院校图书馆创新管理的重要性

摘要：院校图书馆是学校的重要组成部分，是学校改革发展与建设的三大支柱之一，担负着为教学、科研服务的重要任务。本文简述了院校图书馆管理和图书馆创新管理的概念，针对当前图书馆管理工作存在的问题， 提出了一定的创新管理措施，以期使图书馆更好地发挥其教育和服务职能，为院校的教学科研提供更高质量的服务。

关键词：院校图书馆 创新管理 人本管理

院校图书馆一直是院校师生获得文献信息的基本来源，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。院校图书馆馆藏总量和服务质量也一直被视为衡量一个学校办学水平和办学条件的重要指标之一。图书馆创新管理是提高院校图书馆服务质量、发展图书馆情报事业的保证。院校图书馆要更好地生存与发展就必须对传统的管理理念和方式进行改革，通过创新管理，建立一套新的管理运行机制，使其焕发无限生机，才能推动院校图书馆事业的全面发展。

一、院校图书馆管理概述

院校图书馆管理是通过计划、组织、领导和控制等方法，优化配置图书馆系统的人力资源、财力资源、信息资源，为全校教学和科学研究工作服务。

图书馆管理的基本原则就是人本管理也就是以人为本。在管理学的整个发展过程中，“人”始终是一个最基本的概念，在现代图书馆管理中,“人本思想”越来越受到人们的重视。图书馆管理的人本原理是指在图书馆管理活动中，坚持一切从人出发，以强调和激发人的积极性和创造性为根本手段，以提高管理效率和人的不断发展为目的。图书馆的人性化管理， 主要指管理者采取富于人情味的管理方式，管理者在尊重人性、理解人性的基础上，善于团结、组织人才，注重对馆员进行情感管理，调动和发挥馆员的积极性、创造性，把每一个馆员的利益通过有机整合，成为集体利益，从而达到图书馆预期的管理目标。管理理念被引入图书馆是知识经济时代带给图书馆的新思维和新理念，也是图书馆创新管理的必然趋势。

图书馆贯彻人本原理的途径主要有：第一、把图书馆管理建立在对人的本性的科学认识基础上；第二、在图书馆管理中正确运用激励机制；第三、重视人的精神、价值观和政治思想在图书馆管理中的作用；第四、创造能充分发挥人的聪明才智和能使人才脱颖而出的环境。

二、院校图书馆创新管理的措施

1、建立以人为本的管理机制。在图书馆的各种服务活动中，真正树立以读者为本的理念，使读者能够公平、公正、自由、方便地利用和获取各种文献信息，平等享受各种服务。建立以人为本的管理机制，就是要以人为中心，强调通过建立完善有效的激励制度和竞争机制，指导馆员树立全新的服务理念，以馆员价值的实现促进图书馆服务体系的落实。因此，高校图书馆在提供服务的过程中，就是要通过这种的服务理念，多想读者之所想，多为读者提供方便。

2、营造图书馆人才引进的外部环境。一方面要创造良好的人力资源开发和管理的外部大环境。院校图书馆作为高等院校的一个服务部门，它要实行的许多重大的策略和措施必然会受到学校相关部门的制约和影响，与学校相关部门进行沟通，争取学校对图书馆人事管理改革的支持。另一方面要争取学校加大对人力资源开发与管理的资金投入，使他们明白对人力资源进行系统的开发管理，不断提高工作人员的素质和知识层次对高校图书馆事业发展的重要意义。只有营造了良好的外部环境才能为高校图书馆吸收高素质人才打下良好的基础。

3、努力提高馆员的综合素质。图书馆管理迫切需要一大批职业道德品质好、情报意识强、专业技术硬、有合理的知识结构和网络技术的专门人才，图书馆员必须具有德才兼备的良好素质。有计划地开展岗位培训，对馆员进行在职继续教育和终身教育，全面提高馆员的综合素质，把学历教育、岗位培训、短期培训、学习考察和学术交流等有机结合起来，使馆员的知识不断拓宽和更新，以适应现代图书信息服务网络化、自动化发展的需要。

三、建立以馆员为本的图书馆管理

重视人力资本在图书馆工作中的作用。对于图书馆来说，优秀的管理者将成为当代图书馆最重要的资源和首要财富。因为馆员是知识的载体，是信息资源与读者用户之间的桥梁与纽带，具有创新精神的馆员又恰恰是图书馆内在发展的动力。

重视培养馆员一专多能，实行图书馆员轮岗制度。图书馆的文献信息收集、分类、阅览咨询等项工作相互之间都有紧密的联系，适当地实行轮岗制，有利于馆员了解图书馆工作全貌，树立全局意识。

建立馆员与读者的信息通道。读者和管理员应该是平等的，读者可以随时向图书馆员提出建议和请求，拉近馆员与读者的距离，读者服务工作可以更好开展。

建立以读者为本的图书馆服务。图书馆在建设馆舍、配备各种设施时，应该充分考虑读者的需要，尽可能方便读者，使读者感到舒适。图书馆馆舍建设以及其它硬件设施的配置都要从读者的需要出发，充分体现出人性化的特点。

图书馆要适应知识经济和信息技术发展的新要求，抓住机遇，抓紧改革，改善管理进行创新管理是解决问题的关键。只有管理的创新，全面实施创新管理措施，院校图书馆才能适应社会环境的变化，才能不断增强应变能力和竞争力，才能实现自我改造、自我发展、自我更新和自我完善。