有天使如影随形

他不怎么聪明，他有点傻，但我想他只是在智慧之神光顾时，不小心被天使捷足先登叩了心门。

――题记

他依旧像往常一样站在教室门口盯着我傻傻地笑。“快回教室去吧！”我走到门口对他说。他只管自顾自地告诉我：“张老师，我们今天考试了，考的第一单元。”说完他稍作停顿，似乎在等我说什么。“我考得可好了。”这孩子还是如以前一样，总是一脸明媚地面对着任何人，他的世界总是那么单纯而美好。

“张老师，张老师……”

每次走到教学楼前，他总会站在阳台上边挥手边冲我打招呼。走到楼梯口的时候，不出意外，总会看见他拿着半片没吃完的面包飞快地跑过来迎我。“你吃不吃？可好吃了！”他总这样说，门牙上的面包屑格外耀眼。

上课的时候，他总是把手举得高高的，没有点到他的时候，他也会乐呵呵地跑上讲台来，写下一堆文不对题的文字，然后在同学们的哄笑中，傻笑着回到自己的座位。他似乎很享受这种被众人注视的感觉。“老师，你的私人秘书又自作主张了呢！”呵！原来同学们私底下把他当成我的小秘书了。听到这个称呼，我会心一笑，真贴切！

每次下课铃响完，他总会准时出现在我的办公桌旁，帮我把办公桌上好不容易分类好的作业本整理成整整齐齐的一摞，茶杯里的水打得满满的放在那里。然后就趴在办公桌上单手托腮直愣愣地盯着我傻笑，等待着我对他刚刚的一系列劳动成果进行表扬。可我总是说：“上课了，快回教室吧！”他也总是说：“这是下课！”有时候也会回答得很不耐烦，似乎对我这句话已经厌烦到了极点。可是下节课下课后，他又会准时出现。呵呵……真是个可爱而又执着的孩子。

他也不是总听我的“指挥”的，有时候对我的“命令”也会说：“不要，你去！”这时其他老师会逗逗他：“你再这样，张老师该不喜欢你了。”他转过头来看看我，似乎在求证这句话的真伪，然后怏怏地去执行“命令”，做完又乖乖地回到他的老位置。偶尔，表扬他一句，他会开心得手舞足蹈，似乎是做了一件多么有成果的事。

偶尔，心情烦闷的时候，他总是在眼前晃来晃去，怎么撵都撵不走，固执地做着他的事。看着他单纯地傻笑，多复杂的心情竟也能变得简单。他的笑容似乎能折射出最美好的那个世界，那里没有烦恼，没有尔虞我诈……

听说他很小的时候就这样了，在他的世界里，时间是静止的，而他一直是那个无忧无虑的孩子，一个不聪明但却活得开心、活得善良的孩子。

学校里设有晚自习，每次放学的时候，整个学校已经笼罩在夜色之中了。不过，每次下班的时候，楼道里的灯总是明晃晃地打在阶梯上。学校的照明设置还挺贴心的，我心想。也理所当然地享受着这一切，偶尔一抹黑的情况也只当是灯泡坏了，未曾在意。直到那天，看见他飞快地跑出教室，我好奇地跟了上去。正好看到了他一层楼一层楼地去开灯的情景。心头突然一动：呃？每次吗？带着疑问，每次我的晚自习后都刻意观察了他，发现他还真是执着，果真一如既往地将他的“工作”做到最好。我想叫住他夸赞他几句，不过想了想似乎并没有这个必要。就让他依旧悄悄地沉浸在光明使者的身份里吧！

今年，我被安排下来教七年级，不再教他了，本以为再也看不到这么可爱的小跟班了。但令我意外的是，他依旧每天准时出现在我的面前，每天中午他都会从七楼“噌噌”跑下来，毫无例外地站在我们班的教室门口视察我的工作情况。偶尔在路边看见他，他还是老远地跑过来迎我向我问好，毫不吝啬地赠予我一脸明媚的笑容……

细细想来，这孩子似乎总是有瞬间治愈人心的能力。当我不开心烦躁时，他用最简单的满足感染着我，让我释然，坦然面对;当我质疑选择教师这份职业时，他用最渺小的行动激励着我，让我沉浸在为人师的幸福里，坚定初心;当我面对困难想要放弃时，他用最真挚的笑容提醒着我：勿忘师者心。

原来在不知不觉中，这孩子已经给了我这么多。只愿在今后的日子里，我能一直带着他带给我的感动，坚定师心，勇往直前！而他则能在这复杂的世界里，始终保持着一颗金子般的初心健康地成长，用他的笑容去温暖更多的人。

（摘自有意思吧）

美文启示录

在每个人的一生中，总有一些老师让人难以忘怀，他们有意无意在我们成长的道路上留下深深的痕迹，影响我们一生。其实于老师也是一样，总有一些学生影响了他们整个教学生涯。老师的这篇文章有着暖暖的温情，无论是“被天使捷足先登叩了心门”的单纯男孩，还是耐心呵护男孩的老师，都充满着感动人心的力量，阅读这样的文字也让我们有“天使如影随行”的美丽感受。