踏风踩云吟咏心中情

【导语】借景抒情，又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物来抒发感情。通过景物描写来抒情的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体，即王国维说的“一切景语皆情语”。采用这种方法，能使情和景互相感应，互相交融，互相依托，从而创造一种物我一体的艺术境界，完善地表达作者的思想感情，有极强的感染力。

【范文指路】

拴在牛尾巴上的绿色

文/秦禄元

在湖南，随便走到哪里，都可以见到一条弯弯曲曲的小河，起伏不平的丘陵和横竖交错的田野。那遍山遍岭遍河湾的绿色，在断断续续清脆悦耳的布谷鸟叫声中生长。插完早稻秧，绿就更稠更浓了，几乎看不到一点儿黄土地的颜色。

拣一条田埂走上陡坡，便有了树，树丛里住着两三户人家。泥砖墙，小黑瓦，泥砖墙里还埋留着不知哪年的禾蔸，犹如一朵朵小白花。房子被吊竹和灌木厚厚实实地围着，树根连着屋基，竹梢勾着屋顶。一只或黄或黑的家狗伏在门前的台阶上。

道路像网一般地向四周散开，格儿大的套住丘，格儿小的套住田，然后九九归一地打个结，系在农家的小院里。

一对泥脚，树棍似的立在黑色的田埂上，十个和泥土一般颜色的脚趾，紧紧地扣进泥里，像凸出地面的树根，千百次地望着田里的禾苗。

路旁的草长得很快，尖尖的茎叶一个劲地往上爬，想把小道搂进自己的怀里去，小道拼命挣扎，将身子扭得弯弯曲曲的。

牧童赶着水牛，有几个孩子在挖泥鳅，腰间斜跨着一个篾篓。

山坡地里，不时地拱出一尺多高的岩石，底部边缘生出一圈圈青苔，毛茸茸，嫩油油。它为何不去那松软的泥土里繁衍，而却要在岩石上附生呢？岩石上经常放着老人的烟斗和牧童的竹鞭，一个在追忆那过去的时光，一个要将岁月一天天地赶到山那边去。

日头当空，该吃午饭了。四方小木桌，端端正正地摆在堂屋中间。桌下是三五双长短不一的泥腿。桌上面摆着几只蓝边粗瓷碗，红的腌辣子，青的酸豆角，冒气的是一碗鸡蛋汤，还有一碗红白相映、线条分明的冬至腊肉。大小主人们只管大口大口地扒饭，个个的腮帮子都是鼓鼓的，鼻子尖下挂着的汗珠子久久不得落下。年长者有时从嘴里的饭团中滚出几句含糊不清的家常话，其他人或抬眼或点头或“嗯”一声，但很快又平静下来。几束阳光从屋顶亮处直射到地下，像几枚金灿灿的铜钱。

门口台阶上有女人在喂鸡鸭，手里的响竹吧吧响，嘴里的吆喝声拖着清亮的长音歌一般的美，白细的手臂将金黄的陈谷扬出去，那些钩的扁的啄得地面咚咚作响。

春天里雨水多，只听老天爷一吼，那豆大的雨点就下来了。没两天工夫，田里水淌了，河里水涨了，这个时候，村里男女老少一起出动，披一件蓑衣，荷一把锄头，日夜守卫在田头河沟。扎起裤脚打着雨伞的县乡里的干部们出来了，挨家挨户地伺候一番。握握那粗黑的手，感动得村民们泪珠子一串串往下掉。天终于放晴，城里又来了剧团，慰问抗涝英雄。人们如醉如痴地听着那浑厚的祁腔和优雅的花鼓调，如果谁能弄个招待演员的差事，那是再美不过的事了。

禾苗变得深绿，人们从田里走出来，半忙半闲得干着其他营生活计，加固粮仓，修补农具，织箩编篓，有的邀上七八个人到山坡上打窑烧砖。那炮筒子式的砖窑，青烟袅袅，炉火通红，窑脚下一张张灰黑的脸在嘿嘿地嬉笑。

从犁套里解脱出来的牛，被孩子们赶上了山，一对对弯弯的牛角，顶着青草往上拱;一个绿色的三月被拴在牛尾巴上，晃晃悠悠地上了山……

【专项品鉴】

作者描写了湖南的农村生活，富有浓郁的乡土气息，从零零散散的田地、曲曲折折的小路，写到勤劳朴实的人、简单质朴的农家饭，借助这些描写，抒发了对乡村生活的热爱和赞美。本文就是借农村乡土之景，抒发了浓郁的乡土情感。

首先，描写抓住景物特点，生动形象。作者描写的是湖南农村的景物，文字朴实，但不乏生动。在对充满绿色的小河、田野，零零星星的住户，纵横交错的乡间小路，赶牛的牧童，喂鸡鸭的妇女的描写中，处处洋溢着一股农家的味道，每处景物都流露着农村的气息――质朴平和，憨厚勤劳。

其次，描写按照写作顺序，合理安排。文章从一开始的田野小河和种好的禾苗写起，写到一双双站立田头的泥脚的期盼，写到等待禾苗成长中的悠闲，一直写到雨水暴涨，人们对禾田的护卫，当禾苗日渐浓绿，牧童又开始了放牛的日子。作者虽然偶尔插入妇女的活动，农家的吃饭时光，但整个行文是按照时间的顺序步步推进的，在这个主线外，作者散开枝叶，描画了一幅农村的图画。

再次，描写融入丰富情感，情景交融。作者的行文语言朴实，在慢慢推进的叙述中，把湖南农村劳动生活的美丽画卷展示出来。偶尔运用的修辞，在朴实的语言中增添了一份别致的韵味。一份对农村生活的热爱之情，对乡村味道的迷恋之情，完美地呈现在对景物的一描一画中。

【借鉴指津】

借景抒情，抒感是主，借助景物是次。运用此种方法，需从以下几个方面入手：

一、认真观察，细致描写。对所写的景物要进行细致入微的观察，抓住景物的特征，才能把景物描写得逼真传神，才能为抒情打好基础，做好依托。在观察的基础上，可以根据抒情的需要，展开适当的联想和想象，运用各种各样的修辞，特别是比喻、拟人、排比和夸张等，让景物充满美感和活力，让情感更好地得以抒发。

二、手法得当，顺序合理。写作中，可以根据行文的需要，选择恰当的写作手法，如动静结合、虚实结合、点面结合、对比手法等，让所写景物更具有层次感。如果所写景物过多，还要合理安排写作顺序，如从高到低、从上到下、从远到近、从整体到局部等。

三、融情于景，情随景生。借景抒情，是先有情，后借景，所写的景物是作者情感的抒发点和倾诉点。写作时，要把情感完全倾注在景物中，把自己内心最真挚的情感表达出来，注入了感情的景物自然也就满含情感了。

【我仿我秀】

飞舞的精灵

山东省高密市豪迈中学 赵贝宁

季节的脚步早已迈入了春天，但春姑娘也许不小心睡过了头，于是那负责的冬啊，没有春姑娘接班，迟迟不肯离去。树木仍旧干枯着，小草也被这反常的天气吓得缩回到了泥土里，只有麦田里露出一片宽阔的绿色。在寒风习习中，天空竟飘起了雪花。

早上醒来时，只有六点多，这时，人们大多仍然赖在温暖的被窝里，但雪精灵啊，却到来已久了。看，它飞舞着，挥洒着，如一位高贵的灵魂舞者，舞去喧嚣，舞去尘埃。不一会，屋顶上，天井里，柴垛边，都盖上了一层薄薄的雪。可能飞舞了许久的雪精灵有点累了，想稍微歇息一下吧，雪花落得越发稀疏。

离开温暖的被窝，推开门，却发现，门前的雪与大街上的雪有了一个明显的界限，原来屋内的温度让那些精灵不敢走得太近。雪花轻轻地落到地上，悄无声息的，好似怕惊动了人们的美梦。站在门口，看着那一片洁白的雪，我竟不忍踏上一个脚印。

过了许久，雪精灵累了，似乎离开了，空中飘起了小小的冰粒，它不同于雪花的温柔，你听，“沙沙沙”，似千军万马从天空大踏步地奔腾过来，又似睡眠醒来的蚕儿贪婪地蚕食着桑叶。这与轻飘飘的雪是截然不同的风格，那雪儿啊，是那么有耐心地轻轻飘下，让人不禁想起妈妈的手，那满怀着爱的手轻轻拂过你的发梢，你的眼睛……

雪似乎不适合这个季节，所以它留下自己的这一抹最后的温柔，又悄无声息地离开，把这迟来的春天留给了像孩童一样顽皮的细雨。细密的雨丝不消一会工夫，便把房前屋后的雪融化成了水。这调皮的细雨呀，就这么轻易地把雪妈妈给盖的一层薄被，瞬间踢蹬了个干净。

这群飞舞的精灵，渐渐离去了，一定是要追上还未走远的冬天的脚步吧。挥一挥手，温柔的雪精灵啊，明年再见！

【针对点评】

作者用细腻的文笔描写了一场飞舞在初春的小雪慢慢融化、慢慢离去的情景。文章句句带情，满含对小雪的热爱赞美。

首先，描写生动形象。作者运用了一系列的拟人句，生动形象地描绘了雪花的温柔、小雨的调皮，让原本无生命的雪花和雨丝有了生命，有了情感。生动形象的描写让作文别有韵味，充满情趣。

其次，想象运用得当。雪花转化成了冰粒，作者想到了万马奔腾，想到了蚕食桑叶。由雪花轻柔想到了妈妈温暖的手的抚摸，由雪花的离去想到了去追赶冬天的脚步等，一系列的想象为文章增添了色彩。

再次，情感抒发细腻。细腻的笔触轻点细描，从一笔一触中，可以嗅到作者细腻的情感。全文语言轻柔，如细细流水般让情感轻轻流露，不张扬，不狂烈，有的只是细如云烟的柔美。