必修5“梳理探究”“名著导读”

时间:2022-10-04 02:06:35

一、基础知识(15分,每小题3分)

1. 下列每组加线字的读音都不相同的一组是( )

A. 妥帖/请帖 悭吝/匪我愆期 默契/提纲挈领

B. 瓦砾/闪烁 翌日/苦心孤诣 饶恕/分外妖娆

C. 倜傥/倘若 拊掌/感人肺腑 贮藏/自出机杼

D. 刹车/刹那 笙箫/莘莘学子 蔓延/顺蔓摸瓜

2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A. 盘桓 九州 屏蔽门 以身作责

B. 攀缘 国粹 蛾眉巅 婆娑起舞

C. 嬉闹 凭添 必需品 绿草如茵

D. 敲榨 妨碍 顷刻间 按部就班

3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的是( )

月下,___________一支心烛,驻足荷塘,静观游鱼拨动水的涟漪,轻闻荷花细瓣上的幽香,___________小草休憩时的呼吸,还有那星月的私语……就在这月下,赏玩花间,___________池上,看点点流萤,数丝丝落蕊,___________ 。

A. 握 谛听 行走 别具一格

B. 持 静听 独坐 别有风流

C. 拿 倾听 逗留 别有风味

D. 秉 聆听 徘徊 别有风情

4. 下列各句中,没有语病的一句是( )

A. 饺子是中国民间最重要的主食节日,尤其年三十晚上,吃饺子取更岁交子之意。

B. 朝鲜半岛形势错综复杂,朝美历史积怨和制度歧见积重难返,双方围绕核问题展开的政治外交手段一度将朝鲜半岛推向战争边缘。

C. 轻飘飘地应对“最难就业年”的年轻人,如果将他们禁锢在一个功利世俗的社会秩序里,而不是致力于激发青年人的热情和创造力,只会让他们越来越保守、沉闷,停滞不前。

D. 苹果iPhone 5的性价比超高,而且这款手机深受广大消费者所欢迎。

5. 下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )

A. 先秦散文开创了我国散文的最基本形式,即议论文和叙事文。前者如《孟子》,后者如《左传》。

B. 荀子继承了孔子的儒家教育思想并有所发展,成为儒家学说的集大成者。《劝学》就是其思想的代表之作。

C. 《三国演义》围绕以刘备为代表的蜀国、曹操为代表的魏国和孙权为代表的吴国,展开了三方角逐的宏大场面,表现了对建立一个仁德爱民、统一强大的政权的向往。

D. 《堂吉诃德》是葡萄牙作家塞万提斯创作的充满荒诞的喜剧感的长篇小说,这篇小说将现实主义和浪漫主义有机地结合在一起。

二、现代文阅读(24分)

阅读下面的文章,完成6~9题。

这时候,他们远远望见郊野里有三四十架风车。堂吉诃德一见就对他的侍从说:“运道的安排,比咱们要求的还好。你瞧,桑丘・潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出奇的巨人。我打算去跟他们交手,把他们一个个杀死,咱们得了胜利品,可以发财。这是正义的战争,消灭地球上这种坏东西是为上帝立大功。”

桑丘・潘沙道:“什么巨人呀?”

他主人说:“那些长胳膊的,你没看见吗?有些巨人的胳膊差不多二英里瓦长呢。”桑丘说:“您仔细瞧瞧,那不是巨人,是风车;上面胳膊似的东西是风车的翅膀,给风吹动了就能推转石磨。”

堂吉诃德道:“你真是外行,不懂冒险。他们确是货真价实的巨人。你要是害怕,就走开些,做你的祷告去,我一人单干,跟他们大伙儿拼命好了。”

他一面说,一面踢着坐骑冲出去。他侍从桑丘大喊说,他前去冲杀的明明是风车,不是巨人;他满不理会,横着念头那是巨人,既没听见桑丘叫喊,跑近了也没看清是什么东西,只顾往前冲,嘴里嚷道:“你们这伙没胆量的下流东西!不要跑!来跟你们厮杀的只是个单枪匹马的骑士!”

这时微微刮起一阵风,转动了那些庞大的翅翼。堂吉诃德见了说:

“即使你们挥舞的胳膊比巨人布利亚瑞欧的还多,我也要和你们见个高下!”

他把盾牌遮稳身体,横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。他一枪刺中了风车的翅膀;翅膀在风里转得正猛,把长枪迸作几段,一股劲把堂吉诃德连人带马直扫出去;堂吉诃德滚翻在地,狼狈不堪。桑丘・潘沙趱驴来救,跑近一看,他已经不能动弹,驽难得(堂吉诃德的坐骑名)把他摔得太厉害了。

桑丘说:“天啊!我不是跟您说了吗,仔细着点儿,那不过是风车。除非自己的头脑给风车转糊涂了,谁还不知道这是风车呢?”

堂吉诃德答道:“甭说了,桑丘朋友,打仗的胜败最拿不稳。看来把我的书连带书房一起抢走的弗瑞斯冬法师对我冤仇很深,一定是他把巨人变成风车,来剥夺我胜利的光荣。可是到头来,他的邪法毕竟敌不过我这把剑的锋芒。”桑丘说:“这就要瞧老天爷怎么安排了。”

桑丘扶起堂吉诃德;他重又骑上几乎跌歪了肩膀的驽难得。他们谈论着方才的险遇,顺着往拉比塞峡口的大道前去,因为据堂吉诃德说,那地方来往人多,必定会碰到许多形形的奇事。可是他长枪断了,心上老大不痛快,和他的侍从计议说:“我记得在书上读到一位西班牙骑士名叫狄艾果・贝瑞斯・台・巴尔咖斯,他一次打仗把剑斫断了,就从橡树上劈下一根粗壮的树枝,凭那根树枝,那一天干下许多了不起的事,打闷不知多少摩尔人,因此得到个绰号,叫做‘大棍子’。后来他本人和子孙都称为‘大棍子’巴尔咖斯。我跟你讲这番话有个计较:我一路上见到橡树,料想他那根树枝有多粗多壮,照样也折它一枝。我要凭这根树枝大显身手,你亲眼看见了种种说来也不可信的奇事,才会知道跟了我多么运气。”

桑丘说:“这都听凭老天爷安排吧。您说的话我全相信;可是您把身子挪正中些,您好像闪到一边去了,准是摔得身上疼呢。”

堂吉诃德说:“是啊,我吃了痛没作声,因为游侠骑士受了伤,尽管肠子从伤口掉出来,也不得哼痛。”

桑丘说:“要那样的话,我就没什么说的了。不过天晓得,我宁愿您有痛就哼。我自己呢,说老实话,我要有一丁丁点儿疼就得哼哼,除非游侠骑士的侍从也得遵守这个规矩,不许哼痛。”

6. 下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是( )(5分)

A. 堂吉诃德带着幻想中的骑士狂热,把风车当成巨人,结果是人和马被摔伤,长矛被折断成了几截。

B. 对于大战风车这次历险,堂吉诃德的解释是对手过于强大,他打抱不平的理想受到了些许影响。

C. 堂吉诃德大战风车,是其身上喜剧性因素的展示;但它又是一个带有悲剧因素的人物,一个有着崇高精神境界的疯子。

D. 桑丘・潘沙是堂吉诃德的对立面,他对现实有正确的判断,常常纠正他的主人,对它的主人从心底是鄙视的。

E. 作者巧妙地运用了一对对矛盾,如现实与想象,真实与虚幻,智慧与愚蠢,崇高与荒唐……这些相互对立的矛盾使小说的层次更加分明,人物的性格更加突出,同时也使小说的哲理更加含蓄深刻。

7. 大战风车的情节对于堂吉诃德这个人物性格的塑造起了什么作用?(5分)

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8. 桑丘・潘沙在小说中也是一个不可或缺的人物。请分析概括桑丘・潘沙的人物形象。(6分)

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9. 堂吉诃德攥紧长矛,飞马上前,冲上风车的动作给读者留下深刻的印象。结合文章探究这一艺术形象的表现力。(8分)

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三、语言文字运用(21分)

10. “中国式过马路就是凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”对此网上众说纷纭。下面是某网站“微博”中网友的留言。请你阅读下面的材料,在“微博”中留下对此事的看法。要求:语言准确,观点鲜明,60字左右。(8分)

网友A:中国人至今法治观念淡薄。一人不敢行事,人多了就天生有一种从众心理,即便违法也心怀侥幸,别人不受罚自己也不会受罚。

网友B:绝大多数人觉得别人都走了,自己再等的话就一傻帽,于是很多人抱着这样的想法,就造成了红绿灯虚设的情景。

网友C:我就这样过过马路。为一个非常着急的事情要过马路,这时附近没有车了,穿过去本来小事一桩,没有必要过度解读,更谈不上劣根性。

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11. 廉租房是我国政府推行的一项旨在解决城市特困人口住房问题的保障措施。请你就这一政策写一条宣传标语,要求语言连贯,至少使用一种修辞手法,不超过20字。(6分)

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12. 仿照下面示例,根据文段内容另写两句话,与例句一起构成一组排比句。(7分)

正能量是一切给人向上的信心和希望,并鼓舞人不断追求,让生活变得圆满幸福的动力和感情。在高中语文课本里我们也学到很多正能量,如从《赤壁赋》中我们学到了身处逆境要有豁达乐观的人生态度; ____________________________________________ ;____________________________________________。

四、写作(40分)

13. 有座小庙,住着一老一少两个和尚。小和尚沮丧地说:“我们这样的小庙,知道的人少,来烧香的人更少,想要普度众生,怎么可能呢?”当时正值天寒地冻,老和尚让小和尚钻进冰凉的棉被里,问:“你说是棉被把人暖了,还是人把棉被暖了?”小和尚说:”当然是人把棉被暖热的。”老和尚笑了:“芸芸众生何尝不是厚厚的棉被呢?只要我们一心向佛,冰冷的棉被会被我们暖热的。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题写一篇不少于800字的文章。

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