别让宝宝在“恐吓教育”中长大

宝宝不听话，大人情急之下，常会使用连哄带骗或者恐吓的手段迫使他听话，如“你再不听话，妈妈就不要你了！”“你要再这样，我就把你扔到动物园里去喂老虎！”“你如果再哭，大灰狼就会来把你吃掉！”……这些都是大人在管教不听话的宝宝时经常说的话，每次孩子听到这些话都会暂时听话。此招立竿见影，于是家长频频使用。下面，我们来看看妈妈们最常用的几种“恐吓教育”。

用故事里的可怕形象吓唬宝宝

星星的妈妈：我家星星现在两岁七个月了，经常缠着我给他讲故事，所以他对童话、神话中的狼外婆、大老虎、老巫婆等可怕的形象相对比较熟悉，其中，他最怕的就是狼外婆，所以他每次不听话的时候，我就大声喊：“狼外婆，快点儿过来啊，我这里有个不听话的小孩，你快点儿把他吃掉吧！”每次听到我大声喊，他就立刻不哭了，赶紧一头扎到我怀里一动也不动，我用这招儿管星星，特好使。

用现实生活中的人镇住宝宝

琪琪的妈妈：我家琪琪两岁九个月了，她在家的时候简直无法无天，不分时间，不分场合，只要不如意就大哭大叫。今年，我把她送到幼儿园了，刚去幼儿园的时候，每天早上她都闹情绪。一天，早上送她上幼儿园的时候，琪琪哭得厉害，我正在发愁，这时她们班的王老师过来了，琪琪看了她一眼，赶紧往我身上扑，马上不哭了。从此，我知道了她原来也有怕的人，所以每次她无理取闹时，我就说：“王老师来了！”她立马老实下来，这是我目前对付她的最有效的手段。

用类似“不要你了”的话威吓宝宝

笑笑的妈妈：我家宝宝两岁四个月了，因为我工作不忙，带宝宝的时间较多一些，所以她相对比较依恋我。笑笑平时脾气特别大，而且哭起来能用尽全身的力气，一旦哭起来情绪很难控制住，怎么劝说都没有用。有一次，因为一点儿小事，笑笑就哭了，而且连续哭了半个多小时，我嗓子都喊哑了，人家照样哭，我非常生气，把门一关，自己躲起来了，谁知她一看我走了，马上停止了哭声，大声说：“妈妈，妈妈，你别走，我不哭了还不行吗？”后来我发现这招儿管用。现在，每次她发脾气时，我都用“我走了！不要你了！”的话来制止她。

用打针等事情来吓唬宝宝

强强的妈妈：我家强强快三岁了，从小跟着爷爷奶奶长大，前一段时间才从老家把他接过来。这孩子的脾气特别大，在家里称王称霸，无法无天，特别任性，如果不满足他的要求，轻则大哭大叫，重则会摔东西、打人。前几天，我带他去打预防针，谁知刚到医院门口他就大哭大叫，最后我和他爸爸硬摁着他才打完了针。回家之后，不知什么原因他又发脾气，我随口说了句“你要再闹，我就让医生给你打针！”谁知他听到后立刻安静下来，这时我心里特开心，终于找到制服他的法宝了。

“恐吓教育”给宝宝带来的危害

思思的妈妈：在日常生活中大多数的家长都知道恐吓会对宝宝的心灵造成伤害，可他们还是在不同程度上对其实施“恐吓教育”，究其原因，我认为主要有以下几个方面：其一，“恐吓教育”是传统的教育方法，现在的爸爸妈妈小时候也是在成人的恐吓中成长的，这种教育方法自然而然就被继承下来，但现在的成人增加了许多现代的恐吓内容，如机器人、外星人等；其二，“恐吓教育”立竿见影，使大多数的父母对其情有独钟，很多家长认为恐吓不会让宝宝吃皮肉之苦，只要动动嘴皮子就可以使他们变得乖乖的，不失为一种省事的教育方法；其三，父母对幼儿心理健康不够重视，“吓一吓没有关系的，能对宝宝造成什么伤害呢？”即使有些父母掌握了一些育儿知识，懂得很多育儿的理论，但在实际操作中却没有真正理解和实施，造成理论和实践严重脱节。

萱萱的妈妈：当家长们得益于自己恐吓宝宝成功时，却忽视了“恐吓教育”给宝宝带来的危害。恐吓虽然解了一时之困，却不利于宝宝身心发展。虽然宝宝会因为恐吓暂时收敛自己的行为，顺从成人的要求，但在达到成人管教目的的同时，恐惧感已经深深地埋入了宝宝幼小的心灵，给他的身心健康带来许多不良影响。其实，所有的小事对宝宝来说都是大事，“恐吓教育”虽然有时候达到了目的，却因此给宝宝带来了担忧、不安和恐惧，在心理上留下阴影，强化了他对一些未知事物的恐惧感，等宝宝慢慢长大了，他会对社交感到恐惧，甚至不信任别人。宝宝毕竟是孩子，他们有时不会明白大人只是为了让他们听话而说恐吓的话，并非真的不要他们、不爱他们。作为父母，应该明白恐吓是一种愚蠢的教育宝宝的手段，它有时不但不能让宝宝变得听话，还会使他受到伤害。宝宝需要的是一种安全环境，包括身体上的和心理上的。在成人看来不足以引起恐惧的恐吓性话语，却有很大可能使宝宝产生恐惧心理。

心心的妈妈：医学研究表明，恐吓对人体健康的危害极大。强烈的恐惧气氛和突发的恐惧事件会使人的神经中枢受到强烈的刺激。处于生长发育阶段的儿童，各组织器官较为脆弱，功能也不完善，即使是突然受到惊吓后没有出现危机症状，但因其防御恐惧的能力较弱，时常会有恐惧情绪滞留，使内分泌功能受损，导致发育减慢，出现语言障碍等，还可能诱发宝宝的心理疾病，使其产生恐惧症、焦虑症并且反抗性极强，甚至导致心理障碍。

教育孩子是一门艺术，实施人文关怀是所有教育的前提，希望家长多站在宝宝的角度考虑问题，尽量采用正面教育，让宝宝更加健康、茁壮地成长。