夸奖孩子不要言过其实等

夸奖孩子不要言过其实

父母们大多十分注意保护孩子的自尊心，但不知他们是否意识到鼓励性的言语说得不恰当也会破坏孩子的自信心。这里列举几种听起来没错，但实际上对孩子成长不利的鼓励之辞。

事例：儿子与小伙伴分手回家之后宣称：“我一点也不喜欢小明。”

错误回答：“不可以这么说，小明是个好孩子。”

你只是不希望孩子对他人过分指责，或许事实上小明真是一个可爱的孩子，或者你同小明的妈妈是好友，你希望两个孩子相处愉快。不过在这时候告诉孩子应该怎样去“喜欢”别人是不对的，这等于是轻易地否认他对小伙伴的判断力，很可能抑制他今后判断人、发展人际关系的能力。

建议：认识到你的孩子不喜欢另外一个孩子总有他的理由。还是同孩子聊聊吧，问他：“那你今天过的不开心喽？小明对你怎么了？他做了什么事情让你不高兴了？下次碰到他准备怎么办？”通过这种方式来鼓励孩子。

告诉孩子同小朋友相处，要掌握一个基本的交往原则：先判断一下对方是个什么样的人，万一发生了不愉快可以试试有没有改善的办法，如果相处的不好，实在没法达成一致，断交也行。正确地指导孩子，对他将来的社交一定大有好处。

事例：6岁的女儿告诉你今天班里画画，老师表扬她了。

错误回答：“你是最棒的。”

如果总是用“最漂亮的”、“最可爱的”、“最能干的”这样的词鼓励孩子，会在不知不觉中给孩子太多的压力。会令孩子对自己期望过高，压力过大，以致不能承受。而且，她渐渐发觉她并不是样样都比别人好。心理学家做过一项调查，发现盲目夸大地表扬孩子会导致孩子自我怀疑，令孩子不自信。只有符合事实的表扬和鼓励才会真正对孩子有益。

建议：不要不切实际地表扬孩子。“今天真漂亮”比“你是最漂亮的”合适得多。“

不宜对小孩说反话

文/莫源秋

有一天，佳佳的妈妈买回一些又新鲜又甜的柑果放在冰箱里，佳佳很想吃，于是就问妈妈：“妈妈，我想吃柑果。”可是，此时的妈妈却忙于做晚饭――因为今晚爸爸要带朋友到家里来吃饭，而没有空帮佳佳拿，于是妈妈就对佳佳说：“佳佳，你自己去拿吧，柑果在冰箱里，但是你现在只能吃一个，因为我们马上要吃饭了。”说完妈妈又到厨房忙碌去了。过了一会儿，妈妈到冰箱拿菜时，却无意中发现，佳佳不只是吃了一个柑果，而是吃了两个柑果。妈妈很生气，因为佳佳不按妈妈的话去做。于是，妈妈很生气地对佳佳说：“你干吗才吃两个？！干吗不吃完去？”说完妈妈又到厨房里忙碌去了……

更令佳佳的妈妈吃惊和恼火的是：当她再次打开冰箱时，发现冰箱里只剩下两个柑果了！于是，妈妈又气乎乎地冲着佳佳说：“干吗还剩两个柑果？！干吗你不吃完去？！”可没想到佳佳一脸迷惑地低声地对妈妈说：“妈妈，我的肚子胀死了，我实在吃不进了！”妈妈听后又火又恼又无奈……

佳佳的妈妈错在哪里呢？错就错在她不该对佳佳说“反话”。因为五、六岁以前的孩子是很难听甚至根本听不懂“反话”的意思的，而且他们还会把“反话”当真，做出与我们期待相反的事情来。