地动天不塌大灾有大爱

生死大转移

成都市第二医院，心内科手术室，一台“心动过速手术”正在紧张进行，患者是73岁的胡俊卿婆婆。突然，室内一片黑暗，监护仪黑屏，“哗啦啦”一声巨响，手术器材散落一地。“地震了！”医生张文勇迅速拔下多根导管，背上婆婆就往楼下跑。此时，整栋住院大楼，忙作一团，医护人员们来来回回，背、扶、抬，撤离重症病人。15时20分，全院近900名住院病人全部被安全转移到院坝里的“临时医疗点”， 无一病人在地震中受伤……

“医生，救救我的儿媳妇，她已经有4个月的身孕了……”许婆婆扶着满身是血的儿媳妇吴娟，来到医院求救。在一片混乱中，骨科主任梁益建应声而来：“跟腱断裂，失血过多，马上手术！”梁益建立刻召集两名医生和护士。没有手术台，就用办公桌代替，没有器材，医生就临时充当护工，搬运自然灾害急救箱，露天缝合手术有条不紊地进行……

在安全撤离了所有病人之后，在医院的院坝上，王副院长扯着嗓子喊：“各科室的医生，在天黑之前抢出病案，医疗不能终止！”内科区、外科区、紧急救援区一片忙碌，穿着白大褂的医护人员穿梭在各病床之间，输液、缝合、打针、安抚惊魂未定的病人……

【解读】

地震是突然的，灾难是可怕的，但我们的白衣天使并没有被这可怕的恶魔吓倒。强震中，我们看到白衣天使临危不乱、平稳有序地转移伤员，我们也看到白衣天使从容乐观的精神状态，中华民族自强不惜、顽强拼搏的精神在他们身上又一次得到了升华，他们是新时期最可爱的人！

这则素材，可用来应对“白衣天使、精神支柱、临危不乱、最可爱的人、温暖、真情、信心与力量、面对苦难”等话题作文。

大爱无声，师魂千秋

5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇――中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

“我侄女是高二一班的学生，要不是他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了！他可是个大好人，大英雄哦！”被救女生刘红丽的舅舅红着眼圈对记者说。

13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字――谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。

“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都活着！”一位救援人员向记者描述当时的场景。

就是这双曾传播给学生无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切！

操场上，学生家长按当地的习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……

【解读】

谭千秋是位普通教师，但在关键时刻，他却做出了不普通的举动。强震突袭，人民教师用行动让和谐的真谛更加充实完美，用行动让品德和操守熠熠生辉。我们有什么理由不珍惜这患难之中见真情的和谐，有什么理由不为灾区人民危难之中显现出的人格魅力而震撼呢？这则素材，可用来应对“人类灵魂的工程师、人格的魅力、中华美德、职业操守、最可爱的人、奉献、舍弃、温暖、真情、和谐”等话题作文。

求求你，让我再救一个

四川绵竹的一所小学，有不少孩子在地震中被压在了倒塌的楼房下面。消防战士费尽千辛万苦，在废墟中抢救出了十几个孩子。然而，就在救援的最关键时刻，余震又来了，此时若再进入废墟实施救援是十分危险的，无异于是去送死，会造成更大的伤亡。负责组织营救的消防指挥官当即下令，让钻入废墟的人马上撤出来。而此时，几个刚从废墟中爬出来的战士大叫着又发现了孩子。这几个战士转头又要往里钻，与此同时坍塌也发生了，那几个拼命往里钻的战士马上被其他人死死地拖住，并拖到了安全地带。一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士当即跪在地上大哭起来，他对拖住他的人哭喊着：“求求你们，让我再去救一个吧，我还能再救一个！”

【解读】

我相信，每个人读了这则材料都会禁不住要流出泪来。“求求你们，让我再去救一个吧，我还能再救一个！”这最简单的话，却在那一刻具有了最强大的震撼力！抗震救灾，众志成城！事实证明：在困难面前，我们从来都不缺少迎难而上的力量；在灾难面前，我们从来都不缺少承担责任的勇气。同样，在悲痛面前，我们也从来都不缺乏感动你我的温情。一个战士内心的呼声，正体现了他那博爱的胸怀和把自己生命置之度外的奉献精神。这则素材，可用来应对“人格的魅力、最可爱的人、奉献、真情、抉择、心灵的呼声、信心和勇气”等话题作文。

“慈善狂人”20年捐赠570万

2008年5月12日下午2时30分，江苏省红十字会接到了一个特殊的捐赠电话――南京人邵建波拨通了省红十字会的捐赠热线，提出要向四川地震灾区捐款。据全国红十字会的相关人士介绍，邵建波是这次汶川地震中全国第一个向灾区捐助的人。

不为人所知的是，邵建波24年如一日，慷慨解囊，帮助退伍军人和现役军属、下岗职工、残疾人、贫困学生等有困难的群体。20多年里，他共捐款捐物折合人民币570万元，先后帮助2 000多人走出了生活困境，人称“慈善狂人”。

当记者问他为什么要捐助别人时，邵建波回答说：“我是南京人，祖籍是浙江省瑞安市。6岁时，有一天我去买冰棍，当一辆大卡车从坡上冲下来时，我还在发呆，一个战士快速跑过来将我拽到一边时，卡车刚好从我刚刚站着的地方冲过去，那个战士只是提醒我下次过马路时要小心就匆匆地走了。后来，我怎么也找不到那个战士了，我就决定通过热心助人来回报社会、回报恩人。”

【解读】

诚然，邵建波的捐款并不是惊天动地的壮举，只是在力所能及的条件下为社会、为他人奉献了自己的一片爱心。可是，这种从一个普通人内心迸发出的担当精神，却为地震灾区提供了精神激励和情感支撑！一个国家，一个民族，愈是在危难的时刻，就愈能显示出她的儿女的责任心和爱国情感。在邵建波身上，我们更深刻地理解了“国家兴亡，匹夫有责”的意义。这则素材，可用来应对“感恩、回报、责任、爱国、奉献、真情、温暖”等话题作文。