班队总动员带给我的苦与乐

时间:2022-10-03 02:02:16

班队总动员带给我的苦与乐

不知是幸运,还是无奈,今年万州电视台录制班队总动员的任务竟然落在我的身上。当学生家长同行得知此事时,颇为惊讶。也不足为奇,毕竟,我已经40出头。当初,本想让年级里最年轻的老师去,可惜他们不给面子;那就抓阄决定吧,他们不肯配合。几次找领导说情,以为借毕业年级的幌子可以推脱,结果遂不如愿。怎么办?作为年级的“最高领导”,自然自己揽下。就这样,我又年轻了一回。

从接受任务到节目录制,历时近两个月。在这段日子,经历了从策划到编排,到演练,再到最后的录制的煎熬,品尝了其中的艰辛,也分享了其中的快乐。

一、苦

1. 策划之苦

从教这么多年,接受这样的任务还是头一回。既没有这方面的才能,也没有这方面的经验。更何况,电视台没有给主题,必须自己确定。选什么主题竟成了第一个难题。我的想法是结合六年级即将毕业的实际,搞一个告别母校,感恩老师的,这个贴近学生生活,而且他们有这种体验,无论是内容还是形式,都比较丰富。但领导建议结合学校特色,搞书香方面的,可以借机把学校推出去。到底搞什么主题,几经权衡,还是书香吧?也许这更有特色些。那用哪些表现形式呢?怎样才能充分展示书香特色呢?还得绞尽脑汁。本来班上有一批特长生的:陈欣怡拉丁舞不错,胡泽艺歌声很甜,胡丁嫚民族舞很棒,牟嘉乐文笔很美,谭丽君的画很漂亮,万宇东朗读很有感觉……可是,怎么才能很好地将他们的才艺与书香主题结合?尤其麻烦的是,有才艺的绝大多数是女生,不可能一堂课下来全是女生表演吧?又怎么才能做到男生女生兼顾?这一个个问题常在脑海里打转,整得我几夜无法入睡。思考再三,最后决定整个活动由以书香教育为题材的快板、以唐诗为内容的歌曲表演唱、以《书香催我奋发》的演讲、英语课本剧、读书心语交流、好书推荐、集体经典诵读组成。谭佐捷、何红泰表演快板,熊浼圻、万宇东参加英语课本剧表演,主持人由陈欣怡和万宇东担当。方案即便确定。

2. 训练之苦

方案确定了,接下来就是排练了。照说应该很顺利,但事实并非如此。首先是时间的安排。六年级按惯例要质量抽测,虽说只是常规检测,可我认为对孩子们很重要,特别是对于那些明年选校的孩子们。因为有的中学看重这个成绩。如果排练时间太多,孩子们自然要分心;如果太少,又怕完不成任务。因为是第一次,心里没有底。其次是自己的才能缺陷。我本是属于那种干体力活的,缺乏艺术细胞和表现欲望,所以有些东西想得到,却做不到,即心有余而力不足吧。只好晚上上网听一听、看一看、学一学。然后发动学生看,学,练。最后是管理。本班学生生性好动,自控能力差。女生到让老师放心,做事不折不扣。那帮男孩就糟糕了。做正事扭扭捏捏,发言站不直,声音小如蚊子嗡嗡;干坏事、捣乱一套一套的。台上同学排练,他胡言乱言;台下同学互动,他却像个小老头,弓着背,弯着腰,老气横秋,有时真想好好修理修理他一顿。但还得保持冷静……

3.服装之苦

人是根桩,全靠衣裳。如果服装不整齐,效果肯定不言而喻。筹备这么久,不能栽在服装上吧。可是,当前形势下,大家对经济问题都很敏感,收费卖服装,万一惹来麻烦,岂不是惹火烧身?思前想后,不知所措。无奈之下,晚上在淘宝上逛来逛去,发现英伦风格的校服还不错,于是,第二天教孩子们记下网址,回家让家长自己去看,然后征求意见:衣服款式怎样?是否愿意买?结果还好,家长们还很支持,除了两人未买,其余都答应。这样,问题似乎圆满解决。可麻烦还在后面。71个孩子,身高不同,胖瘦不等,他们分别穿什么型号,还得一个个统计,一个个核对。更想不到的是,因为商家生意太好,服装缺货,缺型号。不拍下已有型号,不给你留货;拍下了,万一到时没有货又怎么着?进退两难。管他的,先拍再说。就这样,壮着胆子拍下第一批,第二批货商家说是18好才到。25好录制节目,18好才有货,从武汉到万州,不知快递能否在24号到达?让人揪心。

二、乐

1. 合作之乐

一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮。像我这样性格内向,又没有艺术天分的老男教师,独立完成这样一次综合性活动,内心承担相当的压力。幸运的是,我生活在一个团结友爱,和谐相处的集体里,有许多兄弟姐妹的鼎力相助。在整个活动中,我只是一个策划者,组织者,服务者。其他技术含量高,专业性强的事,都有同事代劳。老乡同事熊章清帮我编排舞蹈,搭档师姐罗文宾帮我规范动作,小兄弟王伟、宋维、吴成钰帮我制作课件,隆主任帮我指点演讲技巧,向校长、沈大队多次督导并提出好的建议。一次活动,竟得到这么多同事的支持、关心和帮助,岂不乐亦?

2. 学习之乐

活到老,学到老。的确如此,时代在变迁,社会在发展,知识在更新,不学习,怎能顺应历史的潮流?怎能适应发展的需要?所以,自始自终,我都抱着学习的态度开展活动。首先是向网络学习。网络是个全能型教师。只要你想要,就可以通过多种手段找到你所需。白天,尽量停留在教室、办公室,尽量处理好教学上的事物;晚学回家吃饭后,稍作休息,就来到电脑前,开始听、看、学、练。快板不会大打,就找快板视频;歌不会唱,就找歌舞视频;文章读不好,就找朗读视频……四部曲搞定,差不多11点。日子虽是苦了点,但觉得充实。其次是向同事学习。沙河小学从来不缺乏人才。有的擅长歌舞,有的擅长绘画,有的擅长朗读,有的擅长制作,有的点子多,有的主意妙……虚心向他们讨教,虔诚听取意见,集众人之长,不断丰富自己,完善自己,其乐融融。

3. 成功之乐

要想收获,就必须付出;但付出了,不一定有收获。是的,我们满怀希望,期待收获。好不容易等到正式录制的时间,心情异常激动和紧张。孩子们不知从哪里看出我比他们还紧张。也许是吧。因为我也是第一次;因为我知道这次不一定有收获。其实真正的原因是责任,不能因为我影响学校声誉,这,孩子还不懂。值得庆幸的是,孩子们当日状态极好,表现极佳。歌舞表演入情入境;语言交流落落大方。台上台下,互动默契。活动过程,井然有序。活动结束,沈大队做了简单小结,宣布了6、5中队获得优胜中队。孩子们欢呼、雀跃、拥抱。而我,内心窃喜。因为将近两个月的辛苦没有白费,也因为节目还没有播出,效果怎样,还在期待中……

任何事情都具有两面性,有喜有悲,有笑有泪,有苦也有乐。当我们无法自己选择的时候,不妨打开心灵的另一扇窗子,或许会看到不一样的风景。通过这次活动,我锻炼了自己,充实了自己,享受了其中的乐趣。感谢领导!感谢同事!感谢班队总动员!

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