FlashPaper在网络课程制作中的应用

时间:2022-10-22 03:41:19

FlashPaper在网络课程制作中的应用

摘要:随着网络课程数量的日益增多,在网络课程制作中使用 FlashPaper技术也越来越常见。文章首先介绍了Flahs

>> 一种新技术在网络课程制作中的应用 CMS在网络课件制作中的研究与应用 XML技术在网络类课件制作中的应用 FlashPaper在高校精品课程网站建设中的应用 BB平台在网络课程建设中的应用 浅谈微课在网络编辑课程中的应用 Weblog在网络课程教学中的应用实践 AJAX在网络多媒体课件制作系统中的应用研究 基于翻转课堂的项目导向教学在网页设计与制作课程中的应用 行动导向教学法在网页设计与制作课程中的应用 项目教学法在网页制作课程教学中的应用探讨 浅析任务驱动教学法在网页设计与制作课程教学中的应用 任务驱动教学法在网页设计与制作课程教学中的应用 项目教学法在网页制作课程中的应用 项目式实验教学在网页设计与制作课程中的应用 PBL教学法在网页设计与制作课程中的应用 基于Ethereal的网络协议分析在网络课程教学中的应用 社会网络分析在网络课程评价中的应用研究 网络学习资源标准在网络课程设计中的应用 EPON技术在网络中的应用 常见问题解答 当前所在位置:),安装过程简单,容易使用。Flash Paper 的主要功能包括:支持Word文件中的超级链接;文本搜索功能;文本选择复制功能;选择打印区域;转换功能集成到Office菜单中;显示文档大纲;支持转换PDF格式等。

FlashPaper的工作原理是在操作系统中自动安装一个虚拟打印机,叫做“Macromedia FlashPaper”,我们使用控制面板打开“打印机和传真”窗口,就可以看到,如图1所示。

这个虚拟打印机并不会将文档打印到纸介质上,而是将可打印的文档输出为SWF或PDF文档。这里所说的可打印文档种类很多,比如常见的Office文档、网页文件、文本文件等等。

简单说来,FlashPaper的工作原理就是用FlashPaper虚拟打印机将可打印文档转换为SWF文档,转换后的SWF文档能保留原文档中的链接,还可以直接嵌入到网页中并可以进行自由的放大,缩小,打印,翻页和搜索等操作。使用FlashPaper技术制作的网页文档在人机交互方面做的十分友好。

2 FlashPaper在网页文档制作中的应用

在网页制作中使用FlashPaper非常简单快捷,主要步骤如下:

第一步:调整需要转换格式的文档样式。教师按照自己的意图调整好Word文档或者PPT课件的内容格式,比如字体大小、颜色、超链接等,这些属性的设置会继承到转换后的Flash文档中。

第二步:转换成SWF文档。安装FlashPaper软件后,系统会自动调入这个功能,在Office的菜单栏中增加“FlashPaper”选项。比如,打开一个调整好格式的Word文档教案,在菜单栏中选择“Flashpaper”单击,执行 “Covert to Macromidea Flash”命令,如图2所示。

这时候,主程序开始紧张工作,你可以悠闲的等待,转换时间长短与文档的页数有关。如图3所示。

转换完毕,在窗口中单击“Save as Macromedia Flash” 或者用快捷键CTRL+S,就可以将转换得到的文档另存为SWF文件了。

第三步:在Dreamweaver中插入FlashPaper。在网页制作工具中插入转换好的SWF文档的方法也很简单,这里的网页制作工具我们选择常用的Dreamweaver软件(它其实和FlashPaper都出自Micromidea 公司)。打开Dreamweaver后,在菜单栏中的“插入”下的“媒体”选项中就可以找到 “FlashPaper” 选项,如图4所示。

执行该命令后,在弹出的对话框里输入要插入SWF文档的路径以及它在网页中的显示的宽度和高度值。

第四步:预览页面效果。根据网页制作的整体需要,设置好SWF文件在页面中显示的宽度和高度值,保存网页文档。这时候就可以预览SWF文档在网页中的显示效果了。如果没有错误则可以正式到网上。

3 FlashPaper在网页文档中体现的优越性

首先,它能提高网页文档的浏览效率,保持较好的人机交互界面。

我们常见的网页中,教学资源的呈现是直接提供Word文档教案或者PPT课件的下载链接,通过点击这个超链接,把资源下载到用户的本地机器,然后再打开文档查看。如果在网页制作中使用FlashPaper技术,把Word文档和PPT文档转换成SWF文档,这样就可以在网页文档中直接查看Word教案或者PPT课件的内容,节省了“点击超链接,下载资源到本地机器”这个中间环节,从而提高教学资源的使用效率,有利于网络教学资源的传播。

值得说明的是,FlashPaper提供了一些强大的功能选项来方便浏览者阅读文档,通过使用这些工具,能获取更好的阅读体验。具体说明(图5)如下:

1) 鼠标移动文档的显示位置;2) 选择该按钮后按住鼠标左键拖选需要复制的部分,选中部分变为浅绿色,用快捷键-CTRL+C(复制),再到你需用的地方CTRL+V(粘贴),这在看教材的时候特别有用,特别对脚本的复制粘贴特别方便;3) 搜索,键入你要搜索的文字 就可以在该文档中搜索出它所在的位置;4) 拖动或键入数字 改变文档显示的百分比;5) 适合当前页面的宽度或者高度;6) 选择页面,当前页/总页面数;7) 打印。点击它直接执行当前文档的打印;8) 是否在新窗口打开;9) 内容滑块。拖动它快速查看页面内容。

通过这些功能按钮的设置,能满足不同阅读者的阅读需求,在很大程度上提升了人机交互界面的友好性,受到广大用户的青睐。

其次,FlashPaper有助于保护原作者的权益,保护版权。

由于普通的网页内容很容易复制,这对广大教师而言,如果把他们的优秀教案、课件通过链接下载的方式放到网上,其原始内容就很容易让人更改,教师的知识产权往往得不到很好的保护。比如,使用PPT制作的幻灯片课件放在网上,就非常容易为人下载修改后使用,有些教师就因此而不愿意再把优质教学资源放到网上,这无疑会影响到优质教学资源的共享和传播。

使用FlashPaper技术,就能有效避免上述问题。由于将PPT、Word等文档经过格式转换成SWF后,变成了矢量图形,就不能再复制和粘贴,只能查看。这样教师就不必有上述的顾虑,可以大胆将PPT课件等教学资源放到网上,从而有助于提高教师通过网络课件等教学资源的积极性。

另外,FlashPaper生成的SWF文档是一种广泛使用的格式,体积较小,易于网络传播,而且兼容不同的操作系统,不论对方的平台和语言版本是什么,都可以自由的观看,具有良好的跨平台性。

基于上述优势,FlashPaper技术在网页中的使用越来越多。希望有越来越多的教师利用FlashPaper制作优质的教学资源到网络中,创造网络课程建设的繁荣局面。

参考文献:

[1] 戴忠朝.信息化教学中FlashPaper的运用[J].电脑知识与技术,2007,1(1):234.

[2] 王云峰.flashPaper 技术在图书馆网页制作中的应用[J].科技情报开发与经济,2005,15(19):78-79.

[3] 李东博.Macromedia FlashPaper 2.0 功能与使用详解[DB/OL].(2006-09-10).天极软件..

上一篇:最短路径问题及其解法研究 下一篇:质量管理在软件开发中的应用