高校网络思政教育队伍建设的途径研究

摘要：在网络中融入思想政治教育工作是思政教育现代化的需要，但依照目前我国的思政工作者的现有水平来说是很难实现这一需求的，因此，本文主要针对我国高校网络思想政治教育展开讨论，并提出高校网络思想教育队伍建设的主要途径。

关键词：高校 网络 思政教育 途径

中图分类号：G641

文献标识码：C

1 引言

随着互联网在当今时代的飞速发展，社会上信息资源的共享为思政教育工作提供了更多的便利条件，同时为思政教育工作的发展起到了一定的推动作用。在此基础上对其思想、综合素质等进行科学系统的培训，使其不断强化、壮大网络思政教育人员队伍，为我国现代化的思政教育奠定人力资源基础。

2 高校中网络思政教育队伍建设的概述及必要性

2.1高校中网络思政教育队伍建设的概述

大学生的思想政治教育工作不仅需要大学生个体，还需要高校中所有的党员、教师和干部等的共同努力，因而大学生本人和专门从事思想政治教育工作或被委托进行思想政治教育工作的相关人员共同组成了思想政治教育队伍。

2.2建设高校网络思政教育队伍的必然性

随着网络的不断发展，在为高校的思政教育工作带来了极大的便利的同时也为其工作增添了许多难度不小的挑战。但由于思政教育工作与网络技术的混合从而在传统的思政工作上进行了创新，由此产生了一种全新的网络思政。

2.2.1建立网络思政教育队伍可维护校园安全稳定

网络具有即时、虚拟、开放等特点，西方国家所宣扬的资产阶级自由化思想借助网络这一平台进行大肆传播，由于大学生的主体意识、自觉性都不稳定，因此很容易受到西方思想的影响。由此一来对校园的安全是很大的威胁。因此，思政教育的主要任务就是要对网络上传播的信息进行严格的筛选，并对网络舆论进行必要的监督。

2.2.2进行思政教育创新需要一支专业化的网络思政教育队伍

面对互联网给思政教育工作带来的各方面挑战，我国必须对本国的思政教育不断进行创新以此来满足时展的需求。这就要求我们以互联网的特点为出发点不断进行深入探究并逐步建立起一个适合时展的工作模式，以培养一批能够全面了解互联网教育模式以及互联网特点的网络思政教育工作者。

2.2.3我国现有思政教育队伍水平不能满足我国思政网络教育的需求

网络化的思政教育工作是一个漫长而艰巨的过程，不仅要求工作人员具有一定的政治立场，需要熟练应用计算机基础技术，还需要具有良好的创新能力和沟通交流能力。但目前我国的思政教育工作者并未对思政教育网络化真正重视起来，且思想观念不坚定，未对网络技术进行系统全面的学习，对良性信息的甄别能力不够；另一方面，我国的大学生对互联网的道德规范认识不足，思政教育工作人员本身监督力度不够。

3 网络思政教育队伍建设的主要途径

3.1深入改造队伍结构

在思政教育工作队伍的结构方面，其组成部分包括：学生骨干、任课教师、辅导员和学校的党务人员。由此一来，思政教育不单单是学生自己的事，更离不开相关的职能部门的协调的努力。

在高校，大学生进行思政教育的主要途径为通过学校所设立的思政教育理论课，因此在对大学生的思政教育中，任课教师可以说是非常重要的一股力量。进行思政教育网络化，关键就是提高任课教师的网络教育水平，将思政教育利用网络的方式向学生教授。在高校中，为负责大学生思想工作、学习和生活而专门为每个班派一位辅导员，同时企业作为思政教育网络化的骨干部分。

在高校中关于思政教育工作队伍的建设必须要从实际出发，顺应时展的潮流，各职能部门和大学生还要密切配合，才能达到全员育人的要求。

3.2建设网络队伍的方式

3.2.1建立严格的准入制度

在高校中要想思政教育网络化必须要建立严格的准入制度，将思政教育网络化的工作队伍融入到学校的总体设规划中，同时还可以将综合素质高、网络技术较为优秀的毕业生纳入学校的师资队伍。

另一方面，学校还要对思政教育网络化的工作人设立严格的纳入标准，无论在自身素质还是其他技能方面都要做出明确而严格的规定，并定期对其考核。

3.2.2对网络思政教育工作者进行全方位培训

首先，需对网络思政教育工作者的思想观念进行培训，以此来提高教育队伍的政治素养，树立良好的道德规范。

其次，需要对网络思政教育工作者的信息素质进行培训，培训由网络基础逐渐深入，以此提高思政教育者利用网络时的教育效率。

第三，需要对思政教育工作者的综合素质进行培训，不仅可以满足学生在政治教育上的需求，同时，也可以满足他们在社科等其他方面的需求。因此高校需要通过多种渠道、方式来提高教育者的综合素质。

3.3管理机制科学化

管理机制科学化首先要有明确的分工和领导机制。由高校的校领导为带领，其他部门由上而下，再加之以学生骨干的力量进行网络管理、网络信息数据收集以及监督等。

另一方面，对于网络思政教育人员的考核也是至关重要的，利用相互交流、网上评教、自我总结等多种方式对教育者进行考核，根据考核结果采取相应的奖惩措施。并对网络思政教育工作进行实时监督，对教育者提高工作待遇，以加大他们的发展空间。

4 结语

当今时代，思政教育网络化是思政教育适应现代化的需求，要想有效地进行思政教育网络化，关键是要有一支优秀的教育队伍，因此建设一支综合素质较高、有优秀教育水平、有坚定信念、结构稳定的网络思政教育工作队伍无论是对于高校的和谐发展还是思政教育网络化的实现都至关重要。