在家上学 大人孩子都得努力

李一慢

儿子8岁，女儿5岁，前一职业为童书主编

喜爱爸爸

海滨城市的化学工程师，两个女儿

姚景海

教育体制内的探索者，一对姐弟的爸爸

是躲避还是自主选择？

在家上学，是对教育体制不满的前提下的出逃，还是对于更优培养方式的积极选择？

李一慢 我觉得在家上学其实是很难的活。你们有何能力和资源，甚至是哪来的信心，光是靠网络时代充分的教学资料和人际交流，就能支撑这个影响到全家人的计划？

喜爱爸爸 夫妻的信念和决心最为重要，其他的困难都能克服。比如老人的关心，跟他们多解释也就理解了。比如教学分工，我们是根据各自的能力和爱好来划分，我理科好，还喜欢历史，这些方面就我负责。网络的资源非常重要，只要有心，就能搜集到所用资源，并且可以得到有经验的家庭的帮助。

李一慢 我之前访谈过的一位爸爸两次搬家就是为了追随好的幼儿园和小学，可是也遇到了一个问题：在这样的择校教育后，没有合适的中学。那么在家上学，出路何在？

喜爱爸爸 这个问题我当然想过，也搜集了很多信息。我看到了在家上学的孩子出路更广阔，也促成我半年前开始让孩子在家上学。因为越来越多的家庭走出去了，也不断有新的方法出现，特别是出国留学成功的例子很多，使得更多的家庭直接使用美国的一些在家教育的教材，可以修美国高中学分，升学到美国大学。

姚景海 也可以回归国内的学校教育，上公立学校受法律保护，完全没有问题；上私立学校，交得起学费，更没有问题。除此之外，也可以更早学技术、工作，有需要再上学。把工作和教育结合起来，也可以让孩子较早地学一门技艺，很早就可以打工、谋生，同时保持阅读、学习做人，将来他们的生活道路也一定会越来越宽广。

中途是否有过动摇？

在家上学，会不会面临看上去很美、做起来很难的情况？要有多坚强，才敢念念不忘？

李一慢 解决了出路问题之后，还会遇到什么样的困难？有没有动摇过最初的决定？

喜爱爸爸 在家，教育者所拥有的自由，如果善加利用，其丰富、精彩、效用真是太惊人了。刚开始的时候，家庭事务和教育实施很耗费精力和体力，头几个月，我们夫妻俩很累，时间很零散不好安排，课程安排也没有秩序。另外，有很多人不理解，很惊讶。他们对学校教育反感，但是无法割裂。

姚景海 我们坚信自己的方向是对的，信心也很少动摇，很耐心地慢慢摸索。进行了两年多在家教育，回头总结：我觉得我们的尝试取得了初步的成功。女儿目前学习的量和进度，比学校教育明显超越很多，综合能力也要强很多。但这不是我们最看重的，最重要的是：女儿的整个学习，是在以轻松、愉快、自由、自主、自我管理的方式进行，她通过两年的磨炼、摸索，已经形成了较强的自学、自我管理能力。基本上可以这样说，她已经具备了终身自我学习的能力。自学、自我管理、快乐，这些让我们和女儿对在家学习感觉都非常良好！

李一慢 《义务教育法》规定，凡年满6周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。这个规定会给你们带来麻烦吗？

喜爱爸爸 在家上学的合法性已经有不少讨论，不过目前还没有针对在家教育的明文法律规定。所以各地基本上没有针对在家教育的法规，我们还没有进入学龄，所以也没遇到什么情况。

姚景海 其实也不是很清楚所界定的责任和义务，何况只有父母最终承担着孩子教育的“好”与“不好”的结果。国家可以对在家上学实施监管，而不是禁止。

孩子和父母，谁面临的挑战更大？

在家还是去学校，对孩子而言恐怕未必有太大差别，而对于父母的要求就完全不一样了。那么父母该如何完成自己的成长，以带动孩子的成长。

李一慢 我发现在家上学的家庭中，父亲参与力很强。喜爱爸爸爸爸的作用当然很关键，从教育理念和实施，没有爸爸的支持，几乎很难实现。我们家是孩子妈妈全职，承担更多的“教学”任务，我就得既要做好教育参与，也要做好经济后盾。

姚景海 我做教育工作之前从事和教育相关的媒体工作，对学校教育有较多的观察，加上自己的思考，我不愿意孩子带着镣铐成长。2009年正好我太太想换单位，我就说服她全职在家教育孩子，她同意了。我们去跟女儿商量，没想到女儿也乐意。我也很想自己回家教，但是考虑到经济因素暂无法实行。

李一慢 在家上学源自父母的坚持，也对古墓提出了更高的要求。

喜爱爸爸 对。孩子在家上学，其实对我们提出了更高要求，我们自己得寻找合适的学习资源，更新自己的知识体系，更多地与人沟通，创造适合孩子学习和交往的条件。

姚景海 在家教育对孩子和父母的难度都更大，因为在校教育的难度充其量是服从、配合，在家教育的难处却是：很多事要自己去摸索，尝试失败、成功。所以，在家教育并不是每个家庭都适合，对父母和孩子都有一定的要求。至少父母要有一颗愿意学习、上进的心，孩子有在家学的意愿和自我管理能力，能把亲子关系调整为孩子既爱你又服你的境界。如果这些起码的要求做不到，还是适宜把孩子送到学校，然后尽力减少学校应试教育对孩子的伤害。

在家上学的生活到底什么样？

这些孩子到底过怎样的生活？他们每日的学习究竟什么样？

李一慢 孩子们是怎么看待这件事？得到了什么？

喜爱爸爸 女儿也愿意在家里学习。我们一起制定的计划，也能愉快地完成。让我们最感高兴的是，孩子们和我们的关系很亲密，这也是我愿意主导在家上学的最主要的原因。

姚景海 我们选择让女儿在家学习，有很多考虑，其中很重要的一点，就是我们能用更单纯、有更多正能量的家庭环境，更好地培养她做人、做事。目前看来，我们初步达到目的。适应不同的环境更能锻炼人，将不同的环境进行比较，会让人更知道思考和珍惜。女儿在家已经两年半，让她回学校学一段时间，无疑会在很多方面对她有弥补作用。即使在校学习效率差些，综合应该会很有所得。我的如意算盘是：她在学校，能跟上中游水平，学校里的很多东西，她也就有了；而她在家学的、练的很多东西，学校里的孩子却难有，这就成为女儿难得的个性和优势。因此，我坚定地不让老二上幼儿园。

李一慢 给我们说说，怎么排课、上课，要备课吗？

喜爱爸爸 我们家主要根据孩子生命成长的需要来制定，孩子的生命成长包括灵性、智慧、知识和身体方面的成长。所以我家的课程会在这几个方面去设计。每一个单独的课程，基本上根据目前已有出版的分级教材的标准，没有太多自己设计的课程标准。我们会提前认真读一下孩子的教材，思考如何引导孩子学习。不过还没有专门的备课。

姚景海 我是按学校要学到的主要课程来设计家庭课程，核心原则是要适应孩子。语文绝不是简单的识字、阅读、写作，更是一个成长课程，因此我选用《哈佛家训》作为孩子的阅读教材，里面的故事深入浅出，一些做人的道理，对金钱、爱情、死亡都有涉及。数学我就直接用教材了，一方面，我也不必要另起炉灶，另一方面，也为回到小学预留一个接口。至于英语，重要的是阅读、理解和思维能力，我们以听说为主，用迪士尼的动画片、新概念英语，让孩子感兴趣，在乐趣中学习英语。

[本期结语]很多家庭是对于现有教育中出现的问题无能为力，也不愿意“压迫”自己的孩子顺应这些问题，从而选择离开从幼儿园到中学的这个“生产线”。不同家庭的教育理念和规划不同，父母的资源和经济条件不同，结果大不相同。甚至有的是在实践家长的“理想”，忽略了孩子的真正愿望。不过，无论如何，大家是在实践家庭教育的新思路，并且为此提高自身的学习和教育能力，更容易将家庭教育和学校教育紧密结合，孩子会轻松一些，快乐一些。

喜爱爸爸的课程表

平日：7点半起床，8点和妈妈读《圣经》，然后会安排一个课程，半个小时左右，按科目的进度进行；下午主要是玩，安排一个动手、劳动或社交外出的课程；晚上会有一二个课程，读英语和学习历史。

周末：周六外出上艺术课程，有绘画和钢琴课，下午有英语课；周日去参加教会聚会。