时间：2023-11-27 22:10:25
一、小学音乐教学的特点
小学音乐教学是学生们对音乐入门的开始，之前学生们只是唱儿歌，或是唱自己喜欢的歌曲，大多是节奏比较明快的音乐。步入小学之后，学生们会学习新的内容，而且学的是专业的知识，老师会教授：“音符的书写”、“音高的特点”、“音符的变化”、“节拍”、“重音”、“全音”等知识，可见小学的音乐课内容多，任务量大。学生刚开始接触时，会有一种陌生的感觉，为了更好地吸引学生的注意，给学生建立起良好的学习氛围，小学音乐教师要合理运用教学方法，有效地实施教学策略。
二、小学音乐教学的策略方法
1.小学音乐教学的欣赏策略
小学音乐教学的欣赏策略是通过老师播放、歌唱、乐器教学的方法，使学生们感受到音乐带来的情感。例如，在学习“小白菜”这首歌曲时，老师用音箱播放着“小白菜”、“幸福快车”两首不同旋律的歌曲，通过这两首歌曲，让学生们在欣赏的过程中感受到不同的心情，“幸福快车”的快乐节奏，“小白菜”的凄凉悲惨；伴随着音乐的旋律，学生们心里有了一种说不出的酸楚，对“小白菜”这首歌有着更深刻的理解。在生活中往往很多情况是不用语言来表达的，或是语言无法表达的时候，可以通过音乐和歌曲来抒发自己的情感。
2.小学音乐教学的演示策略
小学音乐教学的演示策略是老师给大家示范，用自己的动作表情和口型演示给学生们。例如，在学习“如果感到幸福你就拍拍手”这首歌曲时，老师先给学生们边唱边演示，接着领着学生们一起来，“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手”，看啊！老师和学生们一起拍手，“如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚”，大家又一起跺脚。在老师的号召下，学生们的积极性非常高，兴高采烈地唱着，全身心地投入到了课堂中。学生们希望时间就留在这一瞬间，多么美好！
3.小学音乐教学的练习策略
小学音乐教学的练习策略是在老师的指导下，学生们跟着领唱一起进行学习。例如，在学习“同一首歌”这首歌曲时，老师在讲述完之后，将学生们分成了两组，第一组练习：“鲜花曾告诉我你怎样走过 大地知道你心中的每一个角落 甜蜜的梦啊 谁都不会错过 终于迎来今天的这欢聚时刻 水千条山万座我们曾走过 每一次相逢和笑脸都彼此铭刻 在阳光灿烂欢乐的日子里 我们手拉手想说的太多”；第二组练习：“星光撒满了所有的童年 风雨走遍了世间的角落 同样的感受给了我们同样的渴望 同样的欢乐给了我们同一首歌 阳光下渗透所有的语言 春天把友好的故事传说 同样的感受给了我们同样的渴望 同样的欢乐给了我们同一首歌”。各小组纷纷唱起来，比一比哪个组学得快，几分钟后，老师要求更换任务，于是两组调换段落继续练习，最后老师找几个代表进行表演，最后大家一起合唱。
4.小学音乐教学的创新策略
小学音乐教学的创新策略是锻炼学生的创新能力，让学生自己改动歌词或是曲调。例如，在学习“北风吹”这首歌曲时，老师在同学们基本记住歌词，学会音调之后，老师要大家唱出自己想的，学生们充满了幻想与希望。有的学生将歌词“北风那个吹，雪花那个飘”改成：“歌儿那个唱，心情那个好”，课堂上，顿时哄堂大笑，老师看见学生们都开心地学习，也有着一种成就感！有的学生换着调子，将“5?5|1?1 1?1 1?1 7?1|2”改成了“5?5|1?1 1?1 1?1 6?1|2”等。通过这种方法，培养学生们自己作曲、自己写歌词的本领。
5.小学音乐教学的游戏策略
小学音乐教学的游戏策略是通过游戏的方式教学，例如，在小学的音乐课上，教师提出进行“接龙游戏”，老师起头，唱“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝”，接着，老师让学生根据歌曲最后一个字来接词，有一位学生唱到：“背着书包进学堂”，就这样一个接一个传下去，教师通过这种教学方式，使学生们复习的同时，锻炼学生的反应能力和思维逻辑能力。
关键词：小背篓；宋祖英；艺术风格；演唱特质；创作作品
一群在湘西大山里把冰棒放在背篓里的土家族苗族大妈、背篓、吊脚楼、深山、溪水、赶场、河滩……这一连串的景象勾勒出了一幅幅典型的湘西“边城”风光景象，这也正是《小背篓》所呈现的清纯画面。由欧阳常林先生作词、我国著名作曲家白诚仁先生作曲，1990年由宋祖英把这首散发着浓郁湘西气息的原创声乐作品带上了央视春晚的舞台，并深深打动了全国观众的心。
一、《小背篓》的创作背景简析
词作者欧阳常林先生作为土生土长的湖南人，创作的《小背篓》歌词朴实无华、亲切动人、形象鲜明。体现出欧阳常林先生创作思路的艺术独特性，和对民族文化的深切热爱之情，他深深喜爱着这片土地，且对湘西人民生活现状了解细微，对童年幸福生活的歌颂和美好回忆。曲作者是我国著名作曲家白诚仁先生，四川成都人。自从1955年10月分配到湖南省歌舞团工作起便扎根湖南这块具有浓郁民族音乐的土地，从此结下了不解之缘。他全身心地投入这片热土，进行创作，深入侗乡、苗寨采集音乐素材，踏遍三湘四水，在充分吸收民间歌曲丰富养分的基础上，运用自己所学的专业知识投入到创作之中，创作出一首又一首唱响全国的湖南民歌。在他五十余年的创作艺术生涯中，白诚仁先生更以“伯乐”的眼光挖掘培养了何纪光、宋祖英、吴碧霞等一大批湘籍歌唱家。他是第一个开采出湖南民族民间音乐素材的富矿创始者，《小背篓》就是他其中的一部经典原创作品。进入1990年初，正是中国飞速发展的时代，音乐的传播媒介在这种大驱势的浪潮中得到不断提升和壮大，从当时单一的卡带、录音机、磁带、录像带到有声影像的黑白电视机、直至现在普及千家万户的彩色电视机、CD、DVD等的出现，促使了许许多多优秀的创作作品实现全屏效果。由湖南湘西大山走出来的乡妹子宋祖英，以一曲《小背篓》使人们对民族风格歌曲开始有了进一步的了解和新的认识，又重新回望过去的田野生活，重温对亲人的情感记忆。正式进入90年代后，广大的歌曲创作工作者，多以歌颂党、歌颂伟大祖国，以及对远方亲人的无限思念为主要题材，它一直为我们伟大的党精神文化传递的形式之一，同时激励着广大人民怀着一颗赤热的心投入到火热的现代化建设之中。它也是民族精神特有的情感表达方式。随之进入高速发展的多元化交织时代，广大老百姓的精神生活需求大步提升，除了阳春雪的“西洋货”、当时时髦的轻音乐、流行音乐，更需要民歌的“民族精髓”。《小背篓》就是在这样的一种时代背景下创作而成的，它是民族性与时代性相结合。《小背篓》借助动人形象的歌词，描绘出湘西人民的生活的美好景象，妈妈的小背篓是贯穿全曲的主导线，小背篓是湘西人民的日常生活用品、小小的背篓啊装的是满满的爱与情，这是一首典型的民歌风歌曲，风趣生动、具有儿童般的语言特征。用第一人称的手法，真实、生动形象地叙述了童年时期幸福快乐的生活，抒发了对家乡及母亲无限的思念。旋律特点是典型的湘西山歌风格，曲调清新、起伏流畅、委婉悦耳，词曲的完美结合是山歌与生活的紧密结合，呈现了最美湘西的壮丽景色。
二、《小背篓》的曲式结构分析与演绎诠释
首先从曲式结构方面来分析：是由“呈示、对比、再现”三段体结构而完成。全曲描述了一段朴实纯静的童年美好回忆场景。在作品引子部分采用了以柱式、和弦、分解和弦音型的级进入为前奏，并在加有轻快活泼的和声主旋律线条中，表现出极为温婉幸福而愉快轻盈的音乐形象。充分展示出整个作品在创作体裁上的音乐发展动力。在每个乐段中基本采用了非等长与非完整的音型结构的乐句及乐节组成。形成作品的丰富内在张力和深度内涵的场景再现。在曲式结构上即灵活又平衡舒展，凸显出创作者的创作意图即作品本身散发出的文化品位和艺术魅力。第二是从调式上来分析：它是属带前奏加尾声的三段体曲式结构构成。采用了我国民族调式中的#F羽调式，优美动听的旋律中，渗透出勤劳的湘西土家族、苗族妈妈身背“小背篓”的“晃悠悠”甜美幸福之感。当听到这个音响效果时，会自然的联想到一位背着背篓的苗族妈妈正在弯延的山坡上徒步跋涉的喘息情景，从容而自然。在音乐中自然地引入装饰音、变化音，调性转换十分丰富，充分表达了主人翁复杂变化的内心世界，对音乐的进一步展开达到了预期的艺术效果。第三从旋律上分析：有着极为淳朴甜美，净化心灵之感，音乐情感表达的手段采用得当，恰如其分，音乐线条发展中描写出小小背篓世界的勤劳与乐观，淳朴与善良，此曲通过采用了我国民族五声羽调式特点，同时还借鉴了湖南桑植民歌《马桑树儿搭灯台》中的变化音运用并多处加入了较强的色彩变化音：“#1、#5、#4”，使得旋律线条，在甜美、纯朴、亲切动人的基础上，显得更加委婉流畅、多姿多彩。最后从作品的节奏上来分析，创作者为了充分表现出自己的创作意境，表现出其深刻的思想内涵，巧妙地运用了各种不同节奏时值的休止符，音乐情境中恰到好处的起到了此处无声胜有声的奇妙意境效果。节奏明快舒展，表现了童年幸福甜静的欢乐时光。无认从音型设计、调式调性、节奏运用，还是曲式结构，旋律线条等方面来看，都能深深感受到这部具有浓郁土乡气息的艺术创作作品，它的完美设计与精湛技艺，无论是艺术风格、音乐形象，还是审美感受，都给我们广大观众以清新脱俗的感受。作品《小背篓》作为一首经典的创作作品被很多演唱者所传唱，在对《小背篓》进行二度创作中，以湘西苗族人民大山生活背景为出发点，以其审美属性为基本点，让听众通过对苗族艺术描写的视听感受，通过运用声乐演唱进行情感层面的解读。《小背篓》在演唱处理上对演唱风格的把握要求：声音明亮、真实，自然、淳朴。第一段演唱时要求力度不需太强，保持中速。第二段在整首歌曲当中的一个小高潮，在这段演唱中声音的流动性需要自然平稳。紧接着两个衬词“哟”的出现表现出一种对母亲的感激回味之情，此时无法用言语表达，随之引发出了全曲的音乐主题思想，也是抒发感情的关键乐句，要求对情感的表现处理把握非常重要。第三段重复段是全曲的高潮部分，演唱时以情托声、声情并茂地表达歌中意境，当演唱到高音处“妈妈”这句时是全曲的最高潮处，应运用豫剧中的抖腔，保持圆润甜美的音色，力度上从弱到强，从远到近，唱出心中的思念和深情。
三、《小背篓》的曲调韵律与意蕴
所谓湖南风格的作品创作，是需要词曲创作者通过充分吸收湖南传统民歌歌词和音乐素材或借鉴湖南民间曲艺及戏曲音乐元素的基础上，再利用现代作曲理论专业技巧将传统民歌词曲加以改编创作和发展，才能体现出赋予其新时代的特点而创造出的一种新型的声乐作品。这些创作作品在曲调上既保持了湖南传统民歌的特色和韵味，又融入了当下现代音乐元素，使得音乐结构形式、音乐形象、意境表现等方面才具有更新的创意。一首曲调的风格决定赋予曲调怎样的灵魂，将歌词所需表达的意义包含的丰富情感和曲调的韵味准确地通过感性的声音表现传达出来，是曲调风格所要追寻的。中国民歌风格各异，千姿百态，其中湖南民歌独占一方，湖南风格民歌的特点时而高亢、时而婉转、时而诙谐、时而泼辣，曲调清新脱俗、别具一格。浑厚嘹亮的山歌，优美抒情的小调等等，其曲调风格曲体多种多样，百花齐放。《小背篓》是一首具有典型的湖南湘西风格的原创声乐作品，曲调清纯甜美、散发着浓郁的乡土气息。湘西地形以山地高原为主，山峦重叠，溪流众多，居住着苗族、土家族等少数民族，特有的地域形态创造了《小背篓》的独特音乐曲调韵律。作品《小背篓》朴实无华，形象鲜明，既具有浓郁的民族风格，又具有作曲家自身的创作意图，它是民族与时代的结合。第一乐段旋律优美，节奏张弛有力，形象生动的刻画出童年的我，天真地坐在“妈妈”“小背篓”“晃悠悠”的调皮、可爱、美好的愉快情景；第二乐段是对童年幸福生活的赞美，让人沉静在甜静的幸福童年回味之中。《小背篓》它作为体验与祈愿的表达艺术，自然而然的从原本意义上联系着自己的“乡土”，有着独具内涵的乡土情结。歌曲结束句中巧妙运用的衬词：“噢！噢！”，仿佛是将没有说完的童年趣事用一种特殊的最原始的感叹抒发出来，那是对故乡的无限眷恋，对母爱的无比赞颂。
四、《小背篓》的演唱艺术内涵
作为湘西土生土长的宋祖英，在演唱《小背篓》的艺术处理上，无疑表现出她对家乡的无限赞美之情，她的歌声富有湘西特有的灵性，情感的表达真实而质朴，不但准确把握了作品的情感内涵，而且能鲜明地表达出浓郁的湘西民族风格的地方特色。她用心感受、用情揣摩，把心中的亲情、乡情融入到演唱之中，在技巧上宋祖英做到了声断气不断，以情托声，美妙动听，充分展示出她独特的演唱魅力。在作品中有多处巧妙运用了代表湘西特色的装饰音，使作品更具有湘西民歌的特色韵味和魅力，也是这首歌的难点之处。我国著名女高音歌唱家宋祖英它将歌曲中“尝呀野果呦”中“呦”的下滑音唱得圆润连贯，轻巧自如，悦耳中透露着丝丝调皮，还有“溪水边”、“小手呦”、“逛了”、“大世界”等词句中的下滑音均演唱得无衣无缝，恰到好处，让人听了舒心悦耳。“头一回赶场”中“赶场”两个音运用了跳音，表现出无比愉悦的心情。“看了赛龙舟”的“看”字，这里是一个六度的大跳，宋祖英在演唱中演得准而稳，表现出她扎实的演唱功底，这与她这个湘妹子天然的嗓音条件也是分不开的。宋祖英把握住了歌曲整体的情绪走向，声音韵味悠长、真实自然、明亮清脆、声情并茂。最后那句“甜在我心头，噢噢!噢!”尤其是高八度的地方是全曲的结束句，宋祖英此时的声音清晰而明亮，仿佛在缓慢地诉说着纯朴的母爱。音乐渐渐接近尾声，她的歌声悠然回荡在幽静的山谷里，是对童年的回忆，对母亲绵延不断的思念。宋祖英与《小背篓》淋漓尽致的完美结合，使《小背篓》成为家喻户晓的经典作品，宋祖英成为深受广大观众喜爱的民族歌唱家。《小背篓》这首作品是词曲作者倾心创作，通过演唱者精心二度创作，共同呈现的一部经典艺术作品。音韵格律、遣词造句方面造诣精湛，演唱技巧上也独具特色，乡土气息和民族风味浓郁，使该作品独特性得到完美呈现。对于音乐艺术的表达，作品所要呈现的风格与意韵，都需要我们用心去揣摩，用心去歌唱。演唱一首作品，首先需了解该作品的背景及表达的艺术风格，要全身心的融入其中，感受歌词意义，加强自己对作品的解读，才能声情并茂的进行演唱，表现出其艺术内涵，是每一位声乐演唱者所追求的，也是我们今后要不断努力的方向。
【关键词】小学；音乐；教学；有效性；提高
小学音乐这门课程增加了学生们的学习乐趣，学生们喜欢唱歌，但是不喜欢学理论的知识，为此，音乐老师采用了很多的教学方法，并合理地运用教学方法，来吸引学生的学习兴趣，令学生享受音乐带来的快乐、忧伤、凄凉、幸福等不同的感受。音乐可以作为一种表达的方式，音乐可以激励学生学习兴趣，创造和谐的学习气氛，提高了学生们学习成绩，提高了学校教学质量。
一、小学音乐教学的特点
小学音乐教学是学生们对音乐入门的开始，之前学生们只是唱儿歌，或是唱自己喜欢的歌曲，大多是节奏比较明快的音乐。步入小学之后，学生们会学习新的内容，而且学的是专业的知识，老师会教授：“音符的书写”、“音高的特点”、“音符的变化”、“节拍”、“重音”、“全音”等知识，可见小学的音乐课内容多，任务量大。学生刚开始接触时，会有一种陌生的感觉，为了更好地吸引学生的注意，给学生建立起良好的学习氛围，小学音乐教师要合理运用教学方法，有效地实施教学策略。
二、小学音乐教学的策略方法
1.小学音乐教学的欣赏策略
小学音乐教学的欣赏策略是通过老师播放、歌唱、乐器教学的方法，使学生们感受到音乐带来的情感。例如，在学习“小白菜”这首歌曲时，老师用音箱播放着“小白菜”、“幸福快车”两首不同旋律的歌曲，通过这两首歌曲，让学生们在欣赏的过程中感受到不同的心情，“幸福快车”的快乐节奏，“小白菜”的凄凉悲惨；伴随着音乐的旋律，学生们心里有了一种说不出的酸楚，对“小白菜”这首歌有着更深刻的理解。在生活中往往很多情况是不用语言来表达的，或是语言无法表达的时候，可以通过音乐和歌曲来抒发自己的情感。
2.小学音乐教学的演示策略
小学音乐教学的演示策略是老师给大家示范，用自己的动作表情和口型演示给学生们。例如，在学习“如果感到幸福你就拍拍手”这首歌曲时，老师先给学生们边唱边演示，接着领着学生们一起来，“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手”，看啊！老师和学生们一起拍手，“如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚”，大家又一起跺脚。在老师的号召下，学生们的积极性非常高，兴高采烈地唱着，全身心地投入到了课堂中。学生们希望时间就留在这一瞬间，多么美好！
3.小学音乐教学的练习策略
小学音乐教学的练习策略是在老师的指导下，学生们跟着领唱一起进行学习。例如，在学习“同一首歌”这首歌曲时，老师在讲述完之后，将学生们分成了两组，第一组练习：“鲜花曾告诉我你怎样走过 大地知道你心中的每一个角落 甜蜜的梦啊 谁都不会错过 终于迎来今天的这欢聚时刻 水千条山万座我们曾走过 每一次相逢和笑脸都彼此铭刻 在阳光灿烂欢乐的日子里 我们手拉手想说的太多”；第二组练习：“星光撒满了所有的童年 风雨走遍了世间的角落 同样的感受给了我们同样的渴望 同样的欢乐给了我们同一首歌 阳光下渗透所有的语言 春天把友好的故事传说 同样的感受给了我们同样的渴望 同样的欢乐给了我们同一首歌”。各小组纷纷唱起来，比一比哪个组学得快，几分钟后，老师要求更换任务，于是两组调换段落继续练习，最后老师找几个代表进行表演，最后大家一起合唱。
4.小学音乐教学的创新策略
小学音乐教学的创新策略是锻炼学生的创新能力，让学生自己改动歌词或是曲调。例如，在学习“北风吹”这首歌曲时，老师在同学们基本记住歌词，学会音调之后，老师要大家唱出自己想的，学生们充满了幻想与希望。有的学生将歌词“北风那个吹，雪花那个飘”改成：“歌儿那个唱，心情那个好”，课堂上，顿时哄堂大笑，老师看见学生们都开心地学习，也有着一种成就感！有的学生换着调子，将“5・5|1・1 1・1 1・1 7・1|2”改成了“5・5|1・1 1・1 1・1 6・1|2”等。通过这种方法，培养学生们自己作曲、自己写歌词的本领。
5.小学音乐教学的游戏策略
小学音乐教学的游戏策略是通过游戏的方式教学，例如，在小学的音乐课上，教师提出进行“接龙游戏”，老师起头，唱“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝”，接着，老师让学生根据歌曲最后一个字来接词，有一位学生唱到：“背着书包进学堂”，就这样一个接一个传下去，教师通过这种教学方式，使学生们复习的同时，锻炼学生的反应能力和思维逻辑能力。
小学音乐课通过教师采用多种教学方法，有效地实施教学策略，使学生们喜欢音乐，通过音乐释放自己的情感。当学生们全身心地投入到课堂中的时候，老师在授予知识的时候就像如鱼得水一样轻松，使学生在一种轻松愉悦的气氛下学习。教师应合理运用教学方法，使学生具有积极向上的、乐观的学习态度，培养良好的情操，使学生更好地学习，进而提高教学效率。
【参考文献】
[1]邱瑞忠. 《小学音乐教学有效性的提高策略探讨》[J].艺术科技.2014（01）
[2]陈婕.《小学音乐教学有效性提高策略的辨析》[J].吉林教育.2012（04）
[3]穆园园.《提高小学音乐课堂教学有效性的策略》[J].大众文艺. 2014（01）
[4]徐吉芳.《小学音乐鉴赏教学实践研究》[J].内蒙古师范大学2013（06）
被日本顶尖唱片公司看中
阿兰全名叫阿兰・达瓦卓玛，1987年7月25日出生于被誉为“美人谷”的四川省丹巴县。阿兰是一个地地道道的藏族女孩：娇美的肌肤像雪莲般无瑕；大大的眼睛像蓝天一样清澈。但她又是一个混合了雪域的纯净与现代时尚气息的女孩。
阿兰的父亲是军人，母亲是一位民族歌唱家。阿兰小时候是个调皮的野孩子，忙于工作的父母为了让她感受生活的原色，便将她送到位于“美人谷”的外婆家，到学龄后在康定县上学。之后，阿兰考入中央民族大学声乐系，跟潘长江的女儿潘阳成了同班同学。
2006年4月，日本艾回唱片公司来北京选秀，阿兰抱着试一试的想法前往。大方漂亮，会器乐且有独特的藏族民谣歌喉的她让艾回公司高层很感兴趣。其中有位先生友好地问她：“假如我们公司让你去日本发展，你觉得怎么样？”
阿兰以为这个先生在跟她开玩笑，她半开玩笑半认真地回答说：“如果有这样的机会，为什么不可以呢？”她没想到这事就这样成了――她从此成了艾回公司唯一的中国艺人；她更没想到的是，那位对她很谦和的先生便是艾回公司年轻有为的社长宇野康秀！
2007年8月，阿兰大学毕业后，与艾回公司正式签约，去了日本发展。刚到日本时，阿兰把自己当成游客，这时宇野康秀社长找她谈话：“你已经不再是个大学生，而是一个正式的艺人了，从现在开始，你要以一个专业的艺人来要求自己了，公司也对你寄予厚望，希望你努力！” 宇野康秀还对她说，她是公司总部所签的第一个中国大陆艺人，所以一定要努力！
于是，阿兰便开始了很紧张的生活：上日语课、舞蹈课、声乐课，高强度的训练经常把她练得头晕眼花，甚至呕吐。
艾回公司在培养新人方面有丰富的经验。公司有自己的培训学校，除了学习声乐、舞蹈、演技之外，还有礼仪老师讲解各种站姿、坐姿，握麦克风时的姿势，面部表情的控制等等，包括定期让新人观摩公司一线艺人的演唱会，学习各种舞台上的技巧。
在日本，虽然阿兰觉得自己很孤单，但是却并不感到落寞，因为她的日本同事都很照顾她。当得知她喜欢吃烤牛肉时，便经常跑到烤肉店给她烤牛肉，然后打包拿回来，以此激发她的工作激情，使她能天天进步。
成为《赤壁》主题曲的演唱者
2008年3月14日，《赤壁》导演吴宇森去日本和负责该电影音乐制作的岩代太郎商讨，也与包括阿兰在内的、来中自中国国内、日本以及东南亚很多歌手在内的人见了面，听了他们的演唱，以期能在他们中选择一个主题曲的演唱者。
当吴宇森听说漂亮的阿兰来自中国后，马上问道：“你是来自中国哪里的呢？”
“我来自四川！美丽的天府之国！”阿兰自豪地回答道。
在国际大导演吴宇森面前，其他一些歌手都显得有些战战兢兢，吴宇森没想到阿兰这个小丫头却一点儿也不怯场，于是又问道：“四川啊？我也好喜欢四川哦！”
“哈哈，没想到吴导也喜欢四川呀，看来我们今天是有缘分了！”
“是吗？这话怎么说呢？”吴宇森故作惊诧地问。
“当然有缘分了，你想吧，我是四川人，我热爱四川；您也喜欢四川，这不是有共同的爱好吗？” 阿兰说，“而且，您拍的电影是三国故事，我在成都的家就在武侯祠后面。武侯祠是纪念诸葛亮的，这不也是缘分吗？这是我与您的三国缘啊！”
阿兰仿佛天籁的歌声已经打动了吴宇森，没想到这个看上去文静的丫头还这么冰雪聪明，因而吴宇森便决定让阿兰唱《赤壁》的主题歌《心・战》。
“翻天覆地携手浪逐浪/千杯不醉只醉月光/会心一笑不必讲/对看一切都雪亮/赤手空拳心机里攻防/铁臂铜墙也敢碰撞/今生不枉这一躺/烈火烧出凤凰；
把泪风干这一仗心的战场/赢得漂亮一起上/输也坦荡谁怕夜长/狂啸当歌相知最难忘/滚滚长江滚烫依旧在胸膛/狂啸当歌何妨惊涛裂岸不枉……”
电影《赤壁》中这首名叫《心・战》的主题歌是一首歌词豪放、旋律优美、荡气回肠的歌曲。刚刚看到歌词时，阿兰怕自己表现不好，词作者李焯雄便为她逐句解释歌词含义。然后开始录制，录制时间先后用了13个小时。在录制的过程中，当有一句词总是唱不好时，阿兰着急得哭了，这时她的恩师、当年成功打造了日本天后级歌手滨崎步的日本著名作曲家菊池一仁便耐心地鼓励她，并最终让她满意地通过了录音。
当她将录好的小样拿去给吴宇森听时，吴宇森却面无表情。阿兰的心里忐忑不安，心想这下可能没戏了。果然，当吴宇森听完之后，只说了一句话：“这首歌写得这么强硬，不如找个男歌手来唱！”
说完这句话后，吴宇森便一言不发直盯盯地看着她，依然面无表情。这时，阿兰如泄气的皮球，脑海中一片空白，尴尬得要死。她以为吴宇森对她很失望，要准备换人唱了，因而难过得眼泪盈满了眼眶。就在这时，吴宇森却突然笑着说：“这么好的歌，还是你自己唱吧！”听了吴宇森的这句话后，阿兰这才猛然松一口气，幸福的眼泪一下子涌了出来――原来吴宇森是在跟自己开玩笑啊！
来自吴宇森导演的祝福
刚去艾回公司时，宇野康秀社长就问阿兰希望唱哪种类型的歌，走哪种路线，是性感呢还是唯美的？阿兰说自己喜欢唱爱与和平的歌。因为她觉得她的身份比较特殊，她是从中国来的，又出身少数民族，她追求和平，且从小就被爱包围着，也使得她懂得了有爱包围的世界是多么美好！同时，她也希望自己能成为一个全才，像安室惠那样，不但唱歌唱得好，舞也跳得好。
如今，经过一年多的努力，阿兰已开始步入正轨：为世界环境日而唱的单曲《怀念未来》取得了不错的成绩，在日本知名度渐渐打开；之后，她又参加了艾回一年一度的音乐盛宴A-NATION音乐节；还破纪录地连续几个月都发表单曲；公司又给她配备了专门的华人经纪人。
2008年6月20日，阿兰带着她的首张中文大碟《心・战》回到了祖国，将自己的演唱实力首次展现在国内听众面前。最令阿兰激动的是，她还收到了一封神秘的贺礼：对于她演绎的《心・战》，吴宇森评价很高，为了感谢阿兰对他的电影《赤壁》的支持，他特地给艾回公司写信，向阿兰表示感谢，也对阿兰出的第一张中文唱片表示祝贺：
阿兰的歌声有如空谷传音，令人鼓舞激荡，柔情中又令人有所低徊，纯真烂漫之间，又能流露出君子坦荡荡的真挚而自然的情愫。
一曲《心・战》，她不但唱出了三国人物的浪漫豪情，也唱出了难能可贵的友情和希望，感谢阿兰，唱出了《赤壁》的心声，也是今天我们大家的心声……
吴宇森2008/6/19
同时，吴宇森还在信中祝愿阿兰早日实现自己成为爱与和平音乐大使的理想。
阿兰是幸运的，但是她的幸运并不是偶然，而是一种必然！因为幸运往往只降临到有准备的人头上！阿兰的理想是成为世界级的宣传爱与和平的音乐天使，凭借她天才的音乐才能，善良的心灵，我们有理由相信，她一定能继续“幸运”地将自己的理想变成现实！
新年晚会主持人主持词，节目串词
串词：张xx
主题：腾飞的盛世豪泰，火红的事业
主持人：A朱有浩、B戴丹萍、C张鹏超、D张文香
A：尊敬的各位领导、各位嘉宾。
B：亲爱的各位盛世豪泰同仁
ABCD：大家晚上好！
C：HI，我是张鹏超，盛世豪泰的一份子，很荣幸今天在这里为大家主持节目。
D：自我介绍
A：自我介绍
B：自我介绍
B：我们非常荣幸担任此次晚会的主持人
A：首先给大家拜个早年，祝大家身体健康
B：合家幸福
C：事业兴旺
D：万事如意
C：刚刚迈越的2012年，是公司承前启后、成就非凡的一年。在这一年里，公司各项业务稳健发展，在一些重大领域中，更取得了令人瞩目的成就。
D：喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，我们不知不觉地走进了2011年。
A：新的一年给了我们新的希望
B：新的一年是多么的灿烂辉煌
C：在这里，衷心祝愿我们盛世豪泰在新的一年里，永远像清晨喷薄而出的太阳，充满着生机
D：充满着活力
ABCD：充满着希望
B：今晚让我们在这里欢聚一堂,共同畅想公司的美好未来!
A：下面有请总经理 先生致词： C：感谢 的致辞!其中的祝福可以说是令人鼓舞、催人奋进，为我们指明了努力的方向、吹响了奋进的号角，更使我们对盛世豪泰的发展充满了信心和力量！让我们再一次以热烈的掌声表示感谢！
A：现在我宣布盛世豪泰2012年尾牙晚会现在开始！
B：今晚是快乐的一晚，我们不仅精心准备了精彩纷呈的文艺节目，公司更是为大家准备了丰厚的新年大礼。 具体的抽奖方式及奖项将在接下来的抽奖环节当中详细的给大家介绍。
A：今天在这里将抽取30名“幸运星”，20名“快乐星”，10名“幸福星”和珍贵的5名“健康星”。
B：今晚各项大奖到底花落谁家，让我们拭目以待，红包为你开，幸运为你来，祝大家好运常伴左右，都能满载而归！
1.讲完后直接报{C：首先请欣赏景州乐园带来的舞蹈《后街男孩》下面有请李天华，李磊，吴之饶，韦永权，罗健民，韩月亮闪亮登场。
2.D：转眼间，又会迎来一个春暖花开的美好季节，我们盛世豪泰充满着希望，我们的心中充满着梦想，让我们等待着来年实现心中的理想，下面有请张鹏超同志代表财富港湾为我们演唱《等待》。
4C：.非常感谢我们演员的精彩表演！大家说精彩吗？要不要再来一个？好，下课了，我来表演，对不起，说错了，是下班后。
D：下面有请我们海景奥斯卡的李泽民为大家带来小魔术，有请李泽民上场。
5B：朋友们，想中奖吗？（可以用手套在耳朵上状）那给自己来点掌声加油增运，掌声越响你可能就是那个幸运得主！下面有请***领导为我们抽取年度幸运星。有请***领导。或（下面让我来选择上来抽奖的人）
6.A：也请给点掌声给我们的演员，大家掌声在哪里？（观众疯狂鼓掌）下面请欣赏由海景奥斯卡带来的歌曲《向着太阳》，有请海景奥斯卡杨韶霞来表演。
7.D：谢谢杨韶霞给我们带来这么好听的歌曲。歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年；新年不仅给我们送来了我送给你一个吉祥，我送给你一个祝福，下面请欣赏《时尚T台》表演 兴达家园，业主两人。
8.C：哇.你看别人兴达嘉园的工作做得多好呀,连业主都被教坏掉了。。。{用手捂住嘴}，你看我又说错掉了，我是想说兴达嘉园的工作做得多好，连业主都来参加我们的盛宴了哦。来来来采访一下，大家说要不要采访呀？这个任务教给你了，文香。D;好的，张总管，由于时间的原因我们等下去采访哈？C：我是最理解你的，好的，你说怎样就怎样吧。下个节目，歌曲《神鹰》表演海景奥斯卡杨泽辉，辉哥上。
9.A：谢谢海景奥斯卡杨泽辉的精彩演唱。B：朱总，你有没有听过村姑这个词？A:哦，你是说春天的蘑菇吗？B：什么呀？是农村里的姑娘，你看村姑来了，请欣赏由＊＊＊给我们带来的小品《导演与村姑》。
10.C：谢谢＊＊的精彩表演。LOOK，（同时开奖箱搬上来）又到了抽奖时间啦。大家想不想中奖，回答我？{观众回答：想}大声点。好，下面有请***领导为我们抽取年度“快乐星”。有请***领导。或（下面让我来选择上来抽奖的人）-->
11.C：恭喜中奖的同仁们，暂时没有中到奖的观众朋友们，听众朋友们，群众朋友们，兄弟姐妹们。。。D：停，停，停，你有没有完呀。C：没有，还有一句。D：什么？C：接下来的奖项会更大，接下来的节目会更精彩。D：下面由***带来的歌曲《向着太阳》，有请财富广场童庆强、刘长宇、刘柳勇表演舞蹈《自由舞蹈》
C：我还没有说完。D：闭嘴，下次。（D拉C走到台边）
12．C：非常感谢财富广场同仁的精彩表演，一曲老歌、几多情怀。有些歌曲，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。D：下面请欣赏《歌曲串串烧》表演者：财富广场 王雅茹等。
13．B：谢谢财富广场同仁的精彩表演，前面海景奥斯卡李泽明带给我们的魔术我还没学会呢，这不景州乐园的同仁也给我们带来了新的魔术A：看来，你今天的魔术是学定了，请欣赏由何沿辉，方施参，张玉玲带来的魔术《大便活人》
14．A：哇．太精彩了，小戴呀，你学会了吗？B：没有，我不想学了。A：为什么？B：因为我怕我学艺不精，把人变走了却变不回来。A：哦？那是最好别学了。来，我们学歌去，接下来请欣赏《冰雨》，表演复兴世纪黄维华。
15．C：谢谢黄维华带来的《冰雨》，不过今天晚上千万别下到厦门来啊，我怕冷。D：可能会哦，今晚你多盖几床被子哦？A：我怕怕。D：下面请欣赏小品《明星体验》表演：三明时代锦园黄国志、顾列民等人。
16．A：哇，晚会时间过得好快，转眼又到了抽奖时间了，废话不说了，来揭大奖，有请***领导为我们抽取年度10名
“幸福星”。有请***领导。或（下面让我来选择上来抽奖的人）
17．D：还好，人这么多没有把我挤掉下去，鹏超呢？鹏超。。。C：我在这呢，我被大伙的热情吸引到台下了。D：接下来什么节目啦？C：独舞，请欣赏独舞《乡愁无边》表演：龙岩财富旺角刘小艳。
18.A：今天大家过得开心吗？大声回答我。A：好开心的同仁请举起你的脚来。（大家笑）B：你又搞笑啦，悟空，你好顽皮，A：师傅，我不敢了，别念经，B：那你快做正事去。A：Yes，madam，下面有请兴达加嘉园带来一首小合唱《讲不出再见》表演：陈宝松、吴锦镇
19.A： 感恩是人间最美好的、最能温暖人心的、B：也是最亲切、最甜蜜的话语。下面请大家欣赏由财富广场给我们带来的手语操《感恩的心》表演：财富广场 吴建琦、王雅茹等十人，有请。C：乐师，别忘记奏乐。D：是的。
20. C：歌也唱了，舞蹈也跳了，什么乐器也敲了，太极也打了，总感觉缺了点什么。
D：那你认为缺点什么呢？
C：都是咱们演员在上面演，总也要请一些嘉宾上台来与咱们互动互动。
D：嗯，你这主意不错，接下来这个节目不错，不光互动而且还运动运动呢！下面请会当兔子的男女老少上来接火车。
C：请大家来欣赏，舞蹈《兔子舞》表演：财富港湾 服务中心人员。
21.A：好热闹，好HI啊。大家说开心吗？{观众大声回答开心}接下来我们会更开心的，又到了抽奖时间了，下面有请***领导为我们抽取年度“健康星”。有请***领导。或（下面让我来选择上来抽奖的人）
B：今天的奖项全部出来了，中了奖的同事脸上是喜气洋洋，没有中奖的我们只能期待来年抱大奖回家！
你突然说给我唱歌。让我措手不及。
听着你唱的小幸运，我的心是颤抖着的，你知道吗？我都怀疑那首歌是不是特意为我们两个而写的。远方的钟声。到了分离。你知不知道，今天，我才在给你那些情书里面写了一封总结信，今天，你就让我听你唱了的这首歌，你其他歌不唱，偏偏……
如今的你，我知道，你也成了别人眼中的学霸，我之前看你空间了，他们都称你为大老板和学霸。当初你在那学校就不错，只是角度问题，在我还读的那个学校，学霸太多，因此把你这个学霸也给埋没了。现在，你去了你认为属于你的学校，是的，你同样也活的很成功，就像上次跟你说的学校体育课虐人，你说你的体育课轻松不已。
其实，我点开要听那首你唱的小幸运的时候，我内心是颤抖的，我以为我会落泪，但是，没有。我很冷静，趴在那里，不想去注意歌词，但终究还是注意了！但眼泪没为你掉。我们，那个初一，早已远去，之所以会想起，不过你是我第一个恋人，第一个公开去爱的人。我们的老师，初一那会恋爱，这会他们结婚，我们初一那会懵懂，就像歌词里面说的，爱上你的时候还不懂什么是感情。如今，有什么好怀念的。即便我想给你一首不在联系，也不过尔尔。
歌舞晚会台词
开场白:
A:尊敬的各位领导:
B 各位来宾,
C 女士们,
D 先生们
(合) 新年好(掌声)
A: 在此新春佳节来临之际,给大家拜年啦,祝大家新春愉快,万事如意!
B: 新年新气象,祝++公司事业冠上加冠,更上一层楼
C: 恭喜发财,恭祝大家年年有今日,岁岁有今朝 (粤语)
D: 喜气洋洋,祝大家合家幸福,年年有余 (掌声)
A: 现在举行的是++公司2007年团年联欢晚会 ,在这里, 我们将欣赏到由++公司各部门同事表演的丰
富多彩的文娱节目;
B: 没错,这些文娱节目可谓是精彩纷呈,有歌曲,舞蹈,曲艺,有老歌新唱,还有妙趣横生的小品.
C: 同时,在进行文娱活动的间隙,将由公司领导进行抽奖活动,
D: 今晚的奖品非常丰富,共设八个奖项:特等奖,一等奖到七等奖,其中,特等奖为最高奖.
(合) 祝大家好运!(掌声)
节目开始:
(C):接下来请欣赏由BUA**演唱的,掌声有请,
(1)
(字幕提示) 相声--,表演者:BUA**8**
(2)
(A) ++公司已经5岁了,在这五年中,++公司不断发展壮大,我们拥有专业的人才和技术,在无尘清洗行业中,++
已是名声响亮,并确立了领先地位.
(B) 不错,++公司能有如此辉煌成就,除了公司领导层的英明决策外,更离不开所有同++一起成长的职员工,正因
为有他们的辛勤工作,群策群力,++事业才如此辉煌.接下来有请公司总经理陆生为工作年满5周年的
同事颁发纪念奖.
(A) 同时,让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢(掌声),在++工作满五周年的共有13位同事:有请他们上台,
(B) 各位朋友,下面将进行今晚第一轮抽奖活动,有请人事部高级主管==上台为我们抽取七等奖,有请==小姐!
(A) 七等奖共产生30名幸运者,奖品主要有:(
),下面开始抽第一个幸运者,抽奖之前先介绍抽奖细则( 介绍)
主持人宣读获奖者名单(由工作人员配合颁奖,共30个)
(D) 恭喜刚刚获奖的同事,同时,对那些没有中奖的同事,不要灰心,还有很多大奖等着您.下面请欣赏由BUB同事表
演的 舞蹈. (掌声)
(3)
(字幕提示) 独唱--,表演者:==
(4)
A) 接下来有请工程部高级主管==先生上台,为我们抽出六等奖,有请文先生.,(掌声)
(B) 六等奖共产生十二名幸运者,奖品是: ( 介绍
)
主持人宣读获奖者名单(由工作人员配合颁奖,共12个)
(C):中了奖的同事兴高采烈,喜气洋洋,恭喜恭喜!,不过,没有中奖的同事却有机会赢得更多大奖,俗语有云:好事多磨,
就让我们耐心的等待吧 接下来请欣赏由BUB同事表演的小品,掌声有请,
(5)
(字幕提示) 歌曲 演唱者:BUD C霞
(6)
( B) 接下来的时间将抽出五等奖的幸运者,有请采购部高级主管++先生上台为我们抽奖.(掌声)
(A) 五等奖共十名,奖品主要有: (
)
主持人宣读获奖者名单(由工作人员配合颁奖,共10个)
(D) 接下来请继续欣赏歌曲,表演者BUC +++,掌声有请.
(7)
(字幕提示): 舞蹈,表演者:QA部同事
(8)
A) 我们已经抽出了七等奖,六等奖和五等奖,下面准备抽出四等奖,有请市场部高级主任+++姐,===先生为.
我们抽奖. 掌声有请
B) 四等奖有六名,奖品是(
)
主持人宣读获奖者名单(由工作人员配合颁奖,共6个)
C) ++公司的同事不光歌唱得好,舞跳得棒,还有绝活,可谓是藏龙卧虎之地,这不,下面这位朋友将会为我们奉上精
彩的杂技表演,有请市场++.(掌声)
今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。以下是和大家分享元宵喜乐会活动主持稿资料，提供参考，欢迎你的阅读。
元宵喜乐会活动主持稿一
主持人甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
主持人乙：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。
合：大家下午好!
主持人甲：新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人乙：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。
主持人甲：这是我们 的春天。
主持人乙：这也是我们 这个大家庭的春天。
主持人甲：这更是我们每一个人的春天。
主持人乙：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐!
主持人甲：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情!
主持人乙：让我们一起祝愿在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!
主持人甲：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌!
主持人乙：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔!
主持人甲：__年 元宵联欢晚会现在开始。今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。(请大家鼓掌!)
主持人乙：下面掌声有请公司懂事长 为我们致辞。(请大家鼓掌!)
( 懂事长致辞)
主持人甲：感谢 懂事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负 懂事长的殷切期望，努力将今年的工作做得更好!
主持人乙：接着以热烈的掌声欢迎公司总经理 先生为我们发言。
(公司总经理发言)
主持人甲：谢谢 总真挚坦诚的言辞，我们会以 总为核心，紧紧的团结在总的周围，为实现公司的既定目标而努力!
主持人乙：儿行千里，母担忧。出门在外，安全是第一位的。下面将要出场的是大家熟悉的“ 先生，他为我们带来的是《好人一生平安》。(请大家鼓掌欢迎!)
(唱歌)《好人一生平安》
主持人甲：谢谢“ ” 美好的歌声，同时愿他的歌声带给我们每一个人平安。
主持人乙：这是一个竞争时代，只有通过良性的竞争才能将完美的一面展现给我们。下面这个游戏就是“争位子”。
主持人甲：游戏规则如下：首先请八个人上台来，主持人甲主持人乙各半，接着随着音乐响起围着凳子转圈，音乐停必须座在凳子上，未有凳子座人员请带凳子下场，最后一位为获胜者。希望大家踊跃参加。
主持人乙：希望大家踊跃举手参加。
(游戏争位子)
主持人甲：感谢各位的参与，同时让我们为获胜者鼓掌。人间自有公道，付出总有回报。造物主是公平的，曾经的努力和付出不会付置东流。
主持人乙：接下来掌声有请公司厂长 先生和副总经理 先生为获得__年度公司优秀员工颁奖。
主持人甲：获得__年度公司优秀员工的有： 掌声有请以上人员上台来授奖。
(年度优秀员工上台受奖)。
主持人乙：请大家再次以热烈的掌声对他们表示祝贺。感谢他们对公司的付出。同时请他们为我们大家抽出今天的第一批20个幸运号，抽中者将获毛巾被一床。大家听清楚幸运号，所有幸运号现场叫3次不到作自动弃权处理 。
主持人甲：请每个人抽3张幸运号，最后一位抽2张幸运号。同时请将抽中的幸运号大声念出来。
主持人乙：请持以上幸运号的人员上台来领奖。大家掌声欢迎和鼓励。
部门文员颁奖
主持人甲：再次谢谢7位__年度优秀员工，元宵节是中国的传统节日，也是一个亲人相聚的日子，接下来请欣赏由 先生为我们带来的《九百九十九朵玫瑰》，同时将此九百九十九朵玫瑰送给我们的亲人。请大家欢迎。
《九百九十九朵玫瑰》
主持人乙：谢谢 先生火热的九百九十九朵玫瑰，让每个人都心情激荡，同时有请张生为我们抽出今天的第二批10个幸运号。同时请 生将抽中的幸运号大声念出来。抽中者将获旅行袋一个。
主持人甲：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
主持人乙：再次谢谢 先生，在中华民族传统节日——元宵节，人们常常会进行一种智力活动，你们知道是什么活动吗?
主持人甲：观花灯和猜灯谜
主持人乙：就是猜灯谜，接下来我们就猜灯谜。猜谜者请举手再回答。
主持人甲：我们的谜面是“国中”“早上”“主持人甲生太多”“十五天”各猜一，猜中者奖励红包一个。请答题。
主持人乙：让我们以热列的掌声有请刚才猜中灯谜几位上台来为我们抽幸运号好不好。抽出10个幸运号，抽中者将获手提箱一个。
主持人甲：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
主持人乙：元宵节猜完灯谜，就意味着过完年哪。有人却等着为大家拜年呢。请欣赏由 带来的小品 。大家欢迎。
演小品
主持人甲：谢谢 为我们大家拜的晚年。同时请她们将幸运带给我们大家，请他们为我们抽出10个幸运号，抽中者将获现金50元。
主持人乙：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
主持人甲：再次谢谢 。我们生活在这信息瞬夕万变的时代，许多意识和观念时刻都在变化，我们要更好的溶入这个时代，就必须时时更新自己，接下来是游戏：小西瓜、大西瓜。
主持人乙：请8位员工上台参与。谢谢!
主持人甲：游戏规则是：一个接着一个交替说小西瓜和大西瓜同时要比画正确，说错或比画错者出局。先试验一次。请大家为他们鼓掌!
主持人乙：谢谢大家的合作!我们再次为获胜者鼓掌，同时希望他也能将一份幸运带给我们，请他为我们抽出10个幸运号同时将幸运号大声念出来，抽中者将获棉被一床。
主持人甲：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
主持人乙：再次感谢这位先生。无数的等待与期盼，才予以实现今日的美好!有请 为我们高歌 。大家欢迎。
主持人甲：感谢 为我们带来的 ，将大家带回到昨日的激情。同样请郑培日先生为我们抽出10个幸运号同时将幸运号大声念出来，让我们回到今日的喜悦中来，抽中者将获现金100元。
主持人乙：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
主持人甲：再次感谢郑先生。大家都知道我们公司明文规定不许主持人甲员工留长发，接下来就请欣赏由 大家掌声鼓励。
主持人乙：感谢 为我们带来的诙谐和幽默哑剧。让我们再次感动于 的多才多艺。看来我们 做得一流，而且文艺表演也不俗。
主持人甲：接下来，我们继续猜灯谜，体现一下我们 的智力。猜谜者请举手再回答，猜中者同样奖励红包一个。
主持人乙：我们的谜面是“夫人外出”“上下一致”“斧头”“多一半”各猜一。请答题。
主持人甲：让我们以热列的掌声有请刚才猜中灯谜几位上台来为我们抽幸运号好不好。抽出21个幸运号，抽中者将获自行车一辆。
主持人乙：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
主持人甲：再次感谢几位上台来为我们抽出幸运号的先生。看到他们坚定为我们服务的态度，同时也看到了我们大家坚定的为我们共同的事业—— 的服务态度。请欣赏 为我们演唱的 ，大家掌声有请。
主持人乙：谢谢 为我们演唱的 。同时也用掌声请 先生为我们抽出6个幸运号好不好。抽中者将获dvd与音箱组合一套。
主持人甲：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
主持人乙：再次以热烈的掌声对 表示感谢。今夜是月圆之夜，是难忘的一夜，更是值得我们庆祝的一夜，接下来请欣赏由
主持人甲：谢谢 为我们演唱的动情的 谢谢。同样有请 为我们抽出6个幸运号好不好。抽中者将获dvd与音箱组合一套。同时请 为我们大声的念出幸运号。
主持人乙：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
主持人甲：再次感谢 。希望我们在未来的日子里幸运依旧，欢笑依旧。请欣赏由
主持人乙：谢谢。有请 先生为我们抽出6个幸运号，抽中者将获彩屏手机一台。
主持人甲：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
主持人乙：本次元宵联欢晚会的节目评选的结果正在统计中，利用这段时间我们继续猜灯谜。同样猜谜者请举手再回答，猜中者奖励红包一个。
主持人甲：我们的谜面是“九点”、“一加一不是二”、“十个哥哥”、“上无兄长”请各猜一个。请答题。
主持人乙：让我们以热列的掌声有请刚才猜中灯谜几位上台来为我们抽出幸运号好不好。抽出3个幸运号，抽中者将获彩屏带摄像头手机一部。
主持人甲：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
主持人乙：谢谢几位。同时本次元宵联欢晚会的节目评选的结果已经出来了，获得优秀奖的是：______、______、______、______、______。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
主持人甲：获得三等奖是：______让我们以热烈的掌声欢迎他们。
主持人乙：获得二等奖是：______让我们以热烈的掌声欢迎他们。
主持人甲：获得一等奖是：______让我们以热烈的掌声欢迎他们。
主持人乙：首先用掌声对我们的评委表示感谢，同时掌声有请我们的评委上台为他们颁奖。
主持人甲：我们再次对获奖者表示祝贺，同时邀请各位获奖者为我们抽出20个幸运号。，抽中者将获mp4一台。
主持人乙：请大家掌声欢迎，持以上幸运号的人员上台来领奖。
部门文员颁奖
主持人甲：最后我们还有一个大奖的幸运号未诞生，由我和 二人中的一人抽出幸运号好不好。无论是谁，我们请他或她为我们表演一个节目好不好。(唱歌、跳舞、讲笑话等等)
结束：
主持人乙：祝贺抽中幸运奖的朋友们，同时也感谢公司领导支持。
主持人甲：但愿在新的一年里，幸运会伴随着在座的每一位朋友，伴随着我们的每一天。
主持人乙：衷心祝愿 全体员工：生活奔小康、收入达富康、身体更健康、全家都安康!
主持人甲：今天的联欢晚会到此结束。
主持人乙：谢谢大家的光临。
合：各位朋友，晚安!
元宵喜乐会活动主持稿二
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：职工朋友们、家属朋友们
合：大家好!
男：风雨送春归，
女：飞雪迎春到。
男：在新春佳节到来之际，我们满怀喜悦的心情，全体__人欢聚一堂，
女：在这欢庆的时刻，我们向在座的各位领导、各位同事致以新春的问候!
男：祝您在新的一年里：
女：一帆风顺、三羊开泰、五福临门、七星高照、九九同心、百事可乐
男：二龙腾飞、四季平安、六六大顺、八方来财、十全十美、千事吉祥、
合：万事如意!
男：回首20__，我们在__收获了可观的成绩;
女：展望20__，让我们团结奋进，携手打造__灿烂的未来;
男：__有限公司第一届《团结奋进 喜迎元宵》灯会
合：现在开始!
女：首先，有请公司__总经理为大家致词，掌声有请!
~~~~~总经理致辞~~~~~
男：感谢__总经理振奋人心的讲话，一首歌唱出心情澎湃
女：一曲舞跳出心中热情
男：今朝让我们载歌载舞，纵情飞翔
女：请欣赏__为我们带来歌曲：《坤恒》(企业自创歌曲)
男：感谢__的创意演唱，左手代表方向，
女：右手代表希望，接下来请欣赏__为我们带来的《我的左手旁边是你的右手》
女：思念是一首歌，思念是一首诗。在这飘雨的日子里，让《心雨》带你深深地想起曾经的那个她…..
男：一首情意绵绵的深情对唱，让大家深深沉醉在昔日回忆中。
女：__(对方主持人小名)，现在请拉你的思绪，我有个问题要考考你。
男：什么问题?你说
女：你说“今天在座的都是什么人呢?”
男：这个问题小ks，《中国人》
男：中国人的铁骨铮铮、滚滚热血让人动容。大家想不想领略一下异国风情?接下来的这个舞蹈，就将带我们走进神秘的国度。请欣赏__带来的《印度舞》
女：非常感谢印度美女带来婀娜多姿的舞蹈。大家是否还记得十年前那第一场雪，十年后由__再为大家献上《第一场雪》。
男：所谓瑞雪兆丰年，大家觉得这场雪够大吗?还想继续下吗?(观众回答)
回答想：下面就让__为我们再把雪飘起来
回答不想：那没办法，雪已经飘过来了
女：逝去的爱情，曾经的生活，过去的点滴都让人是那么难以忘怀;
而曾经上学的趣事、傻事更是终身难忘，下面的小品《傻子上学》带我们重回童年。
男：《傻子上学》真是让我们笑破肚皮，同时也想起曾经我们追逐梦想，勇敢飞翔，
新世纪的我们激情昂扬、不悲不弃，为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双《隐形的翅膀》!
女：年轻的你我，都曾有过特别的爱和特别的你，都曾流过苦涩的泪水，但这泪水不是为了淹没青春的花朵，而是为了滋润生命的大树。请__为我们演唱《特别的爱给特别的你》
男：特别的爱给了特别的你，可什么最特别呢?
女：现在我这里就有一首非常特别的歌
男：歌曲会有什么很特别的吗?
女：可厉害了，这首歌词我重来没听懂过，还号称网络神曲。请听__带来《忐忑》
女：爱情是美好，爱情是苦涩的，曾经的爱情更让人难以忘怀，请欣赏__带来的《我曾用心爱着你》
男：你们知道吗?一支筷子能轻易的折断，而一把筷子捆在一起就能坚毅、牢固。这就是团结的力量，请欣赏__部为我们带来大合唱《团结就是力量》
女：一曲《团结就是力量》让我们的心更紧密地连接在一起，感谢_给我们学习的机会、发展的平台;感谢默默无闻奋斗在__各个岗位的同事们，一首《感恩的心》送给您们。
男：一首《感恩的心》意犹未尽，让__再为大家献上《青藏高原》
女：质量是企业的生命，质量是企业的灵魂，请欣赏小品《质量》
男：曾经有一首歌,让我们感动;曾经有一首歌,让我们勇敢。曾经有一首歌让我们十指紧扣,曾经有一首歌,让我们领悟梦想的距离。请欣赏歌曲《真心英雄》
女：接下来欢迎__青春的舞者为我们带来热情洋溢、青春动感的现代舞《别碰我》
男：也许昨天我们还在黯然神伤，无法欣然释怀。但是只要坚持不懈、永不放弃，相信我们的明天将会灿烂辉煌。请欣赏__带来《明天会更好》