秘密花园读后感范文

秘密花园读后感篇1

北桥中心小学 五（6） 尤凯城

《秘密花园》，这本书经过了漫长的岁月，经过了古往今来历史的验证，仍然深受读者的喜爱。这个寒假，我读了这本书，一下子喜欢上了它。

这本书主要讲述了父母双亡的玛丽在姑父家慢慢地从一个性格怪异的小女孩变成了一个人见人爱的小女孩。她和迪肯这个男孩一起探索与开发秘密花园，与表哥科林交流，最终让科林重获自信，变得活泼起来……

我认为人与人之间的关爱、交流对于每一个人来说都十分重要，只要沟通交流、关爱与重视才能改变一个人。正如这本书中的主人公玛丽和科林一样，是因为与身边的每一个沟通、互动，感受到来自他们的呵护与怜惜，才逐渐改正不好的习惯。

沟通可以使人与人的关系更加密切，沟通可以使人更加了解你，沟通可以使自己发现自己的缺点，加以努力从而改变这些恶习。在日常生活中，也只有与人多多沟通，才能知道与了解你身边正在发生的事情，才知道如何去应对这些变化。

看着玛丽从怪脾气女孩走向快乐小精灵，我可是有着亲身经历的。回忆起从前，我总是认为自己是最棒的，根本听不进任何人任何批评的话语，然而我慢慢长大了，通过与老师、父母的一次次交流，发现了自己的许多不足之处。我努力尝试着改变，努力尝试着取长补短，学习别人的好方法，好品质，一步步向前走，逐渐改变了我的高傲。

秘密花园读后感篇2

关于优选《秘密花园》读后感范文   《秘密花园》是一本神奇的书。它讲述了一个印度女孩玛丽的故事。玛丽从小就得不到父母的爱，变得孤僻任性、专横跋邑、自私自利。一场霍乱使玛丽失去了父母，被送到了英国的舅舅家里。玛丽的舅舅是个十分奇怪的人。十年前他的妻子去世后，他就把妻子最喜欢的一个花园封锁起来，把钥匙埋到地下，而且不愿意见任何人。这个秘密花园再也没有人进去过。

  玛丽决定寻找秘密花园的钥匙。在知更鸟的帮助下，她打开了秘密花园的门。秘密花园好像有一股魔力，让玛丽变了。她变得快乐、健康、充满爱意。她和朋友迪肯把花园变成了一个充满勃勃生机的地方。他们还帮助科林——舅舅的一个卧病在床的儿子重新站了起来。科林不仅身体康复，还不再孤独，整天都是笑声，他找到了生活的快乐。

  而更令人欣慰的是，玛丽的舅舅也重新找回了生活的信心。在一次旅游中，他梦到了他的爱人和那秘密花园。最后，他决定回到家中。他找到了秘密花园，看到了健康快乐的科林。爱和大自然的力量最终改变了他。他开始了新的生活。

  我觉得秘密花园有一股魔力。但这种魔力，在我们的生活中也是无处不在的。这是一种大自然的魔力，一种爱的魔力。大自然的勃勃生机可以感动许多人，也可以改变许多人。只要你有勇气，只要你能够站起来，你就可以改变自己，重新开始崭新的生活！

  写到这里，我突然想到了另一个女孩的故事。她小时候生了一场大病，导致身患残疾。刚开始她的脾气十分暴躁，非常自私。可是在周围人的爱的感化下，她渐渐变得活泼开朗、健康起来，还做到了许多对她来说十分困难的事。她用自己的爱回报社会，帮助了许许多多的人。你或许已经猜到她是谁了——她就是著名的作家、教育家海伦·凯勒。如果没有爱的感化，她可能还是一个脾气暴躁、娇蛮专横的盲女，最终一事无成。可见爱的力量是多么强大啊！能让一个失明的人学会写字；能让一个失聪的人学会说话……

  学会爱别人吧，在接受别人的爱的同时，也用自己的爱回报别人。这样，世界就会更加美好。

  关于优选《秘密花园》读后感范文

  在寒假里，我看了一本书，书名叫《秘密花园》。是美国女作家伯内特写的。

  这本书的主人公叫玛丽，她是一个长相难看，脾气古怪，任性的小女孩，她对什么都要发怒，一切都入不到她眼里去。一次瘟疫夺去了她父母的性命，她被送到英国的姑父克拉文的庄园。在庄园里，她发现了一个秘密花园，然后一切都改变了。她在小伙伴狄肯的帮助下，一起重新在花园里栽花种草，精心耕耘数月，花园终于恢复生机。此外，她还帮助多病、瘦弱、脾气暴躁的表弟，使他站立起来，父子团圆。玛丽也去掉了所有讨人厌的坏毛病，长成了漂亮的姑娘。

  而这一切的改变，是因为她找到了开启快乐的钥匙，珍贵的友谊和大自然的美好。她发自内心的愉悦，重新体会到什么是爱，什么是快乐。谁不需要一把钥匙呢?不要因痛苦的经历而任由它被遗忘，杂草丛生与世隔绝，有时候我们要勇敢的用钥匙打开秘密花园的小门，让阳光照亮每个黑暗的角落，撒上花籽，到春天来时，收获满园的花香有时候，快乐和幸福就是那么触手可及。

  我喜欢《秘密花园》这本书，因为它带给我爱和温暖。

  关于优选《秘密花园》读后感范文

  寒假里，我读了《秘密花园》这本好书。这本书一共写了三个活灵活现的孩子：一位是孤僻的娇小姐——玛丽；一位是人见人爱的小男孩——迪肯；一位是极端古怪的小少爷——柯林。作者重点突出了这三个孩子各自的性格特点。 玛丽小姐是一个孤僻、霸道但是又坚强的女孩。玛丽小姐虽然从小不被父母宠爱，但由于奶妈和仆人对她都百依百顺，所以养成了玛丽她自私的性格。后来，一场霍乱夺走了玛丽的亲人和仆人，但玛丽小姐并未感到悲伤，想到的只是会不会有新的奶妈给自己讲新的故事。带着不讨人喜欢的臭脾气，从印度来到了她姑父的庄园。虽然她有些地方不好，但是她那坚强的性格、不达目的誓不罢休的执着与坚持却是非常值得我们学习的。

  迪肯是一个人见人爱、活泼健康还拥有一颗爱心的小男孩。迪肯从小成长在生活贫苦的农家，他从小就在大自然的怀抱中玩耍，把荒原上的一切都是作为朋友，他的爱心不仅得到了小动物的信任，也教会了玛丽小姐和柯林小少爷如何拥有一颗爱心。我们也要像他一样做一个好孩子，用我们的正能量去帮助别人、影响别人。

  柯林是一位因为身体上的不健康而导致性格极端古怪的小少爷，在他与玛丽、迪肯的交流中使柯林认识到了自己性格的缺陷，秘密花园里的活动不仅让他身体恢复，还使他树立了生活下去的信心。

  读完整本书，我豁然开朗：我们一直把自己关在性格缺陷的豪宅里，从未出来过。这本书通过三位小孩子，让我们明白：每个人的性格上或多或少地都存在一些缺陷，只有热爱生活，对生活充满信心，我们就可以摆脱性格上的缺陷，开开心心地生活。

秘密花园读后感篇3

关于《秘密花园》读后感通用范文   今天，我又一遍翻看了《秘密花园》这本书，它对我受益匪浅。这本书讲述了小女孩儿玛丽本来是一个脾气暴躁、对什么事情都讨厌的小女孩儿，在一场霍乱中，她失去了父母。后来，她来到密素斯特庄园，和姨父克雷文先生一起生活，又结识了活泼的迪肯、对生活不抱任何希望的克林……渐渐的，玛丽结识了许多新朋友，她变得越发开朗、漂亮了。终于，玛丽、迪克和柯林，找到了开启快乐的一把钥匙，使秘密花园经历了一次复活。

  读了这本书，我明白了友谊的重要性，明白了友谊可以改变一切，甚至一个人的一生。因为故事中，是迪克用自己的真诚，打动了原本脾气暴躁的玛丽，同时，玛丽又改变了克林，使他重新燃起对美好生活的向往。

  不仅如此，看了这个故事，我还知道了：我们要乐观向上。我们的生活并非一帆风顺，总会出现风浪，我们要摆正对人对事的态度，因为生活可以到处充满快乐，生活可以无限美好与精彩，当然生活也可以到处充满悲痛，完全在于你自己的态度罢了。这让我想起了我自己，我从幼儿园中班的时候，就开始学习弹钢琴了，在我比较小的时候，我常常会讨厌练琴，如今再回想起来，就觉得自己真的不应该那样做。现在，每当我有那样的想法的时候，我就会想：付出总是有回报的，现在认真地练琴，以后就能听到优美的音乐声。从那以后，我就再也没有发生过以前那样的事情了。

  一个聪明的人，他幸福快乐的钥匙往往把握在自己手中，他可以用这把钥匙开启心灵中的快乐之门，让风将痛苦慢慢化解，痛苦其实只是短暂的，因为只要我们一直去保持一个乐观的心态，痛苦就会像空气一样消失不见了，为什么呢?其实原因很简单——一个拥有好心态的人，就有能力把每一件坏事转换为好事，坦然地面对一切。

  让我们做一个快乐的自己吧!

关于《秘密花园》读后感通用范文   我，坐在阳台上，手捧《秘密花园》，专心致志地读着。暖融融阳光照在我身上，也照在我心房。此时我，似乎也与主人公玛丽一起进入了那神秘花园……

  在一场瘟疫中，性情乖戾玛丽成了孤儿，被送往英国姑父克雷文先生家。 克雷文姑父在妻子死后，性格变得古怪、消沉，玛丽来到庄园后，发现有一个秘密花园，而且她意外地发现了这个花园大门钥匙，偷偷进入秘密花园。不久之后，连被认为离死亡不远庄园小主人科林都参与了进来。美丽大自然力量改变了一切，姑父终于走出阴影，而性格孤僻、脾气暴躁科林在玛丽帮助下也变得乐观、健康了。

  不是吗？只有乐观，微笑，我们才会快乐，同样，有了快乐，我们心中阳光就一定会驱散绝望之云！

  海伦凯勒，大家都熟悉吧，一个盲、聋、哑女性，在她人生路上，处处都是艰难险阻，可她并没有悲观消沉，低下头来面对自己悲惨人生，而是乐观看待自己一生，并且以惊人毅力克服了这一切，竟然从哈佛大学毕业了，她还建起了一家家慈善机构，帮助更多残疾人。

  同样，张海迪，大家也不陌生吧，她五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，因此没进过学校，童年起就开始以顽强毅力和乐观精神自学知识，她先后自学了小学、中学和大学专业课程。张海迪十五岁时跟父母去了一个贫穷小村子，但她没有惧怕艰苦生活，而是以乐观向上精神奉献自己青春。在那里她给村里小学孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，无偿地为人们治病一万多人次，受到人们热情赞誉。

  是啊，正如汪国真所说“悲观人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观人，先战胜自己，然后才战胜生活。”在生活中，我们也要像凯伦凯勒、张海迪以及那些乐观向上、身残志不残一样，微笑着面对一切，战胜自己，战胜生活。

  关于《秘密花园》读后感通用范文

  在《秘密花园》这本书中，起初玛丽是个令人讨厌的的小女孩。她任性，出身贵族，却因一场大病让她告别了家园，来到了自己的姑父家。而也正是因为这样，在玛丽身上发生了翻天复地的变化。

  在姑父家，玛丽认识了仆人玛莎。两个人在一起快乐的交往。一次偶然，玛丽无意中打开了一座秘密花园，并从中认识了自己，领悟到了人的善良。

  在我们身边，每时每刻都有亲人在保护着我们。也许我们会认为这就是快乐，但真正的快乐并不全在于给予，也有发自内心的本性的快乐。在我们每个人的心中都有一座神秘的花园。它不追求于外表，而只是默默的。我们需要懂得先给予，后快乐。快乐不是一伸手就能得到的，更不是依靠，而是帮助。快乐是生长在花园里的一棵草，就像风，我们要懂得把握机会，打开心门，也就是长年的永久的花园。学会怎样去表示情感。它不是不存在，它需要我们去努力，用汗水，勇敢地发掘。尽管有困难，但还是要有自信。快乐不是一种满足。阳光洒在脸上，是一种快乐，听听鸟鸣也是一种快乐。快乐还是父母永不改变的给予我们的丝丝浓爱。生命有时也需要不懈的精神，创造一切；也需要坚定的信念，战胜一切；也需要爱的滋养，哺育一切；更需要快乐的热情，去感动一切。

  有的人心中的秘密花园里，有自私，也有贪婪。而我们每个人都有一把打开自己心灵花园的钥匙。这是把通向自信与勇敢世界舞台的钥匙。就像星星何必羡慕月亮，鱼儿何必羡慕江海。每个人心中的花园里都有着不同的变化，那就要看怎样运用才能让我们保持好心态，不会因麻烦而去不做，不会因为贪婪而失去自我。

  每一棵小草都有着不一样的精彩人生，无论你有没有做过含泪而下，有没有因为别人的真诚未曾打动，我们都要把生活看得平淡，保持好心态，让梦想放飞天空，让梦想超越自己。

秘密花园读后感篇4

这本书讲述的是一个名叫玛丽的小女孩从小就脾气娇纵，后来因为瘟疫父母准玩，她住进了姑父克拉文先生的米赛尔斯威特庄园。玛丽从佣人玛莎的口里得知米赛尔斯威特庄园里有一座神秘的花园，可是主人很恨那座花园所以就把花园给封锁了不让任何人进去。后来玛丽在知更鸟的指引下找到了那座密码花园的钥匙进入了秘密花园，从那开始她的生活变的十分的有趣。后来在密码花园里玛丽认识了迪肯。因为花园的美丽景色和狄肯的出现让玛丽也变得美丽，变得善良。他们用自己的劳动让秘密花园重新苏醒。他们还将自己的温暖撒播出去……玛丽和狄肯还帮助姑父的儿子柯林走出了阴影，变的强壮起来，促使父子俩的关系改善。

三年级:严正和

秘密花园读后感篇5

自从我们庆师附小展开了六年读一百本书行动后，我已经读了第三本书《秘密花园》。

它以神奇而有奇妙的秘密花园为背景映出了小女孩玛莎的故事，她原本是一个粗鲁暴躁的女孩，可自从他的父亲母亲印度奶妈和所有的仆人被那一场残酷无情的瘟疫夺走了生命后，她的命运彻底改变了，她为了生存，来到了自己的姑父家，在那里她找到了秘密花园的钥匙和把门，同时认识了自己的小女仆的弟弟，名叫肯林。他是一个能与人交往融洽，也能与动物们交谈的小男孩。也认是了自己的表哥柯林，他身体憔悴，个性暴躁。在玛丽肯林俩人带他游览秘密花园和种植秘密花园，他渐渐的胖了起来，也变得十分强壮，最终他们创造了一个奇迹，让瘫痪多年的柯林变成了一个健壮的小伙子，跑的小鹿一样快。

通过了秘密花园这本书，让我明白了通往理想和命运的路不只是一条，也明白了人们不能盲目的去相信那些没有经过认真思考准确判断而得出的结论

庆师附小四年级：刘峰

秘密花园读后感篇6

开心阅读读书笔记也不是深奥的寓言故事，而是一部伴随我们成长的关于大自然的魔法和美好心灵的故事。下面是为大家精心整理了一些关于开心阅读读书笔记，希望对各位能有所帮助!

开心阅读读书笔记1前段时间，我阅读了美国汉恩。吉诺特博士著，台湾许丽美、许丽玉翻译的《接受我的爱——老师如何跟学生说话》这本书，喜欢这样带有事例并且常人话的语言。这本书之所以能够经久不衰，真正的原因是它把沟通的远离，透过对话，说的深入而贴切。

其中，最优秀与最不称职的老师“、”赞美的缺点“、”管教“这几个部分给我留下的印象最深。

”最优秀的老师“以学生的立场就事论事;”最不称职的老师“总是批评学生的品格与个性。老师们在平时的工作中会经常遇到这样的问题。比如，有个同学打翻颜料，甲老师会就事论事说：”啊，颜料打翻了，快拿水和抹布来。“乙老师则评击学生的个性说：”你老是笨手笨脚的，你是不是天生就这么粗心么?“这样甲乙两位老师与学生实质上就形成了有效沟通与无效沟通。而有效沟通的本质是，知道如何应用”就事论事，不针对个人个性与品格“这一沟通原则用于各种不同的情境里。当发生上述问题时，心思不要用在指责上，要用在找出解决办法上。

就拿对学生的赞美来说吧，我们常常是居高临下式的评论：你很棒，你是好孩子，你是个优秀的学生等等。其实这样的评价不仅不会有效的激励学生，反而会让学生焦虑，或者促使学生变坏。《接受我的爱》告诉我们：赞美时，要称赞特定的行为表现，不要评论品行;唯有不评断品行的赞美才能使儿童无惧的改过，而且无焦虑地回复正常表现等等。书中还列举了许多老师给予学生的赞美，读了之后，真是感觉自愧不如。

讲到”管教“问题，给我印象最深的一个例子是，大雪纷飞，几个学生透过窗户看雪景，老师火大地说：”你们怎么搞的?我在这讲课你们却在那看雪，我看我得把你们都赶到寒冷的外头，这是最后一次警告!懂了么!“这个老师没有体恤到孩子们期望看到初雪的好奇心。抹杀了孩子的好奇心对老师并没有好处，他们会对接下来老师所讲的知识听不进去，何况学习要有热忱的心。此情此景，老师不如腾出两分钟，跟学生一起庆祝雪花飞舞的盛况，捕捉这美妙的片刻，共同欣赏白色奇迹。这样的话，满足了学生们的好奇心，他们会很开心，觉得老师通情达理，接下来的课他们会听的更认真。管教像外科手术一样需要精确，不可随意动刀，不能信口开河。尤其重要的是，老师要以身作则，示范良好态度。

《接受我的爱》虽然这本书已经历经数十年，但是其中严寒的智慧和真理并没有过时，因为父母对孩子的操心、教师对学生的费心，都是永远不变的轮回，也注定是永远也说不完的故事。

开心阅读读书笔记2少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩?

面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢?…

当时在沙俄统治的黑暗时代，如果没有知识，没有文化，就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的!

高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。

在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。“书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过……可见而知，书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了，让人类进步了!

如今是“科学”第一的时代，书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战，也打的是“科技”战，而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的，科技高的国家，挣的前一定是要比落后的国家多……

总而言之，现代的一切，都与“科技”密切相关，而要“科技”就得日积月累的慢慢学习，学习的内容都在一本一本的书里面……

书是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理!

开心阅读读书笔记3最近，我在阅读一本书名字叫《不会说话的孩子想“说”什么》。其中有一个章节谈到“培养快乐、负责、有能力孩子的5个诀窍”。

在学习这5个诀窍之前，要先了解孩子天生就会使用的9种情绪密码：好奇、开心、惊奇、苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶。

诀窍1，允许孩子充分、合理地表达所有的情绪密码(尽可能不让孩子的情绪受到压抑)。表示开心、好奇的情绪密码，都是正面的情绪密码;表示苦恼、生气、害怕、羞愧、恶心、厌恶，这些都是负面的情绪密码。

诀窍2，尽可能鼓励孩子多多表达好奇和开心的情绪密码(尽可能让正面情绪充分发挥，及至最大)。例如，孩子抓起一本图书或是杂志，开始动手撕扯。如果这本书不是那么珍贵，你不妨先观察一会儿，看看孩子对撕扯所发出的声音、撕扯时候的感觉、撕扯本身都有什么反应。或者你应该扪心自问，孩子是不是在模仿爸爸撕报纸的动作。然后，要让孩子知道，你认可孩子的兴趣，也对此表示欣赏：“这本杂志很棒，对不对?上面的图案也很漂亮，纸张也很棒哟。”如果你不想让孩子撕杂志，那就那另外的纸换下它，同时要跟孩子说：“这本杂志不可以撕，这有一张纸，你可以随便玩。”

诀窍3，排除引起苦恼的因素(尽可能设法消除因其负面情绪的因由)。有的孩子只要看到戴眼镜的人就会哭，如果我们忽视孩子的这种表现，或者对孩子的哭闹不予理睬，这样做会让孩子误以为你没有明白他发出的情绪密码，这样不仅对孩子没有帮助，反而会让孩子越来越苦恼。在这种情况下，我们可以把孩子抱起来，让孩子背对那个人，也可以请那个人把眼镜摘下来，或者还可以问那个人是否介意让孩子玩一玩他的眼镜，以便消除孩子的负面情绪。

诀窍4，用话语帮助孩子表达情绪密码。例如，小孩子因为饥饿哭泣时，不要只是喂他，也要花时间同他说话：“我听到了，孩子，你现在饿了对吧，我们找点东西来吃吧!”若孩子被汽车喇叭声吓到了，你可以跟他说：“那种声音真可怕，把你吓坏了。”孩子开心地荡着秋千，你可以用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受，可以发出夸张的声音，比如“哇——”的一声，或者说：“你玩的很开心，对不对?”这些语言描述不仅对孩子的感觉予以认可，同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。

诀窍5，理解孩子的愿望，他想要变得和大人一样。1岁大的索尼娅走到电视机后面，想要看看那些奇妙的电线和插头，这时爸爸平静地说：“索尼娅，若果插头在插座里，电线就会有电，你碰它会受伤，到我这来，我给你看看这段没有电的电线，看看到底是怎么回事。要不来玩这个好玩的球吧!”然后索尼娅走到爸爸面前，听爸爸简单描述了一下电线和电流的用途，就开心地玩球去了。这时爸爸不妨说一句：“索尼娅，谢谢你不去玩那些电线，我爱你。”在这件事情上，首先，爸爸以平静的语气和孩子说话，并干预了她的危险举动，尽管孩子不能完全听懂爸爸的意思，但她明白说话的含义和语调。其次，他还给索尼娅提供了一种非常好玩的东西——球。最后，“谢谢你，我爱你!”他用这样正面的语言对孩子的做法予以肯定，引导索尼娅在行为上做出改变并给予奖励。这位爸爸所有的举动和反应，都是在给索尼娅师范一些宝贵的经验，还会有助于她将来长成一个心地仁慈、态度冷静以及情感和谐的大人。

开心阅读读书笔记4《秘密花园》不是一部奇妙的神话故事，也不是深奥的寓言故事，而是一部伴随我们成长的关于大自然的魔法和美好心灵的故事。让我们跟随主人公玛丽走进秘密花园，去感受它的魅力、神奇……

这个故事发生在英国，不过还要从印度讲起，因为主人公玛丽诞生于此。在一场可怕的霍乱病中，性情乖戾的玛丽成了孤儿，她只得被送往远在英国的姑父克雷文先生家。克雷文先生伤心妻子之死，变得阴郁古怪消沉遁世，他的庄园里有上百间被锁闭的房子，有十年不许人进的秘密花园。玛丽意外地发现了秘密花园的大门钥匙，并且，她还听到了一个神秘的哭声，吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮助下，使荒芜的花园重现生机。不久，被认为离死不远的庄园小主人科林也加入了进来。大自然的力量改变了一切，常年笼罩在阴霾之下的古老庄园也一同获得了新生。

就是这样，快乐，改变了大家的命运，命运是掌握在我们手上的，而快乐，是转动命运的润滑油。只要我们拥有快乐，就一定能借助这股力量拨开乌云，再见彩虹的。

《秘密花园》教会了我：悲观的人，先被自己打败，再被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。世界其实很美好，只是我们缺少了发现美的眼睛。

开心阅读读书笔记5有这样一本书，它充满了魔力，在你心情烦闷的时候，看一看它，就会使你立刻快乐、开朗，而且还能让你百读不厌，它的名字叫《秘密花园》。

作者弗朗西丝·霍奇森·伯内特用清新笔触生动地描写了一个骄纵任性的小女孩玛丽在遭遇家庭变故、失去双亲后，寄居于姑父家的故事。然而，种种的不幸并没有击倒她，她坚强地生活着，并结识了热爱大自然的小伙伴狄肯。他们善良、纯真、健康、向上的精神，感染了庄园中的另一个人——性格怪僻的柯林，她们在一天天地改变着，正如尘封的秘密花园在慢慢地变化着……

什么是快乐?书中，很少在室外活动过的玛丽在奔跑中那微微泛红的脸颊就是快乐;狄肯在小动物们的催拥下吹笛子就是快乐;从未出过家门和站起身来的柯林第一次来到花园并站起身来就是快乐……快乐就在我们身边，只要有一双善于发现的眼睛，就能找到快乐。

书中的克拉文老爷在爱妻过世后，埋了花园的钥匙，想借此阻断对爱妻的思念，但是，这却使他沦为悲伤和痛苦的阶下囚。隔断快乐并不能换来宁静，它只能使你郁闷不堪，在孤独和痛苦中死亡，走向永远的黑暗。快乐是人生之本，人如果没有了快乐，就如行尸走肉一般。没有了快乐，也就没有了成功的喜悦，没有了失败的泪水，没有了失去后的珍惜，没有了一切的感情。花园是在快乐中诞生，在悲剧中尘封，又是在快乐中开启，这是一个多么戏剧性的转变呐!

其实，每个孩子的心里都有一座“秘密花园”，花园里藏着孩子们的快乐和希望。其实，这座秘密花园的钥匙就是需要我们坚强的毅力，我们的勇敢，我们的友谊……

读完《秘密花园》这本书后，我懂得了，让自己快乐起来!我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。要记住，让自己快乐起来!

开心阅读读书笔记6这几天我翻阅了弗朗西丝·伯内特着作的《秘密花园》，很早以前就阅读过一次，给我留下了深刻的印象。《秘密花园》曾先后十几次被改编成电影、电视、动画片、话剧、舞台剧。《时代周刊》将《秘密花园》誉为“这是一个关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事。”

《秘密花园》讲诉的是一个因为霍乱而成为孤儿的小女孩玛丽被送往约克郡的姨夫家后的故事。她打开了被锁上十年的秘密花园，发现了被藏起来病重而坏脾气的表兄科林，认识了在牧尔长大热爱动物的阳光男孩迪肯。玛丽和科林--两个生活中没有阳光的孩子在对秘密花园一步步发掘的过程中，伴随着新鲜空气和三个孩子之间的友谊，慢慢地对生命充满了热爱和激情，开始健康成长。

书中的小主人公玛丽父母双亡，从小没有尝到过真正的爱，没有一个朋友;科林自幼亡母，父亲因此变得孤僻，又患有严重的疾病，一度以为“我就要死了”。但是他们找到了秘密花园，认识了热爱自然的朋友迪肯。随着尘封的花园逐渐地变化，小主人公们也慢慢发生着变化，他们发现了一种让自己振作的“魔法”，从此变得健康、开朗。

秘密花园读后感篇7

那是一个阳光明媚的清晨，我早早地起了床，叫醒了我的几个小伙伴，让她们到我家集合，因为她们是我们秘密基地中的几个重要成员。她们到我家后，我们就轻悄悄地走出了家门。（此段可对小伙伴作简要的介绍与交代，为后面的叙事作必要的铺垫。）

我们向着秘密基地进发，显得格外严肃、谨慎，还时不时地向后看一看，看有没有人跟踪。（此段应抓住小伙伴的期待与急切心情作描绘，为下文的叙述造势。）

穿过一片郁郁葱葱的草丛，我们的秘密基地便到了。这里有各种各样的花草。由于是春天，各种各样的花都开了，显得格外鲜艳，草也显得很精神，独具生命的活力。在这个美丽的大花园的另一边有着一个小池塘，池塘里的水不是很深，却格外清澈。池塘里有黄豆大的小鱼，也有米粒大的小鱼，有的鱼甚至更小。这里不仅有鱼，还有如斗笠般大小的荷叶，小鱼们在荷叶间嬉戏、玩耍，似乎快乐极了。（此段未能从基地由来入手，紧扣“秘密”一语展开描绘，因此无法激起读者的阅读兴趣。）

我们先玩捉迷藏，玩累了，便坐在草地上唱歌。春风拂过，带着花儿，草儿轻轻移动，像是给我们伴舞一样。后来索性到池塘边或池塘里玩，每当我们的身体伸入水中时，鱼儿们就会很亲昵地亲吻我们的肌肤，它们不会害怕我们，我们也不会伤害它们。（此段细节描写欠生动，未能写出“我”和“我”的小伙伴之间的深情厚谊，使得文章的情味不浓。）

――《早晨》

【病因诊断】

一、文章铺垫不到位，情味大打折扣。“秘密基地”是如何发现的，为何要秘密前往，在去的过程中小伙伴们的表现如何……文章对此一笔带过，未能为后文绘景作有力的铺垫，使得文章的情味大打折扣，缺乏强烈的感染力。

二、扣题不紧，描写不细，中心不鲜明。写景要调动多种感官来立体呈现。文中关于自己与小伙伴们游玩的细节描写也太少，特别是互相嬉戏的场景描写不足，使得文章的中心表达受损。

【化蝶之作】

还记得，那是一个阳光明媚的清晨，我早早地起了床，叫醒“死党”林如颖，催促“睡仙”张秋菊，喊起“小灵通”余李智，并火速串联这些私密成员，组成“快乐专班”悄然潜行，如一支秘密行动队，向“秘密基地”飞速进发。（此段加上简要人物介绍后，为后面的叙事作必要的铺垫。）

其实，我们所说的秘密基地只不过是一片有花有草有水的林地，对于儿时的我们充满着无穷的诱惑罢了。由于是春天，各种各样的花都开了，显得格外美丽，草也愈发显得精神，充满了张扬的野性。在这个美丽的大花园的另一边有着一个小池塘，池塘里的水不是很深，却格外清澈。池塘里有黄豆大的小鱼，也有米粒大的小鱼，这里不仅有鱼，还有如斗笠般大小的荷叶。小鱼们在荷叶间嬉戏、玩耍，快乐极了。（此段从“秘密基地”由来入手，紧扣“秘密”一语展开描绘，鲜明凸显其与众不同，以此来激起读者强烈的阅读兴趣。）

我们先玩捉迷藏，玩累了，便坐在草地上唱歌，春风拂过，带着花儿草儿轻轻移动，像是给我们伴舞一样。回过头来，我发现“死党”林如颖把采摘下的野花编成花环，戴在秋菊妹妹的头上，让秋菊妹妹宛若仙女，惊艳非凡。（增补细节，叙事简洁，描绘生动，写出“我”和小伙伴之间的深情厚谊，使得文章的情感表达愈发浓郁。）

【升格小结】

秘密花园读后感篇8

读完了《秘密花园》，我受到了巨大的震撼：

一场瘟疫，让乖戾的小女孩玛丽变成了孤儿。因此，她被送到姑父的庄园里生活。那个庄园很古怪：有上百间被锁起来的房间，有被锁在房间里的歇斯底里的科林，还有被埋起来的神秘花园的钥匙，还有被隐藏起来的园门以及沉睡了十年的花园……而这些东西，随着故事的展开，全都被玛丽逐一发现了。在迪肯和玛丽的影响下，科林改变了自己的性格，并且和科林一起唤醒了沉睡的神秘花园，也让他们得到了快乐，得到了健康，更得到了亲情。

这本书告诉我们如果态度乐观向上，那你就会觉得生活是无比的快乐。在故事中，玛丽和科林有相同之处，例如他们都脾气暴躁，他们刚开始对生活都很厌烦，对什么都不感兴趣。但玛丽在玛尔塔和迪肯的帮助下，逐渐改变了自己。在自己改变的过程中，她也悄悄地改变着科林，让科林逐渐地好起来，对生活充满了兴趣。这让我坚信，生活中的困苦不是永远的，只有自己的心态充满阳光，才能让自己的生活充满温暖与快乐。

读完这个故事，让我想起来一部动画片《小莲》，故事中的很多情节都相似。例如主人公的身世，例如他们生活的环境，例如科林和小姐的经历都非常的相似，以及最后的结局都相似极了。小莲中的高山就是秘密花园，小莲就是玛丽，科林就是小姐，小豆子就是迪肯，小羊羔就是迪肯的小动物……

写到这儿，又让我想起来了《小鹿斑比》中的斑比。斑比和科林以及玛丽都有很多相似的地方，例如斑比、玛丽以及科林都是在大自然的教育下，逐渐成长起来的。这也告诉我，成长需要不断地接受磨练。只有这样，才能让自己更强大。