以“玩”激趣

【摘要】二、单词游戏，加强记忆 单词是英语学习的基础，掌握单词是学生进行其他课堂活动的基础。学习单词决不是死记硬背，老师念，学生跟读的过程。教师应该充分调动学生的各种感官，运用...