当班里出现自暴自弃的学生

时间:2022-10-10 02:32:27

当班里出现自暴自弃的学生

凡是自暴自弃者,皆是因为遭遇了某种挫折与失败,对自己对未来失去了信心,觉得自己无论怎么努力,也无法改变现实,无法实现理想,于是自我放弃,自甘堕落,从而产生“破罐子破摔”“当一天和尚撞一天钟”的得过且过的心理。对于自暴自弃的学生,情感温暖是首要的,更重要的是帮助其找到自我价值,让其感觉到自己是“有用之才”。

【个案描述】

期中考试前一个月,高一(5)班的小帅突然提出退学,遭到家长严词呵斥后,虽然还继续来校,但上课不是睡觉就是看小说、打游戏,放学后出入网吧,不但不做作业,还经常请假旷课,班主任多次找其谈话均没有成效,无奈之下,求助于心理老师。

【个案分析】

经了解,小帅是家里的独子,父母均经营房地产生意,小帅从小和奶奶一起生活。在小帅的记忆中,父母只有逢年过节才在家里吃饭,平时几乎见不到父母。上小学时,一次小帅参加学校文艺汇演,给父母打电话希望他们到学校观看,结果父母以忙为借口,只派司机和奶奶去学校。从那以后,学校的所有事情,小帅只愿意跟奶奶说。一个月前,小帅的奶奶生病去世。一直将奶奶视为学习的唯一动力的小帅,开始自暴自弃。用小帅的话说,“以前学习都是为了奶奶,我知道奶奶希望我努力学习,希望我有出息,可现在奶奶走了,我再怎么努力也没有任何意义了。”小帅还告诉我,他喜欢画画,但父母不让他学画画,说画家很难成功,会潦倒一生。

了解小帅的情况后,我深深同情他的遭遇,父母爱的缺失和教养方法不当是造成小帅性格缺陷的重要因素。长期被忽视,让小帅产生了深深的自卑感,他总是觉得因为自己不够优秀,父母才不管他。在班里,小帅总是独来独往。他说:“从小到大,我的老师和同学都没见过我的爸爸妈妈,曾有同学问我是不是孤儿,为了避免同学们问我的父母,我就一个人上学,一个人玩。”在学习上,虽然小帅很努力,但成绩总是不理想,“爸爸妈妈说我就不是学习的料”,因为无论小帅如何努力,却总是无法获得肯定和鼓励,慢慢地,他便对自己产生了怀疑。

【辅导策略】

在班里,我们经常会看到一些学生没有目标,没有理想,对生活、对学习,甚至对自己失去了信心,他们自甘堕落,自暴自弃,过着漫无目的的生活,不知道自己为什么上学,也不知道自己活着的价值是什么,从来不会规划自己的未来。细细探究这些学生的内心,我们会发现,他们一般都是因为缺乏爱和肯定才自我放弃。小帅就是这种情况。

针对小帅的情况,辅导采取了以下措施:

1.改变认知

人的痛苦往往来源于执念和求不得。对于现实生活,人们总有很多期待和愿望,但有些是难以实现的。因此,心理学主张人们接受不能改变的,改变可以改变的。

对于奶奶离世,小帅是有心结的,他无法面对奶奶离去的现实,难以走出失去奶奶的痛苦。于是,我采用“角色扮演”的方法,先让小帅将自己失去奶奶后的悲伤发泄出来,然后,以他奶奶的口吻,鼓励其接受现实,走出痛苦,树立努力学习和认真生活的信心。

2.情感温暖

没有爱的生命是可悲的,缺乏关心的人是孤独的。爱具有无穷的力量,能创造奇迹,改变人生。对于缺乏父母关心和疼爱的小帅来说,失去了奶奶的爱,就等于失去了生活的力量。于是,我电话联系到了他的父母,要求其多给予孩子关心和理解,多关注孩子的优点和进步:学习上,以鼓励和表扬为主;生活上,至少一周陪孩子吃一次饭,每天和孩子通一次电话,并定期来学校探望孩子。除此之外,我还请小帅的班主任、任课教师和同学多关心和帮助他,让他感受到集体的温暖和他人的关爱。

3.提升自信

自暴自弃的学生往往具有自卑情结。为了提高小帅的自信心,帮助其明确学习目标,我在小帅班级上了一节心理辅导课,主题是“神奇漂流纸”。我让每个学生在一张白纸中间画上心形图案,并写上自己的名字,然后在同学中间传递,每位拿到“漂流纸”的同学在纸上写下该同学的三个优点,直到这张纸“漂流”回到学生自己手中时,这样每个学生都会发现,自己竟有那么多的优点,从而信心倍增。

课后,我特意请小帅谈谈自己的感受,他非常激动,“我从来不知道自己竟有那么多的优点。老师,原来我也是很优秀的!”在此基础上,我们共同探讨了他的优势和潜能,针对他喜欢画画也擅长画画的特点,建议他可以考虑将来学习室内设计专业,这个专业属于艺术类,文化分数相对较低,而且将来毕业了也能为父母的房地产公司添薪加火。经我引导,小帅找到了努力的方向,重拾了学习的动力。

4.体验自我价值

如果一个人在生活中总是失败,体验不到成功,缺乏成就感,慢慢的就会产生“习得性无助”,从而自我放弃。由于小帅的成绩一直不是很好,这在“分数就是一切”的学校中,他感受不到成功,无法体会到自己的价值。为此,我给他看了国际励志大师尼克·胡哲的演讲视频,并引导他,“天生我才必有用”“连天生没有四肢的人都能活得那么精彩,我们四肢健全的人没有理由放弃努力”。为了让他感受成功,体验自我价值,我让他担任学校《心育小报》的美术编辑。当然,他也不负众望,有他配图的《心育小报》获得了师生的一致称赞。看到自己的努力得到了大家的肯定,小帅更自信更乐观了。

【辅导效果】

一个多月后,小帅的期中考试成绩有了较大的进步,他也不再迟到旷课,不仅学习积极主动,和同学的关系融洽了,对于班集体的活动也积极参与。小帅的妈妈亲自到校对我表示感谢,称赞小帅懂事了,学会了关心体贴父母,还在妈妈生日的时候,送了一条丝巾作为生日礼物。这位妈妈流下了激动的泪水。看得出,孩子的转变,带给父母的不仅仅是喜悦,更多的是感动。

只有用爱和鼓励,才能浇灌出鲜艳的花朵!正如著名的童话作家郑渊洁所说:“每个孩子都是天使,关键在于我们怎样培养教育他们。正确的教育方式是发现孩子的长处,鼓励他能行。”对于自暴自弃的孩子尤其如此。

(作者单位:西安市蓝田县城关中学 陕西西安 710500)

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