Multisim仿真在电工电子理实一体化课程中的应用

【摘 要】 对电工电子理实一体化课程进行改革，将multisim仿真引入实验实训教学中。结合实例说明Multisim仿真在电工电子理实一体化课程中的应用。Multisim仿真教学为学生提供了一个便捷的实验实训平台，弥补了理论教学的不足，拓展了教学内容的深度和广度，提高了电工电子理实一体化课程教学质量。

【关键词】 Multisim 仿真 电工电子 理实一体化

1 Multisim概述

Multisim是美国国家仪器有限公司推出的以Windows为基础的仿真工具软件，具有丰富的仿真分析能力。推出了许多版本，目前在各院校教学中普遍使用的是Multisim10.0。

在职业院校电工电子理实一体化课程教学改革中，我院在原有的实验实训教学内容不变的前提条件下，将Multisim仿真引入到该课程，让学生把学到的理论知识直观的用Multisim仿真再现出来，然后再亲自动手进行实验实训验证，极大地提高了学生学习热情和积极性，做到了变被动学习为主动学习，实现了真正的理实一体化教学，取得了较好的教学效果。

2 Multisim仿真实例——叠加原理的验证

2.1 叠加原理内容

在多个电源共同作用的线性电路中，任一支路中的电流（或电压）等于电路中各个电源分别单独作用时，在该支路中所产生的电流（或电压）的代数和。对不起作用的电源以零值处理：电压源短路，电流源开路，但内阻保留。

叠加原理电路如图1所示，求I1、I2和I3电流。通过理论计算，结果记入表1中。

2.2 用Multisim进行仿真验证

用Multisim仿真验证叠加原理电路图如图2所示。其中，图2（a）图为电压源E1单独作用时各支路电流的仿真结果；（b）图为电压源E2单独作用时各支路电流的仿真结果；（c）图为两个电源共同作用时的仿真结果。

3 用天煌DGJ-2型电工技术实验装置中DGJ-03挂箱进行叠加原理验证

（1）实验实训电路如图3所示，调节直流电压源电压（如图4），使E1=6V，E2=12V，合上电源开关，使E1和E2共同作用，用直流毫安表（如图5）测量各支路电流，测量值记入表1中。（2）E1单独作用，将E2短路，K2扳到左边，重复步骤1的测量，记入表1中。（3）E2单独作用，将E1短路，K1扳到右边，重复步骤1的测量，记入表1中。

4 结语

用Multisim仿真计算得到的数据和理论计算结果相吻合，而通过实验实训测量得到的数据与理论计算结果存在一定偏差。

将Multisim仿真教学引入电工电子理实一体化课程，配合相应的实验实训，弥补了理论教学的不足，极大地提高了学生学习的热情，拓展了教师教学内容的深度和广度，有效提高了电工电子理实一体化课程的教学质量。

参考文献：

[1]王尔申等.Multisim仿真在电工及工业电子学中的应用[J].实验室研究与探索，2013，（02）.

[2]公茂法等.浅谈Multisim在电路实验教学中的应用[J].中国电力教育，2011，（07）.

[3]李剑清.Multisim在电路实验教学中的应用[J].浙江工业大学学报，2007，（05）.