走进山村幼儿园

家在湖南古丈县一个偏远山村的小姑娘彭亚是幸运的，在英菲尼迪支持的“山村幼儿园计划”下，她与其他12名小朋友有了一个小小的幼儿园。否则，像她这个地方的小朋友，不要说幼儿园，连正常的上学也是很难的。

古丈县隶属湘西土家族苗族自治州，这里以土家族、苗族为主的少数民族占78%，是典型的“老、少、边、山、库、穷”地区，在这个偏远的地区，林业与农业则是支柱产业。

彭亚住的山村距离古丈县城还有55公里，看上去，这里的人们刚刚脱离温饱。她的家看起来则更让人心酸。破败的屋子积满了灰尘，桌椅都缺了角。而这也是大多数山村中家庭的情况。

每天早上，吃过早饭，小彭亚和小伙伴们便会来到山村幼儿园，在这里接受基础教育。而更重要的是，在幼儿园里，这些留守的儿童们可以有更多时间被人关怀，健康成长――这也是避免类似“毕节留守儿童自杀”悲剧的关键。

相较于大城市里的幼儿园，山村幼儿园有些简朴，但这里干净、明亮，还有许多企业资助的学习用品。这些企业的最新成员就是东风英菲尼迪。

6月18日，东风英菲尼迪的员工、车主、经销商为幼儿园的小朋友们带来了学习用品与玩具，并抓紧难得的机会陪伴孩子们做游戏。

在今年3月，英菲尼迪宣布与中国发展研究基金会合作，投入300万元支持“山村幼儿园计划”，用于改善中西部贫困地区儿童的学前教育和营养条件，为建立人人拥有平等发展机会的社会而努力。

“幼儿时期是个体智力和身体发育的关键时期，贫困地区儿童的早期发展需要更多关注和投入。”东风英

菲尼迪总经理戴雷博士（Dr.Daniel Kirchert）如是对《汽车商业评论》说。

对于贫困地区儿童而言，学前教育和营养的缺失，严重影响他们的未来成长，让他们更加难以改变自己的命运。

中国发展研究基金会分享的权威数据显示，由于营养缺乏，农村地区儿童更容易出现体重不足、发育迟缓和贫血症等病症，如5岁以下儿童的体重不足发生率，2010年在贫困地区农村是8%，约为农村平均水平的2倍，是城市平均水平的6倍。

华东师范大学学前教育与特殊教育学院周念丽教授的研究表明，由于学前教育的不足，中西部贫困地区儿童的语言能力水平仅为城市同龄孩子的40%，认知能力得分不足城市同龄孩子的60%。

“孩子是祖国的未来”，这并不是一句空话。对贫困地区儿童基础教育的关注，虽然是一件长期的事情，但受益的将不仅仅是个人、家庭，更或将改变一个村子，甚至一整个地区。

基于多年的试点经验，中国发展研究基金会已经探索出最适合中国中西部山区的学前教育普及方式――？？“山村幼儿园计划”。项目自2009年启动截至2015年1月，已经建立了771所山村幼儿园，覆盖甘肃、新疆、湖南、青海等8个中西部省区的17000多名孩子。

尽管成果显著，但面对中西部地区近千万学前教育适龄儿童，“山村幼儿园计划”还需要更多爱心人士和企业的支持。而一向关注儿童成长与发展的英菲尼迪的加入，无疑是巨大支持。

目前，英菲尼迪共资助4个贫困县的200所幼儿园，为其在教师培养、儿童健康、早期教育和硬件建设方面提供帮助。而带领员工、车主与经销商一同参与山村幼儿园探访活动，则关怀了儿童，也让更多的人去爱与感受爱。

显然，作为英菲尼迪“敢爱星球”战略中的一部分，加入“山村幼儿园计划”是合适的选择，也是其“敢爱星球”公益行动继去年聚焦关爱自闭症儿童之后的顺理成章的延伸。