珍惜(2)

金题设计

俗话说，沉默是金，其实珍惜也是金，懂得珍惜的人，生活才会更幸福。请以“珍惜”为话题写一篇作文，体裁不限，立意自定，题目自拟，不少于600字。

写作指导

以“珍惜”为话题，一般可以写成两类文体：议论文和记叙文。如写议论文，则要求观点鲜明，论据充实，要把这类文体写出色，必须要有足够的论据支撑，如果头脑中缺少相关的论据，则不适宜写议论文。如写记叙文，则要求叙事具体，突出自己的感受。两种文体，相比较而言，记叙文更好写一些，因此，不妨选择写记叙文。要写好记叙文，除了把事情写具体外，更要突出自己的感受，通常在记叙的基础上有少许议论抒情的句子，用来画龙点睛。当然，作文无定法，因为题目没有限制，因此，可以写你所擅长的任何文体，如童话、诗歌、小说、散文，甚至还可以编写故事等等。不管写成哪一种形式，最关键的一点就是不要脱离“珍惜”的主题。

佳作展示一

小荷才露尖尖角

陆卉

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”多美丽的一幅夏日图景啊！当阳光又变得火辣时，我再一次踏上这条小路，这条小路的尽头是我最爱的荷花池。

这条久违的路似乎变宽了，变平坦了，一会儿便已走到小路的尽头。瞬间，一大片白色与绿色映入我的眼帘，这白绿相间的美景不禁使我想起了往事。

那时我们都还很小，每到夏天，我们一行人就顶着烈日，向荷花池出发。一到荷花池，年纪稍大的就会站在池子边，伸手去摘池子里的荷叶，然后丢给我们这些小的，而我们则兴冲冲地将荷叶顶在脑袋上来遮太阳，绿油油的荷叶很大，几乎盖住了我们的整个脑袋。尽管我们得用一只手托着荷叶，但这丝毫不影响我们玩的兴致。有时候很幸运，还能摘到荷花。但荷花特别少，我们那么多人又都特别想得到它，所以经常会为了一朵荷花而争得面红耳赤，尽管如此，我们仍旧很开心。

“喂，这儿有一朵荷花，快来看呀！”我回过神，发现一群七八岁的孩子，正围着池子，指着荷花和荷叶谈论着，他们还争辩着，是荷花好看还是荷叶好看。那时的我们也常站在荷花池边大声谈论。但不同的是：他们只是在池边看着荷花，谈着荷花，并没有摘。

他们的言行举止使我蓦然明白：真正爱一样东西，不是去拥有它，而是珍惜它，并让更多的人去欣赏它！

一只黄色的蜻蜓从我的眼前飞过，停在了荷叶上，咦！这不就是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头？

简评

以名句开头，一下把读者带入了一个清新秀美的世界，使读者的兴趣自然而然被激发出来。就全文而言，有三个特点比较鲜明：其一，结构精巧。开篇和结尾都引用同一名句，起到了首尾呼应的效果。其二，过渡自然。由“小路”想到“荷花池”，由“荷花池”想到“往事”，由“往事”想到“荷花”，又由“荷花”回到“现实”……一切都那么自然，浑然天成。其三，对比鲜明，感受真切。作者通过自己与小孩子的对比突出了作者自己的感受――“爱”的本质是“珍惜”，发人深思。另外，特别值得一提的是文章的结尾，把一个无比美丽的画面定格在大家的脑海里，不仅充满美感，而且让人浮想联翩，意犹未尽。

佳作展示二

时间储蓄罐

王慧琴

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这是朱自清的《匆匆》里的句子，谈的是时间的易失。今天，我也请大家听一则故事：

一天，小兔“乖乖”碰上了一个白胡子老头。白胡子老头送给她一只时间储蓄罐，并告诉她：可以把自己不用的时间存起来，等到时间不够用时再把它取出来用，像把钱存到银行一样。小白兔听了，高兴地抱上时间储蓄罐回家了。

第二天，当乖乖正托着下巴冥思苦想黑板上的题时，她忽然想到：“我这么辛苦地上学，不就是为了以后能有好的工作吗？我何不把上学的时间存起来，直接去工作呢？”于是，乖乖取出时间储蓄罐，一眨眼的工夫，她就变成了一只大兔子，坐在了电脑桌前。

过了几天，乖乖又觉得没意思了：“工作太辛苦了，我何不把工作的时间也存起来，留下来以后慢慢玩呢？”于是，她又把工作的时间也存了起来。

……

就这样，乖乖嫌这个时间不好，那个时间不好，把它们都一一存了起来。没多久，她已变成了一只老态龙钟的兔子，躺在病床上，似乎将要死去。

死神来到她身边，准备将她带走。“不，我还没有享受过生活，我还不想这么快就死掉。”乖乖恳求道。“够了，你的生命已经到期了，快跟我走吧！”死神大声喝道。“等等――”这时，送乖乖时间储蓄罐的白胡子老头来了。“时间老头，她是我的了，你不许插手。”“她的生命还没有到期，她的时间都在我这儿呢。”白胡子老头亮了亮手中的布袋，死神只得怏怏而回。

“时间老爷爷，快把时间还给我吧，我知道错了。”“乖乖，记住：无论何时，时间都是最宝贵的，不能因为你不喜欢它，就不珍惜它。”时间老头把时间还给了乖乖，乖乖又变成了一只小兔子。

鲁迅也说过：“浪费时间就等于在慢性自杀。”亲爱的同学们，我们千万不能虚度自己的年华，如果你现在还不知道自己该干什么，那就赶快行动起来，千万不要做第二个“乖乖”！

简评

本文形式新颖有趣，主体部分以童话的形式讲述了一个浅显易懂的故事，告诉了我们时间的重要，时间的宝贵，并启示我们要从小珍惜时间，不要做第二个“乖乖”。另外，以名人名言开头和结尾，一方面容易引起读者的阅读兴趣，另一方面也很好地契合了珍惜时间的主题。

佳作展示三

两粒米饭

夏志峰

吃罢晚饭，爸爸拿出多年珍藏的上等咖啡，给家里的每一个人都倒了小小的一杯后，又小心翼翼地将袋口封好，放入柜中。看着爸爸谨慎的举动，我开玩笑地说：“爸，看你小心的，好像谁要偷你的咖啡似的？”爸爸冲我一笑，并未说什么。

奶奶把我拉到一边，说：“你知道什么？你爸这是受了教训，不敢再犯错误！”“哦？”我十分好奇，缠着奶奶问原因。在我的几次“催逼”下，奶奶只好对我讲了那段故事：

在那个“吃了上顿愁下顿”的岁月里，爷爷带着一家六口人的期望从外地回来，简陋的小屋里十分温暖。奶奶拿出一个小小的米罐子，从里面取出两小碗米煮了。也许是为了庆祝，四个孩子高兴地围着土灶转个不停，其实更是因为锅里煮着他们日思夜想的白米饭。爸爸是老二，他早已禁不住米饭的诱惑，当其他人帮着奶奶一起去搬柴火时，他迫不及待地打开锅盖，用一个小勺子悄悄地、小心翼翼地伸向了热气腾腾的锅里。终于，他第一个吃到了那些香喷喷的米饭。他很快盖上了锅盖，似乎一切都被他掩饰得很好。可是，锅沿上留下了两粒米饭。爸爸或许是慌乱并未看到，还继续跟大家一起高兴地跳着，装着若无其事的样子。开饭了，当奶奶去盛饭时，看到了那两粒米饭，她颤抖着手捡起米粒，然后回头气愤地问道：“谁把白米饭掉在了锅沿上？”孩子们都十分害怕，没有一个敢站出来，爸爸的脸“刷”地一下红了。看到爸爸的脸色，奶奶就明白了，她命令爸爸跪在院子里，还在膝盖下放了石子，跪了足足有两个小时，膝盖都跪出了血，奶奶才让爸爸进了屋。正因为那一次，爸爸从此再也没有偷吃过粮食！“我真不明白，饿了吃饭怎么了？”我十分疑惑。奶奶说：“不是不让他吃，只是让他以后不要偷吃，更要让他知道要珍惜粮食！”我这才明白奶奶的用意，再看看爸爸，他的脸又红了，似乎当年的无地自容又回到了他脸上。

“嗨！现在啊！生活好了，白米饭不再是那么宝贵了……可是再富裕，爱惜粮食的习惯也不能丢啊！……”

是啊，奶奶的话多么朴素，却又是多么富有哲理！品尝着咖啡的我，脸不知不觉也变红了……

简评

这篇文章虽只是记叙了作者生活中一个普通的镜头，但耐人寻味。这个镜头，看似平常的一幕，却蕴涵了深刻的生活哲理，特别是奶奶的那句“再富裕，爱惜粮食的习惯也不能丢啊”，教育了“我”，也教育着我们每一个人：不仅好的习惯不能丢，更要充分意识到今天美好的生活来之不易，我们要珍惜今天的幸福，努力奋进。另外，这篇文章还有几个方面给人印象深刻：一方面，作者的语言细腻，用词精当，充分体现了记叙文的优势；另一方面，构思精巧，以“咖啡”为线索贯穿首尾，使文章自然形成一个整体。