时间：2023-03-11 02:26:25
导游结束语精彩一
各位朋友，咱们的行程马上就要结束了.在这段快乐的时光里，咱们游览了山清水秀的XXX景区，参观了雄伟壮观的XXX景区.大家的热情给我留下了深刻的印象，同时，也希望我的服务能够给大家留下一丝美好的回忆.
张学友有首歌，叫做祝福里面的歌词也的好:若有缘，有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节
在这里呢，我想把祝福送给大家，我衷心祝愿咱们能够再次重逢在阳光灿烂的季节! 谢谢大家
导游结束语精彩二
各位朋友几天的行程，还有10分钟就要结束了，在此刻要和大家说再见的时候我真的还舍不得说那两个字，说真的这次旅程的成功离不开大家对我工作的支持与合作，几天里我们大家从相识到相知最后成为了朋友。我知道我有的地方还做的不够好，希望大家在最后的几分钟里给我提出宝贵的意见和建议。这样我会在以后的工作中更加的努力和学习。
最后祝愿大家走的时候带点我们XX的佛气和XX的灵气带回家中保佑你的全家事事顺利、万事如意。中国有句古话，叫两山不能相隅，两人总能相逢，我期盼着在不久的将来在XX或者是你们那里能和大家相会，我期盼着，再见各位。
导游结束语精彩三
各位朋友：大家好!时间过得真快，我们的旅行车已经行驶在去火车站的路上了，这几天和你们的朝夕相处，我非常地愉快。几天里我们从相遇相识相知到现在成为朋友，你们真的就像我的弟弟妹妹，你们的活力正如你们的团名阳光少年一直感染着我，可以做你们的导游是我的幸运。
真的非常感谢一直以来你们对我工作的理解、支持和帮助，使得我们的旅程最终圆满结束。
这几天的长沙之旅，世界之窗的精彩，省博物馆的神秘，岳麓山的深邃等等，一幕幕是否好像都还在眼前，这一切一定都给大家留下了美好的回忆，当然由于我年纪轻，做导游时间不长，在旅途中有做的不好的，照顾不周到的，在这里和大家说声对不起了，还请大家原谅。也很欢迎大家多给我提宝贵的意见或建议，也以便我在以后的工作中加以改进。
中国有句古话叫两山不能相遇，两人总能相逢，我期盼着不久的将来与你们的重逢。还有大家等会下车之前可别忘记和这几天一直为我们操劳的李司机道个别哦，最后呢?我想把最美好的祝福都送给你们，愿你们学习进步，生活快乐，前程似锦，什么都好，谢谢大家!
导游结束语精彩四
关键字:语文课程;课堂教学;结束语设计
中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)04-0148-01
教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的选择,都应有助于这种学习方式的形成。学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,《初中语文新课程标准》要求根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高。
语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,良好的开端是成功的一半。在语文教学中,教师都重视设计精彩的导语,来引导学生激发学生学习语文的兴趣,但对课堂结束语的设计重视不够,显得较随意,没有好的结束语,一堂课就会显得不够完整,给人虎头蛇尾的感觉。而好的结束语,能够让学生得到艺术的享受、无穷的回味和充实的收获感。本文试谈自己在课堂结束语的设计方面的体会。俗话说:编筐编篓,全在收口,授课亦应如此。结束语是整堂课的最后一个环节,一堂成功的好课,绝不可能是虎头蛇尾的。试想,如果一堂课的开头流光溢彩、珠玉晶莹,结尾却暗淡无光,就会大大影响授课效果,甚至前功尽弃。当然,既然是结束语,就不宜长篇大论,长则尾大不掉,也不应重复前述,应针对不同的课型,不同的文体,不同的教学对象,有针对性地设计课堂结束语。
一、 承上启下式结语
教学一篇课文,大都需要两至三课时,因而对起始课结束语的设计就宜采取承上启下式结束语。比如教学中国古代文学作品时,就可套用说书人常用的结语。如初中第三册有选自71回本《水浒》的《鲁提辖拳打镇关西》,第一课时内容可安排熟悉课文内容,解决文字障碍,理清文章结构脉络;第二课时,分析讲解人物性格,结语可设计如下:鲁达三拳打死镇关西,欲知鲁达是何等之人,作者作何精彩描写,且听下节课评说。这样的结语适合古代白话小说类作品,能调动学生求知的欲望,促使学生深入阅读课文。类似这样的课文还有《葫芦僧判断葫芦案》、《美猴王》、《孔乙己》、《范进中举》等。
二、问题式结语
教学一篇文章或一段文章,不宜设计目标过多,应精选目标,因此一堂课结束时用问题式结语,可引起学生充分注意本节课应掌握内容。如:教学古代乐府《木兰诗》,就可针对性的设计如下问题,作为结束语:1、木兰是一位什么样的人?她做了哪些事,表现了木兰什么样的精神?(她女扮男装,代父从军,是一位勤劳、智慧、勇敢、不贪图利禄的奇女子,她热爱家乡、热爱祖国。)2、本诗应有哪些重点字、词、句需要我们去识记、理解?这样的结语促使学生复习该课的内容,达到识记、理解该诗的目的。应注意问题既不可太浅显又不宜太深奥,应针对上课时教师所讲重点、难点来设计。
三、拈连式结语
修辞学上有拈连一说,指甲、乙两人对话时一方趁便使用对方说话中适当的词来表现自己的观念。拈连式结语,就是受启于此,如教师正讲解某段文章,或正提问某个问题,此时下课时间已到,就可以拈连结束。比如讲解陆游的诗《十一月四日风雨大作》诗中有“僵卧孤村不自哀”的诗句,教师可拈连下课:“今天我们这儿也是风雨大作,但我们无须僵卧,而应活动活动下课。”这样的结束语或双关、或幽默,显得轻松风趣,一节课在笑声中结束,学生对本课内容印象会较深。
四、总结式结语
此种结语是广大教师所常用的,这样的结语不宜常用,不宜长篇大论,应用简洁的语言概括本节课的重点、难点、注意点,应分条列举,这样学生对本节课所学内容就能很好的掌握,心里会产生充实的收获感、满足感。
五、议论式结语
议论式结语指的是教师对教材的有关问题在学生讨论的基础上,在最后总结时,发表教师自己对该问题的见解,让学生了解教师作为个体对该问题的看法。例如教学《林黛玉进贾府》,在分析了林黛玉、王熙风、贾宝玉等人物性格特征后,问学生:“你喜欢小说中的哪位人物,为什么。”在学生讨论的基础上,教师发表自己对该问题的见解,或林黛玉或王熙风等。此种结束语拉近教师与学生的距离,师生关系会更和谐。
另外还有描述式结语等。当然,也有不需要设计结束语的。在练习中结束,在整理笔记中下课等等。这些结束授课的方式有时比语言会起到更大的作用,达到此时无声胜有声的效果,总之,教师在一堂课结束时,运用自己的智慧,或巧妙或幽默或充实或有力的结尾,会为这堂课增色不少。
结语的呈现方式应围绕学生学会、会学,越学越聪明来设计。摒弃单一模式,提倡多元模式,应灵活多样,注重跨学科的学习,重视运用多媒体等现代信息技术教学手段,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。应注重激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,为学生设计具有积极情感体验性活动的结语。要因文而异,因需而异,结合学生实际需要尊重学生个体差异,提高艺术性,做到多种教学方法结合,优化组合。
在新课程教学实践中教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。努力建设开放而有活力的语文课程。通过不断追求,构建具有自已个性特色的教学方法,。
参考文献
这里我重点给大家分享三种结束语方式。在一些演讲当中，还有一些结束方式，比如对联式什么的，但是这些基本不是很常用，我们能够掌握非常重要的三种就可以了。
1、故事式
以一个故事来结束演讲
举例：
演讲快要结束了，最后跟大家分享一个故事结束今天的演讲。
一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师，他问禅师：您说真的有命运吗？
有的。禅师回答。
是不是我命中注定穷困一生呢？他问。
禅师就让他伸出他的左手指给他看说：您看清楚了吗？这条横线叫情线，这条斜线叫作事业线，另外一条竖线就是生命线。
然后禅师又让他跟自己做一个动作，他手慢慢地握起来，握得紧紧的。
禅师问：您说这几根线在哪里？
那人迷惑地说：在我的手里啊！
命运呢？
那人终于恍然大悟，原来命运是在自己的手里。
各位，同样，我们的成长，是我们自己来决定还是有别人来决定？我们的演说水平是由自己决定还是别人决定。显然，我们所有的决定都掌握在我们自己的手中。
2、诗词式
以一段诗词来结束演讲。
举例：最后，我想以今日英才的一段激励语来结束今天的演讲。
人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为生活的庸俗而羞愧；临死的时候，他能够说，我把我的整个生命和全部精力，都献给了全中国最辉煌的事业，为中国在21世纪成为世界第一强国而奋斗和努力！
让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己！
让自己成为一个无愧于时代的高尚的人！
谢谢您们！
3、引用名言
举例一：各位，请您们记住这几天学习的内容，回去以后反复地练习，您一定会成为一名精英演说家。当然，您们回去执行的时候，肯定会遇到很多困难，但是我们要记住英国首相丘吉尔曾经说过的一句话：不要放弃，永远都不要放弃！
举例二：各位，最后送大家一句话，是前美国总统林肯说的：您真的想当律师吗？真的想吗？如果您真的想，您已经成功了一般，另一半就是下定决心，但是下定决心又是最难的。所以我们要想改变自己，第一步就是要下定决心。如何去落实您的决心，就全靠您自己了。如果您从今天开始，下定决心成为一名精英演说家，然后不断练习，您一定可以获得很大的成功。谢谢大家。
举例三：最后送大家一句话：凡事，主动出击！您就一定可以达成目标得到您想要的。谢谢大家！
演讲几种常见结束语
这里我重点给大家分享三种结束语方式。在一些演讲当中，还有一些结束方式，比如对联式什么的，但是这些基本不是很常用，我们能够掌握非常重要的三种就可以了。
1、故事式
以一个故事来结束演讲
举例：
演讲快要结束了，最后跟大家分享一个故事结束今天的演讲。
一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师，他问禅师：您说真的有命运吗？
有的。禅师回答。
是不是我命中注定穷困一生呢？他问。
禅师就让他伸出他的左手指给他看说：您看清楚了吗？这条横线叫情线，这条斜线叫作事业线，另外一条竖线就是生命线。
然后禅师又让他跟自己做一个动作，他手慢慢地握起来，握得紧紧的。
禅师问：您说这几根线在哪里？
那人迷惑地说：在我的手里啊！
命运呢？
那人终于恍然大悟，原来命运是在自己的手里。
各位，同样，我们的成长，是我们自己来决定还是有别人来决定？我们的演说水平是由自己决定还是别人决定。显然，我们所有的决定都掌握在我们自己的手中。
2、诗词式
以一段诗词来结束演讲。
举例：最后，我想以今日英才的一段激励语来结束今天的演讲。
人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为生活的庸俗而羞愧；临死的时候，他能够说，我把我的整个生命和全部精力，都献给了全中国最辉煌的事业，为中国在21世纪成为世界第一强国而奋斗和努力！
让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己！
让自己成为一个无愧于时代的高尚的人！
谢谢您们！
3、引用名言
举例一：各位，请您们记住这几天学习的内容，回去以后反复地练习，您一定会成为一名精英演说家。当然，您们回去执行的时候，肯定会遇到很多困难，但是我们要记住英国首相丘吉尔曾经说过的一句话：不要放弃，永远都不要放弃！
举例二：各位，最后送大家一句话，是前美国总统林肯说的：您真的想当律师吗？真的想吗？如果您真的想，您已经成功了一般，另一半就是下定决心，但是下定决心又是最难的。所以我们要想改变自己，第一步就是要下定决心。如何去落实您的决心，就全靠您自己了。如果您从今天开始，下定决心成为一名精英演说家，然后不断练习，您一定可以获得很大的成功。谢谢大家。
举例三：最后送大家一句话：凡事，主动出击！您就一定可以达成目标得到您想要的。谢谢大家！
演讲稿结束语范文（一）
90后的我们，也许还有很多的不足，也许有一些娇气有一些特别，但是，我们的心底有一股力量，那就是要做令时代骄傲的一代，同学们，90后的所有朋友们，让我们一起来，抛掉过去的恶习，勇敢的担起时代赋予的重负，勇敢的举起理想的杠铃，朝着更加美好的明天，而努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿结束语范文（二）
这段话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，忧郁地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。
演讲稿结束语范文（三）
婚礼主持词结束语一
爱情是奇妙的，每一个人与另一个人的相逢，都是一次机遇和缘分的巧合；爱情是可以塑造的关键在于你的创造性和才能，决定了是否会有相知相恋的日子，当两个二十几岁的人决定结婚，然后一起走到七老八十的时候，那个时候你在看看身边的白发老伴，你突然发现你俩已经一起吃过5万多顿饭，它意味着你们相约相守到一生，意味着你们实现了牵手一生的誓言，希望二位新人踏踏实实的过日子，珍惜生活中的每一天，在相濡以沫的生活中，实现你们的誓言，走过钻石婚姻。在相儒以墨的生活中实现你们牵手一生的誓约，走过你们的银婚，走过你们的金婚，更希望你们一起度过你们的钻石婚。
婚礼主持词结束语二
各位领导，各位来宾，各位朋友，今天的新婚庆典到此告一段落。
最后，请允许我代表新娘新郎，祝愿所有来宾朋友们：读书的，都考北大清华！上班的，都加薪晋级！当官的，都步步高升！经商的，都财源广进！养老的，都健康长寿！
婚礼主持词结束语三
都说家是温馨的港湾，在经历了外面的风风雨雨后，回家的感觉是心灵的一种释放，家是幸福的彼岸，让我们一起祝福着个刚刚成立的小家庭，相信这对郎才女貌的新人会用他们勤劳的双手筑造起甜蜜的爱巢，相亲相爱到地久天长！
婚礼主持词结束语四
爱情甜蜜蜜，情义缠绵绵，眼前这对新人已经踏上了幸福的列车，他们的爱情在掌声中得到了祝福与升华，爱在祝福声中变得更加神圣，把情与爱写在未来的生活中，让我们再次祝愿这对新人的明天更辉煌！我宣布婚礼庆典到此为止，谢谢大家！宴席开始。
婚礼主持词结束语五
那么真的不想和大家说再见，但结婚盛典到此就圆满礼成了。在这幸福的时刻，请允许我代表四位主婚人及二位新人，对参加婚礼的各位领导、各位亲朋好友再次说一声，谢谢大家！最后，有请我们的二位新人再次拉起手，缓缓的走下舞台，一起走过风，走过雨，走过平凡，走向你们的成功与辉煌。愿你们十年、二十年、五十年，愿你们银婚、金婚、钻石婚的时候，我们再欢聚一堂。
婚礼主持词结束语六
相聚到一起，汇成欢乐的海，相聚到一起，凝成真挚的爱，让爱与我们同在，伴随着幸福的旋律绽放光彩，婚礼的过程是短暂的，而我们对新人的祝福是永远的，就让我们一起用热烈的掌声祝福这对新人心心相印，相爱到永远。同样也祝福所有到场的来宾，健康快乐，财源滚滚来。朋友们，XX先生和XXX女士的婚礼庆典到此圆满结束，谢谢！喜宴开始，祝大家吃好喝好！
婚礼主持词结束语七
执子之手，与子偕老。今天，一对新人在大家的见证下，走进了他们神圣的婚礼殿堂。这意味着台上的一对幸福的新人在今后的日子里，无论是风是雨都要一起度过，他们将在人生的旅途中相濡以沫，恩爱一生，携手白头。
婚礼主持词结束语八
一世良缘同地久，百年佳偶共天长，在欢声笑语中，在亲朋好友掌声的祝福声中，二位新人的新婚大典即将落下帷幕，再次感谢为本次新婚庆典付出辛苦劳动的所有朋友们，同时我也代表现场的所以朋友恭祝今天的二位新人相亲相爱，相依相伴快乐幸福到永远。我宣布***和***的新婚大典到此礼成。有请新郎新娘手挽着手，一边向来宾挥着手，一边走向面前的星光大道，走向你们锦绣的前程。朋友们再会！
婚礼主持词结束语九
时间是短暂的，但是我们对二位新人的祝福是永远的，借此机会我也祝愿天下所有的：大家庭，小家庭，新家庭，老家庭，愿你们家庭和睦，生活美满。愿天下有情人终成眷属，眷属皆是有情人！
婚礼主持词结束语十
xx：尊敬的各位领导
xx：各位同事
xx：我们晚会的文艺表演部分就要结束了
xx：可我们依然沉浸在美好的喜悦之中
xx：我们的努力创造了辉煌的过去
xx：我们的畅想预示了灿烂的明天
xx：此时，我们心潮起伏，感慨万千
xx：此时，我们载歌载舞，春满人间
xx：此刻，我们满怀豪情，携手并肩
xx：此刻，我们雄心万丈，期待明天
合：让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成!祝愿我们的xx兴旺发达，再攀高峰!
xx：我们的文艺演出部分就进行到这里，接下来将进入我们的晚宴环节，请大家开怀畅饮，一醉方休!
2017年春节晚会结束语2
这是最温馨的时刻，歌声正唱着最诚挚的祝福
这是最激情的时刻，地税之光正展示迷人的风采
这是最难忘的时刻，友谊之花开的更加鲜艳
愿我们明年再相见!!
1、 让理想插上音符的翅膀
2、 让我们记住这幸福的时刻
3、 举杯吧 朋友
4、 为昨天、为今天、为明天，干杯
合：愿明年的今天，我们再相聚!
2017年春节晚会结束语3
男：今天是个好日子
女：收获的季节我们欢聚一堂
男：今天是个好日子
女：相聚的时刻我们放飞希望
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
男：告别今天，我们将站在新的起点
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
男：我们用有力的臂膀，让电力企业神采飞扬
女：我们用炽热的豪情，让江城土地凯歌嘹亮
尊敬的各位领导
亲爱职工朋友们
春节联艺会到此结束
愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利
我们明年再见
2017年春节晚会结束语4
男：和谐孝感是我们共同的理想，
和谐孝感是我们一致的愿望;
和谐孝感靠我们同心协力打造，
和谐孝感在我们的努力下一定会千里花香!
女：今天的晚会到此结束，
男：朋友们，再见，
开场白：
尊敬的各位领导、各位来宾：
（刘）亲爱的朋友们。
（合）晚上好！
（蔡）非常高兴今晚能与大家一起喜迎中秋。我是XXX。
（刘）我是XXX。
（崔）我是XXX。
（蔡）掌声贺中秋，歌舞迎国庆。
（崔）《明月颂升平——贺中秋·迎国庆文艺晚会》
（合）现在开始！
结束语：
（刘）一个多小时的演出，让我们共同渡过了一个难忘的中秋之夜。
（崔）演员们的精采表演，让我们徜徉在欢歌笑语中。
（蔡）透过演出，台上台下我们感受到了大家的团结、上进，
（刘）在即将迎来的我们祖国55岁华诞之际，我们共同祝愿祖国繁荣富强，祝愿人民幸福平安！
（崔）今宵难忘，难忘今宵。
（刘）亲爱的朋友们，《明月颂升平——贺中秋迎国庆文艺晚会》到此结束，让我们明天再相会。
（蔡）感谢各位领导各位嘉宾的光临，感谢各位台前幕后工作人员，感谢各位表演者的精彩演出，谢谢！
（崔）朋友们，再见！
（女合）再见！
开场白和结束语（二）
开场白：
（女）金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新；申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。
（男）满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年！ 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟。
（女）台历翻去最后一页，**年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， 今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！
（女）奔向成功 善国中学**年元旦晚会现在开始。
结束语：
（男）一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度；我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！《祖国，我为您干杯》由xx老师合唱。
（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，
（男）新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，
（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。
（男）老师们、同学们，新的一年，让我们
（齐）携手同行，奔向成功！
开场白和结束语（三）
开场白：
甲：各位领导。
乙：各位来宾。
丙：各位朋友。
丁：在座的老师和同学们。
合：大家，晚上好！
甲：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节。
乙：在这中秋月圆、万家团圆的夜晚。
丙：在这国运昌盛、国家繁荣的时代。
丁：在这万众欢腾、神州共庆的时刻。
甲：我们刚刚送走了党的**中全会。
乙：我们又迎来了祖国**周年的光辉华诞。
丙：让我们共同问候：
合：祖国啊，母亲，您好！
丁：让我们共同祝愿：
合：母亲啊，祖国，愿你永远年轻！愿您更加富强！
甲：值此中秋逢国庆、天涯共此时之际。
我们英山县委宣传部、县教育局和英山一中。
共同推出了“迎中秋庆国庆”大型歌咏演唱会。
合：歌唱您，祖国！ 祝福您，祖国！
乙：迎中秋。
丙：庆国庆。
丁：歌咏演唱会。
合：现在开始。
结束语：
跳吧，用舞姿祝福祖国；
歌悠扬，舞翩跹，祝福祖国万万年！
请看英山一中的舞伴唱《祝福祖国》。
甲：月圆中秋夜！
乙：国庆不夜天！
丙：今宵花正好！
丁：今夜月更圆！
甲：让我们团结在以总书记为代表的党中央周围。
开拓进取，奋勇向前！
乙：让我们团聚在伟大祖国960万平方千米的版图下。
再接再励，续写新篇！
丁：让我们在县委县政府的正确领导下。
与时俱进，勇往直前！
丙：《迎中秋，庆国庆，歌唱祖国，祝福祖国》
歌咏演唱会到此结束。
合：朋友们，再见！
开场白和结束语（四）
开场白：
甲：亲爱的各位来宾。
乙：亲爱的同学们。
合：大家中午好！
甲：雪花飞舞，喜气洋洋。
此时此刻，天降吉祥。
乙：在这喜庆的日子里。
我们欢聚一堂。
参加**学校*年*班的元旦联欢会。
我代表我们班全体师生，对大家的光临。
表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
甲：n年前，我们从四面八方聚集到了这里。
n年间，在老师的谆谆教导下，我们快乐地成长着。
结束语：
甲：感谢我的同学饱含深情的表演。
下面有请王老师率领我们的班委来到舞台中央。
点亮这象征美好祝愿的节日彩灯吧。
乙：跳动的火焰为你插上理想的翅膀。
翱翔在广阔的人生天地间！
甲：朋友们！让我们共同举杯。
再次祝愿同学们节日快乐。
明天更美好！
冬天是最能体现出烟台海的特点。冬天烟台的海是烟台海的一种象征，同时也是一种代表。
许多烟台人和外地游客在巨浪拍岸的日子都纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏那蔚为壮观的景象，从而，我们可以看出那景象是非常壮观的!
好了，我今天的导游词就到此结束了，如果想好好地观赏，就请各位游客敬请期待吧!letgo!
导游词结束语（二）
他教民播种五谷而食之，所以称之谓神农氏，他是我国农耕文化的开创者，被列人我国古代三皇五帝，称为农皇，几千年来中国都是以农业立国。这块碑是当时任中国共产党中央总书记的于1985年5月15日为炎帝神农氏题写的。这后面是是炎帝神农氏的陵墓，我们的老祖宗炎帝神农氏就一直安息在这里，几千年来这里一直香火不断。好，接下来我们去看看御碑园，历代皇帝每次祭祖完毕就会刻一块御碑以作纪念。好了，今天我们的参观就到这儿了，炎帝这种开拓创新、无私奉献的精神，是中华民族的立足点，经过无数先辈的继承和发扬，已经发展成为今天的中华民族艰苦奋斗、自强不息的民族精神。
谢谢大家!
导游词结束语（三）
各位朋友几天的行程，还有10分钟就要结束了，在此刻要和大家说再见的时候我真的还舍不得说那两个字，说真的这次旅程的成功离不开大家对我工作的支持与合作，几天里我们大家从相识到相知最后成为了朋友。我知道我有的地方还做的不够好，希望大家在最后的几分钟里给我提出宝贵的意见和建议。这样我会在以后的工作中更加的努力和学习。
最后祝愿大家走的时候带点我们XX的佛气和XX的灵气带回家中保佑你的全家“事事顺利、万事如意。中国有句古话，叫“两山不能相隅，两人总能相逢”，我期盼着在不久的将来在XX或者是你们那里能和大家相会，我期盼着，再见各位。
导游词结束语（四）
良好的教师生涯规划，主要目的在于增进教师的可持续发展和专业成长，终极目标在树立教师的专业地位与职业形象。从社会的角色期望而言，教师身负教育下一代的神圣使命，一位能做好生涯规划的教师，必能有目的、积极主动并快乐地投入教学，使学生学习具有效率。每个教师都需进行生涯规划，这样才能做自己生命的主角，做自己生命的设计师、领航员，真正为学生和自己的生命负责！
职业规划书结束语（二）
这就是我的职业生涯设计了，我知道这条路一路走下去绝对的不容易，过程也是曲折艰难的，但是我既然选择了前方我就会风雨兼程，我会用我的勇气，用我的毅力，用我的机智，去克服途中的种种困难，虽然实际的路途中可能会有偏离航道的时候，这时我会果断明智的修改自己的航线但是始终不会修改那最初的梦想，我相信风再大，雨多猛，我一定能够站在心中的彼岸。因为有梦，所以成功。加油，梦想从这里起航。
职业规划书结束语（三）
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信美梦，未来要靠自己去拼博！
职业规划书结束语（四）
以上是我对未来15年的职业规划，有目标，才会有动力；有信念，才会坚定地沿着自己要走的路走下去；有规划，才会让自己的人生少走弯路，我相信我可以做到！
阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动，我只要给自己找到一个适合自己，能够充分展现自我，实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化，但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变，很多时候，计划赶不上变化，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程！我既然选择了这样一条我自己想要走的路，那么我会拿出我的勇气、我的信心、我的执着坚定不移地为之拼搏奋斗。
演讲结束语最常用的方式，就是用极其精练的语言，总结收拢全篇的主要内容，概括和强化主题思想。这种结尾，扼要地总结演讲内容，能起到提醒、强调的作用，给听众留下完整的总体印象。除非演讲非常简短，否则建议你在结尾中清晰陈述你的主题和主要思想。
演讲者在演讲中，为了阐述自己的观点和主张，往往利用一切手段，从正面、反面和侧面等各个方面来进行分析和论证。到了结尾处，就应总结全篇，突出重点，深化主题。这不仅能帮助健忘的听众回忆前面所讲的内容，而且也能画龙点睛，给听众留下完整而深刻的印象，使整个演讲显得结构严谨，首尾呼应，通篇浑然一体。
例如，莎士比亚的名着《恺撒大帝》一剧里，伯鲁特斯对市民演讲他刺死好友恺撒全是为国为民的结尾，就用了总结全篇的方法：
临了，我要告诉诸君一声：因为罗马帝国，我不得不刺杀我的好友恺撒，刺死恺撒的便是我，便是这把短剑。假使他日我的行动和恺撒一般，请诸君就用这把短剑来刺我吧!要是大家的行为，也有和恺撒一样的，那么这把短剑，终是不肯饶过你的。请诸君认清这把短剑，请诸君认清卖国贼，认清爱国的好汉。
伯鲁特斯的结尾不过短短十几句话，却完全包括了他整个演讲的意思，而且表现出他的热情。
下面是《世界也有我们的一半》的结尾：
听听我这个没当成的女者的心声吧：
我相信，女性是伟大的!
我也相信，男性是伟大的!
我更希望我们都相信，伟大的男性和伟大的女性加起来才是伟大的人民!
他们的自信、自尊、自爱焕发出来的巨大搏力才是伟大的文明!
这个结尾恳切、热情、概括，点化主旨，给听众留下了清晰、完整而又深刻的印象。
这类结尾，虽然基本上是在重复已讲过的话，但因强调和突出了中心、重点和主旨，强化了印象，因此，演讲所发出的信息最大限度地进入了听众的心灵。下面让我们选两个实例，来感受一下这种结尾。
法国大革命时期，资产阶级革命领袖罗伯斯庇尔曾做过一篇演讲，后人追加的题目是《关于对路易十六判刑的意见》。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！
职业规划结束语（二）
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。人都是有了目标才会有动力的，但是任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，既然选择了，就要一直走下去。
既然我们的目标建立了，就让我们的计划行动起来吧！
职业规划结束语（三）
以上的职业生涯规划固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。
当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。
职业规划结束语（四）
有计划目标的职业生涯规划制作并不容易，为了这份规划，下载了许多资料，也查看了许多职业规划范文，但那些范文多数都是草草收场，更多的是对自己的激励的语言，而非细致的自我分析。
以前不是没机会来进行自我的剖析，而是一方面因为不知道方法，不知道怎么去做；二是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份生涯规划书，很信奉一句话：今天的你是你昨天的决定产生的。