国培跟岗研修三阶段教学反思

2013年10月11日，我参加了乐山市实验中学数学组开展的四川省教育厅教育科研资助金项目《初中数学教师实践共同体建设校本生态研究》阶段成果展示，有幸观摩了四位优秀教师的精彩课堂，受益匪浅。其中，让我印象最为深刻的是胡同祥老师的“有理数乘除法小结课”。

首先，在课堂教学中自然地渗透德育思想。作为理科，要在课堂教学中渗透德育思想是比较难的，而且也缺乏有效的载体。但胡老师却能通过复习一个小小的乘法分配律渗透德育思想，他在强调a（b+c）=ab+ac时，说我们人可以缺钙补钙，缺锌补锌，但不能缺德，为什么呢？因为有很多同学在做a（b+c）=_______时，经常写成a（b+c）=ab+c，学生一下就能明白，在进行乘法分配律时不能漏乘c，看看多形象、多生动啊。

其次，数学语言严谨规范，课堂语言丰富，富有感染力，激发学生的学习兴趣。一方面，胡老师的课堂，普通话、四川话、乐山方言，相互穿插，幽默风趣，转化自然，语气夸张，语调抑扬顿挫，学生觉得听这样的课是一种享受，学习兴趣大增，学习积极性大大提高；另一方面，课堂上数学的文字语言和符号语言又非常严谨规范，没有多余的口水话。为将定理、命题转化为符号语言，胡老师在教学中经常性的训练文字语言和符号语言的转化，把这些难点在每节课中一点一点分解突破，最终他的学生能严谨规范地进行逻辑推理证明。

再次，课堂上引入竞争机制，TTP/1.1 200 OK Date: Wed, 21 May 2014 06:12:39 GMT Server: Microsoft-IIS/6.0 X-Powered-By: X-AspNet-Version: 2.0.50727 Consuming-time: 8127 Set-Cookie: __ReadAuth=wfTUoieJrr9bPEneJgSD2pY2qypJ2+ToJWELobwlIjnwqUacgrtKJeHI44+L8Lli; path=/; HttpOnly Set-Cookie: _SessionId=pxgzig55fcmmk455hz425pag; path=/; HttpOnly Cache-Control: private Content-Type: text/html; charset=gb2312 Content-Length: 298748 河北公共图书馆共享

很好。

当然，我也觉得胡老师这堂课板书有点乱、草，但瑕不掩瑜，总之，这堂课给了我深刻的印象，这是我听过的最精彩的数学课。我也知道我离胡老师的还有很大的差距，但是只要坚持不懈的努力训练教学基本功，成功就在不远处。

（作者单位 四川省犍为县榨鼓初级中学）