老师,请跟孩子们打个招呼

老师好！同学们好！

每每在课间、在街上遇到学生们向我问好的时候，我都会回敬他们一句：“同学们好！”轻轻的一句师生问候，看似一件极其细小的事情，但却反映出学生的素质、老师的修养，它不仅是文明礼貌的体现，更是师生间互相尊重的体现。

回首观望我们的老师，会有多少人能够对学生们的问候予以回应呢？更不用说主动与同学打招呼了。

通常我们要求学生尊重老师，见到师长要问好，这是对学生进行的最基本的文明礼貌教育，但我们的老师以身示范了吗？居高临下、唯我独尊、只等待学生主动跟自己打招呼的人有之；责怪学生不主动与老师打招呼的人有之；头也不抬、视而不见的人更是大有人在，或许老师高兴时会有气无力地“嗯”一声。

笔者认为，与学生打招呼在师生之间有着深广的含义。

对于孩子们来说，一句轻轻的问候“老师好！”，不仅包含着他们极大的勇气、太多的敬重，更包含着孩子们的一种期待！期待着老师的回应！期待着老师的肯定！因此，老师们请记住——回应。也许你的一个点头、一抹微笑、一个亲切的眼神、一句真诚的问候，都会带给孩子们满脸的欢乐、全新的满足。相反，如果你视而不见，不觉得有什么，甚至都不去想会有什么，可是在孩子看来就不一样了。也许他刚刚还灿烂的笑脸马上会失去光彩；那明亮的眼神顿时就会灰暗下来，刚刚的欢悦马上就会随之沉寂……因为他弄不懂，老师怎么没有回应呢？因为他弄不明白，老师为什么没有回应呢？是自己做错了什么吗？也许，孩子以后永远不会跟你打招呼了，也许更会对你所教的学科永远失去了兴趣……

对于老师们来说，一句轻轻的回应或是一个主动的问候：“同学们好！”再给孩子们一个灿烂的笑容，孩子们会觉得你是他们的大朋友，而不是他们的“严师”，他们也会整齐地、发自内心地回应我们“老师好！”的。和谐的师生关系与尊重和理解是分不开的，其实教育就是老师和学生在心灵上的碰撞过程，当我们老师和学生真正产生共鸣、碰撞出火花的时候，才是我们的教育最成功、最完美的时候。

如果说，老师的回应，带给孩子的是满足、是肯定，那么老师主动向同学打招呼就会带给孩子们无尽的关爱和温暖，尤其对于一些内向的学生、孤僻的学生，老师主动的一句问候则会使他们那灰暗、沉寂的心灵瞬间亮起来，他们会感到无比的温暖、无比的快乐。

因此，老师们，在同学们向我们打招呼时，请不要忘了说声：“同学们好！”

老师好！同学们好！

让这一句轻轻的问候永远回荡在师生之间。

（作者单位：吉林省通榆县第七中学）

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