材料作文“斯科特团队的失败”导写

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

一百多年前，挪威的阿蒙森团队、英国的斯科特团队，都想完成一个壮举――第一个到达南极点。最后阿蒙森团队率先到达，而斯科特团队则晚到了一个多月。之后，阿蒙森团队又顺利地返回了原来的基地，而斯科特团队则无一人生还。对此，奥地利作家茨威格用他饱含感情的文学笔调写了一篇文章，颂扬斯科特团队为事业献身的崇高精神和强烈的集体主义精神，这便是初中课文《伟大的悲剧》。

事后，许多人理智分析了斯科特团队失败的原因。有人经过比较，认为其中一条就是斯科特团队计划不周：阿蒙森团队虽然人少，但他们充分估计到环境的困难，准备了3吨的物资；而斯科特团队的人多，却只有1吨的物资――如果过程中不犯任何错，刚好够。但当你的计划订得太紧的时候，则是非常危险的。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作指导

本题共有两段材料，可用由果溯因法和提取关键词句法联合进行审题。本题材料清晰，包括了事件的“因”和“果”。第一段说明了事件的结果。第二段引用别人的话，通过两个团队之间的对比，实际上已经分析了事物的原因：斯科特团队计划不周。“计划不周”是关键词。因此，本文的核心立意就是“做好周密的计划”：有了周密的计划，高瞻远瞩，对困难做充分估计，就能成就事业。没有周密计划或计划不周全，就会贻误良机，事业失败。

此外，还可抓住另一关键句“但当你的计划订得太紧的时候，则是非常危险的。”还可确定立意：留出一些空白、留出余地、留下犯错并改错的机会。也可以从细节的角度立意：细节决定成败，细节能带来人生财富。

例文

高瞻才能攀上顶峰

李梦婷

纵观历史长河，河水汤汤，一时淘尽多少英雄。一类英雄是悲剧英雄，他们豪气冲天，胆识过人，却功业未成身先死，遗恨万古；另一类英雄则是胜利者，他们同样有过人的才智勇气，但不同的是他们收获了成功。

同样的勇气，同样的胆识，为何有如此不同的结果？原因就在于最终取得胜利的英雄往往在做事前高瞻远瞩，对他所面临的困难做出预判，然后做足准备，迎接挑战，就如挪威的阿蒙森团队。而失败的英雄虽也有超凡的勇气胆识，却往往因对未知的困难没有整体的估计，贸然前行，当然不能运筹帷幄，决胜千里。

遥想荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮土一去兮不复还”。高渐离的击筑声沉重地侧敲在耳畔，而荆轲孤注一掷，没有想失败后的对策，没有做足充分的准备，就这样慷慨地去了。他的结局不知令多少人扼腕惋惜，正应了那句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”

当秦王利剑一挥，弓箭齐发之时，不知荆轲有没有懊悔，悔自己的莽撞。当他的生命在秋风中消逝之时，悲剧映出了血色的悲壮。

挫折困难就在那儿，你可以选择以血肉之躯去碰他，撞个血肉模糊，你也可以高瞻远瞩，做好充分的准备，制定好应对每一步的方案，瓦解看似如山般坚不可摧的困难。

蔺相如只身出使秦国，提前预估秦王的各种反应，谋划对策，于是有了“完璧归赵”的美谈；，一个三湘男儿，高瞻远瞩，迂回前行，万里长征，以退为进，成就了我大中华；钱学森，提前预判造导弹可能出现的各种问题，做足准备，才有两弹一星的辉煌。

高瞻远瞩才能攀上顶峰，做好万全准备才能决胜千里之外，成功永远只属于那些提前做好充分准备的人。

评点

本文以“高瞻远瞩能获得成功”为立意展开，有两个优点可以借鉴：1.开头用设问的方式引出中心论点，吸引读者，强化论点。2.采用面例和点例相结合、正面和反面相结合的方法展开论证。采用荆轲的例子，从反面详细论证，很有说服力。同时采用三个点例结合的方式从正面论述。从而使结构严谨，增强了说服力。