时间：2023-10-11 01:54:06
“只要你不怕困难，那么你就成功了一半。”这是爱因斯坦的一句名言。是的，一个人不怕困难，在困难面前不低头，昂搜挺胸向前冲，那么他就成功了一半。
不怕困难就是一半的成功。海伦·凯勒并不因自己见不到光明而意志消沉，反而以惊人的毅力克服了重重困难。终于完成了《假如给我三天光明》文学著作，把光明洒向人间，成了世界闻名的作家。
不怕困难就是一半的成功。霍金的一生同样经历了许多的磨难。在十指不能动弹、肌肉萎缩等疾患面前，他并没有逃避，反而百折不挠、艰辛钻研，终于造就成为世界著名的科普学家。
张海迪阿姨因小儿麻痹症致双腿残疾，她克服了许多难以克服的苦难。在轮椅上勤奋写作，写出了许多广为传颂的文学作品，如，《轮椅上的梦》、《生命的追问》等等。
一个人的一生中不可能是一帆风顺的。总会遇上这样或那样的困难，问题是你能不能不怕困难，勇往直前。只要是不怕困难、迎难而上，那就是成功了一半。
不怕困难，是一半的成功。只有加上科学的态度，才能完全成功。用科学的态度，加上不怕困难的精神。顽强拼搏，我们才能取得真正的成功。
“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”我就是用这句名言打败困难的。
一次，我和几个好朋友一起去游乐场玩。游乐场很好玩，大胆的泽斌说：“小儿科，真不过瘾。”忽然，一声尖叫从耳边传来。我们循声一望，原来是海盗船，泽斌和我们连忙跑过去，我听到一声声尖叫，觉得一定很刺激。可是我看到人们下来的时候有的脸色发白，有的还在呕吐，我就有点害怕了。我正在考虑着要不要上去， 泽斌又抛出一句话来：“你该不会是不敢吧？”我被他这么一激，心想：我若不上不就承认我是胆小鬼了吗？“上就上，谁怕谁！”我连忙上了海盗船。
可一上去我就后悔了，原来这里的海盗船没有扶手，只有安全带，而且海盗船刚一开始便快速地转起来，我刚想喊停，可一想起泽斌那种嘲笑的口气，我硬是给噎了下去，我的胃开始翻江倒海，我忍不住尖叫起来。经过了一次又一次的晃动，一次又一次的尖叫，我想起了一句名言“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”只要你强顶着，困难其实也没什么大不了，想到这里，起初那种害怕与恐惧感渐渐消失了，我战胜了困难，我不怕海盗船了。这时，海盗船总算停下来了，一看我的同学有的脸色发白，有的还在呕吐，连久经沙场的泽斌也心有余悸，我战胜了困难所以我一点反应也没有，大家都夸我“大虾”。
“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强”因为这句话，我战胜了困难。
1、有一句名言：“时间顺流而下，生活逆水行舟”。人在生命的历史长河中，难免不遇到什么困难，实际上，困难一直是与人为伴的无论多么幸运的人也避免不了和困难打交道。既然困难不可避免，那我们就不该逃避、不该抱怨，而应该坦然、积极乐观的态度对待困难，勇敢的面对困难，努力克服困难。困难并不可怕，可怕的是不能以正确的态度面对困难，在困难中使人倒下的往往不是困难本身，而是消极悲观的态度，是缺乏战胜困难的勇气和信心，是没有坚强的意志。能否战胜困难，人的信念、人的精神起着很大的作用。“意志坚强，山岳可搬，在人生的道路上，只有意志坚强，勇于战胜困难，勇于向命运挑战的人，才能取得胜利。”
2、“意志坚强，山岳可搬。”这是无需置疑的道理。你看，三分之二高位瘫痪的海迪姐姐，在轮椅这个小天地里奋斗，要想取得成就，比别人不知要付出多少倍的努力。然而，她没有向命运低头，向困难屈服。她坚信没有爬不上的山，没有过不去的河，面对重重困难，勇往直前，高歌猛进，自学完了中学的课程，刻苦自修外语，翻译了30多万的外国文学名著。毅力惊人的海迪姐姐不是靠着坚强的意志，奋力不懈，一步步地登上了成功的高山吗？
3、巴尔扎克有句名言：“困难，对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者来说却是一笔巨大的财富。”是呀，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么，他只能是个弱者，但是，如果面对困难，意志坚强，勇于向命运挑战，那么他就会是生活中的强者。高尔基曾经说过：“让暴风雨来得更猛烈些吧。”是的，困难和挫折好比生活中的调味品，没有了这些，生活也会变得平淡。让我们像暴风雨中的海燕，充满豪情壮志，以微笑面对人生的挫折，去品尝成功的喜悦吧！
（来源：文章屋网 ）
韩尚宫最让我感动的地方是，当最高尚宫娘娘提出韩尚宫与崔尚宫比赛做最高尚宫娘娘的时候，韩尚宫的一个眼神使我感动，她的眼神告诉我她不图名利，只想把菜做好，这种精神谁真正拥有?下面为大家精心整理了一些关于《大长今》观后感，请您阅读。
《大长今》观后感1在寒假期间，我看了一部电视剧，名叫《大长今》。它使我想了很多很多……
它讲述着这样一个故事：在朝鲜，那时侯还是由皇上统治的。宫里有许多宫女，有在皇上身边照顾皇上的、有给皇上传信儿的、有给皇上治病的、还有的给皇上做饭……给皇上做饭的有其中这麽俩位宫女：一位是姓徐的宫女，还有一位是姓崔的宫女，她们俩从小就是好朋友。徐宫女和一位大臣结了婚，后来又有了孩子。本来过的很幸福。可一天晚上，那个孩子突然大哭起来，打扰了皇上休息，皇上下令把那个大臣杀死，并让徐宫女还去做饭。一天，崔宫女在皇上的饭里下了毒，可被她的好友徐宫女看见了。徐宫女赶忙去阻止，崔宫女怕她的好朋友告诉别人，便想害死她的好友。第二天夜里，她顾人把徐宫女绑起来，并给她灌毒药，让人把她带到深山里，然后杀死。但刚到山里，徐宫女趁他们不注意逃跑了。她带着孩子艰难地跑着，但还是被毒箭射到了。徐宫女跑到一个山洞里，躲了起来。在临死之前，她和她的孩子说了几句话，又交给了孩子一样东西，就默默地死去了……
后来，孩子想给妈妈报仇，给妈妈报仇必须要进宫，可不是每个人都能进宫。那个孩子叫：徐长今，人们都叫她长今。一天，一对夫妇看见了长今，就把长今带回了家。一次，宫里选宫女，长今报了名，还真录取了。长今在宫里负责做饭。可她不会做饭，必须得找师傅。一位韩尚宫想教长今，她先考验了长今，可在难的考验也难不倒聪明的长今，成功地通过了。从此以后，长今努力学习，在宫里慢慢长大……
许多年以后，长今长大了。而崔尚宫还想害死长今。而长今就像不倒翁一样，怎麽也打不倒。一次，崔尚宫编了一个谎言，害了长今和韩尚宫。在途中，韩尚宫死了……长今又学了医，又回到了宫里。这一次，长今揭发了崔尚宫所有的骗局，崔尚宫最后也死了。长今胜利了!……
这部电视剧，我大受启发。长今在对付崔尚宫时受尽了折磨，但她的信念不变，不动摇。最后终于战胜了崔尚宫，这可真不容易呀!
我以后也要像她那样面对困难!
《大长今》观后感2秋高气爽的秋天，我观看了这部戏剧。长今那坚强不屈。不怕困难的品格让我敬佩。
这部戏剧呈现了一个十分不寻常的一个女子的故事：长今从小父母就去世了，她一个人在外面受到了种种困难。种种艰险，但她没有气馁。她用她的智慧和才智走向了她人生的第一步，那就是——皇宫。她进皇宫后经常受到其它宫女的欺负，但唯有一为上宫十分疼惜她，那就是——韩上宫。长今在韩上宫的呵护下茁壮成长，而且长今的料理也做得很好。但是好景不长，崔上宫为了争权夺位，将韩上宫害死了，长今痛不欲生。长今不得不走向了学医路，最终并为韩上宫报了含冤之仇。而且她还当上了正三品的官职，并被皇上封为“韩国最高医官。“命称大长今。并且长今还开创了举世闻名的“开肚术“。长今的一生是那地伟大，是那样的雄伟。长今在没有亲人的人生路上不断努力，不怕困难的精神让我感动。长今的一生都是为了人们，长今的灵魂一直活在我的心里，她是多么地伟大，多么地勇敢。
而在我们生活中，有人为了一个目标去奋斗，像长今一样不怕困难，坚强不屈地去争取，最终那个人成功了成为了一个胜利者，而有人也为了一个目标去奋斗，但他经历不起困难，经历不起打击，最终成了一个失败者我们做任何一件事都得自己不懈地努力去和困难作战斗，那样的.你才真正是一个胜利者，永远的胜利者，难道不是吗?
长今像一盏明灯一样指引着我们向前进，要克服一切困难和打击。长今永远活在我们心中。
《大长今》观后感3当我看完电视原著《大长今》之后，心里按耐不住佩服长今这种坚持不懈的精神和潜心学习医术的精神。
这部小说主要说了。十六世纪中，孤女长今七岁时，父母因卷入宫廷斗争而惨遭杀害。为了完成母亲的心愿，长今因缘际会进入宫中，她天资聪明又刻苦努力，备受瞩目，甚至被远逐外岛。但长今从未向命运低头，她潜心学习医术，并融入宫廷膳食中，皇上很看中长今的才华和品质，成为韩国第一位女御医，官其三品，并受封为“大长今”。
长今这种精神值得我们大家去学习，她克服了重重困难，又重新回到了宫中。在我的生活里如果遇到一点麻烦，我就放弃了。比如说，我在体育课上长跑时，有一点累了就放弃不跑了。这样是不会在困难中培养自己坚定的意志。这样什么事情都不会做好。
人生是由困难组成的，像障碍跑一样。只要克服重重困难，才能胜利。如果放弃的话，就不会成功。要是有一点困难就放弃，那是懦夫的行为。如果想要在生活中生活的更好，就要学会怎样克服困难。就像长今自己的医术已经很精湛了，但是自己不仅谦虚，向别人请教，自己不断的学习。开阔自己的视野，学习更多的知识。好像有这样的一句名言：无止境的努力无止境的谦虚无止境的忍耐。这句名言很像长今的品格。那么我们学习长今，为什么不把这句当做我们的名言呢?有一首歌的歌词是，朝着我想实现的梦想之路，朝着看不到终点的路途上，周围的人一直跟我说不可能的理由来吓我，想让我打消念头。我相信自己我早就知道自己，越是说了出来就越像杂草一样坚强的我，就算刮起大风雨跌倒了再站起来，终究会在世界的面前，开成一朵明亮的花的我。
《大长今》观后感4看完了大长今这部电视剧，我有很深的感受，就像发生在自己身上一样，还有它的主题曲——希望，我觉得“希望”的歌词与曲调很好，正好适合这部电视剧。我最喜欢的是长今和韩尚宫，长今对生活的热爱，对食物的好奇心，和经历无数的苦难而不放弃的坚强，遇到困难而不退缩的精神，她让我学会了她这种的精神。然后是韩尚宫，她那憨心做菜而不争夺权位、不图名利的那种境界，她让我懂得什么叫做善良，什么叫做真正的好人。在长今小的时候，因为有着一颗好奇的心，被罚在门口扫地，但却从没放弃，仍坚持在门口学习;在要考试的时候，她被罚拿着水盆站了一夜，一滴水也没洒。是一个多么顽强倔犟，做事执着的女孩。这个场景让我感动，从心里感动。
当我看到长今失去味觉的时候，那种撕心裂肺的痛苦和不在信任自己的时候，我觉得我会和她一起伤心，也会在看的时候偷偷啜泣;当我看到长今变的坚强的时候，也会在心里暗暗高兴。
韩尚宫最让我感动的地方是，当最高尚宫娘娘提出韩尚宫与崔尚宫比赛做最高尚宫娘娘的时候，韩尚宫的一个眼神使我感动，她的眼神告诉我她不图名利，只想把菜做好，这种精神谁真正拥有?
我没有后悔我用很多时间来看大长今，这是我看过最让我感动的电视剧，让我走入其中。
《大长今》观后感5《大长今》这部电视剧主要写了长今从小就接受了母亲严厉的教育，但在长今八岁时发生甲子士祸，父离母亡。后来，经过大君的允许，十岁进入了宫廷，当上了宫女，并且努力学习料理食物，下定决心要成为御膳厨房的最高尚宫，以此来圆已经过世的母亲的心愿。长今不怕吃苦，不怕疲劳，凭着不懈的努力，终于当上了宫内受肯定的厨师，可惜后来因“硫磺鸭子”事件遭人陷害，被赶出宫廷，流放到济州做官婢。但长今没有因此而消沉，在机缘和巧合下，长今跟着首医女张德孜孜不倦地学习医术，后来以医女的身份进入内医院，她勤奋工作，经历了无数次的挫折，不向宫内的恶势力低头，甚至差点丧命。
最后长今凭着个人的努力、精湛的医术、无限的爱心，无私的关怀，成为朝鲜第一个女御医，更被中宗命名为“大长今”，封为正三品堂上官。
这部电视剧，我非常敬佩长今这种不怕困难、不怕挫折、坚持不懈、与黑势力顽强斗争的精神。我问我自己，要是我是长今，我能做到长今那样吗?我的回答是：我肯定做不到。
我想，我平时一向很胆小，还娇生惯养，碰到一点困难就讨救兵;受到一点挫折就流眼泪，我身上就是缺少长今的这种坚强、勇敢和不屈不饶的精神。和长今比，我觉得自己太软弱，太无能了，我一定要向长今学习，用长今的精神来激励自己，使自己学会大胆，学会坚强，学会不怕困难、不怕挫折，做一个像长今一样了不起的人。
《大长今》观后感6最近又重播了我特别喜爱的电视剧《大长今》。不是我吹捧，《大长今》以精彩绝伦的剧情，栩栩如真的演技及满富哲理的故事吸引了许多的人。
《大长今》讲述了一个失去父母的孩子在宫中成长了十几年后找到了母亲曾经最好的朋友。但好景不长，后来遭到了崔尚公的陷害，失去了又一个“母亲”.被留配到济洲的长今以医女的身份再次来到宫中.可敬的是，长今竟消除了心中的愤怒，几次给崔尚公他们改过自新的机会.但是，他们不珍惜来之不易的机会，在被揭发时，仍是不改错.这让长今既苦恼又伤心，她想不通的是，为何坏人总是不改过自新，偏要一错在错呢?
萧处女曾经说过，人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的.的确人生对于一个人只有一次，自己的人生毁在自己的手中，这无疑是一种堕落，一种连狗都看不起的东西，甚至玷污了“人”这神圣的名字
.即使我们是一支蜡烛也应该“蜡炬成灰泪始干”.即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀.即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧.珍惜人生就是珍惜生命，坏人们如果一错再错，是不会有好下场的，长今的故事就是一次无言的警告，希望它能振醒坏人们糊涂的心.
一、根源何在
困境中的人们总爱呼天叫地、埋怨世道不公，结果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深渊，丝毫不见“柳暗花明”的转机。
办法，我们总会得到！我们不愿囿于困境之中，我们渴求解脱！
“根源何在？”一个声音响彻脑际。对呀，“唯物主义论”主张透过事物的现象看本质从“根本”上解决问题。
猛然间，一个例子涌入脑中：有两个人做生意折了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动，说：“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再捡起些树枝，做成了一些玩具小风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。原来“困境”的“困”，在于人的“不能”。我恍然大悟！
二、最重要的
要走出困境，最重要的是要有信心，有实干精神。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、吃苦耐劳的人。古语有云：临渊羡鱼，不如退而结网。这就告诉我们：唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所谓“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干，建国初期，我们也不会建大庆、胜利等大油田，使我国摆脱了靠进口钢铁、洋油过日子的困境；如果只是干等干靠，比尔·盖茨也不会当上微软公司的总裁，一跃成为世界首富。这样的事例太多了！爱迪生花了整整十个年头，经过五万次左右的实验，发明了蓄电池；狄更斯不管刮风下雨，每天到街头去观察谛听，记下行人的只言片语，写出许多文学巨著；著名科学家竺可桢70多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到1974月2月6日临终的一天还不忘做科研记录。不靠自己，能行吗？有飞来的山、落镜的湖，有背来背去的王屋太行，名山大川自可以用传说来解释，惟有长城不能。因为只有“干”才是筑起万里长城的一块块扎扎实实的“青砖”。因此，我们应该说：困难算什么？我们能干！
三、百折不挠
古今中外，能成功的人从来都是敢于承受挫折的人。如果一个的内心脆弱，不能承受哪怕是轻微的震颤，那他必会成为困难的俘虏，永远一事无成。周文王受拘禁而演《周易》；司马迁忍受遭宫刑之痛完成《史记》；贝多芬克服耳聋的巨大障碍，写成了世代不朽的《命运交响曲》，如此事例，不胜枚举。敢于直面人生挫折，勇于接受困难的挑战，即使眼看山穷水尽，仍会峰回路转，柳暗花明。
为自己喝彩，给自己一份执着，少一分失落，多一份清醒。人生不相信眼泪，命运鄙视懦弱。让我们为自己喝彩，为自己加油、鼓掌。
喝彩，是一种贵的心态。
记得我第一次参加六·一数学竞赛时，心里是又害怕又欢喜。害怕的是自己考不好;喜的是我参加了竞赛。
当我把这一困扰告诉爸爸时，爸爸语重心长的对我说："孩子，你要时刻记住‘害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍’任何事情只有通过努力才能办到，因此不要害怕，做个勇敢的孩子，去挑战它，战胜它，创造属于你的奇迹!”
爸爸的话让我从云端跌落下来，让我好好的看清楚属于我的一切。我时时刻刻都记得爸爸送给那句名言，他是我的精神支柱，让我在遇到困难时为自己打气，为自己加油。终于到了比赛那天我心里像揣了只小白兔——忐忑不安，我一直安慰自己，试图让自己的心情能平静下来。当我自信满满的交上试卷后，心里的那块大石头终于落下了。
那次，我得了第一名，当主持人让我说我的得奖心的时，我透过麦克风大声地说："同学们，为自己喝彩，让我们看到了自己优秀的一面，任何困难都抵不过‘为自己喝彩’。让我们时刻为自己喝彩吧!”
从前我总认为自己与众不同，在人生路上或许能一帆风顺。但是我错了，我所认为的与众不同过是在性格上稍有差异罢了。我也会遇到困难挫折，也会面对各种各样的选择。而大家的选择不同，所以人生的路也不同。
从小学起我的写作水平就很低，低到连老师都觉得无可救药。但为了保护我幼小的心灵和维护我那小小的自尊，老师总在我的作文后评下“字写得很工整”，然后给我一个中等分数。而我却不知，大概是老师遮掩得太完美了。但到了中学，没人再认为我需要被保护，老师的评价也异常的犀利，不顾一点同学的自尊。他们总认为学习不好的学生不是没有天赋，也不是智商低，而是因为懒??。这些学生根本就没有自尊，更不需要保护。我大概就是老师说的“懒惰的人”吧。其实我并不懒，我对学习还是很用心的。因为我也希望我的作文能走出自己的作文本，走向校园报。不过一件事让我的梦碎了，那是一节可怕的作文课：
“上次咱班的作文，我已经批出来了，有许多比较好的如韩小光的《天使》……不过也有一些让人看了就生气的作文，我真没想到还有中学生能写出这样的作文。下面点到名的同学出来，我得好好瞅瞅这些‘天才’般的作者到底长啥样。”老师开始点名了，而我却一点不担心，因为我自信的认为黑名单上一定没有我的名字。可事情总不尽人意，老师大声喊出了我的名字。我怔住了“喊的是我吗？不会吧，我写的很好呀？”我伴着同学们的嘲笑声走出教室。接下来的是老师劈头盖脸的训斥“这么大的人了还能写出这样流水账般的作文，让人看着怎能不生气？”那一刻，我的天塌了。我这才看清了自己，一个一直生活在梦中的自己。
我被人生道路上的荆棘刺到了，刺的很深，似乎已经刺入了我的心。但我并没有放弃并没有投降，我相信未来相信明天相信自己。我相信只要每天进步一点点，早晚我会取得很大的进步。看吧我的作文已经不那么烂了，我进步了。所以面对挫折不要退缩，向前飞，哪怕翅膀断了。也只有相信未来相信明天相信自己向前飞，才能看到成功。
只有经历过地狱的磨炼，才能拥有创作天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。我们要感谢挫折，没有它就没有成功。
面对困难挫折别放弃，别投降，向前飞，哪怕翅膀断了！
点评：写出了作者的真情实感，关于的挫折的文章，我们有很多名言警句等素材可以运用，那样写文章很更有文采。
一、教育学生对挫折有正确的认识
学生在遇到挫折时，应使他们懂得，在任何时候，任何条件下前进道路上的挫折总是难以避免的。挫折是每个人在成长道路上必定会经历的，面对挫折并不可怕，可怕的是不敢面对挫折，在挫折面前不战而败。挫折具有双重性，它既可以产生破坏力，使人一蹶不振，又可以产生再生力，使人从错误和失败中得到教育，变得更坚强。因此，教育学生在遇到挫折时要客观、冷静地应付，要有“在黑暗中看到光明”的自信和技能，有战胜困难和挫折的信心和一定的承受能力，把挫折看成锻炼自己的好机会，就能将挫折变成再生力，坏事变好事。
二、分析受挫原因，因材施教
“人之逆境，十有八九。”学生受挫是经常发生的事，稍一疏忽，就可能使学生走向消极的起点。因此，我们在日常的教学工作中，要避免不了解实际情况，主观武断、不分青红皂白地对学生批评指责，要注重实际，因材施教，根据学生性格进行教育，建立平等和谐的师生关系，对学生要察言观色，从外表把握内心，要个别谈心，多做安慰、鼓励、引导等方面的工作，给学生讲清失败的价值和意义，共同分析受挫的原因，找出战胜挫折的途径，使学生在挫折中奋起，从困境中走出。
三、培养学生耐挫能力的方法
1.在教学和课外资料中渗透挫折教育
陶行知提出的“生活即教育”的原则说明教育和生活是同一过程，教育寓于生活之中，而挫折是生活中常见的现象，我们可以结合学生实际的生活去解决。但是一旦他们遇到挫折时，光对他讲道理，很难收到实效。关键是引导学生正视挫折，怎样正确对待挫折，迎头赶上。因此，要充分利用教学中的一些讲述勇于面对挫折，对待挫折的教学案例。不但在教学中培养学生勇敢面对挫折的能力，而且还利用报纸上的、现实生活中的、身边发生的挫折事件及时、直观地进行教育，鼓励学生具有战胜困难的勇气，使学生充分认识吃苦精神，并在生活中、学习中不怕吃苦，不畏挫折。
2.创设情境，提供机会
学校可多开展一些社会实践活动，加强学生与社会的交流。活动任务有一定的难度，同时，又是他们力所能及的，让学生积极应对困难，必要时老师给予提示、鼓励，发挥其创造力，去战胜困难，这样对于培养学生的耐挫能力能起到很大作用。现在的小学生可以说是在泡蜜缸里长大的。他们自幼娇生惯养，独立生活能力低，意志薄弱，经不起挫折。因此，我们应通过各种渠道有意识地设置一些学习、劳动、体育等方面的障碍，对学生进行反复的挫折教育。如，陈晓明（化名）是班里的学习尖子，各科学习成绩不错，但骄傲自满。因此，在课堂上，我先肯定他的成绩，然后有意识地设计一些难度较大的题目让他也尝尝“失败”的滋味。过后，我又鼓励他开动脑筋，积极思考，帮助他解决难题，使他明白学习的道路是曲折的，唯有虚心学习，才能立于不败之地。又如，张鑫（化名）最怕劳动，劳动时嫌脏嫌臭，常借故避开。为了磨炼他，我故意安排一些比较难苦的劳动让他干，使他尝到“苦”“累”“难”的滋味和品尝战胜困难的快乐和喜悦。使他们懂得人生的道路并不一帆风顺，总会碰到各种各样的困难，应该学会与困难作斗争的本领和勇气，勇敢地去克服困难，提高自己的承受能力，从而使意志坚强起来。
3.树立榜样，增强信心
引导学生多阅读一些成功人士的事迹，让学生了解挫折并不可怕，只要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神，迎接挑战，都可以取得成功。再者，教师的一言一行对学生有着潜移默化的影响，要让学生看到自己面对困难和挫折时没有逃避和退缩，而是勇于面对，用信心和勇气感染学生，让学生注意到自己是以自信和乐观的态度对待失败和挫折，对学生正确对待失败和挫折起到很好的示范作用。再者，利用现实生活，提高学生独立生活能力。例如，打扫房间，替父母买东西等。在这些活动中他们常常会遇到困难挫折，父母应要求他们独立解决问题，在排除这些挫折的过程中，使他们进一步地成熟起来，提高他们独立处事的能力。