点评工作要点范文

点评工作要点篇1

关键字：岗位评价；薪酬；公平

一、岗位评价的基础理论概述

岗位分析是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境以及任职者承担本岗位应具备的资格条件所进行的系统研究的过程。岗位分析的成果包括工作说明书、岗位规范等人力资源管理文件。岗位分析的意义在于其为招聘选拔合格的员工提供奠定了基础，同时为员工的考核培训提供了依据，是进行岗位评价工作必不可少的前置工作。总之岗位分析是人力资源管理工作中基础的基础。岗位评价则是在岗位分析的基础之上，根据岗位对企业的影响、职责范围、资源权限、任职条件、劳动环境等因素对岗位进行综合评价，已确定其相对价值的过程。岗位评价的直接成果是岗位等级对照表，它为薪酬的分配提供的基础依据。综上所述，岗位分析是岗位评价的前提，没有科学合理的岗位分析过程就很难进行客观公正的岗位评价。而岗位评价是对岗位分析结果的应用，对后续人力资源管理工作具有直接的指导作用。

二、企业在岗位评价工作中的常见问题

1.临时起意 急于求成。在企业的实际工作过程中往往由于领导的要求或薪酬调整需要等原因而仓促的、被动的进行岗位评价工作。在这种局面下，人力资源部往往面临着时间紧任务重人手少的困难。于是在岗位评价过程中往往就忽略或彻底放弃了岗位分析环节，从简从快，草草打分排序了事。由于缺乏岗位分析结果的支持，因此其评价结果完全由主管决定，这样进行岗位评价既谈不上科学有效也谈不上客观公正，失去了岗位评价本身的意义，其结果毫无指导性可言。2.只有工具 没有方法。在岗位评价的各个工作环节中，选择一种适合企业特点的评价方法，制定合理的岗位影响因素是决定岗位评价成败的最为困难也最为重要的一步。因此使得不少企业产生了这样的误区，认为制定或者购买了一种评价工具就万事大吉了，从而忽略了评价活动的组织。岗位评价工作需要企业各部门共同参与，统一培训、统一规则、统一组织，忽视评价活动的组织，各自为政，往往就会导致各部门的评价结果无法横向比较，使整个岗位评价工作前功尽弃。3.惯性思维 评价员工。在岗位评价中最重要的原则就是对岗不对人，而实际评价时由于思维惯性，不少人不自觉的就将被评价的岗位与该岗位的员工联系起来，以该员工的工作能力，工作业绩代替了岗位本身的职责和要求，从而造成岗位评价结果的误差。

三、企业岗位评价方法论

1.事前准备。（1）成立岗位评价工作领导委员会。岗位评价工作涉及的范围广，需要各个部门配合进行，同时在一些触及企业深层的问题上需要高层领导决策。因此顺利推进岗位评价工作的重要基础就是成立包括企业高层在内的工作领导委员会，从而更好地协调资源，统筹全局工作。工作领导委员会的成员应包括有影响力的企业高层，熟悉岗位评价工作的业务专家，人力资源部领导等，有条件的还可以聘请外部专家。工作领导委员会的主要职责包括审议评价工作领导小组上报的工作计划，协调资源，对评价工作中出现的重大问题进行决策，审核岗位评价结果等。（2）组建评价工作领导小组。评价工作领导小组具体负责岗位评价的实施，包括制定工作计划，组织相关培训，开展评价活动，汇总评价结果等。评价工作领导小组应由人力资源部牵头，包括各部门一线经理，熟悉岗位情况的资深员工共同构成。（3）汇总整理岗位分析成果。岗位分析是进行岗位评价的前提和基础，在进行岗位评价前应先组织对现有岗位梳理。对于做过岗位分析的企业要重新回顾汇总岗位说明书及工作规范等书面资料。在进行此项工作时一定要注意以企业现行情况为准，不要将未来的调整优化混淆其中。（4）制定工作计划。在制定工作计划时应详略得当，逐层分解，注重可执行性。同时在制定计划时应对可能遇到的问题充分考虑，提前做好预案。总之，在事前准备阶段要把工作做实做细，为后续业务开展奠定扎实的基础。

2.事中组织。组织培训研讨。1）明确工作目标，缓解思想负担。由于大家都对岗位评价的第一反应就是进行薪资调整或者编制调整，同时参与岗位评价的又都是各部门的负责人或者资深员工，因此往往出于部门利益或者个人利益而对岗位评价产生抵触心理，从而影响整体评价结果的公正公平。培训研讨首要的任务就是开诚布公的与所有评价参与者就评价工作的目标、原则、要求等进行沟通，使大家统一思想，提高工作质量，建立良好的工作氛围。2）讲解评价工具的使用方法。这部分更偏重技术层面，因此反而相对简单容易。评价工作领导小组应向各评价参与者就评价工具的使用方法，填报要求，指标原则等内容进行详细清晰的讲解。特别是对于涉及打分的评价工具，一定要将各项评分标准进行细化讲解，最好以本单位的实际案例结合讲解。因为对于打分标准的理解直接影响整个岗位评价结果的公平性，因此务必要确保所有评价参与者对于评分标准有相同的理解。有条件的可以先进行模拟打分，通过对模拟打分过程进行讲评使大家进一步对评分标准有直观的感受。3）确定透明合理的评价流程。确定评价流程可以说是整个岗位评价工作的核心矛盾点，因为其对考核结果具有至关重要的影响，即便有可操作性极强的评价工具，如果没有科学合理的评价流程进行组织，其公正性也将广受质疑，因此如何对评价流程进行有效的组织是评价工作领导小组必须解决的问题。通常来自财务部的评价者可以对本部门的各岗位作出相对客观的评价，凭借工作经验他或许也能对审计部的各个岗位进行公正的评价，但他如何对人力资源部或信息技术部的岗位进行评价呢？倘若各部门独自评价，又如何能保证财务部与人力资源部相同级别的岗位确实对企业的贡献是相当的呢？如果部门间的公平性可以推给更高一级领导来解决，那么对于集团企业，不同公司间的公平性又由谁来保证呢？我想没有任何一家企业的领导能客观而又有说服力的告诉他的员工，前台送报纸的岗位和物业保洁的岗位哪个更重要。组织评价活动。1）在完成培训研讨后，就可以具体组织开展评价活动了，具体包括以下步骤：2）下发工作通知，明确工作计划及各时间节点；3）各小组开展打分评价；4）汇总结果，上报领导审核；5）反馈修改；6）公布最终结果。只要之前的基础工作做得扎实，具体的评价活动就是水到渠成了，评价工作领导小组在这阶段除了完成本身肩负的评价任务外，还应做好沟通协调工作，对各部门评价小组的工作进行指导。3.事后总结。在完成岗位评价工作后，应对整个工作加以总结，主要包括以下两个方面：一方面是对于评价结果进行总结，形成专门的报告或制度，为后续的薪资调整等工作做好准备。对于需要改进外部公平的企业还要进一步将本企业的结果和行业数据进行对比，谋划改进方式。另一方面是对评估过程进行总结，特别是对于发现的问题以及本次评估的不足进行认真分析，将本次所积累的经验进行切实的总结，为以后类似工作留下宝贵财富。

四、总结

点评工作要点篇2

党性分析、民主评议阶段工作要点

根据《道滘镇在非公有制经济组织党员中开展保持共产党员先进性教育活动工作实施方案》部署与要求，我镇先进性教育活动5月份转入第二阶段——“党性分析、民主评议”阶段，本阶段工作要点如下：

一、关于转段总结动员大会问题

第一阶段“思想发动，学习培训”工作结束后，召开全镇转段总结动员大会。

（一）时间：5月12日晚上8：00

（二）地点：镇府礼堂二楼会议室

（三）会议主要内容：对上一阶段工作进行总结，对本阶段工作进行动员和部署。

（四）参加会议人员：沿海片指导组成员、镇主要领导班子成员、镇先进办成员、镇指导组成员以及参加教育活动的非公有制经济组织的党员。

二、关于参加“党性分析、民主评议”党员的范围

参加第二阶段“党性分析、民主评议”党员的范围原则上是参加这次先进性教育活动的全体党员，无论其组织关系是否转入均要参加。

三、关于继续加强学习的问题

第一阶段的学习培训工作已经结束，但学习不能停顿，要把学习作为整个教育活动的一项重要工作常抓不懈，本阶段的学习要求如下：

（一）学习内容：在继续深入学习“十六大”报告和新的同时，重点学习“十六大”报告第二部分、《》的总纲和“第一章党员”以及《读本》中的《中国共产党三大作风》、《关于改进党的作风》、《坚持讲学习、讲政治、讲正气》等文章。

（二）学习要求：学习要联系实际，不能孤立地去学习，不能为学习而学习，要把学习贯穿到自我总结、民主评议过程当中。

四、关于撰写自我总结问题

参加教育活动的党员要在学习培训、撰写学习心得体会和参加转段动员大会的基础上撰写自我总结，党组织要引导党员实事求是地做好该环节工作。具体要求如下：

（一）撰写时间：5月13日至5月17日

（二）自我总结内容：组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，具体包括：坚定共产主义理想，坚持走有中国特色的社会主义道路；牢记全心全意为人民服务的宗旨，服务企业、服务员工；遵守党的组织纪律和各项规章制度；努力工作、积极生产，为企业发展作贡献；密切联系群众，改进思想、工作作风等。要联系思想工作实际，实事求是地总结分析，既要肯定成绩，又要找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向。

（三）自我总结格式

1、自我总结题目：《党员先进性教育活动自我总结》

2、自我总结正文分三个部分：

第一部分：简要概括个人在工作和这次学习教育活动中做得较好的方面和取得的主要成绩；

第二部分：对照“三个代表”重要思想的要求和规定的党员标准实事求是地做总结，重点是查问题、找差距，并分析这些问题和差距存在的原因；

第三部分：根据自己存在的问题，特别是存在的突出问题和主要差距，提出自己今后的打算和努力的方向。

结尾写上支部名称、签名并写上日期。

（四）自我总结材料的几点要求：

1、自我总结材料字数一般不少于1000字。

2、具有初中以上文化程度（含初中文化程度）的党员100要求以书面形式写出自我总结。

3、小学或小学以下文化程度的党员，有一定文字能力的应尽量用书面形式写出自我总结。确实不能用文字表达的，由支部指定专人根据党员本人口述进行记录整理，并由本人签名。

4、病重、已退休的党员原则上按上述要求进行自我总结，如因身体状况和年龄方面的原因，确实不能进行自我总结的，经所在党组织同意可免予撰写自我总结。

5、因公外出的党员能赶回支部参加活动的应尽量赶回，不能赶回的，可通过发电子邮件或书信等形式将自我总结寄发所在党组织。

6、对文化层次低和年老体弱的党员，各指导组和各支部要确定专人，一对一进行辅导，帮助他们做好自我总结。

（五）为引导帮助党员写好自我总结，党支部可以在党员中开展一些主题实践活动，如：“学习、对照标准、向党交心”、“肯定成绩、查摆不足、分析根源、争当先进”、“重温誓词、对照先进、提高自己”等活动。

（六）自我总结要采取适当形式公诸于众，以便征求意见

五、关于党员征求意见问题

党员在自我总结的基础上，应主动与所在支部的党员谈心，主动征求周围群众的意见。党组织要以适当的方式收集党员、入党积极分子和群众对每个党员的意见。在向群众征求意见时，要注意方法，不是专找党员不足，而是让群众帮助党员正确认识自己，提高自己。要正确认识和对待少数群众的偏激意见，要通过群众评议达到联系群众、提高素质、促进工作的目的。

（一）面上征求意见

1、各党支部可把每个党员的简历等情况写出来，连同照片公布在宣传栏或墙报上，让群众认识了解，接受群众监督，以便更广泛的征求意见。

2、开展“共产党员大家评”、“党员请您当评判”、“您心中的共产党员怎么样”、“请您向我赠一言”、“欢迎大家向我提意见”等主题活动。

3、参加评议对象是党员所在单位的所有群众。

（二）党员个人征求意见

1、党员向所在支部其他党员征求意见

党员所在支部人数在10人以内的，每个党员要向支部其他党员征求意见；支部人数在10人以上的，以党小组或以学习小组为单位，每个党员要向党小组或学习小组其他党员征求意见 。

2、党员向群众征求意见

党员在征求意见时，应向本单位或本部门的上级主管、同级和下属等三个层次群众代表征求意见，每个党员向群众征求意见的人数为8—10人。如党员是本单位最高层领导，可向副职及以下的群众征求意见；如党员工作在一线最基层，可向同级和上级的群众征求意见。

3、党员征求意见的方式

党员征求党员和群众意见的方式，采取个别谈话或个别谈心的方式进行。

（三）党组织征求意见

1、党组织征求意见的方式有：召开座谈会、个别谈话、发放《征求意见表》、设立意见箱、开通热线电话等。

2、党组织征求意见的对象包括：全体党员，入党积极分子，各层次各岗位的群众代表。

3、党组织征求意见程序和操作办法：

①发放《党员征求意见表》。由党支部向支部全体党员发放由镇委先进办统一印制的《党员征求意见表》，可以召开支部大会统一发放，也可以向党员个别发放。《党员征求意见表》由党员以无记名方式填写。

②发放《党员征求意见和民主评议表》。由党支部向入党积极分子和群众代表发放《党员征求意见和民主评议表》。

群众代表包括党员所在企业或所涉及企业的高层管理人员，部分中层管理人员和部分一线员工代表。群众代表总人数不少于20人。填写《党员征求意见和民主评议表》要求与说明如下：

1）“评议意见”是对表中所列党员从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想及工作作风等方面作出的综合评价，在“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”中选一项填写，其标准由市委先进办统一制定。行业支部和联合支部所选的群众代表只对本单位、本部门的党员加具评议意见和具体意见，对外单位和外部门的党员如情况不了解，可以不加具意见。

2）“具体意见”是对表中所列党员的具体意见和建议，填写时可以对所列党员逐个提意见，也可对其中部分党员提意见。

3）该表以无记名方式填写。

4）党支部向党员个人反馈意见：党支部要将向党员和群众收集到的意见，特别是存在的突出问题，以书面形式向党员本人如实反馈。

（四）征求意见时间。党员个人征求意见和党组织征求意见应在5月20日前完成。

六、关于民主评议问题

民主评议党员工作是加强党的建设的一项重要措施，要坚持实事求是、民主公开和平等的原则，在各级党组织的领导下以支部学习小组为单位，有计划、有步骤地进行，基层党组织负责人要把握政策，民主评议重在帮助，不是人人自危，不搞人人过关。

（一）党员对自我总结修改定稿和审定

党员个人自我总结要根据个人征求的意见和支部征求反馈意见重新修改。修改后的稿要经党支部审定，然后由党员在党支部大会上进行自我总结。一般党员和支委的个人总结报支部和镇指导组审定，支部书记的自我总结由镇指导组把关后报镇领导审定。

（二）召开民主评议会

征求意见工作完成后，各党支部要召开支部大会或党小组会对党员逐一进行民主评议。评议中要充分发扬民主、认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，注重实效，不走过场。

1、召开民主评议会的形式。支部党员人数在10人以下的召开支部大会进行评议；支部党员人数在10人以上的，可以召开支部大会，也可以召开党小组会进行评议。

2、民主评议的内容。一是党员对照自我总结进行自我批评，二是党员之间进行互相批评和帮助。

3、民主评议会的主持人。由支部负责人主持。镇指导组成员应参加指导。

4、民主评议会的记录。召开民主评议会时，支部要指派专人详细做好会议记录。

（三）发放《党员民主评议表》

在民主评议会议结束后，党支部要立即向党员发放《党员民主评议表》作出具体评议意见。《党员民主评议表》由全体党员以无记名方式填写，在“优秀”、“合格”、“不合格”栏中选其中一项填写。

（四）进行评议结果公示

党支部要召开支委会议，把党员和群众评议的意见进行综合，按“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次（其中，优秀按10—15的比例评出初步人选），对每一名党员作出初步评议结果，以支部的名义，在支部涉及的企业范围内进行公示，《公示》式样由镇委先进办统一制发。公示的地点可放在宣传栏、广告栏、车间、饭堂、宿舍等显眼的地方，公示时间为三天。通过公示进一步听取群众意见，接受群众监督。

（五）党性分析

根据党员的自我总结、党员征求意见和民主评议的结果，各党支部要进行归纳总结，针对普遍存在的共性问题，查找原因，进行一次全面深刻的党性分析，明确努力方向。

七、关于组织谈话问题

组织谈话是党性分析、民主评议阶段的一个重要环节，也是掌握党员思想状况、加强思想政治工作的有效途径，各支部一定要高度重视，注重实效，不走过场。

党员参加民主评议后，党组织应根据评议的结果对每位党员进行一次组织谈话。

（一）谈话的形式。镇委主要负责人对非公企业党支部书记进行一次组织谈话；各企业党支部书记负责对党员进行一次组织谈话。

（二）谈话的内容。组织谈话的内容主要是肯定成绩、指出问题、分析原因、提出希望。

（三）谈话记录。负责组织谈话的领导应对组织谈话的时间、地点、内容、人数认真做好记录，填写好《组织谈话登记表》。

（四）经过征求意见、民主评议和组织谈话后，每个党员要对自我总结再次进行修改定稿。

八、关于组织鉴定问题

支委会应根据民主评议的情况和公示、谈话反馈的情况进行综合，对每个党员作出评议意见，提请支部大会讨论通过。组织鉴定除“优秀”党员按规定比例评出外，“合格”党员和“不合格”党员不定比例，不下指标。具体要求如下：

（一）撰写组织评议意见。根据党员的现实表现情况、党员群众的评议情况和公示、谈话反馈情况，由党支部整理成不少于100字的综合评议意见。评议意见最后应包括组织对党员个人作出的鉴定结果——“优秀”、“合格”或“不合格”。

（二）召开支部大会。将支委会作出的评议意见提交支部大会讨论通过。

（三）填写组织鉴定表。《东莞市非公有制经济组织共产党员民主评议鉴定表》由党员个人和支部按要求填写，由镇指导组初审后报镇党委审批。

（四）反馈组织鉴定表。支部作出组织鉴定后，由镇组织办将流动党员的《东莞市非公有制经济组织共产党员民主评议鉴定表》和《党员先进性教育活动自我总结》寄回党员关系所在的党组织。

九、关于第二阶段的小结问题

点评工作要点篇3

县委依法治县办：

2020年我办坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的和二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕上级党委、政府和县委、县人民政府重大决策部署，认真组织开展督促检查，充分发挥绩效考评的引领助推作用，有力推动县委、县政府的各项决策部署落地生根。现将我办依法治县工作情况汇报如下：

一、工作开展情况及成效

（一）强化组织领导，着力提供组织保障。

今年我办将依法治县工作纳入重要议程，由主任苏健同志负总责，分管副主任负责日常工作，将责任目标纳入年度目标考核。坚持分工负责、整体推进的工作方法，明确责任、加大监督力度，起到了组织协调和检查督促作用，切实加强了对我办依法治县工作的领导，使依法行政工作有条不紊地进行。

（二）强化学法普法，着力提高法治意识。

一是全面落实“七五”普法规划，深入开展法制宣传教育，我办认真抓好领导干部、工作人员学法用法，积极组织参加学法用法考试，提升法律素养。二是依托干部培训，强化法制教育，积极组织我办干部参加法律法规学习。

我办领导班子高度重视干部职工依法行政能力的培养，在思想、政治、业务等方面加强学习，认真学习和贯彻中央、自治区、市和县有关政策，不断提高干部职工的政治思想素质和依法行政的水平，努力为群众办好事、办实事。同时，在工作中带头执行党规党纪和国家法律法规，不以权谋私，不滥用职权，不索拿卡要。

（三）加强制度建设，促行为规范到位。

在推动依法行政工作中，我办重视制度对督查检查和绩效考评工作的约束作用，积极建立健全各项工作制度。一是配合县委办制定下发《2020年县直各部门、议事协调机构督查检查考核事项清单》，认真组织开展各项督查工作，严格统筹规范全县的督查检查考核工作，解决多头重复考核和指标过多过滥等问题。二是加强落实领导联系绩效考评工作制度，对有些工作在推进过程中遇到的问题及时向领导汇报，让领导联系绩效考评工作制度真正落到实处。

二、存在问题及改进措施

学法用法的氛围不够浓厚，我办在学法用法、法治实践上下功夫不够，没有与本单位实际工作紧密结合起来，影响了法治宣传教育的效果。

下一步我办将转变思想，提高认识。加强思想教育，强化学习意识，提高干部素质。一是狠抓政治理论学习。把学习贯彻和二中、三中、四中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓，增强干部队伍的政治敏感性和理论素养。二是继续坚持和完善学习制度。领导干部要以身作则、模范带头，不断增强掌握新理论、汲取新知识的自觉性。三是积极为干部职工创造提供各类学习培训机会，不断提高理论水平和业务能力。

三、下一步工作意见建议

点评工作要点篇4

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，准确认识和把握市场经济发展面临的新机遇、新挑战，以解放思想为先导，以科学发展为主题，进一步更新观念、提升境界，抢抓机遇、拼搏实干，以深入开展创先争优活动为契机，全面提升全局党员干部的思想道德水平，加强全局党员干部的作风素质建设，增强全局党员干部的工作业务能力。

二、领导点评和群众评议对象

局各党支部和局全体党员。

三、点评和评议方式

局班子成员和机关党员由党组书记点评，其他党员干部由所属支部联系班子成员点评；机关党支部由党组书记点评，其他党支部支部书记由联系班子成员点评，支部其他党员由支部书记点评。局领导班子及班子成员由局全体工作人员去评议，其他机关党员由各基层单位工作人员去评议，基层单位党员由市场经营户去评议。

四、点评和评议

领导点评要紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，结合各党支部和党员本职工作进行。

1.对党组织支部点评和评议内容。①对本支部创先争优活动的组织领导情况；②党支部公开承诺兑现情况；③创建优秀党支部措施落实情况；④开展活动与促进工作有机结合情况；⑤履行管党责任情况；⑥活动效果。

2.对党员领导干部点评和评议内容。①参加创先争优活动情况；②公开承诺事项兑现情况；③推动科学发展情况；④执行政策情况；⑤工作作风、廉洁自律情况；⑥关心服务群众情况；⑦分管（主管）工作情况。

3.对普通党员点评和评议内容。①参加创先争优活动情况；②公开承诺事项兑现情况；③履行岗位职责情况；④服务群众情况；⑤工作作风情况；⑥工作成效。

五、基本要求

1.坚持实事求是。点评领导要全面准确掌握各支部和党员开展创先争优活动的情况，点评时不能掺杂个人感情因素，要客观公正、实事求是地点评，让各支部和党员既感到有信心，又感到有压力。

2.坚持调动和保护党员的积极性。点评领导要全面地评价和肯定各支部和党员在创先争优活动中所取得的成绩，对存在的问题要积极帮助分析原因、明确措施，充分调动和保护各支部和党员的积极性。

3.坚持有利于促进工作。点评领导要针对各支部和党员存在的问题和不足，结合单位实际和党员岗位职责，提出具有较强操作性的工作建议，为各支部和党员指明方向，促进活动扎实有效开展。

4.坚持分类指导。根据不同类型支部和党员的实际加强分类指导。对担任领导职务党员的点评，要高标准严要求，促使他们发挥模范带头作用。对普通党员，要结合履行岗位职责情况进行点评。对年老体弱党员的点评，重在关心和鼓励，不宜提过高要求。

六、方法步骤

领导点评分季度组织实施。2013年6月下旬，局党总支及各支部进行第一次领导点评；2013年七月初结合领导干部民主生活会，党员评议进行第二次领导点评。从2013年起，每季度开展一次领导点评。主要包括以下环节：组织生活会，民主评议党员等进行点评和评议。

1.自我小结。各支部和党员每季度对照局党总支提出的活动要求，对创先争优活动开展情况、对公开承诺兑现情况进行“回头看”，总结成绩，查找问题，分析原因，形成情况小结。

2.调研督查。局创先争优活动领导小组对各支部开展创先争优活动进行调研，并对活动进展情况开展督查，全面了解和掌握情况。

3.通报情况。点评领导到各支部组织召集支部书记、党员召开点评会，支部书记把支部组织开展创先争优情况、党员个人创先争优情况向与会人员通报。

4.开展点评。领导点评和群众评议以会议集中点评为主。点评领导在听取支部书记和党员情况汇报后，结合督查情况，对支部和党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，严格要求，督促整改。群众评议在听取支部书记和党员情况汇报后，对支部书记和党员进行评议。

5.整改落实。各支部和党员要按照领导点评提出的意见和要求，扎实开展创先争优活动，扎实抓好问题的整改，扎实抓好公开承诺事项的兑现。

七、组织领导

点评工作要点篇5

领导点评是扎实推进创先争优活动的重要方式，民主评议党员是促进党员承诺践诺、争做优秀共产党员的有效载体。为了进一步加强对“师大先锋”创先争优活动的领导，充分调动基层党组织和党员创先争优的积极性，根据省市委创先争优活动领导小组相关文件精神，结合学校实际，决定在全校开展创先争优活动领导点评和民主评议党员工作。现将有关事项通知如下：

一、领导点评工作要求

（一）落实点评责任

领导点评原则上按照党员隶属关系和领导分工进行。党支部书记负责对本支部党员进行点评，分党委、党总支负责对所属党支部及其书记进行点评。学校党委成员对分管部门和联系单位创先争优情况进行点评。做到每位基层党组织领导班子成员都作点评，每个基层党组织和每名党员都被点评。

（二）明确点评内容

对基层党组织的点评重点围绕开展公开承诺、推动中心工作、为师生办实事好事、加强组织建设和党员队伍建设等情况进行，要点评取得的成绩、存在的问题和努力的方向。对各级基层党组织领导班子成员，主要点评其带头创先争优和组织党员开展创先争优的情况。

对党员的点评重点围绕党员立足本职岗位开展公开承诺、争创一流业绩、联系和服务师生等情况进行，要点评参加创先争优活动的积极性、取得的成绩、存在的不足和努力的方向。

（三）创新点评方式

着眼于点评的针对性和实效性，采取灵活多样的方式开展领导点评：

1.结合领导班子民主生活会开展点评。学校领导在参加二级单位领导班子民主生活会时，对二级单位党组织开展创先争优活动情况进行点评。

2.结合民主评议党员开展点评。党支部书记及支部委员通过专题民主生活会对本支部党员进行点评，点评与民主评议党员工作合并开展，具体按照民主评议党员工作程序进行。

3.结合与党员干部谈心开展点评。党组织领导班子成员通过面对面个别交流等方式，对所属基层党组织负责人、党员进行点评。对开展创先争优活动有差距的单位和薄弱环节，也可专门约谈，指出问题，督促整改提高。

4.结合调研指导工作开展点评。各级党员领导干部在深入一线调查研究、指导工作、走访慰问时，对所属基层党组织、党员开展创先争优活动情况进行点评。

（四）确保点评质量

领导点评要在深入调查研究、广泛征求意见、详细掌握情况的基础上进行。点评要实事求是、言之有物，要肯定成绩，同时也要指出不足和努力方向。点评情况可通过适当方式在一定范围内向师生员工通报。要注意通过点评发现和树立先进典型，总结推广好做法好经验，及时研究解决存在的问题，使点评的过程成为解决问题、鼓舞士气、推动创先争优的过程。

二、民主评议党员工作步骤

（一）做好评议准备（3月中旬）

各分党委、党总支、直属党支部要做好动员工作，要组织党员深入学习、《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展“师大先锋”创先争优活动的实施意见》及新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等，全面总结个人在2010年度思想作风、工作学习等方面的情况，特别是开展承诺践诺的情况，认真撰写总结材料。党支部书记及支部委员就本支部的工作和所属党员的表现征求党员群众的意见建议。

（二）召开组织生活会（3月下旬）

以党支部为单位召开组织生活会。组织生活会要围绕主题，每个党员都要交流自己思想、作风、工作、学习等情况，开展相互评议。党支部书记及支部委员对党员进行点评，肯定成绩，指出不足，提出改进的意见建议。

（三）组织审定（4月上旬）

支委会对每位党员进行综合分析，按照合格和不合格两个档次对每位党员创先争优的表现给出认定，形成组织意见，并向党员本人反馈（预备党员参加民主评议组织生活会，但不进行认定）。同时，开展2010年度校级先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的推荐工作。

三、组织要求

（一）加强领导，精心组织。各分党委、党总支、直属党支部要把开展领导点评、做好民主评议党员工作作为学期初创先争优活动的重要任务，结合本单位实际认真制订实施方案，做到一级点评一级，层层抓好落实。

（二）坚持标准，严格程序。要严格按照评议内容、步骤，对照基层党组织“五个好”、共产党员“五带头”的具体要求及不合格党员主要表现，认真开展评议活动。

点评工作要点篇6

一、点评责任主体

领导点评原则上根据党组织隶属关系和领导分工进行，形成一级评一级、一级带一级、层层抓落实的点评工作机制。点评对象为全院各党支部和全体共产党员。学院党委委员负责对所联系的党支部和支部书记进行点评，各党支部书记负责组织对本支部的党员进行点评。

二、点评主要内容

领导点评要结合学习贯彻党的十七届五中全会精神和全国教育工作会议精神，紧紧围绕“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”的总体目标和创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的基本要求，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为点评主要内容，实事求是给予点评，既要肯定成绩，又要指出问题，明确努力方向。

1、对各党支部的点评内容

主要包括：对开展创先争优活动情况的评价、取得的成绩、存在的问题和努力的方向。要重点围绕以下5个方面进行：

（1）创先争优活动组织推进情况；

（2）深入学习实践科学发展观，推动本单位中心工作和重点任务完成情况；

（3）为师生办好事办实事情况；

（4）加强党组织和党员队伍建设情况；

（5）党群共建创先争优情况。

2、对党员的点评内容

主要包括：对参加创先争优活动情况的评价、存在不足和努力方向。要重点围绕以下3个方面进行：

（1）投身创先争优活动、立足本职岗位争优秀情况；

（2）开展公开承诺、兑现实际承诺情况；

（3）联系和服务师生情况。

三、点评方式

要着眼于增强点评的针对性和实效性，创新领导点评方式。要根据党支部的不同类型、不同情况和党员的不同群体、不同岗位，从实际出发，采取灵活务实的方式进行点评。领导点评可采取集中点评、个别点评、现场点评等方式进行。

1、对党支部组织的点评

对基层党组织的点评，可通过召开专题会议进行集中点评，也可结合调查研究、指导检查等工作进行现场点评。参加党支部点评的对象为本支部全体党员。对党支部书记的点评，可结合对党支部的点评一并进行，也可进行个别点评。对活动中存在差距和薄弱环节的基层党组织，也可专门约谈，进行个别点评，指出问题，督促整改提高。

2、对党员的点评

对党员的点评，可通过召开党支部组织生活会进行集中点评，也可通过面对面交流进行个别点评，还可结合“”、党员活动日、工作例会等经常性工作进行点评。

四、点评步骤

1、汇报情况。领导点评前，各党支部和党员简要汇报前一阶段创先争优活动开展情况、公开承诺和落实承诺情况，以及下一阶段开展活动的计划及打算。

2、实施点评。点评人在听取汇报和深入调研的基础上，实事求是地肯定成绩，客观公正地指出存在的问题，认真深入地分析问题的原因，并且有针对性地提出加强下阶段工作的意见和建议。

3、整改落实。各党支部要根据领导点评内容，结合公开承诺工作，综合分析各方面反映的情况，及时研究解决活动中存在的问题。要将领导点评工作与师生评议有机结合，把本次领导点评整改落实情况作为下一次领导点评和师生评议的重要内容。

4、存档公开。各党支部对领导点评情况要做好记录和资料存档工作，认真填写《大学基层党组织开展创先争优活动领导点评登记表》，并及时将《大学基层党组织开展创先争优活动领导点评登记表》报学院党委；党支部对党员的点评要做好记录和资料存档工作，认真填写《大学党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》，并及时将《大学党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》报学院党委。同时通过召开会议、公开栏等多种形式，向师生公开领导点评情况和整改措施，主动接受师生监督。

五、点评要求

要把领导点评作为推进创先争优活动的重要抓手，切实加强领导，精心组织实施。

1、注重加强组织领导。各党支部要高度重视领导点评工作，切实加强组织领导，抓好具体落实。各支部书记要切实履行第一责任人的职责，负总责，带头抓。学院党委委员要带头参加支部活动，带头深系的党支部开展点评工作，发挥示范带头作用。

2、注重推动中心工作。要紧紧围绕部门的中心任务、发展目标和重点工作，根据党支部的职责任务和党员的岗位特点，坚持干什么就点评什么，促使党支部和党员把创先争优体现到日常工作生活中、落实到实际行动上，防止创先争优活动与中心工作出现“两张皮”现象。

3、注重解决实际问题。要突出围绕教育工作“六大领域”创先争优，紧密联系基层实际，回应师生期盼，注意触及基层党组织在推动发展、促进和谐、服务群众和基层组织建设方面存在的突出问题，指导制定具体改进措施，帮助解决实际困难，使领导点评成为加快推进学校发展、兑现承诺事项的有力抓手，真正把创先争优活动办成师生员工满意工程。

4、注重实行分类指导。要区分基层党组织的不同类型和不同情况及党员的不同群体、不同岗位，有针对性地提出点评要求。对外出实习的学生党员，可采取切实可行的措施和灵活的方法进行点评。

点评工作要点篇7

一、认真做好纪念建党90周年有关工作

1、抓住“七一”90周年建党节等重大节日活动，有节奏、有步骤的开展活动。

2、是走访慰问老党员、老干部和困难职工；

3、是群众性纪念活动；

4、是创先争优成果展示。

通过这些活动掀起创先争优热潮，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，以优异的业绩向党的十八献礼。

二、进一步深化公开承诺

结合中心工作和本职岗位，注重回应群众的关切和期盼，深入推进公开承诺，把创先争优公开承诺落到实处。开展以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”，激发广大党员创先争优的内在动力。按照一季一讲评，半年一点评，一年一评议的要求，做好组织评诺，督促承诺兑现。自2012年1月起，要组织实施新一轮的公开承诺工作。

党组织要按照的要求，结合承担的职能和年度中心任务，重点在围绕中心、服务大局、做好本单位业务工作，完成重点任务，推进基层党组织建设，服务群众、为民办实事等方面作出承诺。党员要按照要求，结合岗位特点和职责任务，重点在积极参与创先争优活动，立足本职岗位争优秀，在坚持做好日常工作，服务人民群众，完成急难险重任务，实现年度工作目标任务，根据自身能力和特长为民办实事等方面作出承诺。

方法步骤：

1、公开承诺：

（1）党员提诺。在深入调研走访，广泛征求意见建议的基础上，基层党组织结合工作职责和年度目标任务，提出承诺事项；党员结合岗位特点和本人实际，提出承诺事项。

（2）组织审诺。基层党组织指导帮助党员确定好承诺事项，上一级党组织对基层党组织和党员的承诺事项审核把关。

（3）会议定诺。召开领导班子成员会议和党员群众代表会议对承诺内容进行确定，力求承诺事项明确、具体、实在。承诺事项确定后，党组织的公开承诺书要报上级党组织存档备案，党员的公开承诺书要报基层党组织存档备案。

2、认真践诺：通过深入开展活动，认真践行承诺，力求做到项项有着落，件件有结果。

（1）坚持“五亮”。坚持亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议，对岗位职责、承诺事项、完成时限、预期效果等内容予以公开，主动接受群众监督。

（2）开展“五比”。大力开展比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风活动，不断把兑现承诺的办法、途径具体化，抓好承诺事项的落实。

（3）实现“五创”。围绕创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象目标，实行目标管理，建立承诺台账，扩大践诺实效。

3、组织评诺：坚持一季一讲评，半年一点评，一年一评议，切实做好组织评诺。

（1）党员述。以党支部为单位，以专题组织生活会的形式每季度举行一次，每名党员对承诺践诺情况进行述职。

（2）支部讲。在党员互评的基础上，党支部对公开承诺的事项逐项对照检查，定期进行讲评。

（3）领导点。上级党组织主要负责人每半年对基层党组织和党员承诺践诺情况进行一次点评。

（4）群众评。每半年召开一次群众评议会议，进行满意度测评。

三、认真开展领导点评工作

（一）落实点评责任

领导点评原则上按照党组织隶属关系和领导分工进行。党支部书记负责对本支部党员进行点评。

（二）明确点评内容

对基层党组织的点评内容主要包括：对开展创先争优活动情况的评价、取得的成绩、存在的问题和努力方向。要围绕推动中心工作、开展公开承诺、为群众办实事办好事、加强党组织和党员队伍建设、党群共建创先争优等情况进行点评。要对各项公开承诺的落实情况进行点评。要对开展的活动情况进行点评。对党支部书记，主要点评其带头创先争优和组织党员开展创先争优的情况。

对党员的点评内容主要包括：对参加创先争优活动情况的评价、存在不足和努力方向。要重点围绕立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众等情况进行点评。要对承诺的落实情况进行点评。要对参加活动、认真践诺的情况进行点评。

（三）创新点评方式

注重点评的针对性和实效性，创新领导点评方式：

1、集中点评。通过召开支部党员大会等方式，对党组织、党员进行点评。必要时，可以召开专门会议进行点评。

2、专题点评。通过召开支部党员大会等方式，就某一专项工作开展情况对基层党组织、党员进行点评。

3、个别点评。党组织负责人通过面对面个别交流等方式，党员进行点评。对开展创先争优活动有差距的单位和薄弱环节，也可专门约谈，指出问题，督促整改提高。

4、现场点评。党员领导干部在深入基层调查研究、检查工作、走访慰问时，结合实际情况，即时对基层党组织开展创先争优活动情况进行点评。

5、随机点评。根据工作需要，采取随机抽样的方法，确定点评对象，对一些单位进行点评。

领导点评和整改落实的情况要作好记录，建立台账，并通过适当方式在一定范围内向群众通报。

四、继续做好群众评议工作

做好对基层党组织和党员的群众评议工作，是促进基层党组织和党员践行公开承诺、展示先进性、确保活动取得实效的重要方式，是贯彻群众路线、扩大群众参与、接受群众监督的有力举措。

（一）评议内容

群众评议要紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求和创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的基本要求进行，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容。

对基层党组织的评议主要包括以下方面：推进创先争优活动，兑现公开承诺情况；推动中心工作和重点任务完成情况；为民办实事情况；加强党组织和党员队伍建设情况。

对党员的评议主要包括以下方面：参加创先争优活动，践行公开承诺情况；立足本职岗位争优情况；联系和服务群众情况。

（二）方法步骤

群众评议工作，由上一级党组织负责组织实施。半年进行一次。采取召开群众评议会议的方式进行。主要包括以下环节：

1、征求意见，开展自查。基层党组织在广泛调查走访、收集群众意见建议的基础上，对创先争优活动情况进行自查，总结成绩，查找不足，提出改进措施，形成书面自查材料。党员对参加创先争优活动情况进行小结。

2、召开党支部支会议，进行评议。在被评议支部组织召开会议，听取支部活动开展情况汇报，组织开展评议，进行满意度测评。参加评议的人员，一般应包括本单位干部和群众、服务对象等方面的代表。对党员的群众评议以党支部为单位进行，在党员逐一汇报参加活动情况的基础上，组织党员互评和群众评议，进行满意度测评。

3、通报情况，整改提高。将群众评议结果通过适当方式在一定范围内进行通报，对群众评议中反映出来的问题，深入查找原因，落实整改责任，制定整改措施，及时整改落实。

五、将开展创先争优活动情况纳入年度考核和民主评议等工作

紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求，创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的基本要求，将党组织和党员在创先争优活动中履行职责、兑现承诺、发挥作用等情况纳入年度考核和民主评议等工作的重要内容。

对党组织领导班子，重点考核围绕中心工作和重点任务，深入开展创先争优活动的情况，将组织实施创先争优活动、推动本单位、本支部业务工作和中心任务完成、为群众办实事做好事、统筹推进基层党建各项工作等情况纳入年度考核和有关评比表彰的重要内容。

对党员，重点考核积极参加创先争优活动，立足本职岗位争优秀的情况，将带头学习、履行义务、争创佳绩、服务群众、改进作风等情况纳入年度考核、民主评议和有关评比表彰的重要内容。

同时，将党组织带动工青妇组织、党员带动群众深入开展创先争优活动等情况纳入有关考核内容。党员领导干部总结年度工作时，要对组织和参加创先争优活动情况进行总结分析；述职时，要把组织和参加创先争优活动情况作为述职报告的重要内容。党员进行年度考核时，本人要对参加创先争优活动情况进行总结分析，所在党支部要对其参加创先争优活动情况作出评鉴意见，并把在创先争优活动中的表现作为评定考核等次的重要依据。

作为党员领导干部民主生活会的重要内容。把开展创先争优活动情况作为党员领导干部民主生活会的重要内容，在总结剖析、谈心交心、开展批评和自我批评时，要按照创先争优的要求，从履行职责、发挥作用等方面进行对照检查，找准差距、明确方向、制定整改措施。要注意广泛听取党内外群众对开展创先争优活动的意见建议，及时向干部、群众通报有关情况和整改措施。党组织主要负责人要履行第一责任人职责，结合民主生活会对班子成员在创先争优活动中的表现情况进行点评。

作为民主评议党员的主要内容。年度民主评议党员要重点评议党员参加创先争优活动、立足岗位争优秀的情况。党员撰写党性分析材料时，要对照创先争优的要求进行总结，找出差距，剖析原因，提出改进意见，明确努力方向。党员之间要围绕立足岗位争优秀情况进行互评，党支部负责人要对党员在创先争优活动中的主要表现逐个进行点评，并邀请群众代表列席组织生活会，进行满意度测评。

把开展创先争优活动情况纳入年度目标综合管理考核、工作督导评估和医德医风等职业道德考评的内容，作为党组织和党员评先评优的重要依据。

六、有关要求

（一）注重推动工作

紧紧围绕单位的中心任务和重点工作，增强创先争优工作的针对性、有效性，促使基层党组织和党员把创先争优聚焦在干事创业上，落实在本职岗位上，体现在具体行动上。对推动工作成效不好、群众对创先争优活动满意度低的党组织和党员，当年不得评先评优，并限期整改。

（二）强化组织领导

要把组织开展好这项工作摆上重要位置。党组织主要负责人要切实负起责任，加强领导和指导，督促抓好落实。相关职能部门要根据各自职能，加强组织协调，整合有关力量，做好相关工作。

（三）立足党建推动

深入开展“城乡互联、结对共建”活动；着眼于推进“党员群众服务中心”建设，开展便民服务活动；着眼于提高干部队伍的整体素质，深入开展“学习型党组织建设”创建活动，真正让基层组织建起来、用起来、活起来、强起来。

（四）以优质服务促进

通过承诺公示、挂牌上岗等方式，引导党员亮身份、亮形象，党组织创群众满意窗口、优质服务品牌，改进工作作风，提升服务质量，让群众感受到创先争优带来的变化和好处。

（五）以典型宣传活动提升

点评工作要点篇8

为贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于加快推行政府绩效管理工作的部署和要求，制定并完善有利于推动科学发展、加快转变经济发展方式的绩效评价考核体系和办法，推动省经济社会发展第十二个五年规划纲要顺利实施，经省人民政府同意，现就在部分地方和单位开展政府绩效管理试点工作的有关事项通知如下：

一、总体要求

（一）指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕推进服务型政府、责任政府、法治政府和廉洁政府建设，以改善行政管理、提高行政效能、增强政府执行力和公信力为核心，积极探索开展政府绩效管理的有效途径和方式方法，构建科学的政府绩效考评体系和考评结果运用机制，建立健全绩效管理规章制度，为全面开展政府绩效管理发挥示范引导作用。

（二）基本原则。

坚持正确导向，促进科学发展；坚持立足实际，大胆开拓创新；坚持统筹兼顾，突出工作重点；坚持客观公正，引导多方参与；坚持简便易行，持续改进完善。

（三）工作目标。

通过开展试点工作，使绩效管理的理念和方法在政府管理中得到有效贯彻和运用，探索建立具有特色的政府绩效管理制度的基本框架，初步形成绩效管理工作的领导体制、工作机制和方式方法，构建统筹兼顾、重点突出、导向明确的政府绩效考评指标体系和考评管理机制，形成一批绩效管理模式，力争到2013年底形成比较规范、各具特色的绩效管理模式，为全面推进绩效管理制度奠定坚实基础。

二、试点单位和试点内容

省级试点从以下三个方面开展试点工作：

（一）地方政府及政府部门绩效管理。

试点单位：宜都市、钟祥市、随县、武汉市汉南区。

试点内容：紧紧围绕贯彻落实中央重大决策部署和地方党委、政府确定的重点工作任务，根据政府各部门和下级政府不同的工作性质、工作内容，制定和完善不同的绩效考评指标体系和考评管理办法，强化对结构优化、民生改善、资源节约、环境保护、基本公共服务、依法行政和社会管理等目标任务完成情况的综合考评管理，推动政府绩效整体提升，促进经济社会又好又快发展。

（二）省政府部门内部绩效管理。

试点单位：省农业厅、省国土资源厅、省质监局。

试点内容：探索对内设机构、直属事业单位等实行绩效管理，重点加强对职责履行、依法行政、公共服务、机关管理、改革创新等方面情况的考评管理，促进政府职能转变和管理创新。

（三）专项绩效管理。

试点项目：黄咸高速公路项目。

试点内容：对政府投资项目开展绩效管理试点，着重对项目决策、规划预算、工程进度质量、廉政阳光安全、管理维护、投入产出等方面进行绩效考评管理。

责任单位：黄咸高速公路项目建设指挥部、省交司，省发展改革委、省交通运输厅、省国资委。

在重点抓好省级试点的同时，鼓励有条件的地方和单位结合本地实际，分别开展地方政府和政府部门绩效管理、单位内部绩效管理、重大政府投资项目、财政资金、公共政策的专项绩效管理试点。

三、试点工作的方法和步骤

（一）组建专班。各试点单位要建立健全领导体制和工作机制，主要负责同志亲自部署，分管领导具体负责，健全组织协调机制，明确牵头负责部门，落实工作专班和具体工作人员，为试点工作提供有力的组织保证。省成立绩效管理试点工作办公室，设在省监察厅，具体负责日常工作。

（二）制定方案。各试点单位要在深入学习调研、广泛征求意见的基础上，尽快制定试点工作方案，确定试点工作总体目标和阶段性目标，明确工作步骤、时间安排、操作规程和工作要求。适时出台绩效管理办法、实施细则等制度，明确绩效管理范围、内容、方法、程序。

（三）动员培训。各试点单位要扎实开展动员发动和宣传培训，帮助干部职工树立绩效理念，统一思想认识，提高参与试点工作的积极性和主动性。要通过专题学习、以会代训和考察交流等有效方式，培训工作骨干。

（四）组织实施。各试点单位要落实工作责任制，把试点工作目标任务逐项分解到具体部门和人员，一级抓一级、层层抓落实。重点建立完善绩效考评指标体系，坚持定性评估与定量评估相结合，充分考虑不同地区和部门的差异，从实际出发科学设置各项考评指标及计分权重，处理好全面与重点、共性与个性、稳定性与动态性的关系，增强考评指标的导向性和可比性。加强督促检查，建立过程管理与监督检查机制，抓好日常检查和定期察访核验，及时纠正出现的问题。

（五）阶段总结。积极总结推广试点单位的好做法、好经验，适时组织学习调研和经验交流，分析、研究和把握工作规律，指导推动面上工作。2012年底对试点工作进行阶段性评估，2013年适当扩大试点范围，2013年底对试点工作进行全面系统总结。

四、加强组织领导，确保试点工作取得实效

（一）切实加强组织领导。各试点单位要认真学习贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于加快推行政府绩效管理的部署和要求，把开展试点工作作为推动科学发展、提高机关效能、促进工作落实有效途径，纳入工作全局、摆在重要位置、统筹谋划推进，坚持“一把手”负总责，切实加强组织领导，把握试点工作方向，保障人员、落实经费，确保试点工作稳步推进。

（二）拓展绩效管理工作途径。要以改革创新的精神推进试点工作，立足实际、积极探索、开拓创新，在原有工作基础上积极探索建立有效管用的政府绩效管理制度。要科学设计考评制度，使绩效考评与其他考核工作有机结合，做到绩效考评指标体系与现行其他指标体系的统筹、整合与衔接。积极拓宽考评渠道，探索引入群众评议和第三方评估，实行内部考核与公众评议、专家评价相结合，平时评估与定期评估相结合，提高考评的客观性和公信度。注重运用现代科学理论知识、科学方法和技术，提高政府绩效管理的科技含量。加强过程监管，严格执行统计工作纪律，确保绩效管理工作各项数据客观真实。

（三）加强对试点工作的业务指导。各试点单位要明确1名联络员，加强与省绩效管理试点工作办公室的日常联系与沟通，及时报送试点工作方案、工作进度和重要工作情况，提交试点工作阶段性情况报告和总结报告。省绩效管理试点工作办公室要加强政策研究，对试点工作进行跟踪指导与监督检查，及时总结推广工作经验，协调解决试点工作中遇到的困难和问题。