗?

乡村多么美丽啊,这美丽是农民伯伯用勤劳双手创造成的呢!

即景作文篇4

在我们的生活中,有许多美景。在我的眼里,我认为下雨这个景象很美。

刚开始,天空中有许多小绵羊似的白云在空中慢侵地飘动着,它们就像一群顽皮的孩子三五成群地作游戏呢:它们一会儿跑到这儿,一会儿跑到那儿,

有时甚至还把自己和其它的“孩子”拼在了一起,组成了新的图案呢。

中午,天空发生了变化:乌云不断地出现,现在“小孩”们没有心思玩了,它们便纷纷散开,几分钟过去,它们就已经消失地无影无踪。渐渐的,乌云笼罩了大地,天空黑得就像晚上一样,这就意味着要下雨了。天空越来越黑,伸手不见五指,就像被一块布给遮住了一样,又像被一口大黑锅给盖住了。没过多久,天空便开始下起了雨。小小的雨点不断地从天上掉下来,而且越掉越多——雨越下越大,如果你站在窗前,向窗外望去,那你是什么都看不见的,就连离你最近的事物都模模糊糊,不管你多努力去看也看不清。那黄豆般大的雨点打到屋顶上、窗台上、地上,都发出了美妙动听的声音,那声音简直就像一支交响乐曲。两个小时后,雨停了,天空中出现了一道美丽的彩虹,那彩虹配上清澈的天空,真像是一幅画。

即景作文篇5

我漫步在校园里,迎面扑来的清新空气,沁人心脾,又微微地带着一丝甜蜜。深呼一次,脑中的杂念立即跑到九霄云外去了,我喜欢这种清爽的感觉。

雨,淅淅沥沥,天地间好像有一巨大的屏障,透明而又清新。小雨落在头发上,给人增加了几分美感,雨珠像晶莹剔透的一串宝珠,小雨可真多情。

小雨随风摇曳,是那么柔和。她就像个小精灵,落在屋顶上、小草上,转眼就没了踪影,好像调皮的小孩子在玩捉迷藏的游戏。而落在荷花上的小雨可就不一样了,她在荷花上轻轻地滚动,像一颗颗透明纯净的珍珠。

看着那颗颗雨珠,感觉她们真是机灵多变。刚才还是“泉眼无声惜细流”,霎时间又变成了“排山倒海,万马奔腾”;刚才还是柔丝细雨般飘飘洒洒,霎时间变成了气势磅礴的跌跌撞撞,真是“大珠小珠落玉盘”。

我在雨中感受到小雨的浪漫情怀,虽然她没有倾盆大雨的磅礴之势,也没有漫天雪花的飞舞之态,但她在与我悄悄对话,那细细的雨丝仿佛是她那纤细的小手,轻轻地抚摸着大地,弹奏着优美的乐章,如贝多芬交响曲一般恬静,乐章中带着几分和谐,几分清婉,几分洒脱。在我的世界里,小雨永远是最美丽的,她有着清泉般的清幽,小夜曲般的舒畅,茉莉花般的淡淡清香。

我欣赏着小雨,你看她顺着窗户逶迤而下,留下了一串文字,我用心翻译着,原来是“生命如此美丽,生活如此多彩”。

小雨淅淅沥沥地下着,仿佛是一美丽的画卷,简直妙不可言。在这雨中,你能忘掉一切烦心的事,如痴如醉,留恋忘返!心灵随着雨丝飞扬。我深深地被这幅画卷陶醉了,任凭雨丝洒落在脸上、身上,却舍不得离开半步。

襄樊市三十七中 任冉

即景作文篇6

可美景并没有陪伴我们多久,淅淅沥沥的春雨马上赶走了灿烂的阳光,一丝丝的春雨,就像一个个小精灵,伴随着春的乐曲,在空中无拘无束地游荡着,织成一张轻柔的网,网住了整个春的世界,大地上的一切都在春天母亲的怀抱中滋润。毕竟,太过漫长的冬季损耗了它们太多的能量,好像一个大病初愈的人,急需得到关怀。

路边的黄杨早已掩饰不住自己内心的喜悦,绽出了黄色的新芽。雨儿不断地滋润着这弱小的生命,让它们始终保持着青春活力。嫩芽已渐渐掩盖了旧叶,旧叶似乎像一位饱经沧桑的老者,终究要被朝气蓬勃的青年人所替代。

回家的时候,我欣喜地发现家门前的一排水杉,披上了一层绿色的轻纱,在潇潇春雨中显得更为神秘。过去的严冬,让人几乎已经忘却了盛夏水杉的样子。

或许更令人惊奇的是那一排排樟树,一边落下红如枫叶的树叶,一边又长出红中带绿的嫩芽,使人们似乎看见自己也可以像樟树一样,在告别衰老的同时,重新焕发出青春活力。

即景作文篇7

人们说该珍惜的人,再怎么珍惜,也只是一时的,俗话说得好:每个人到最后都要离开,你更我走,也不例外。

现在才知道,即使风景都看透,即使不参与红尘,即使不参与生活,也会被无辜的卷入事件中,我想哀叹,风景有什么用?我不喜欢看别人的风景,自己亦是风景,何须去看别人的呢?

即使风景都看透,还是不知人心,即使风景都看透,那也逃不过死亡的命运,这又有何用?

人生在世,只不过是为了寻找一个值得等待的人,只不过是为了和一个人相守到老,共度余生。

人若笑我痴,我亦何人晓,人若笑我苦,谁晓我之苦。人生嘛,等风景都看透了,那就离死亡不远了。

即景作文篇8

关键词: 宜兴景观美学 “灵秀谨严”美 建议

一、引言

艺术产生是为弥补自然和人生的缺陷,它以诗意为最高境界,“审美需要不仅仅是欲望……还是审美理想,使人得以实现对现实的超越”。①因此,审美艺术的产生是为达到对现实的某种超越,也是为对审美理想的一种追求而产生。

景观美学是美学的一个分支,涉及的范围相当广泛。通常意义上的景观美学是研究景观美的构成和欣赏的一般性的应用性学科。

关于景观的分类不是绝对性的,而是具有相对性,可以分别从不同角度对景观有所分类和定义,如从物质构成角度来进行分类等,这些对于景观美学研究都具有借鉴意义。从物质构成的角度,景观可以分为硬质景观和软质景观。

二、“灵秀谨严”美

(一)景观美学。

在研究景观美学之前,我们应明确两个概念,即自然景观与人文景观。这可为下文进行的宜兴景观美学研究提供理论基础。

1.自然景观。

自然景观是指客观自然界中的景物构成观赏的对象,自然界是广阔无垠的天地,具有极其丰富性,欣赏自然景观就是欣赏自然美,自然孕育着人类这一审美主体,同时人类不可抗拒自然法则。

2.人文景观。

人文景观并非所有的人类文明,而实际上只是人类文明的一部分,而且需要呈现出具象。“作为人文景观,它一定是直观的对象,即可以直接看到的具体形象”。②

(二)发生机制。

对于灵秀美与谨严美二者而言,除了与景观本身相关外,还表现出自身特有的审美发生机制特点。

1.韵律和谐式灵秀美,是指在审美方式上运用参差立体和对比律动的手法,表现韵律和谐的审美方式特点,以作为灵秀美在审美发生机制中的重要表现,即灵动韵律美。

2.主体意识式谨严美,是指在审美主体上体现主体精神和主体追求的主体意识特点,表现主体意识的审美主体特点,以作为谨严美在审美发生机制中的重要表现,即谨严文化美。

3.深度厚重式生命感,是指在审美表现上体现主体存在和客体生机的深度厚重特点,表现深度厚重的审美表现特点,以作为生命感在审美发生机制中的重要表现,即生命意识美,同时也为灵秀美在审美表现上提供了支持。

同时,这一美学观念的提出也具有实际应用价值,即给在实际景观建设中的设计思想提供参考,对景观建设主题的打造有价值。

三、“灵秀美”典型性分析

(一)水:对比律动性、参差立体性和客体生机性。

对于宜兴的水来说,其主要表现在“水抱之水烘托”与“缎带之水贯穿”两方面。这也是水作为主要景观对于宜兴景观美学特色机制起的作用。

以下从水的对比律动性、参差立体性和客体生机性三方面对灵秀美机制形成的作用加以论述。

首先,从宏观和微观视野两个角度来体现对比律动性。具体而言,一是在宏观视野下紧实与虚空方面的对比;二是在微观视野下“直线”、“圆”和“波线”组成结果的律动和对审美主体审美感受的律动,即扩散与收缩之美。

其次,从位置错落和交杂体现参差立体性特点。

最后,综合作用下客体生机性特点与物我合一状态的显现。

(二)独特审美客体主导性特点的表现

具体说来,宜兴自然景观的独特特点及其在审美活动中主导性表现就是主体审美感受彻底性,以分析灵秀美的形成机制。具体表现为:一是审美情感上彻底的忘我性精神,二是审美表现上彻底的欲望性展现。

我们可以看到当时坡迫切、牵挂、牵念、挂念、回味等复杂的心理过程,那一封封书信切实地表现出了这位大文人对于宜兴山水的爱恋和爱惜之情,对于这位见惯了祖国各大壮丽河山的大文豪来说,能这样对一座小城市的山山水水加以爱怜和赞叹,也给这座城市增光添彩了。自然,这其中不仅是简单的爱恋,而且有一种念念不忘的思绪浸含于其中,是对事物的流连、不舍、疼爱的温柔情绪。这其中包括着瞬时的情感体验和永恒的情感回味。

四、“谨严美”典型性分析

(一)壶:空间结构感、社会文化认同感。

首先,空间结构感表现为茶壶雅致的造型感、富有动感的设计感和素面素心的本质特征这三方面。一是以茶壶雅致造型感为特点的空间结构感,二是以富有动感设计感为特点的空间结构感,三是以素面素心本质为特点的空间结构感。紫砂壶有着素面素心的本质特性。素面在于它的形状和外观。

其次,社会文化认同感表现为古朴的材料来源、朴素自然地反映的社会实践活动和文人雅趣性这三方面。一是以古朴的材料来源为特点的社会文化认同感。二是以朴素自然地反映社会实践活动为特点的社会文化认同感。紫砂壶的产生和由来是一定时期宜兴社会生活的需要和反应。三是以文人雅趣性为特点的社会文化认同感。宜兴人崇尚茶道,讲究以茶会友、亲和礼让、清节励志的积极进取精神,追求自然清净、返璞归真、天人合一的境界和情趣。

(二)审美特征作用于审美环境的发生机制。

宜兴人文景观的研究有益于对景观建设的作用,从对它建立和保持审美环境机制来看可以对宜兴景观建设发挥实际作用。

1.严谨肃穆审美环境机制的建立。

宜兴人文景观严谨肃穆审美环境的审美需要,具体是指宜兴人作为有生命有意识的社会存在物所内在具有的,渴望在对象化的活动中能动地实现严谨机制的理想,从而形成自己的精神要求。

2.严谨肃穆审美环境机制的保持。

有意识地建立严谨肃穆审美环境的长效机制,从传统的继承入手。宜兴地灵人杰,虽然地域不广,人也不如其他地方多,但是,正是由于某种程度上这样的幽闭和闲适,使得传统的文化得以继承和发扬。

总之,人文景观的发生机制对其典型性有着重要作用,而它因其特有的特点又具有相当的理论与实践作用。

五、“灵秀谨严”美多维性视野分析及景观设计建议

(一)“江山之助”关照下的主客体关系论。

1.物我和谐:客体生机感的表现。

“江山之助”是中国古代思想的结晶,它表现的主要是作为优越地理环境的自然景观系统对于审美主体的文化、思想、情感的辅助作用,也融合了中国古代天地人三者合一的哲学观。它承认“物”(即大自然)的客观存在有其自身规律,以及“物”对“心”(即作家主体意识)的决定作用。

对于宜兴自然景观的定义就是灵秀美。它既包含自然景观本身灵动特色,又包括物被主观情感投射后的特点,因为景观中的物不仅是纯自然中的物,而且是审美主体眼中的物,并与审美主体发生情感的回复流转,达到物我合一的状态。

2.“心”的能动性。

“江山之助”认为,“心”(心即创作主体意识)有能动性,“心”决定作品主旨,江山会助其或哀或喜。这反映到艺术作品中也就是创作主体的主体精神和主体追求在艺术作品中表达了主旨。

作为人文景观来说,更需要能展现其背后的深层次社会文化特点。

谨严性特点不仅体现在具体的人文景观传承机制中,而且体现在审美环境中,包括对于谨严的审美环境的需要,对于谨严的审美环境的理想,对于谨严的审美环境的审美趣味,以及保持谨严美的长效机制的形成,这些都是审美主体能动性,即形成谨严美人文景观特点的原因不仅仅是客观的环境。

(二)“地理环境决定论”关照下的主体性追求。

1.群体性气质的形成。

“地理环境决定论”认为地理环境决定群体的气质性格和心理状态,对人类物质生产活动和社会生活有影响,对群体气质的形成,对群体生理机能和心理状态,对社会组织和经济发达状况均有影响,还影响着人类迁移和分布。

长期以来宜兴地理环境幽闭与自给自足的特点,造就了宜兴人民独立却兼收并蓄的群体性气质,反映到对文化的传承等方面就体现出严谨性特点。

2.地理基础对于严谨性维系的表现。

首先,幽闭和自给自足的地理环境。宜兴拥有较为幽闭和隔离的自给自足的地理环境。

其次,幽闭自足地理环境下安定的社会文化环境。一是宜兴有着安定的社会环境,安定的社会环境有助于保持谨严美的传承,以宜兴望族为例,安定的社会环境,和谐的人际关系和良好的文化传统,是生活在这一地区的家族能不断发展的基本保证。二是宜兴具有谨严性思维传统和文化习惯。宜兴有着独特的思维传统和良好持续的心灵关照,而这些足以对宜兴景观美感的形成起到重要作用。宜兴的教养、读书习惯、风俗习惯都是这一谨严性习惯的重要组成部分。

(三)“灵秀谨严”式景观设计观。

“灵秀谨严”式景观设计观即在具体景观设计和建设时,以风格灵秀、造型灵秀、材料灵秀、主题灵秀等为特色的“灵秀迷你型屋顶庭园”来使灵秀主题得以体现,同时以“开放式谨严主题馆”为文化宣传依托,以展现“灵秀谨严”式景观设计观这一美学社会化概念。

1.“灵秀迷你型屋顶庭园”设计建议。

这一建议将灵秀美和实际应用相结合。具体特点即复合型绿化、竹庭园、茶庭园。

复合型绿化,即将中高型、乔木型、灌木型类特征绿色植物相交织穿插,形成四周环绕特色。以绿化为主要手段,环保为主要目的。

屋顶庭园的复合型绿化这一观念具有很多特点,如占地面积小,具有一定的私隐感、设计感和美感。

竹庭园,即以宜兴竹海之竹为主要材料,以竹海构造为主要参考,以竹海风格为主要设计导向。这是一种类似于植物主题为特点的庭园。

与竹庭园类似的还有茶庭园,茶庭园即以宜兴茶海之茶为主要材料,以茶海构造为主要参考,以茶海风格为主要设计导向的植物主题式庭园。

2.“开放式谨严主题馆”设计建议。

这一建议将谨严美和设计运用相结合。具体特点即开放式场馆、书法馆、绘画馆、综合艺术馆。

开放式场馆即将场地开放化、场馆四周开放化、周围建筑开放化和风格开放化,同时保持与场地衔接。

书法馆即以宜兴名人书法作品为内容,鼓励新书法家和书法爱好者共同参与,定时定点开放,并时常进行书法比赛和交流类活动。

与书法馆类似的还有绘画馆,绘画馆即以宜兴名人绘画作品为主要内容,鼓励新画家和绘画爱好者共同参与,定时开放,并时常进行绘画比赛和交流类结活动。

还有综合艺术馆。综合艺术馆即以宜兴其他艺术为综合的主题馆,主要体现谨严性设计风格和设计特征,以综合性艺术视觉效果为主要形式特征,以展现宜兴人文精神和人文追求为主题。

六、结语

人,来到这个世界上,本来就应该享受欢乐,正如我们慢慢走路,欣赏湖光山色,而不是行色匆匆,疾驰而过。人与人之间应该充满亲情、友情和爱情,也就是享受着欢乐;人们被创造的成就包围,也享受着快乐。

当人们沉醉在景观美中的时候,同样也享受着欢乐。景观,不是虚设的,它是为人而存在的,景观,应该受到更好的保护与发展。

就宜兴景观美学“灵秀谨严”美特点的提出而言,本文不仅从美学上对宜兴景观作了一定研究和分析,而且对宜兴景观建设的指导思想提出了新的成系统的建议,尤其是对展现设计观美学有着非常重要的作用,也对美学作为人文类学科的实际运用价值提出了新的思路,有利于美学学科和建筑学科共同发展和进步。

注释:

①朱立元主编.美学.高等教育出版社,2006,(2):87.

②王长俊.景观美学.南京师范大学出版社,2002:144.

参考文献:

专著类:

[1]刘叔成等.美学基本原理.上海人民出版社,1984.

[2]钱钟书.谈艺录.中华书局,1984.

[3]童庆炳主编.现代心理美学.中国社会科学出版社,1993.

[4]朱光潜.朱光潜美学文集.上海文艺出版社,1984.

[5]周宪等编.当代西方艺术文化学.北京大学出版社,1988.

论文类:

[1]李明.城市环境景观美学价值与规划导向.北方经贸,2008,(7).

[2]陈增辉.景观设计的人文美学特征.艺海,2008,(4).

[3]胡洪明.紫砂文化的文化互动初探.江苏陶瓷,2008,(4).

学位论文类:

[1]严军.基于生态理念的湿地公园规划与应用研究.博士论文,南京林业大学,2008.

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