检测工作报告范文

检测工作报告范文第1篇

数学教研员首先分析了今年的毕业试卷，对取得的成绩予以了肯定，但也提出了在学生答案中存在的一些问题。他提倡在数学教学中运用多种思维方式解决问题，以达到提高学生思维能力，拓宽学生思维空间的目标，而不应该出现一个班级对于一道题目只会用一种方式解决问题的局面。另外他还对年轻教师提出了要求，希望青年教师能正确理解三维目标，不应只侧重形式，只学皮毛，而要挖掘教材核心，将课堂还给全体学生，提高课堂教学的实效性。语文教研员也同样肯定了本次检测的效果，认为我县语文教学质量稳中有升，在逐题分析试卷后，重点从“识字写字”和“阅读”教学两方面结合学生实际答卷情况谈个人看法。他认为在答卷中许多学生在写字方面不能令人满意，字迹模糊，难以辨认，不加标点，书写随意现象比较严重，教师们要引起足够的重视，尤其是低年级教师更要把好写字关，要引导学生养成良好的写字习惯，纠正学生端正写字姿势，做到身先垂范，为今后的写作打好基础。其次是阅读教学，要鼓励甚至学生多阅读课外读物，把握课内阅读重点，对经典课文要多读，多训练，真正领会经典内涵。吴局长也就本次毕业考试作了总结，他总评了本次小学毕业考试情况，认为这次考试组织严密、考试严格、评价科学、效果显着。希望各单位能认真分析考试中的成败得失，多找找自身原因，制定切实可行的教学计划，扎实开展今后的教学活动。

在这次毕业检测中，我们学区的语文成绩在县排名中等偏上，应该说还是可以的，这和老师们的努力付出是分不开的。但经过测试也让我看到了在日常教学中存在的不少问题。考试结束后，经过学生反馈，我发现本班学生错误主要集中在小题上，其中以古诗词运用和课内阅读理解错误居多。要说难，其实也不难，为什么学生失分厉害，究其原因还是因为重视程度不够，在分析会上，黄老师就特意举例谈了第一篇课内阅读《鸟的天堂》一节中，写出两个“鸟的天堂”的含义，写出规范答案的学生很少。有的学校甚至是整本整本的错，让人寒心。年年考经典，最后错也错在这些必考题上，实在值得我去深思。在经过了两届毕业班语文教学后，我想谈谈个人的一些设想：

（1）提早进入复习状态。有的学生直到毕业考试前一个月甚至前几天才明白要好好学习，其实这已经迟了。没有适度的紧张感和压力感，他们对待考试便不可能去用尽全力。所以我认为我们完全可以从刚进入毕业班的那天起就让他们缓慢进入复习状态，边学边复习，这样既可以分散复习压力，同时也让他们在心里树立为毕业考试努力的信念，一轮、二轮、三轮的复习，比一两个月的集中冲刺效果要好的多，尤其是毕业前的一个月我认为如果还在逼着学生去接受新的复习要点，效果一定很差，这段时间还是以练习为主，是纠错补差的好机会。提早复习，会给教师预留更多选题时间，让教师不至于在茫茫题海中迷失复习方向。

（2）打好心理攻坚战。毕业班的学生不同于低年级的孩子，他们的心里有了很多想法，升学、家庭、课业，甚至还有感情方面，一个问题解决不好，他们甚至会想上十天、半个月，所以作为班主任我们要细心去观察每个学生，对于一些敏感话题，我们没必要遮遮掩掩、藏藏掖掖的，应该有什么说什么，也不必刻意的以性别去衡量什么说话的标准，这样既可以节省时间，也可以直接解决问题，毕竟对我们和学生来说每个人的时间都是很宝贵的。

检测工作报告范文第2篇

一、考试情况

1.质检员

在2010年的5月份，我们检测中心的全体员工接到上级的指令，去徐州培训学习质检员。对于从未接触过建筑知识的我来说，是一项很困难的考验。当拿到教材数的时候，我死死的盯着有500多页的教材，想把它们毁了，看完我不能那样做，时间不等人，我们当时培训了3天，还好培训结束的时候老师给了我们题库，经过半个月的苦战我们都怀着忐忑的心进了考场，考试还算顺利，但我们出来的时候每个人都是愁眉苦脸的，只能默默的等待结果。我每天都怀着不安的心，等待着成绩，皇天不负有心人，同事们告诉我我们的全体人员考试都通过了，那时的我特高兴，这是我工作的第一步我迈的非常好，我对以后的考试有了信心。

2.施工员

9月份的时候我们迎来了第二场考试，还是在徐州。这次考试和以前不同，我们公司的人被分成好几部分，考不同的证件，我与公司的另外两个同事考的是施工员，那时拿到了三本教材，分别有建筑施工、施工项目管理、建筑施工基础知识。庆幸的是这3门都有题库.培训的老师告诉我们只要题库的知识把握了就一定能考过的。那段时间我疯狂的看题库。考试那天真如老师所料所有的题目都来自题库，看到那熟悉不能在熟悉的题目，我当时心里特得意，肯定自己都能考过，从考场出来的时候，感觉特别轻松。在后来接到考试通过的消息我没激动，因为我成绩早已在我心中了。

3.材料员

接到材料员的考试我很是意外，那是11月份，虽然早知道公司给报名了，但没有通知培训学习啊！怎么突然就考试了呢？心里很纳闷，主任也说不知道怎么回事。距离考试时间只剩下3天了与我一起考试的另一位同事也很着急，题库也只有以前旧的一本，无奈之下拿着题库在公司又复印了一份，可是题库的题目很多三天怎么可能看完呢，那时只是大致看了一些，考试那天我怀着死马当活马医的心进了考场，拿到试卷后傻眼了，很多题目很熟悉，但就是想不起来怎么做，只能做那些会的了啊！看着别人很流利的写，我欲哭无穷啊！出来后我都崩溃了。都不知道该怎么跟公司交代了。到现在成绩还没有出来，我只能继续等待着！

二、今后目标

1.以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质。

2.以“立足本职、扎实工作”为理念，勤奋务实，为工行事业发展尽责尽职。

3.以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象。

三、总结

检测工作报告范文第3篇

会场内代表委员为贵州发展建言献策，会场外群众关注热议两会。民情民意是衡量发展质量的重要指标。“十三五”的良好开局，给百姓生活带来什么变化？对省两会有什么期盼？本刊采访了部分市民，倾听他们的感言――

农民变股东 日子越过越红火

陶正学（六盘水市盘县普古乡娘娘山联村党委书记、2016年“全国十佳农民”）

“今年的《政府工作报告》有很多内容对农村发展极为有利，我们要把两会精神贯彻落实好，充分利用好六盘水的‘三变’经验建设美丽新农村。”陶正学说。

陶正学对报告中“更加扎实有力推进大扶贫战略行动，努力在精准扶贫精准脱贫上取得新突破”内容印象深刻。“政府帮助群众脱贫是必要的，但我们更要依靠自己的力量来实现脱贫。”在娘娘山生态农业示范园区，当地农民和贫困户通过参与园区建设发展，实现脱贫致富。政府通过开展农村产权确权，解决了制约农村进一步发展的难题。土地确权后可进行资源整合，实现“抱团发展”，农民成为园区的股东，也可以在园区务工，日子越过越红火。

全国3000万货车司机在感受贵州大数据的力量

罗鹏（贵阳货车帮科技有限公司COO）

“今年的《政府工作报告》非常精准地总结了2016年贵州大数据战略行动取得的主要成绩，为2017年的大数据战略行动指出了明确的方向。同时也给身处贵州的大数据创业者提出了更高的要求和期望。”这是贵阳货车帮科技有限公司COO（首席运营官）罗鹏对2017年贵州省《政府工作报告》的感受。

2016年贵州省“十件民生实事”的全面完成，人民群众有真切的获得感。作为贵州大数据战略行动的受益者和大数据行业的佼佼者，罗鹏对“获得感”有独特的体会：因为大数据战略行动的实施，货车帮得到了贵州省委省政府的坚定支持。

因为大数据战略行动的实施，货车帮迎来了一群懂大数据、有担当的同道中人。

因为大数据战略行动的实施，货车帮在贵阳扎根成长，全国有3000万货车司机在感受贵州大数据的力量。

全域旅游让“贵州宝贝”风行天下

杨成勇（黔艺宝、贵州多彩民族民间文化艺术发展有限公司总经理 ）

对于今年《政府工作报告》中提出的“大力发展文化事业”。杨成勇认为含金量十足，为璀璨绚烂的贵州民族民间艺术品蓬勃发展，让多彩贵州旅游产品风行天下创造了有利条件。

1999年，移民美国多年的杨成勇回到故乡，在贵阳市北京路开了一个贵州民间工艺品小店，这就是黔艺宝的前身。经过十余年的精耕细作，黔艺宝已成为贵州民间工艺品传承、展示、销售的一张名片。“连自己都没想到会有这么好的发展。”杨成勇感慨。

公司研发的贵州文化旅游民族民间工艺品获得两个多彩贵州“两赛一会”设计大赛特等奖，两次获得中国旅游商品设计大赛金奖，同时，获得中工美百花奖金奖、“中国百佳旅游商品”称号等。“这些业绩的取得是贵州大力发展文化事业和旅游业的结果，随着贵州全域旅游实现‘井喷式’增长，黔艺宝将迎来更大的发展机遇。”

目前，黔艺宝在多彩贵州城建立了黔艺宝民间工艺品馆、黔艺宝贵州罗甸玉馆、贵州风物特产馆、贵州黔茶馆、贵州太极田绿色基地。通过创新发展，黔艺宝不断丰富和充实产品内涵，让“贵州宝贝”充满了魅力与活力。

舌尖上的安全让百姓放心

何方洋（贵州勤邦生物科技公司董事长）

“我始终有一个理想，就是让老百姓吃上安全又平价的食品。”贵州勤邦生物科技公司董事长何方洋博士告诉记者，勤邦立足贵州生态发展及大扶贫大数据战略行动，将食品安全检测及追潮核心技术等效率增放器植入农副产品流通环节，解决百姓食品安全等问题，实现精准扶贫。

对何方洋来说，今年冬天充满利好的消息：贵州省委书记陈敏尔在省两会上明确提出“让贵州农产品风行天下”，贵州省委副书记、省长孙志刚也在《政府工作报告》中指出“严格落实食品药品安全责任制，强化检验检测，健全从生产到消费全过程监管体系。”

“我年少r半工半读，挑着扁担走街串巷卖豆芽，目睹了严峻的食品安全现实。”食品安全检测这个今天已被市场推向风口浪尖的产业，当时尚未进入大众视线，但何方洋已敏锐地意识到，民以食为天，人们吃饱吃好了自然要关心健康问题，食品安全未来一定具有具有巨大的潜力。

检测工作报告范文第4篇

一、项目教学内容的确定

为了使学生将来能够更好地适应就业岗位的需要，学校应该根据专业人才培养方案，按照学生认知发展规律，选择确定项目教学内容。笔者学院组织机械专业专任教师深入企业调研后，选择确定了四个典型项目展开本门课程的教学，在此基础上确定每个教学项目的教学目标、教学知识点、评价以及巩固训练等。

1.轴类零件加工与制作

该项目可以安排20教学课时，其中理论基础课安排10课时，实训操作课安排10课时。能力目标为能够识读轴类零件原理图，能够正确分析理解轴类零件的基本结构以及性能，能确定轴类零件加II艺路线以及规程，能够正确对加工的轴类零件进行检测验收。教学知识点为车床结构分析，车床运行原理分析，车刀使用原理分析，测量工具的应用。巩固训练可以采用教师示范操作与学生实践操作加工轴类零件相结合的方式。项目完成评价可以采用工作报告和零件加工实物展示两种方式。

2.盘套类零件加工与制作

这个教学项目建议安排理论课为8课时，实训操作课安排12课时，总课时安排20课时。该项目的能力目标为能够识读盘套类零件的基本结构和功能，能够正确识读盘套类零件图，能制定盘套类零件加工与制作，能够正确对加工的盘套零件进行检测验收。该项目教学知识点为孔加工设备零件的结构与功用，孔加工刀具的x择与应用，盘套类零件加工与制作，相关测量工具的应用。巩固训练可以采用教师示范操作与学生实践操作加工相结合的方式，项目完成评价也是采用工作报告和零件加工实物展示两种方式。

3.箱体类零件工艺确定与加工

该项目教学中理论课与实训课可以分别安排8课时和12课时。该教学项目能力目标主要包括识读箱体类零件原理图，会加工制作箱体类零件，能够正确对加工的箱体类零件评估验收。该项目教学知识点主要为了解刨床、铣床的基本结构、运动方式以及使用方法，能够正确操作使用刨床和铣床的刀具，了解箱体类零件加工过程中夹具的使用。巩固训练也是采用教师示范操作与学生实践操作加工相结合的方式，项目完成评价也是采用工作报告和零件加工实物展示两种方式。

4.圆柱齿轮工艺制定和加工

该项目教学建议安排总课时为20课时，理论课与实训课各占8学时和12学时。本教学项目的能力目标主要为识别圆柱齿轮零件图；了解圆柱齿轮零件基本结构和性能；能够正确制定圆柱齿轮零件加工工艺流程，并且能够制作成品和检测。该项目教学知识点为了解齿廓表面加工设备种类和基本结构，了解齿轮加工设备运行特点，能够正确制定圆柱齿轮零件加II艺，能够正确制作圆柱齿轮零件成品和检测验收。巩固训练方式和项目评价方式与上述其他项目类似。

二、项目教学重难点确定

机械制造技术课程中，教师应该按照“适度、够用”为原则安排理论课和实训操作课教学，使学生学会正确制定不同种类零件加工工艺流程，并且会制作合格的各种零件加工成品，为后续专业学习打下良好的基础。本门课程重难点为不同种类零件加工规程制定，加工制作不同种类零件的方式方法。突破项目教学重难点可以为学生创造良好的企业仿真环境，采用教师示范操作和学生独立操作加工的方式。有条件的技工院校可以聘请校外企业专家到现场答疑，采用多种途径突破项目教学重难点。

三、教学方法的选择

本门课程教学内容主要是各种零件工艺编制和加工，因此，课程教学可以充分利用校内外实训场所或者实训基地，实施“学做一体化”教学方法。这种教学方法要求教学过程中，充分利用实训基地，将实训基地模拟为生产车间。学生分组接受任务。每个小组独立完成零件加II艺编制，制订加工计划和流程（包括项目加工零件图、项目加工步骤与内容、项目加工注意事项与安排等）。每个小组安排小组长领取工具和材料。小组集体加工制作成品，对成品进行检测。每个小组完成成品加工和检测后，完成填写工作报告，将加工成果在班级中展示。不同小组之间互评。指导教师进行评价考核。

检测工作报告范文第5篇

刚刚过去的一周，我们全体教师齐心协力，确保了教育教学良好的秩序和各项活动的圆满举行。其间，河溶镇小刘校长一行到校交流农远工程课题研究，高效课堂展示活动有序开展，召开了总务后勤工作会议，4名教师参加宜昌、当阳组织的教研活动，开展了校内劳动。本周，在继续抓好教育教学这个中心工作的同时，我们要紧紧围绕本期家长培训和一届一次教职工大会进行筹备，确保两项活动圆满成功。

一、教育教学

1、抓住当前比较合适的气温，扎实做好教学工作。教学工作这个中心什么时候都不能丢，质量目标什么时候都不能降低。

2、继续开展高效课堂展示和外出学习汇报课活动。通过互相听评课达到相互促进的目的。这个问题认识要上来，无论是被听教师还是听课教师我想都是有作用的。尤其是外出学习的同志，要把精神带回来。要按要求上交汇报材料、教案和听评课记录表。12月份，校本研究的课题要接受宜昌市级结题验收，我们开展了大量实实在在的校本培训活动，如果没有资料，对课题验收是一大损失。

3、开展第二次常规月查活动。重点查小学科、地方课、综合实践课、校本课的备课教课情况。大家要认真准备，查缺补漏。

4、认真组织学生体质健康检测上报工作。卞主任组织体育教师学习检测要求，开展检测和上报工作。

5、继续完成“乡镇教育目标”考核和|“普九”资料的整理。

二、德育、安全、卫生。

1、坚持不懈的抓好学生行为规范养成教育和安全意识的培养。这不仅是德育部门的责任，而且应该成为每个同志的共识和自觉行为。我们的孩子有很多优点和好的习惯，比如主动和老师打招呼，捡东西上交，但也有许多问题和不足，如走路奔跑，在教学楼前后高声大叫，乱丢乱扔屡禁不止，骂人现象偶有发生，学习习惯不好等。

2、落实上周总务后勤工作会议精神，加大寝室管理和门卫工作力度，保寝室环境整洁，保校园安全。班主任把住宿生电话号码打印后交德育处，张贴在寝室，以便有情况寝管员及时联系家长。安排一个班把校门两侧的垃圾再清理一次，集中焚毁。继续督促清除蛛网、印痕等。

3、认真筹备并组织好本学年家长培训活动。星期五中午，班主任安排学生把凳子搬到操场，整齐摆放，把家长接到学校制定地方就坐。学生在教室内活动可以安排用书本垫在地下就坐。参加集中培训的同志2点准时到场，按时开展活动，集中活动后，家长带着凳子到班级参加活动，任课教师到班参加。一定要把这次活动搞成功。请大家齐心协力。

4、天气渐凉，大家要进一步增强责任心，搞好校务值日。班子成员抓好值日常规，值日教师积极协助。应该讲，我们大多数同志都是严格要求，认真负责的，工作是积极主动的，一年快上头了，我们也很累，但不能掉以轻心。

三、总务后勤。

1、认真贯彻落实上周总务后勤工作会议精神，努力打造优质高效放心的后勤服务工作。

2、进一步加强食品卫生管理，确保师生吃到放心吃的安全。

3、组织力量搞过固定资产的登记，拿出切实可行的管理办法，确保不流失不损害。特别是大型设备的保管和使用。六年级腾出一个白板教室，用于公用。

4、有偿使用公房，水、电。总务室要拿出方案。另外大家还是要有节约意识。办公室都配有电脑，目的是方便大家查阅资料，服务教学。打印室没有专人负责，使用时要节约，规范操作。文字处理还不熟练的同志，学起来不是很难，要学会编辑文字，不然造成较大浪费。

四、工会、党务、人事。

1、工会围绕一届一次教工大会做好筹备工作。闵书记主持、致开幕词，杨校长提案工作报告，张主任财务工作报告，岳主席工会工作报告，周开林学校工作报告，所有材料下周学期二前交岳主席。其他材料岳主席负责。要加大筹备力度，确保会议成功。

2、按要求搞好党报党刊的发行。大家的心情不说我也理解，我想告诉大家的是，我们这些所谓生活在体制内的人，没有必要发太多的牢骚。对于该照顾的，我会尽最大努力，照顾不过来时，我也很无奈，但有一个原则，重大病号优先，我拿着名单看了多遍，好像还找不出没病没灾没困难的户，卞主任他们年轻，可他们拿多少工资大家未必知道。我们老同志积极性要保护，年轻同志负担重，待遇的，工作挑大梁，积极性也要保护。

3、按要求按时完成编制卡填报工作。

检测工作报告范文第6篇

今年，在就制定监督法实施办法进行调研的同时，根据监督法的要求，做好如下监督工作：

一、听取和审议“一府两院”的专项工作报告

2007年安排听取和审议省人民政府、省高级人民法院、省人民检察院5个专项工作报告。

(一)听取和审议省政府关于科技自主创新情况的报告。重点是以企业为主体、产学研紧密结合的开放型区域创新体系的建立，知识产权和标准化战略的实施，科技自主创新工作方面的重大举措等进展情况，存在的主要问题和原因分析，改进科技自主创新工作的主要措施等内容。工作报告拟安排在常委会5月份例会上听取和审议。有关准备工作由教育科技文化卫生委员会负责与省政府联系落实。

(二)听取和审议省政府关于全省经济形势的报告。重点是全省经济运行情况、存在的主要问题和下半年打算等内容。工作报告拟安排在常委会7月份例会上听取和审议。有关准备工作由财政经济委员会负责与省政府联系落实。

(三)听取和审议省高级人民法院关于落实“三项承诺”情况的报告、省人民检察院关于开展法律监督工作情况的报告。重点是落实“三项承诺”的工作进展情况和开展法律监督的工作情况，存在的主要问题和原因分析，改进工作的主要措施等内容。2个工作报告拟安排在常委会7月份例会上听取和审议。有关准备工作由内务司法委员会负责与省高级人民法院、省人民检察院联系落实。

(四)听取和审议省政府关于“五大百亿”工程进展情况的报告。重点是基础设施建设工程，如“万里清水河道”工程力等方面整改落实的情况。省政府整改情况的报告提请常委会3月份例会审议。有关工作由财政经济委员会负责组织和落实。

(二)检查宗教事务法律法规执行情况。重点检查依法管理宗教事务的情况，执行宗教事务法律法规存在的主要问题等内容。执法检查报告提请常委会7月份例会听取和审议。有关工作由民族华侨委员会负责组织和落实。

(三)跟踪检查2004年以来连续开展的生态建设和环境保护执法检查审议意见的整改落实情况。重点检查城乡环保基础设施建设包括城镇污水处理厂、流域水质检测监督体系和生活垃圾处理设施建设进展等内容。整改落实情况的报告提请常委会9月份例会审议。有关工作由农业和资源环境保护委员会负责组织和落实。

四、规范性文件的备案审查

根据监督法、立法法的有关规定，常委会要加强规范性文件的备案审查工作。今年重点是对政府规章开展备案审查，同时探索开展对下一级人大及其常委会决议、决定和省政府决定、命令的备案审查工作，以规范立法活动，强化法律监督，维护国家法制统一。法制委员会、法制工作委员会及有关专门委员会要根据法律的规定，认真执行《政府规章备案审查工作程序》，进一步完善备案审查工作体系和制度，加强和改进对规范性文件的备案审查工作，不断提高审查质量，为维护国家法制统一做好基础性工作。

检测工作报告范文第7篇

防止出现轮番涨价，力保“米袋子”、“菜篮子”。物价问题与人民生活密切相关。今年政府工作报告中明确提出，防止价格总水平过快上涨，是今年宏观调控的重大任务。各级政府一定要把稳定市场物价放在更加重要的位置。现在，国家粮食库存充裕，主要工业消费品供大于求，只要切实加强领导，认真落实各项政策措施，上下共同努力，就一定能够保证市场供应和价格基本稳定。

今年百姓都很关注物价问题。报告没有回避问题，多处讲到了对物价的影响因素、我们面临的新形势和下一步的举措，对问题分析得很透彻，具体措施很科学，政府的态度很坚决很诚恳，令人信服。

三个“明显高于”惠农民

“三农”支出再创新高，9亿农民有更多实惠。政府工作报告中提出，今年财政支农投入的增量要明显高于上年，国家固定资产投资用于农村的增量要明显高于上年，政府土地出让收入用于农村建设的增量要明显高于上年。调整耕地占用税使用方向，改革城市建设维护税使用办法，增加农村建设投入。

这些举措都说明政府把解决“三农”问题作为当前工作的重中之重，切实贯彻了“多予、少取、放活”的方针，9亿农民将得到更多的实惠。

今年中央财政安排“三农”支出5625亿元，比上年增加1307亿元，不仅总量创下新高，增幅历史罕见。同时，今年还将在全国农村全面推行新型合作医疗制度，用两年时间将筹资标准由每人每年50元提高到100元。

7700多项标准抬门槛

要让人民群众吃得放心、用得安心。食品安全,用药安全，对于老百姓来说，这也是民生幸福的基本问题。就食品、药品安全来说，标准是个关键，标准混乱不仅会让公众无所适从，也会引发责任不清、监管不力。

政府工作报告提出，今年要完成7700多项食品、药品和其他消费品安全国家标准的制定修订工作，健全食品、药品和其他消费品安全标准体系，标准的建立要“就高不就低”。报告明确提出食品、消费品安全性能要求及其检测方法标准，都要采用国际标准。同时，食品、药品的另一个关键词就是“高门槛”，报告提出要提高涉及人身健康、安全产品的生产许可条件和市场准入门槛。

城乡义务教育全免费

教育投入将增加到1562亿元。政府工作报告中的另一大亮点，是今年中央财政用于教育的投入，将由去年的1076亿元增加到1562亿元。坚持优先发展教育，在全国城乡普遍实行免费义务教育。在试点基础上，从今年秋季起全面免除城市义务教育学杂费，这是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。没有全民教育的普及和提高，便没有国家现代化的未来。要让孩子们上好学，办好人民满意的教育，提高全民族的素质。

住房保障体系保安居

检测工作报告范文第8篇

项目教学是以“项目”为载体而进行的教学活动,所设置的“项目”应包含多门课程的知识。信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价都由学生自己负责,学生通过该项目了解并把握整个过程及每一个环节的基本要求,通过解决问题,掌握相关理论知识及实践技能,教师进行适当指导。

二、实施流程

实施流程为:明确项目任务一制订计划一实施计划一检测评估一归档应用。首先,教师布置项目任务,学生讨论;其次,学生查阅资料制订计划,教师审查指导评定计划是否合理可行;第三,学生分组,并明确分工合作完成项目任务;第四,学生白评、小组互评、教师评价;最后,教师将记录归档,学生在实践中应用。

三、项目课程设计

(一)设计理念

1.校企合作开发工作过程导向课程。通过教师到企业实践,了解企业的生产工作流程,掌握企业对知识的需求,与企业技术人员共同以企业真实工作任务为课程“主题”设计学习情境,遵循由简单到复杂的原则,确定教学项目,使学生在“真实”的职业情境中、完成任务的过程中掌握综合职业能力。

2.学习过程即为工作过程。为了让学生更加深刻了解企业,提前与社会接轨,在学习的过程中引入企业的管理和竞争机制,建立一套完整的班组体制,设计车间主任、班长、组长、质检员等职位。在学习过程中发挥团队合作精神,创立优秀班集体。通过任务书的发放、材料的领取、考核标准的制定等组织实施过程,体现工作过程的完整性。

3.教学过程以学生为主、教师为辅。教师通过制定工作项目任务书设定具体内容,学生通过资讯、决策、计划、实施、修正和评价等环节,真正实现学生做中学、学中做,教师只是针对性地讲授、示范、引导。

4.工学结合提高学生综合职业素养。在教学过程中,引进企业的5s管理模式,并把管理列入考核标准中,使学生在良好的工作环境和习惯中,提高综合职业素养。

(二)设计思路

采用项目化教学的课程应从实际应用的角度出发,依据由简单到复杂的原则,以典型工作任务为主线,设立教学项目,由教师指导学生开展独立学习,并完成工作任务或项目,实现对工作过程的认识和对完成工作任务的体验,从而形成职业岗位能力,满足职业岗位需求。

(三)课程内容的选取

机械制造技术课程包含金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、机床夹具设计与应用、金属切削机床等内容,特别适合于采用项目教学法展开教学。其主要先修课程为“机械制图”“极限配合与测量技术”和“工程材料及热处理”。先修实践环节为金工实习。同步实训环节为车、铣、磨加工训练。

为保证学生毕业后能够熟练运用所学知识,胜任职业岗位,我们依据各专业人才培养方案的要求,根据学生的认知规律以及职业能力成长规律,组织课程内容,最终达到教学预期目的。在多次深入机械加工企业调研后,选择贴近工厂实际的5个典型项目,将该课程的教学内容、计划学时、项目名称、能力目标、知识点、训练方式及结果作如下总结:

1.项目1一轴类零件工艺制定、加工与检测,计划20学时,其中理论8学时,实践1 2学时。能力目标:(1)正确分析轴类零件结构特点及功用;(2)正确分析零件图;(3)确定加工工艺路线;(4)制定工艺规程;(5)成品检测。知识点:(1)车床的结构组成;(2)车床的运动特点;(3)车刀的结构、材料及所完成的工艺结构;(4)车床附件及作用;(5)测量工具的使用。训练方式:示范讲解、实际操作、自主学习。结果:工作报告总结及加工实物展示。

2.项目2一盘套类零件工艺制定、加工与检测,计划2 O学时,其中理论8学时,实践12学时。能力目标:(1)正确分析盘套类零件结构特点及功用;(2)正确分析零件图;(3)初步确定加工工艺路线;(4)制定工艺规程;(5)成品检测。知识点:(1)孔加工设备的类型;(2)孔加工设备的结构组成及运动特点;(3)孔加工刀具的种类;(4)孔加工刀具的结构、材料及所完成的工艺结构;(5)盘套类零件的装夹;(6)测量工具的使用。训练方式:示范讲解、实际操作、自主学习。结果:工作报告总结及加工实物展示。

3.项目3一箱体类零件工艺制定、加工与检测,计划20学时,其中理论8学时,实践1 2学时。能力目标:(1)正确分析箱体类零件结构特点及功用;(2)正确分析零件图;(3)确定加工工艺路线;(4)制定工艺规程;(5)成品检测。知识点:(1)刨床和铣床的类型及结构组成;(2)刨床和铣床的运动特点;(3)刨床和铣床--用刀具的结构特点、材料及所完成的工艺结构;(4)箱体类零件加工过程夹具的特点及结构;(5)测量工具的使用。训练方式:示范讲解、实际操作、自主学习。结果:工作报告总结及加工实物展示。

4.项目4一圆柱齿轮工艺制定、加工与检

测计划20学时,其中理论8学时,实践12学时。能力目标:(1)正确分析圆柱齿轮零件结构特点及功用;(2)正确分析零件图;(3)确定加工工艺路线;(4)制定工艺规程;(5)成品检测。知识点:(1)成形法和展成法的概念及原理;(2)齿廓表面加工设备的类型及结构组成;(3)齿轮加工设备的成形运动特点;(4)齿轮加工刀具的结构特点、材料及所完成的工艺结构;(5)测量工具的使用。训练方式:示范讲解、实际操作、自主学习。结果:工作报告总结及加工实物展示。 5.项目5一机械装配工艺基础知识计划10学时,其中理论4学时,实践6学时。能力目标:(1)正确分析不同生产类型的装配工艺特点;(2)熟练掌握装配的三种方法;(3)能够根据装配要求计算装配尺寸链;(4)装配工艺规程。知识点:(1)装配工工作的具体内容;(2)装配工艺尺寸链的计算方法;(3)三种装配方法的熟练选用;(4)装配精度的检验。训练方式:示范讲解、自主学习。结果:工作报告。

(四)课程的重难点及解决方案

本课程的重点是使学生掌握“适度、够用”的机械制造技术理论知识,能够根据零件工作图制定零件的加工工艺,为后续专业课程打下坚固的基础。本课程的难点是零件的工艺规程的制定、专用夹具的应用、保证装配精度方法的选择。解决办法是以项目形式设计内容,注重理论知识的系统性,充分利用优越的实训条件,营造企业工作环境,将理论教学与现场教学相结合,将老师知识讲授与学生自主学习相结合,利用多媒体教学开拓学生的视野,聘请企业专家答疑,从而多途径加深学生对理论知识中的难点和疑点的理解,提高教学质量。 免费论文下载中心 四、教学方法实施过程

(一)创设真实氛围的工作环境,实施一体化教学

课程内容主要围绕培养学生掌握机械零件的工艺编制、工艺系统的正确选择及使用等技能,以职业活动的工作过程为依据,进行课程改造。注重学生职业素质的养成,为此我们充分利用实训基地,开展理实一体化教学,将教室与实训室合二为一,使学生通过学习亲身体验工作。

(二)“学做一体”教学模式的教学组织过程

“学做一体”教学模式主要包括以下几个环节:一是将实训基地模拟为工作车间。建立学生自己的班组,生产过程中班组长要负起责任,发挥组织、协调、沟通等作用,使职业能力得到锻炼。二是任务的下达及工作计划的制订。学生收到任务书后,每个小组都要经过自主学习、讨论,制订具体的工作计划。包括项目的零件图、装配图分析,项目工艺规程定制,所需工艺系统、装备及材料,项目实施内容及步骤和完成项目的注意事项等。三是工作过程。制订完工作计划后,学生需提交材料及工具申请,获得准许后由组长领取所报材料及工具。开始进行零件工艺的设计、工艺系统的选择,将所学理论知识与实践知识有机结合,并得以充分融合。四是项目验收及评价。项目完毕后,由指导教师带班组长进行项目验收,相当于企业的产品质量检查。

五、课程考核

(一)考核内容

在一体化教学的过程中对学生的考核是关键问题,因为理论与实践是一体的,考核的内容也应该包含这两个方面。不同的项目考核内容是有区别的,但都包括三个方面的内容,即项目能力、有关知识和素质要求。

项目及配分:基础知识40分。其中车床结构组成及运动特点,车刀的种类、材料及结构,对切削运动影响车床夹具的种类及应用和车床能实现的工艺结构各占10分。实践操作40分。其中能正确分析图样,熟悉零件结构、功用占8分;能正确制定加工工艺规程占15分;能正确选择设备及工装及零件质量检测占17分。综合素质20分。其中工作态度、纪律和出勤情况、5s管理内容执行情况、考核团队协作精神各占5分。

(二)考核方法

项目教学的评价应注重学生在项目活动中能力的发展,测评内容包括学生参与活动各环节的表现和作业质量。考核方式需灵活多变,随着项目的进行,因材施教,随时考核。我们的考核主要采取了三种形式:

1.学习小组考核(30%)。是由学习班组长负责展开自评和互评考核方式,班长可监督小组长开展此项工作。这个考核是最基本的考核,根据各小组完成的情况选做内容,学生在实践中如有自选内容或创新内容可在原有成绩等级基础上提升一级。

2.指导教师考核(30%)。是以抽查提问加课堂笔记和项目总结的形式进行的。因为人数多,老师不可能一一检查,可通过抽查小组的某几位学生来进行考核,但是这几位学生的成绩影响整个小组的评定成绩,在评选优秀班组时作为参考,促使同一小组的人员互相监督学习,共同提高。

3.期末闭卷考核(40%)。是在学期全部课程结束时进行,主要从知识的掌握及应用情况考查学生对本门课程的掌握程度,以便找出学习过程中出现的问题,督促学生将学习的过程贯穿于全学期,以巩固所学内容。

六、结语

检测工作报告范文第9篇

虞海燕副省长在讲话中高度评价去年全省质监工作，并要求全系统紧紧围绕服务全省经济转型跨越发展、社会和谐稳定发展，针对质量安全监管中存在的突出问题，创造性开展工作，重点着力提升服务大局、安全监管、检验检测和风险防范四个方面的能力，推动全省质监工作再上新水平。

武敬东局长在工作报告中说，面对新形势、新任务、新情况，要从对中央经济工作发展方针政策、全省经济社会转型跨越发展、质监系统行政管理体制调整三个层面形势进行客观分析，要求各级质监部门必须奋发作为，不辱使命，努力促进全省质监事业持续健康快速发展。

对于2012年全省质监工作目标任务，武敬东提出要坚持服务经济建设、促进科学发展的工作方针，以推进质量振兴为总抓手，以提高经济发展质量为根本目标，以产品质量安全监管为核心内容，以服务民生构建和谐社会为努力方向，以提升质监工作能力为关键环节，夯实工作基础，创新工作机制，努力为促进全省经济社会跨越式发展做出新的贡献。

会议指出，2012年甘肃省质监局要着力在七个方面取得新的进展和突破，主要内容包括：一是推进质量振兴要有新进展。要加大对领导小组确定重点工作的协调力度，做好首次省政府质量奖的评审工作。二是监管能力要有新提升。制定实施《甘肃省质量失信企业黑名单制度》和《甘肃省不合格产品召回制度》，加强风险监控和防范。三是基础业务要有新拓展。制订并组织实施《甘肃省标准化发展战略纲要(2012―2020)》和2012―20l5甘肃省旅游业、特色农产品、高新技术产业标准体系建设规划。四是技术机构和科技工作要有新发展。大力加强科技工作，2012年底前力争全系统70％的技术机构达到国家质检总局规定的标准和要求。五是基层和基础建设要有新变化。继续推进五强县级局创建活动，提高政务管理和监察水平。六是队伍建设要有新面貌。研究形成全省质监系统专业技术领军人才和专业技术骨干培养机制，造就一支适应甘肃省质监事业发展、技术水平较高的检验检测人才队伍。七是行业作风要有新气象。认真落实党风廉政建设和行业作风建设责任制，严格执行禁止性规定和政治纪律，努力为促进经济发展创造良好的社会环境。

检测工作报告范文第10篇

4月11日至12日，中纤局召开2013年全国专业纤检机构棉花质量检验体制改革工作会议，中国纤维检验局局长张克才出席会议并作重要讲话，总工程师徐水波在会上作棉花质检体制改革工作报告，湖南省质监局副局长徐新楚到会致辞。来自全国棉花产销地20个省、自治区、直辖市，88家机构的代表参加了会议。

张克才在讲话中首先明确了本次会议目的，是在中纤局新的三定方案已经实施的背景下，尤其是上年度改革推行工作取得显著成绩的情况下，通过会议形式把大家召集起来总结经验，分析问题，对继续深化改革十分必要。随后从五个方面对本年度棉花质量检验体制改革工作取得的成绩给予了肯定：一是基本实现了仪器化公证检验全面覆盖的目标；二是中国特色棉花仪器化检测体系基本成熟，检验能力能够满足市场化要求；三是公证检验有效性显著提高；四是新标准顺利即将实施；五是棉花加工业规模化、产业化程度进一步提高。

张克才通过分析四个方面关系，深刻剖析当前棉花质检体制改革面临的形势。一是棉花质检体制改革与棉花流通体制改革的关系；二是棉花质检体制改革与提升棉花质量的关系；三是棉花质检体制改革与促进产业经济、地方经济发展的关系；四是棉花质检体制改革与贯彻落实十精神、总局质量方针的关系。最后，从诚信、创新、规范、工作质量、行风要求、能力建设六个方面，对新年度改革工作提出了具体要求。

徐水波从公证检验数量、服务宏观调控、检测技术体系、标准改革、公检工作质量、技术援疆、HVI维保系统、政策协调等十个方面，全面总结了2012年度棉花质量检验体制改革取得的成就；提出了当前棉花质检体制改革和棉花仪器化公证检验工作中存在的问题，深入分析了2013年度的棉花形势对新年度棉花质检体制改革和棉花公证检验工作产生的重要影响；针对2013年棉花质量检验体制改革、仪器化公证检验、HVI维保体系建设等工作提出九项具体措施。

会议期间，与会代表围绕张克才的讲话精神和徐水波的工作报告，从宣贯推行GB1103棉花新标准、加强纤检机构诚信体系建设、提升公证检验工作质量、强化纤维系统队伍建设等方面进行了认真的交流讨论。（来源：中纤局）