讲给爱跳舞的小孩儿

我喜欢穿着粉色的蓬蓬裙，踏着饰满蕾丝和花边的舞蹈鞋；我喜欢把自己当成花园里的仙子，蜜蜂、蝴蝶也围在我的身边和我一起翩翩起舞；我还喜欢窝在妈妈的怀里，听她给我讲那些和舞蹈有关的故事。舞蹈，是每个落入凡间的小精灵都会自如使用的语言，他们在舞蹈中更加认识自己，展现自我，美丽与优雅之外，舞蹈中更有追逐梦想、坚持面对的可贵历程。

《芭蕾小精灵安吉丽娜》

梦想塑造孩子，梦想成就孩子――平丹女孩安吉丽娜的芭蕾之梦

小老鼠安吉莉娜是个平凡的女孩，她整天光想着跳舞，别的什么事情也不愿意做，所以上学迟到，房间乱七八糟，偶尔还会踢翻家里的牛奶罐……

可有一天她变了，她把自云的房间收拾得干净又整齐，每天按时上学不迟到，还帮助妈妈做家务，和善又友好。

是什么力量让这个小女孩儿发生了奇迹般的转变呢？那就是梦想的力量、兴趣的力量。

原来，爸爸妈妈发现了安吉莉娜特别喜欢跳舞，就送给她一套粉红色的芭蕾舞裙和芭蕾舞鞋，还送她去老师那里学芭蕾。老师告诉她：“只要刻苦练习，将来就有可能成为真正的芭蕾舞演员。”在梦想光辉的照耀下，安吉丽娜坚持不断地练习，终于成为她想成为的人。

兴趣和梦想就有这么大的力量，但它不是我们强加给孩子的，而是要从孩子的角度出发，尊重、发现他们的兴趣，并鼓励他们追求、实现自己的梦想。

芭蕾小精灵安吉莉娜的可贵之处在于，她不是高高在上、遥不可及的童话中的公主，她就是一个普普通通的小女孩，为心中的梦想而奋斗，也为生活中的大事小情快乐或者烦忧。安吉莉娜就像是你我还是小女孩儿的时候，或者像是邻家的小女儿。正因如此，她才会让小读者备感亲切。

《大脚丫学芭蕾》

跳自己的舞，让别人说去吧――大脚女孩贝琳达的芭蕾之路

女孩贝琳达有“一双超级壮观的大脚丫”。大脚丫给她带来很多麻烦，但教戏剧的牛老师却说“有这双大脚丫，你是个天生的小丑！”

可是，有哪个女孩心甘情愿演小丑？谁不想是漂亮的小仙子、优雅的白天鹅？

意外地，贝琳达被芭蕾女孩卡密的芭蕾深深地震撼了，于是她开始独自练习跳舞，并在才艺表演的时候情不自禁地跳起舞来。她当然受到了很多的赞美和掌声，后来，她真的就去学芭蕾了。

这里，“大脚丫”在某种意义上象征着一种先天的“缺陷”（当然，善良和智慧的人们会把它理解为一种“与众不同”）。有着这样“缺陷”的孩子，容易引起人们的关注、甚至是嘲笑。但孩子都有一颗敏感的心，且理应受到很好的保护。尤其是像贝琳达这样有点特别的孩子，如果没有人帮助他们消除疑虑、树立信心，很容易形成自卑的性格。幸好，贝琳达遇到了卡密，这位芭蕾女孩像天使一样，照亮了贝琳达灰暗的心情，还适时地给了贝琳达支持和鼓励。幸好，贝琳达还有一位善解人意的好妈妈。

请大家注意一下贝琳达第一次跳舞那页图画，那个悄悄开门、探进半个身子、面带微笑的妈妈，再联系一下故事后面贝琳达房间里面散落的《跳舞吧》《伟大的舞蹈家》《芭蕾舞的技巧》等舞蹈图书，还有最后一页观众席最左边那位翘首看着心爱女儿的妈妈。一位妈妈的良苦用心就清晰可见了。她深知女儿的烦恼，偶然发现女儿热爱跳舞，就适时地抓住这个机会，默默地支持和引导，终于使女儿通过舞蹈找到了自信。每一位自信、乐观的女儿背后，都有一位善解人意的聪明妈妈。

贝琳达的故事还在继续，长大后，她还要面对挑剔而刻薄的评委。可是，那都不重要了。因为舞蹈，因为卡密，因为妈妈，贝琳达的童年有着温暖的底色，有这样童年的孩子打不倒。

《跳舞吧，小雅》

跳舞的小妹妹――小雅小朋友

小雅小朋友可能是图画书里最小、最可爱的舞者了。你看她圆滚滚的小身子，婴儿肥的红脸蛋，睡着了含着自己的大拇指、“好像一只累坏的小猫咪”。

小雅非常喜欢跳舞，每当姐姐练习跳舞的时候，她都跟着学。可是她年纪太小了，小到人们根本注意不到她。她那光彩夺目的姐姐才是全家瞩目的焦点。直到有一天，《天鹅湖》的音乐响起时，小雅表演了一只伤心的天鹅，所有的人都震惊了。圣诞节那天，小雅得到的礼物是芭蕾舞衣和芭蕾舞鞋。她终于可以和姐姐一起去上芭蕾舞课了，

《跳舞吧，小雅》是一本温情脉脉的图画书。书中讲述的姐妹情、母女情，淡淡的、暖暖的，让人会心一笑、心里暖洋洋。尤其是有两个宝贝的家庭更要读一读。读完，你会把视线从让你骄傲的大孩子身上，移到紧紧跟随他/她身后的那个“小跟屁虫”身上。或许，你会发现已经不能再小看那个你认为“太小了”的孩子。

《长颈鹿不会跳舞》

拢到你内心需要的那支乐曲――长颈鹿杰拉德的故事

如果你的孩子不太会跳舞，而且他/她可能没什么跳舞的天分，如果你看到别人孩子曼妙的舞姿，心生羡慕，暗自梦想自己宝宝也能跳出如此自如的舞步……那么，你需要和你的孩子一起读一读《长颈鹿不会跳舞》。

长颈鹿杰拉德也不太会跳舞，每年他都担心会在丛林舞会上出丑。他的膝盖向外弯曲，腿瘦得骨头连着皮。在动物们的哄笑声中，他独自离开会场，黯然神伤。直到他遇到了一只蟋蟀，蟋蟀告诉他“如果你想变得不一样，只需一支不一样的曲子就够”。在蟋蟀美妙的伴奏下，杰拉德跳出了无与伦比的舞步。而且，他也终于明白：每个人都可以跳出属于自己的精彩舞步，“只要找到内心需要的那支乐曲”。

天分固然重要，但毕竟是可遇而不可求的东西。比天分更重要的是孩子的自信心。自信就是每个人“内心需要的那支乐曲”。自信的舞步，即使不太专业，也照样迷人。

其实，不光是跳舞，遇到任何一件孩子不擅长做的事，你都可以和他/她说说杰拉德的故事。告诉孩子：或许并不是你不擅长做这件事，而是没有找到适合你的方法，不妨换一种方法试试。即使你真的不太擅长做这件事，只要尽你的努力，做出自己的风格就好。

你愿意做你孩子的那只“蟋蟀”吗？