善于表达,锻造美文

评价一篇作文,可以从各方面作衡量。然而作文首先入眼的是行文的语言,它能体现作者的语言功底和对文字的驾驭能力。若是行文语言简洁流畅,内涵丰富,作文往往能够先声夺人,从而给阅卷老师留下良好的印象。要提升作文的表达效果,笔者认为可从以下四个方面入手。

一、叙述要简洁明晰

学生作文往往以记叙文为主,因而叙述是作文中常用的表达方式。很多学生在叙述事情的时候,颠三倒四,语言琐碎、重复

嗦,以至于篇幅臃肿,言不达意,甚至产生了歧义,严重影响了作文的得分。倘若能掌握一些叙述的技巧,便能达到语言简洁,表述清楚,富有条理的效果。

学生在《邂逅春天》一文中,叙述自己在田野里观察春天景色时,有这样一段文字:“我独自一人骑着车,顺着路拐过一道弯,然后沿着一个斜坡用力蹬着,最后终于来到一座桥上。”也许这一处三四十个字的叙述并不是很多,但文中的叙述又何止这一处?因此,这对于一篇限六七百字的作文来说,显然所占的比例过大了。而且作者写这篇作文的目的是通过自己所看到的春天的景物,感悟到生活的哲理的,所以文中的叙述只要能揭示作者的行踪即可,重点应放在为后文揭示哲理作铺垫的景物描写上。因而叙述的内容必须压缩,要更加简洁,否则就会喧宾夺主,使主题难以凸现了。经过推敲,我建议他改为“拐弯,用力,爬坡,驻足,车停在了一座桥上。”仅用不到二十个字就将这一过程表述清楚了,而且两字一顿,读起来富有节奏,朗朗上口。

无独有偶,学生在作文《印象上海》中,叙述自己乘坐地铁时,有这样的句子:“点屏,投币,取卡,验票,过档。因为我已不是第一次坐地铁,所以很熟练地就来到站台,耐心等待列车的到来。”文字的第一句仅用十个字便把作者通过自动售票机买票、验票的过程给写了出来,让人感觉行云流水,一气呵成,异常简练。然而第二句相比较而言却显得特别冗长,很显然,作者既想交代自己买票、验票的熟练,又想交代其原因,因此用了一个因果关系的复句来表达,从而造成了表达的拖沓。因此,要么将表述原因的一句删除,要么将其变成偏正结构的短语,作为“所以”一句的主语,即“已不是第一次坐地铁的我熟练地来到站台”这样就把两个句子合并成一个句子,节省了文字,包含的内容却未曾减少。

同样,该作文另外一处有这样的句子“据说,上海科技馆的配备连北京都没有,甚至在亚洲也是无与伦比的。我在参观了科技馆后,决定再去初步感受一下上海的繁华。”因为这篇作文主要表现的是作者在上海感受到的繁华景象,因此上海科技馆的内容可一笔带过。思考斟酌之后,我把它改成“我参观了号称北京尚无、亚洲之最的上海科技馆后,决定前去初步感受一下上海的繁华。”一句话就把上海科技馆的地位以及作者的行程给全部涵盖进去了,可谓言简义丰。

二、描写应生动传神

记叙文中,如果说记叙是骨架,那么描写就是血肉。它使得行文变得丰满立体,从而更加引人入胜。无论是渲染气氛还是烘托心情,无论是表现人物还是状写事物,描写都必不可少。优美的环境描写,往往极富感染力,让人身临其境,感同身受;传神的人物描写,将人物表现得活灵活现,惟妙惟肖,呼之欲出;准确的事物描写,描摹出事物的特征,在融入作者的感情后,甚至还能变得充满人文情怀。

“真是好诗惊醒梦中人。我说诸位,我们不如一起来吟诗如何?”老夫子文绉绉地说,“我等所对诗句须含数字。从南至北,由上而下,先东再西,可否?”这是学生在作文《舍夜絮语》中写“老夫子”提议宿舍全体同学进行对诗的内容。两句简练的略带文言色彩的人物语言,便刻画出一个绰号为“老夫子”的同学钟情于诗,满口之乎者也,略显迂酸的形象。人物性格鲜明,可爱而富有情趣。

在对诗进行了若干轮回后,该文有这样一段环境描写:“夜,静悄悄的。宿舍楼前的广玉兰亭亭玉立,树叶被微风吹拂,轻轻扇动着银色的月光,树的影子被拉得老长,老长。”该段夜色的描写很好地烘托了夜晚的宁静,渲染了寂静的夜因浓浓的对诗情趣而变得温馨、祥和,同时又很巧妙地暗示了时间的流逝,不知不觉已是深夜。作文能有如此丰富的效果,描写在此功不可没。

学生在《印象上海》中有这样一段对上海夜晚霓虹灯的描写:“夜幕降临,暮霭四溢。南京路上,闪亮的各色灯光仿佛都市的眼,忽闪忽闪的,给人灵动之感。虽然已是瑟瑟秋日,可那一个个悬在高处的霓虹宛如这座城市上空永不凋落的花朵,让人感觉春意融融。”作者通过秋日暮色的描写与后文霓虹的明亮形成对照,随后又把霓虹灯状写成都市的眼和不凋零的花朵,显得新奇妥帖,点出了霓虹灯是城市的神韵所在,把眼中的霓虹灯写得温暖而充满生机。通过描写,作者眼中城市的灯不再是冰冷的发光玻璃管,俨然是一朵朵盛开在黑色夜空的艳花。作者把上海的灯写得顾盼生姿,给人以美的享受和无尽的遐想,同时对上海的喜爱之情也充溢在字里行间。

三、抒情求优美动人

深沉悠长的语言固然令人回味,委婉含蓄的笔法理应为人称道,然而总是将自己的情感隐隐绰绰藏于文字之下,未免让人感觉难以琢磨,郁结在喉。倘若过于隐晦,个中深意难以领会,于读者而言,岂不是明珠暗投?因此,行文中适当时候显山露水,坦露心迹,可引起读者情感上的共振,以达到打动人心的效果。

学生在《香樟情结》中先对香樟进行一番细致描写之后,以一段抒情性的文字作结:“哦,你应是生长于陶公笔下桃花源中的香樟一棵;你恰似萦绕在李香君手中桃花扇上的丝香一缕;你仿佛亭亭于周敦颐眼中的白荷一束,翩然于泱泱诗文,留芳在潺潺思绪。偏心的诗人吆,为什么厚彼薄此,给松、竹、梅冠以“岁寒三友”的美誉,却独独不予香樟一曲赞歌!”小作者直抒胸臆,以丰富的想像赋予了香樟浓郁的古典韵味,热烈讴歌了香樟之美,鲜明地表达了对香樟的赞美之情。优美的文字,整齐的句式,奔放的情感汇集在一起,宛如一首歌曲的高潮旋律,铿锵有力,余音绕梁,令人回味无穷。

在另一篇作文《父亲的岁月》中,学生记叙了自己的父亲为了一家人生活得更好,而一直在外辛劳奔波,忘我工作,最终在工地上被砸成重伤。父亲伤愈后不能再工作,整日陷入对往事的回忆之中。小作者感悟到父亲痛苦而复杂的内心,在文章的结尾他这样写道:“我这才明白,父亲其实就像一把柴,从过去燃烧到现在。在已然逝去的岁月中,他熊熊的火焰曾那样温暖着我,照亮了我。而现在,他只剩一把留有黑色燃痕的柴梗,只有在追忆的列车疾速驶过时,才会偶尔带起一些零星的尚未完全熄灭的火花,可它们早已无力再次燃烧。而父亲就常靠近余烬中的火星,拥着记忆取暖。”作者用美丽的文字抒写了内心的感慨,父亲为家庭奉献的无悔,面对现实残酷的无奈以及对往事无尽的怀念之情,均在作者感情炽热的“燃烧”中尽情展现。与此同时,读者受作者动情文字的感染,对文中父亲的理解与敬仰也随之油然而生。

这就是抒情的魅力,动情的文字,炽热的情怀营造出感动人心的氛围,从而触动读者内心,直达灵魂深处,引起情感共鸣,甚至强烈震撼。

四、议论至精辟深省

写作中,在前文已作必要的交代和形象的描摹铺垫后,文章的主旨或作者的情感已经呼之欲出,宛如岩浆涌动即将喷发的火山一般。此时,以议论的笔法在文中适当的地方,画龙点睛;或者在文章的结尾,卒章显志,以精炼有力的语言收缩全文,便形成了勃发的喷口。犀利的语言,独到的见解,冷峻的力量,在瞬间喷薄而出,从而使情感更深沉,主题更深刻,立意更稳健。

作文《邂逅春天》中,学生在写了平时总是赖在家中不喜出门的自己偶尔到田野漫步,却意外感受到盎然的春意正在酝酿中勃发。他在对一系列充满生机的春景进行描绘之后,以一段议论结束全文。他感慨道:“谁道‘春风不度玉门关’?其实,春天是最无私的,只要节气一到,她便毫无保留地把阳光、绿叶、鲜花统统地播向了人间。可像我先前那样的,心灵依旧蛰伏在寒冬的人们,僵化的门闩,依然横栏在门后,善意的春风又怎能突破他的心门!”其实即便没有这最后一段文字,文章也是完整的,但它充其量也只是一篇写景的美文,如此而已。原文不但给读者展现了一轴轴春潮涌动的清新画卷,还水到渠成地阐发了等待者永远不能得到春天的眷顾。只有打开心门,主动地走出去,生活才会充满活力的人生哲理。作者站在了人生的高度俯瞰春天的景色,因此文章有了更加耐人寻味的深度。

在《印象上海》中,该学生在通过地铁游览上海后,感叹于地下工程开挖的规模,随即有感而发道:“真不知道是城市为了容纳更多人对它的向往,而不断地挖掘自己,展示‘有容乃大’的广博胸怀,还是人们为了跻身于城市而不停地开掘,直至把它掏空。”作者发出诘问,表面是说不理解挖空地下建设地铁的现象,而事实影射了人性,发人深省,文章也因此而更有深意。

同样在《印象上海》中,作者看到上海几乎到处都是汉英双语标识,在有感于上海的确不愧为国际化大都市的同时,却看到商场的某些地方竟只有英文而没有中文。于是慷慨陈词:“这确实如很多高瞻远瞩的领导所说的,是跟国际接轨的需要。一切只有跟国际接上轨,才可能挤上世界列强铺设的快车道。然而,我很想知道的是,国外的华人也很多,外国友人是否也像我们一样体谅友邦人士?难不成‘轨’都是外国人的,我们只有被动去接的份?不过似乎也不尽然,例外的是,我就曾听说过某个新闻,某国在公共场所向中国游客用纯中文赫然标识‘勿随地吐痰’,‘勿随地乱扔垃圾’等字样,不知这是不是对国人的一种礼遇?”作者用一连串的反问否定了某些人对外迎合,被动跟进,亦步亦趋的行为,并用某国对国人歧视性的做法形成鲜明对比,起到了强烈的讽刺效果,也使得该文具有了极强的现实意义,令人深思,文章也因此上升到一个新的高度。

笔者以上所说的四种表达方式是我们在教学生写作时用得较多的,而说明相比较而言则使用得较少,所以就不再赘言。每一种表达方式都有其不同的特点,并没有什么优劣之分,在具体使用过程中,亦没有什么固定规律可循。但一般说来,记叙、描写是抒情议论的基础,相应的,抒情议论当为记叙描写的升华。一篇真正的好文章,应该是多种表达方式相结合,彼此作用的结果,只要我们用心锤炼语言,就一定能亲手锻造出属于自己的美文来。