微信在高校辅导员工作中的应用探究

时间:2022-10-20 02:54:19

微信在高校辅导员工作中的应用探究

摘要:微信与其他通讯工具相比具有得天独厚的优势,笔者根据微信的优势,结合辅导员工作性质,分析了其在高校思想政治教育中的重要作用。

关键词:微信 高校辅导员 思想政治工作

中图分类号:G641 文献标识码:C DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2014.05.070

微信是一种快速的即时通讯工具,微信logo具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。这种简洁有效、功能繁多的通讯工具也为大学生提供了便利,此外,诸如语音通讯、LBS“摇一摇”交友这类生动而富有趣味性的新功能更是吸引了不少猎奇大学生的注意。

1 辅导员将微信作为通讯平台和通讯工具

在科技日益发展的社会,手机成为人们生产、生活中必不可少的工具,特别在大学几乎人手一个,而微信也是手机当中最常见的软件之一,一名好的辅导员不仅要有过硬的知识与能力,还需要跟紧社会的脚步。如今微信这个广为人知的应用软件也被作为师生之间最主要的通讯工具之一。微信与其他通讯工具相比具有得天独厚的优势。

高等学校规模越来越大,学生工作面临的任务越来越艰巨,教育管理幅度加宽,学工教师与学生面对面的沟通和交流在教师时间安排和精力分配中难以保证。具有实时性与多方交互特点的微信技术很好的弥补了不足。

首先由于已被同学之间广泛的应用,故其联系范围广阔,能够群发或一键发送,学生在得到消息后也可以复制、粘贴相互通知,确保消息及时、准确、直接地传达。

其次从经济角度考虑,微信发送消息完全是免费的,只需流量支出,便可以改变原来普通短信收费的弊端,减少师生之间不必要的花销,经济实惠。

最后微信机动性强,它的消息可随时随地发送,不受时间和地域的限制,这样更加方便师生之间的沟通,不仅在校期间,放学、假期,这种沟通依然存在,形成一种强固的联系网。

目前,包头师范学院化学学院通过对微信分级的建设管理,即各班分别设立微信群,并由责任人参加各年级的微信群,各年级的负责人再加入学院的总微信群。使用这种方法,学院内各年级各班之间联系紧密,互通有无,信息共享。学院还注重丰富微信平台的内容,并及时更新,使之能够在学生中起到一定的作用,其中包括学院内的活动通知及详情、考试安排、复习资料等,在学生中有着广泛的关注度。

2 辅导员将微信作为思想政治教育工作的新阵地

微信以其丰富的信息资源和丰富多彩的信息表现形式,使思想政治教育形式、手段更加多元化。思想政治教育工作者可以借助微信,以声音、文字、图像生动地表达思想政治教育内容,并在最短的时间内将思想政治教育信息传达给受教育者,使教育内容变得生动有趣,让学生在形象、生动、直观的情境中升华思想,在图文并茂、声情融汇的语境中感知教育信息,可最大限度地调动大学生获取信息的主动性,使思想政治工作的吸引力和感染力得到极大增强,有效拓展了思想政治教育工作的新空间。由于微信提供的虚拟空间,减少了来自其他个体或社会因素的干扰,极大了保护了个人隐私和言论自由,也有助于更好地交流思想传递情感,大学生希望通过微信交流充分表达自己的想法和意愿,获得他人的尊重,尤其是老师的尊重。微信创造的这种平等,轻松,愉悦的思想政治工作交流环境,大大拉近了交流者之间的距离感与陌生感,实现信息了传递针对性。

微信以其虚拟性,技术性不仅大大拓宽了大学生思想政治教育的范围,而且促使其与现代化方向接轨。所有这些不仅让高校辅导员坐享其果,而且他们通过微信互动性加强了与大学生的交流,及时了解大学生思想动态,增强了大学生思想政治工作的针对性。

3 微信是学生诉求、维权、意见反馈的平台和渠道

作为高校主体的大学生其利益诉求则主要是为实现自身的发展进行的愿望和要求的表达。主要包括:对健康文化环境的诉求、对优质教育环境的诉求、对舒适生活环境的诉求、对和谐人际环境的诉求等。对于我校来说,例如后勤保障部、学工部、食堂等相关部门均开放设立微博平台,提供学生诉求、维和、意见反馈的平台和渠道,让学生不透露个人信息的情况下,反应最真实的情况,也让辅导员及时了解学生最近生活动态,做好相关工作。

4 微信是大学生创业的新空间

大学生创业失败往往因缺乏启动资金、市场经营经验不足、或者心理承受能力弱、创新能力不强等等。然而微信的出现为当代大学生提供了新的契机,他们可将自己的创业信息发送到微信朋友圈的推广,第一波的粉丝一般都是自己的朋友、人脉等。朋友们再向朋友们推荐,粉丝大涨,微信群推广。分享利用微信朋友圈、微信群增加粉丝,邀请微信大号转发,将创业信息发到有影响力的行业网站推广,文章后面留下公众账号。利用微博推广制作长微博文后加入公众账号,微博上做预告请粉丝关注公众账号。在传播时尽量用微信号比直接用二维码图片更便于用户添加和记忆。调整回复规则,满足粉丝合理要求,增加辅助功能。最终达到增加就业率的目的。

5 微信可以增进师生间的感情

微信作为时下流行的宣传媒介,无形之中扫除了很多沟通障碍,极大程度上方便了师生之间、同学之间的交流。更重要的是,微信的建设已经不仅仅是传递信息的作用,更多的是使同学们在感情与思想上有所交流,增进友谊。网络不再是虚幻、冰冷、缺乏人情味的地方,学院学生工作办公室也不仅仅是学生管理的机构,更是信息、倾诉平台。在利用微信进行交流的时候,学院更像是个大家庭。闲暇之时,老师与同学们通过微信相互关注,分享见闻或心情感受。化学学院的每个学生都不是一个单独的个体,而是学院大家庭中的一员。微信在无形之中拉起了化学学院师生的手,促使我们手拉手向前。

总而言之,信息化,科技化的条件对高校辅导员来讲,是一把双刃剑。高校辅导员如何规避劣势,转换优势,利用其更好地为高校思政工作服务,是摆在高校辅导员面前的一项重要课题。高校辅导员应该认真把握高校思政工作的实质,改进工作方式方法,提高自身素质,增强工作的预见性。努力把高校思想政治工作落在实处。诚然,高校思政工作还面临着这样那样的严峻形势,还存在种种的困惑与不足,但是我们欣喜看到,微信这一新交流方式的出现,为高校辅导员工作带来了一丝新曙光,对推进大学生思政工作的方式创新有积极作用,对深入贯彻党的十,十八届三中全会精神都具有十分重要的意义。

作者简介:苏海燕,包头师范学院,内蒙古包头 014030

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