让我们同行

当我们迈进青春的门槛后，有了自我意识的觉醒，也有了觉醒后的孤独。真挚的友情是驱赶孤独的天使，学会交往是获得友情的桥梁。让我们积极交往、文明交往，养成热情、开朗的性格，使生活充满阳光。（以“让我们同行”为题，落笔直截了当地指出“交往”是“友情的桥梁”“使生活充满阳光”。可谓开篇点题，让你一开始就进入“角色”，颇具感染力！）

人的身心健康需要交往，友谊的建立需要交往，养成热情开朗的性格需要交往，个人的进步和事业的成功也需要交往；人的生活离不开交往，每个人都生活在你、我、他之间。（四个“需要”从正面说“交往”的重要，一个“离不开”从反面说“交往”的不可少。表述淋漓尽致！）

我们通过交往，可以获得更多的信息；提高理解能力；相互启发，拓展思维；吸取别人的经验教训……（再说“交往”的多种作用，又使文章的内容深入了一步；条理分明。）

一个人在交往中的文明礼貌和行为会影响到交往的效果、自身的形象和事业的成功。想要更好地与人交往，必须学会使用礼貌语言，掌握更多的交往礼仪和技巧，学会诚心诚意、实事求是地赞美别人，在批评他人时讲究艺术，做了错事先道歉。用你的真心，去换别人的诚心；用你的宽容，去了解他人，你会得到新的启迪。（又更进一步说明应当如何正确地与人“交往”。）

一个人要乐于与人交往和善于与人交往。你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，这不就是交往的作用吗？（换一种方法写，采用“比喻”来说理，让人从多方面去品味。妙！）

俗话说得好：“多个朋友多条路，多个对手多面墙。”人人都要与别人交往，我们更要做到善交、广交。（再换一种方法写，引用人们千百年总结出的“格言”来说理，使内容富于变化，多姿多彩，别具韵味。）

人人都有一颗心，你有我也有，手牵手，心连心，让我们同行！（用浓郁的抒情笔调来点题、收篇，言简意深，精彩隽永。）

【指导教师：曹慧】

总评：

这篇习作“亮点”有三：一是洋溢着真情，感染力强烈。文贵情真，作为文章眼睛的题目“让我们同行”，一下子就拉近了与读者的距离。作者仿佛在与你促膝谈心，娓娓道来，让人倍感亲切！二是思路清晰，结构严谨。全文围绕着“让我们同行”谈人与人之间的“交往”：“需要”―――“作用”―――“如何正确交往”―――要“善于交往”，犹如剥冬笋，一层一层，步步深入，条理分明，有理有序，读来让人口服心服。三是善于运用修辞，语言清新流畅。篇首“驱赶孤独的天使”就妙用了拟人与比喻；“桥梁”“阳光”……形象鲜活的比喻使文章增色添彩。排比、引用、回文等修辞的使用，也为全文增添了魅力！

【点评：傅望华（本刊兼职编辑）】