活化作文训练,提升习作水平

儿童心理学研究理论显示:学生的作文创作是通过大脑皮层的神经网络进行复杂的心理活动后形成内部言语,再由传出神经把内部言语传出大脑通过视动协调活动形成文字的过程。小学作文实质就是通过活化训练,有效培养学生的认识能力和语言文字的表达能力,从而不断提高学生对客观事物的认知水平。然而由于传统的作文训练具有程序化、封闭性、单一性的特点,因此对于学生写作兴趣的激发和写作水平的提高产生了一定的限制。那么,在当前的作文教学中,如何进行行之有效的作文训练呢?

一、引导观察,关注生活

《语文课程标准》要求学生要“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见解,珍视个人的独特感受,积累习作素材”。作文,是客观事物在学生主观头脑中反映的产物。而只有让学生认真细致地观察客观事物,学生才能对客观事物有全面细致的了解,写出的文章才会真实感人。因此,在平时的作文教学过程中,教师要善于引导学生调动多种感官观察客观事物,要教给学生观察客观事物的方法,要注重培养学生自主观察客观事物的能力,要引导学生做生活的有心人,时时处处留心观察周围的客观事物。需要注意的是,观察要与说话、写话训练相结合,要把观察和练笔有机统一起来,从而不断提高学生的口头表达能力和书面表达能力。

二、鼓励阅读,注重积累

小学语文教材选文大多为文质皆美的名家名篇,无论是寓理于事的寓言故事,还是意境优美的诗歌散文,都是学生写作的优秀范文,正如叶老先生所说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能举一反三,练成阅读和协作的熟练技能。”我们在教学时要注意指导学生熟读成诵,形成积累。

同时,一个优秀的语文教师除了教会学生读懂课文外,还应该鼓励学生大量阅读课外书籍,形成积累。让学生从大量阅读中吸收营养,拓宽知识层面,增强语言能力,丰富写作素材。需要注意的是,为了提高读书质量,在平时学习生活中,教师还要教给学生一定的阅读方法,如精读、略读、“不动笔墨不读书”等。

三、自由表达,强调真情

情感是写作的动力。在平时的作文教学中,我有意识地积极鼓励学生走向社会亲身感受,说心中话,写身边事,有感即发,有情就写,让学生放飞心灵,纵情表达最本真的自我感受。

利用每周习作课,我让学生选择自己记录本上的材料,说给“同桌”听。学生记录的内容,有爸爸妈妈的琐碎争执,有自己的撒娇任性,有同学的各种行为……在这样一个五彩缤纷的课堂里,“你方唱罢,我登场”,同学们各抒己见,随性表达。这样,既达到了让学生写真情实感的训练目的,又有效落实了“我手写我口,我手写我心”的写作原则。

四、勤于练笔,放飞想象

《语文课程标准》对学生作文提出要求:“能写简单的记叙文和想象作文”“写想象中的事物”“运用联想和想象,丰富表达内容”“激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物”。要使学生具有灵活处理语言信息和活用语言的能力,不仅要靠口头表达语言训练,还应该通过变换练笔形式加强书面语言训练。

教学实践表明,小学生有着敏锐的感知能力和丰富的想象力,他们对图画、神话故事、科学幻想尤为喜爱。因此,在平时的习作教学过程中,我们应该“鼓励学生写想象中的事物;激发他们展开想象和幻想”。需要注意的是,想象不是凭空编造,不是无中生有,它是以学生的知识积累、生活积累为基础的。作为语文教师,不仅应该引导学生广泛阅读一些富有想象色彩的文学作品和科普作品,还应该引导学生留心观察生活,观察自然,以此增加体验,活化想象。

五、突显主体,重视修改

《语文课程标准》中强调学生要“养成修改自己作文的习惯”。叶老先生提醒我们:“文章要自己改,学生学会了自改的本领,才能把文章写好。”因此,在作文评改中,我们应该充分突显学生的主体地位,通过指导学生进行多种形式的作文修改,从而在培养学生作文修改能力的过程中提升学生的写作能力。

以小组合作批改为例,在指导学生自改作文的过程中,可以把作文水平不同的学生搭配成一个编辑小组(一个小组内可安排5位成员:2个成绩优异的学生,2个中等的学生,1个各方面较弱的学生)合作评改,集体讨论评改方案,轮换评改。具体要求是:对于作文能力较差的学生可根据常规训练的要求进行评改;对于作文能力中等的学生根据重点训练的要求评改;对于作文能力较好的学生着重在文章的润色上进行评改;最后再集体讨论填写“作文评改卡”。这样做,不仅能提高优生的作文评改水平,也能有效帮助中等生和差生在评改中提高作文水平。

总之,写作能力的培养是一个复杂持久的过程,培养写作能力的方法也是多种多样的。在今后的作文教学中,我们只要进一步活化作文训练方式,就一定能提升学生的习作水平。

参考文献

1.李玉萍.提高小学作文教学三法[J].黑河教育.2002年05期

2.刘悦,韩军.优化小学作文教学的思考与实践[J].北京教育.2002年08期

3.李新农.我国小学作文教学改革问题与对策研究[D].湖南师范大学.2004年

作者单位:江苏省阜宁县罗桥镇青沟小学