我的‘非完美主义(imperfectionism)’认识

前言:

一．什么是‘非完美主义’

1. 定义

2. 内涵

3. 非完美主义是一种思想方法

二．非完美主义者(imperfectionist)与怀疑论者(skeptic)的主要区别

三．正确看待‘完美主义者(perfectionist)’

四．非完美主义的核心理念—认同

五．非完美主义的重要组成部分—‘批评,质疑’和‘不置可否’

六． 结束

前言:

在世界‘多元化’,‘全球化’和‘知识爆炸’的现代, 如何看待别人, 如何看待自己； 如何看待自己的知识结构, 如何从别人的知识中汲取‘营养成份’；如何看待各式各样的‘理论和思想’, 回答这些问题, 提出了‘要用什么样的思想方法去应对’。我将在下面把‘非完美主义’介绍给您。

在过去和现在，人们或多或少地提到一个词‘非完美主义（imperfectionism）’，但它没有像其它理论，学说一样被广泛研究。我也没有找到比较满意的定义。

流行一时的‘完美主义者’，随着‘心理学家’和‘现实主义者’的‘定义’，‘完美主义者’与忧郁症患者划上了等号。另一现象，在人类文明发展过程中，历史悠久的‘怀疑论者（

skeptic)’，在‘批判’，和‘讨伐’声中创造出不少优秀‘作品’。因此，‘怀疑论者’的‘批判’式思维方法被许多人作为方法论来推广。传统的三大方法论即实证主义（positivism），解释学(interpretivism)和批判式理论(critical theory)。现在不少学者仍然使用批判式的思维方法，甚至在越来越多的学校里学生们也正在被灌输着这种‘批判’式思想理论。许多人为越来越多的学生变得‘偏执,激进和多疑’而担忧。我认为让学生首先养成尊重别人和尊重别人知识的思维方式更为重要。我还认为，许多‘怀疑论者’或被人认为的‘怀疑论者’其实是‘非完美主义者’。真正意义上的‘怀疑论者’很少。

在下面的文章中，我想和大家一起研讨‘非完美主义’的思想方法和给我们带来的益处。

一．什么是‘非完美主义（imperfectionism）’

1. 定义：

相信某一事物或理论存在过程中的一部分；对另一部分持批评，质疑或不置可否。即否认其存在过程中全部是合理的或完美的。

2．内涵：

‘非完美主义者’对任何一种事物或理论，学说首先采取的是一种比较积极的态度，也就是首先采取‘认同，赞扬，吸纳’的思维方式。‘认同，赞扬，吸纳’是‘非完美主义’的核心理念。‘非完美主义者’还认为任何一种事物或理论，学说的存在过程中都有不完美的一面，或有局限性的，是可以采取‘批评，质疑或不置可否’的方式，态度来处理的。定义中的‘否认’不是绝对的否认，而是有认同的否认。

3．‘非完美主义’是一种思想方法

有句谚语：乐观的人看见玫瑰；悲观之人只看见到它的刺。

‘非完美主义’体现了人类的一种朴素的思想方法—对任何事物或理论，首先要考虑它的优点，而后才去思考它的不足。新的思想不是对旧的思想否定产生的，而是人们知识积累过程中的升华。知识总是教人好；你越有知识，你就越会懂得它。可以看出，‘非完美主义’更鼓励人们去‘博学’。

‘非完美主义者’对待知识的态度是‘理性和宽容’。‘非完美主义者’相信任何一种理论，学说都是前人智慧的结晶和知识的升华。人类的思想随着科学的发展和人们实践活动范围的不断扩大，旧的思想不断被新的补充和代替；今天被认为正确的理论，明天就会有更好的出现。

‘批评与质疑’是人们进行思想交流的一种形式。而把‘批评和质疑’当成一种‘创新’精神或思维方法，很容易使人走向极端。我们常常会发现‘为争论而争论’的事，争论双方经常忽视对人和知识的尊敬。

二．非完美主义者（imperfectionist）与怀疑论者（skeptic）的主要区别

怀疑论(skepticism)起源于古希腊哲学，经过欧洲文艺复兴，发展到近代，其中代表人物有皮诺（pyrrho）, 笛卡尔（descartes), 休谟（hume)和康德（kant)。 其主要特点：把怀疑作为思考问题和处理问题的原则和出发点。如今，怀疑论发展成几个分支：哲学派怀疑论，实验派怀疑论，宗教派怀疑论和激进派怀疑论。‘批判，排斥，否定’是怀疑论者的目标。

‘非完美主义者’虽然也强调‘批评和质疑’，但在本质上与‘怀疑论’有很大区别：

1．积极与消极的思维方式

怀疑论者常常被认为是‘悲观者’，非完美主义者更注重别人的优点或可接受部分。

2. 怀疑论者认为，获取知识是通过系统的怀疑和进一步的验证。非完美主义者认为，知识主要从学习和实践积累过程中获得。

3．怀疑论者的目标是‘批判性，排斥，否定’，非完美主义者采用的理念是‘赞扬，吸纳，认同’。非完美主义者认为‘批评和质疑’是思想交流的一种形式。

三．正确看待‘完美主义者（perfectionist）’

追求‘完美’的思想是我们人类发展的一种动力。简单的例子就是我们知道的计算机的发展过程。正是发明家们在前人的基础上，不断追求完善，合理，才有了今天的‘信息社会’。

目前，越快越多自称‘完美主义者’的人遭到了社会很多方面的批评，主要指出他们不切实际，非理性。有不少分析家认为，‘完美主义者’常常忧郁，有过重的心理负担。这里的问题是：谁不追求完美？

‘非完美主义’与‘完美主义’不是对立的。‘非完美主义’不是追求‘次优’；也不是‘吹毛求疵’的思维方式。‘非完美主义’根本上讲是一种思想方法，其结果就是追求完美。

四．非完美主义的核心理念—认同

认同的客观前提是存在不同。这里所说的‘认同’是指，主观能动地接受，承认所接触的客体。‘非完美主义’首先要求发现彼此的共同之处，并去思考如何应对存在的不同。

人的知识是后天不断学习和实践过程中获得的，认同与人的知识体系一样具有可塑性。在如今‘信息时代’里，经典理论和愈来愈多新的思想，新的学说构成了一个极为庞杂的知识体系。人们学习，了解，接触知识的渠道也随着计算机网络的发展变得更加广阔，同时也更容易迷惘。‘非完美主义’鼓励人们积极汲取别人知识中的‘营养成分’，不断完善自己的知识结构。

我对别人知识的态度是这样的：就算认为其99%是错的或是不合理的，我也会对1%的部分提出赞扬，因为我认为这1%对我是有益的；从另一个角度看，99%也是有益的，也许将来还会成为对的。

五．非完美主义的重要组成部分—‘批评，质疑’和‘不置可否’

‘怀疑论者’把‘批评和质疑’当作武器，他们往往看重的是对‘旧东西’的挑战；而忽略了‘批评和质疑’这种思维方式也常常使合理的，新的思想被‘传统的，保守的’所抹杀。另一方面，事实上否定者也不能保证自己是对的。

‘非完美主义’把‘批评和质疑’看成思想交流的一种方式，更符合尊重人和知识的现念。‘批评和质疑’的目的不应是谁对谁错。‘非完美主义’之所以强调‘批评和质疑’，是因为通过这种交流形式使自己与别人在知识上有了互动性，由此产生的结果是提高了自己的认知能力。

‘不置可否’并不是指对‘不合理的或错误的’事情听之任之，不加评论；而是对‘模糊的’，‘不清楚的’，‘不理解的’东西不予理会。

六．结束语

我们人类已经进入了一个科学比较发达，人们的知识结构和对事物认知的思维方式都达到了比较完善的阶段。时代要求我们要有开明和广阔的思想。所谓开明的思想就是，你相信地球是平的，当有人说是圆的时候，你会尊重他的观点；广阔的思想是指相信地球可能是平的，也可能是方的，当然，首先要有思想。历史上许多‘思想，定律’禁锢了人类的进步。可喜的是，错误的，不合理的东西存在的周期愈来愈短。新的事物，新的理论不断涌现；一个新的理论又不断被另一个新的理论补充和代替，其合理的成份，交叉的思想内容都正确地反映着人类文明进化中的精髓，也体现着人类更为可贵的创新精神。从这个过程，我们会看出事物和知识是不断发展的，‘非完美主义’正确地体现了这一事实。我们应该使用‘非完美主义’的‘认同’概念，保持我们的好学态度，也要运用我们的智慧和知识，大胆地去质疑，去挑战。

‘非完美主义’的思想方法同时也能够使自己清醒地意识到不足。最后，我非常希望和朋友们进一步探讨，我知道我们的交流对我是有益的。