老师像什么?

星星们，在你的心目中，老师像什么呢？蜡烛？明灯？大树？或许很多星星会说老师像园丁。来自宁波的瑶瑶同学，却提出了一个不一样的看法，颠覆了我们心目中老师像园丁的看法，一起来看一看吧――

园丁与导游瑶 瑶

用园丁来比喻老师，用花草来比喻孩子。每个人都知道。可是，园丁这个词，真的适合老师这个职业吗？

去百度上搜“园丁”，第二种解释就是“可比喻老师”，但输入其他词汇，恐怕很少有“可比喻老师”这种解释。由此可见，中国的“园丁思想”被牢牢锁住，连百度、字典也承认了它的“功劳”。但我始终觉得，人的想法不可以是统一的，正如人们所说：一千个人眼里有一千个哈姆雷特。

某一天，我发现我们脑中比喻老师的词，几乎都被“园丁”所占有了，难道，没有其他了吗？肯定还有！我想出来了！导游！是个挺合适的词。以后再有这种问题，我就填“导游”，可以摆脱“园丁”的束缚啦！

导游，他们带我们去参观一个地方，或许，我看见树，你看见鸟，他看见草地，每个人发现的景色都不一样。就像老师教我们的内容是一样的，但在一些人看来，这个对自己有帮助，另外一群人却感觉那个适合自己，同样的知识，我们对它们的理解不同，也就造就了不同的人才。

反观园丁、花草，就不一样了，这些花草的命运都已经是安排好了的。牡丹不会变成玫瑰，百合不会变成月季，在风雨中，也有园丁的保护，自己所努力的，也只不过是发芽，吸取营养罢了。它们只需要接受，而没有自己的想法。

所以，我希望老师像导游，带领我们去游览各种美好的风景，而不像园丁，修剪掉我们不听话的枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物。

小编感悟：

用什么来比喻老师更合适呢？瑶瑶建议用“导游”代替“园丁”，她把原因阐述得很透彻。导游仅仅是带领大家走进风景，去看风景，至于怎么看，看到了什么，各有不同，这与老师教给我们知识是一样的。瑶瑶拥有的独立思考和判断的能力，真令我们这些大人都自愧不如，而这，就是进步的力量，是未来的希望。